Физические упражнения | юноши девушки | |||||
уровень | ||||||
в | с | н | в | с | н | |
Бег на 30 м, с | 4,5 | 4,6 | 4,9 | 4,8 | 5,0 | 5,4 |
Бег на 60 м, с | 8,4 | 9,0 | 9,8 | 9,4 | 9,8 | 10,0 |
Сгибание и разгибание рук в упоре | 6 | 5 | 4 | 4 | 3 | 2 |
Сгибание и разгибание туловища из положения лежа на спине, руки за головой, локти в стороны, ноги согнуты под углом 900, стопы на полу. (кол-во раз за 30сек) | 25 | 24 | 22 | 23 | 22 | 20 |
«Челночный бег» 3x10 м, с | 7,6 | 8,0 | 8,6 | 8,2 | 8,7 | 9,3 |
Шестиминутный бег, м | 1550 | 1400 | 1250 | 1450 | 1250 | 1000 |
Прыжок в длину с места, см | 222 | 212 | 182 | 210 | 204 | 178 |
Наклон вперед из положения сидя | 10 | 8 | 6 | 14 | 11 | 8 |
Физическая подготовленность 11 класс.
Физические упражнения | юноши девушки | |||||
уровень | ||||||
в | с | н | в | с | н | |
Бег на 30 м, с | 4,3 | 4,5 | 4,8 | 4,7 | 5,0 | 5,5 |
Бег на 60 м, с | 8,2 | 8,4 | 9,2 | 9,2 | 9,4 | 10,0 |
Сгибание и разгибание рук в упоре | 7 | 6 | 5 | 5 | 4 | 3 |
Сгибание и разгибание туловища из положения лежа на спине, руки за головой, локти в стороны, ноги согнуты под углом 900, стопы на полу. (кол-во раз за 30сек) | 26 | 25 | 23 | 24 | 23 | 22 |
«Челночный бег» 3x10 м, с | 7,2 | 7,8 | 8,4 | 8,0 | 8,4 | 8,8 |
Шестиминутный бег, м | 1650 | 1500 | 1300 | 1500 | 1350 | 1100 |
Прыжок в длину с места, см | 232 | 220 | 186 | 214 | 206 | 180 |
Наклон вперед из положения сидя | 12 | 9 | 7 | 15 | 13 | 10 |
Техническая подготовленность 8-11 класс
Уметь выполнять базовые шаги классической аэробики без музыкального и с музыкальным сопровождением.
Уметь выполнять базовые шаги степ-аэробики.
Критерии оценки технического выполнения:
• Сложность хореографии, отсутствие повторений;
• Технически правильное положение рук, ног и спот;
• Контроль осанки;
• Синхронность исполнения (в группах, парах, тройка)*
• Быстроту и четкость перемещений;
• Уровень интенсивности программы
При оценивании так же необходимо учитывать критерий артистизма:
• Оригинальность хореографии;
• Использование музыкального сопровождения, отражение его темпа и ритмических характеристик;
• Взаимодействие между членами группы (в паре, тройке и т. д.)*;
• Эмоциональность, внешний вид, который должен гармонировать с характером движений;
• Наличие перестроений в процессе выполнения программы.
Классическая аэробика | |
Марш на месте и с перемещениями | March |
Марш на месте, ноги врозь | Out |
Два шага (ноги врозь), два шага (ноги вместе) без перемещения | Out-in |
Два шага вперёд (ноги врозь), два шага назад (ноги вместе) | V-Step |
Два шага назад (ноги врозь), два шага вперёд (ноги вместе) | A-Step |
Одна нога выполняет шаг вперёд-назад, другая – на месте | Mambo |
Два шага вперёд (ноги вместе), два шага назад (ноги вместе) | Basic-step |
Шаг в сторону, приставить вторую ногу | Step Touch |
Два приставных шага в сторону | Double Step Touch |
Шаг в сторону, подъем колена | Knee Up |
Шаг в сторону, два подъема колена | Double Knee Up |
Шаг в сторону, подъём прямой ноги вперёд | Kick |
Шаг в сторону, два подъёма прямой ноги вперёд | Double Kick |
Шаг в сторону, подъем прямой ноги в сторону | Lift side |
Шаг в сторону, два подъема прямой ноги в сторону | Double Lift side |
Шаг в сторону, захлёст голени (согнув ногу, направить колено в пол, пятку к ягодице) | Curl |
Шаг в сторону, два захлёста голени (согнув ногу, направить колено в пол, пятку к ягодице) | Double Curl |
Шаг в сторону, вторая нога выполняет касание на месте | Open Step |
Шаг в сторону, приставить вторую ногу (касание вперёд носком или пяткой) | Toe Touch (Heel Touch) |
Шаг в сторону, скрестный шаг назад, шаг в сторону, приставить. | Grapevine |
Шаг вперёд, подъём колена (подъём прямой ноги вперёд, в сторону, захлёст голени), два шага назад | Knee Up (Kick, Curl, Lift side, Open Step) попеременные |
Шаг вперёд, 3 подъема колена (подъём прямой ноги вперёд, в сторону, захлёст голени), два шага назад | Repeat Knee Up (Kick, Curl, Lift side) |
Три быстрых шага на месте на «раз и два» | Cha-cha-cha |
Три быстрых шага на «раз и два» с интенсивным перемещением | Shasse |
Степ-аэробика | |
Два шага на платформу, два шага на пол | Basic Step |
Два шага на платформу | Basic Up |
Два шага на пол | Basic Down |
Два шага на платформу (ноги врозь), два шага на пол (ноги вместе) | V-Step |
Одна нога выполняет шаг вперед на платформу - назад на пол, другая шагает на полу на месте | Mambo |
Шаг на платформу, шаг на пол | Stomp (Mini-Mambo) |
Шаг на платформу, два шага на пол, шаг на платформу с другой ноги, два шага на пол | 6 Point-Mambo |
Выполняется из бокового подхода к платформе; два шага на платформу, два шага на пол с переходом через платформу | Over |
Выполняется из положения платформа между ног; два шага на платформу, два шага на пол в исходное положение | Straddle Up |
Выполняется из положения "На платформе"; два шага на пол по разные стороны от платформы, два шага на платформу в исходное положение | Straddle Down |
Два шага на платформу, два касания поочерёдно носком пола, два шага на пол | Up Up Lunge |
Шаг на платформу, приставить вторую ногу (касание степа), два шага на пол | Tap Up |
Шаг на платформу, подъем колена, два шага на пол | Knee Up |
Шаг на платформу, подъём прямой ноги вперёд, два шага на пол | Kick |
Шаг на платформу, захлест голени (согнув ногу, направить колено в пол, пятку к ягодице), два шага на пол | Curl |
Шаг на платформу, подъём прямойноги всторону, два шага на пол | Lift side |
Шаг на платформу, подъем прямой ноги назад, два шага на пол | Back Lift |
Шаг на платформу, 3 подьема колена, два шага на пол | Repeat Knee Up (Kick, Curl, Lift side) |
Шаг на платформу, подъем колена, шаг на пол в сторону, подъем колена, шаг на платформу, подъем колена, два шага на пол | L-Step |
Шаг на платформу, два подъема колена, два шага на пол | Double Knee Up (Kick, Curl, Lift side, Open Step) |
Шаг на платформу, 4,5,6,7 подъемов колена, два шага на пол | Repeat 4,5,6,7 Knee Up (Kick, Curl, Side Lift) |
Шаг на платформу, захлест голени, шаг на платформу, захлест голени, шаг на платформу, захлест голени, два шага на пол | Sailor Step (шаг моряка) |
Шаг на платформу, два шага на пол | Mini (Little)- Mambo |
Шаг на платформу, шаг на пол | Stomp |
Шаг на платформу, шаг на пол, шаг на платформу, два шага на пол | Double Stomp |
Три шага на платформу (вперёд-назад-вперёд), два шага на пол | Tango Step |
Шаг на платформу, шаг в сторону на пол, шаг на платформу, два шага на пол в исходное положение | Spider |
Шаг на платформу, шаг на пол, шаг на платформу, шаг на пол, шаг на платформу, два шага на пол | Tripple Stomp |
Шаг на платформу, шаг в сторону на пол, шаг на пол назад, шаг на платформу, два шага на пол в исходное положение | L-Mambo |
Три быстрых шага платформа-пол-платформа (на раз и два), два шага на пол в исходное положение | Cha-cha-cha |
Три быстрых шага (на раз и два) с интенсивным перемещением через степ и два шага на полу (мамбо назад) | Shasse Mambo |
Касание платформы, шаг на пол | Step Tap |
Список литературы:
1. О. Бар-Ор, О. Здоровье детей и двигательная активность: от физиологических основ до практического применения / О. Бар-Ор, Т. Роуланд; пер. С англ. И. Андреев. – К.: Олимп. Л-ра, 2009. – 528 с.: ил. – Библиогр.: - С. 457 – 527.
2. Francis, L., Francis, P. & Miller, G. Introduction to Step Reebok. Boston, Reebok International, Ltd. 1991.
3. , Сиднева : В 2 т. Т. II Частные методики. – М.: Федерация аэробики России, 2002. – 216 с.
4. Терминология спорта. Толковый словарь спортивных терминов. Т 35 Около 9500 терминов / Сост. , . – М.: СпортАкадемПресс, 2001. – 480 с.
5. Зациорский качества спортсмена : основы теории и методики воспитания [Текст] / . 3-е изд. – М. : Советский спорт, 2009 – 200 с. : ил. (Серия «Спорт без границ»).
6. , , Сафонов физической подготовки (Методические основы развития физических качеств) / Под общей ред. . – М.: Лептос, 1994. – 368 с.
7. Фитнес-терапия: Исчерпывающее руководство для тех, кт хочет сохранить силу и здоровье своего тела и преодолеть болезни. Пер. С англ. – М.: Терра-Спорт, 2001. – 216 с.; ил.
8. Эндокринная система, спорт и двигательная активность: пер. С англ. / под ред. У. Дж. Кремера и . – К.: Олимп. Л-ра, 2008. – 600 с.
9. , , Жерносек курса по выбору «Оздоровительная аэробика и степ-аэробика» / Под общей ред. – М.: РГУФСиТ, 2010. – 11 с.
10. Аэробика: теория и методика проведения занятий/Учебное пособие для ВУЗов физической культуры.-СпортАкадемПресс.-М., 2002
11. Евсеев физкультурно-спортивной деятельности: Примерная программа дисциплины для специальности 022500 Физическая культура для лиц с отклнениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) / , – М.: РИО РГУФК, 2004. – 34 с.
12. Физическая культура. Программа для учащихся 8-11 классов на основе дифференциации физкультурно-спортивнх интересов учащихся./ , , //Под общ. ред. . – Омск: СибГАФК 1998, 68 с.
13. Лисицкая виды аэробики (классическая аэробика, степ-аэробика, силовые виды групповых упраженений, фитнес-гимнастика) : прогр. курса по выбору для специальности 032101.65 : рек. Умо по образованию в обл. физ. культуры и спорта : утв. эксперт. учеб.-метод. советом РГУФКСиТ / сост. [и др.] ; Рос. гос. ун-т физ. культуры, спорта и туризма. – М., 2009. – 12 с.: табл. – Библиогр.: с.назв.). – 12.24
14. , . Физическое здоровье обучающихся и пути его совершенствования. Информационно-методический сборник №6. Центр «Школьная книга» М.2005г.
15. Бегун. И. С., Грибачева рекомендации для учителей физической культуры по составлению годового и тематического планирования. Центр «Школьная книга» М.2007. стр.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 |



