Общая антропология с основами экологии человека (стр. 3 )

10.  Каковы антропологические характеристики крупных рас?

11.  Какие ученые предпринимали классификацию рас?

12.  Какие расовые группы выделяются внутри крупных рас?

13.  В чем состоит механизм образования смешанных рас?

14.  Какие расовые группы проживают на территории Российской Федерации?

15.  В чем состоят недостатки теории расизма?

16.  Основательны ли претензии авторов концепции негритюда на доказательство исключительности негроидной расы?

Раздел 3 Морфология человека

Лекция 1 Морфологические, функциональные, психофизиологические и генетические аспекты конституции человека.

Конституция- фундаментальная биологическая характеристика целостного организма человека, отражающая особенности внешнего вида, телосложения. Конституционные признаки являются результатом взаимодействия наследственных факторов и факторов влияния окружающей среды. В основе конституции лежат, прежде всего, наследственные факторы, различия генов в ДНК человека. Близнецы с одинаковой наследственностью имеют одинаковое и схожее телосложение. С другой стороны, гены определяют только склонность человека к определенной конституции, сама же конституциональная принадлежность может на протяжении жизни несколько раз меняться. Все конституционные признаки так или иначе испытывают влияние средовых факторов. Наследственно обусловлены тип нервной системы, группа крови, секреция гормонов, параметры биотоков мозга. Но психологические особенности человека, его поведение детерминировано на 10%, а 90% зависят от условий среды, окружения, воспитания.

Учение о конституции имеет многовековую историю. Основоположник древнегреческой медицины Гиппократ выделил несколько типов конституции: хорошую и плохую, сильную и слабую, сухую и влажную, вялую и упругую. Он рекомендовал принимать во внимание конституцию при лечении болезней. ввел понятие о габитусе, т. е. совокупности признаков и особенностей наружного строения человека, характеризующих внешний облик. Среди современных специалистов нет единого мнения о конституции и существует несколько подходов. С точки зрения В. Бунака следует различать два вида конституции: санитарную и функциональную. В первом учитывается структурно-механические свойства организма, как соотношение длины тела, обхвата груди, веса тела. Под функциональной конституцией понимаются те особенности телосложения, которые непосредственно связаны с биохимическими особенностями жизнедеятельности организма, с углеводно-жировым и водно-солевым обменом.

Конституция человека определяется по телосложению, совокупности внешних признаков (рост, вес, степень развития мускулатуры, подкожного жирового слоя, пропорциональность отдельных размеров тела, которые устанавливаются антропометрическими измерениями). Пропорции тела определяются путем продольных и поперечных измерений размеров между контрольными точками, установленных на различных выступах скелета. На поперечные размеры оказывает влияние степень развития мышечной и жировой ткани на различных участках тела.

Наиболее распространенным и доступным щирокой практике способом оценки пропорций тела является метод индексов. По сочетанию различных индексов выделяются три основные пропорции тела:

I) Узко и широкоплечие. (пропорция продольных и поперечных размеров). По показателю соотношение пропорции длины ног к ширине плеч выделяют 3 варианта: долихоморфный тип (узкое и короткое туловище, длинные ноги), мезоморфный тип (средние величины обоих индексов), брахиморфный тип (широкое и длинное туловище, короткие ноги). У человека склонность к рослости или коренастости обнаруживается уже в детском возрасте и может сохраняться до взрослого состояния. Пропорции тела, выявленные с помощью индексов могут сравниваться лишь при сходной длине тела. Соотношение индексов в процентах от длины тела составляет по методике Башкирова (1937) для долихоморфного типа 29,5%-длина туловища, 55%- длина ноги, 46,5%-длина руки, 21,5%- ширина плеч, 16%-длина таза. Для мезоморфного типа- 31% длина туловища, 53%- длина ноги, 44,5%- длина руки, 23%- ширина плеч, 16,5%- ширина таза. Для брахиморфного - 33,5% длина туловища, 51%-длина ноги, 42,5%-длина руки, 24,5%-ширина плеч, 17,5%- ширина таза.

II) соотношение длины плеч и ног. Используя корреляционный анализ размеров тела В. Бунак разработал типологию пропорций тела, состоящую из 9 основных вариантов:

1) арростоидный (арростос)- коротконогий и узкоплечий,

2) гигантоидный - длинный и широкоплечий

3) гипогармоноидный - узкоплечий при средней длине ног

4) парагармоноидный - широкоплечий при средней длине ног

5) гипостифроидный - коротконогий при средней длине плеч

6) стифроидный - коротконогий и широкоплечий

7) тейноидный - длинногий и широкоплечий

8) гармоноидный - средний по длине ног и ширине плеч

9) паратейноидный - длинноногий со средней шириной плеч.

III. Кост-мышечные и жировые координаты телосложения (Кречмер, Шелдон) 3 типа: пикник ( эндоморфия - развитие жирового компонента), атлет (мезоморфия - преобладание костно-мышечного компонента), астеник (эктоморфия - хрупкое телосложение, отсутствие жировых и мускульных компонентов.

При описании мужских конституций используется схема . Всего выделяются три типа - грудной, мускульный и брюшной и четыре промежуточных подтипа- грудно-мускульный, мускульно-грудной, мускульно-брюшной и брюшно-мускульный.

Анализ мышечной массы у европеоидов в возрастном интервале 8-90 лет показывает, что до 14 лет мальчики незначительно превосходят девочек по мышечной массе, с 14 до 20 лет у мальчиков значительное ускорение прироста мышечной массы, у девочек в этот период прирост мышечной массы незначителен. С 20 до 30 лет мышечная масса меняется незначительно и с 30 лет начинается ее сокращение. У женщин в интервале 20-50 лет мышечная масса неизменна, она уменьшается после 55 лет.

Из классификаций женских конституций рабочей является схема, предложенная в 1927 г. . Он выделил у женщин 7 типов конституций, сгруппировав их в три группы. При выделении конституций учитывались морфологические и психофизические особенности.

Лептосомные конституции: - астенический тип - худое тело, плоская, узкая грудная клетка, втянутый живот, узкий таз, длинные ноги. Лицо узкое, удлиненное. Мускулатура развита слабо, отсутствует жироотложение, придающее телу женственность.

- стенопластический тип - узкосложенный тип, но благодаря лучшему развитию тканей организма, хорошей упитанности приближается к идеалу женской красоты.

Мезосомные конституции

-пикнический тип умеренное или немного повышенное отложение жира, укороченными по сравнению со стенопластическим конечностями, округлой головой и лицом, укороченной шеей, широкими и круглыми плечами, цилиндрическая грудная клетка, плоский живот, широкий таз с отложениями жира.

- мезопластический с приземистой коренастой фигурой, подчеркнутым развитием сухожилий, крепкой мускулатурой и развитым скелетом при слабом жировом отложении.

Мегалосомные конституции - одинаковый рост в длину и ширину в отличии от тенденции роста в длину у лептосомных типов и роста в ширину у мезосомных.

Атлетический тип - исключительно сильное развитие мускулатуры и скелета, слабое развитие жира, таз мужского строения, мужские черты лица, мужской тип терминального волосяного покрова.

Субатлетический тип - высокие стройные женщины крепкого сложения при умеренном развитии мускулатуры и жира.

Эурипластический- отмечается сильное развитие жира при выраженном атлетическом типом в строении скелета и мускулатуры.

Конституция связана с биохимической индивидуальностью – индивидуальные особенности физиологических функций: частота дыхания, пульса, давления, обмена веществ, содержания в крови калия, натрия, гемоглобина, гормонов, индивидуальные группы крови. Концентрация липидов и холестирина в крови мужчин определяет склонность к полноте. Уменьшение концентрации способствует уменьшению общего жира, при увеличении концентрации возникает обратная тенденция. У женщин концентрация липидов связано также с увеличением жира.

Психофизиологические особенности проявляются в свойствах высшей нервной деятельности, в преобладании активности правого и левого полушария мозга. Тип нервной деятельности влияет на темперамент и психологическую индивидуальность человека. Влияет на поведение и соотношение гормонов (биохимический аспект конституции). Например, повышение концентрации гормона тестостерона повышает раздражительность и агрессивность человека. Существует определенная закономерность между телосложением человека и его психологическими особенностями:

-люди астенического хрупкого телосложения чаще скрытные, сдержанные, по темпераменту меланхолики, в крайней патологии могут заболеть шизофренией. По мысли Кречмера, связь конституции с психикой в крайней степени проявляется у больных, у здоровых людей эта мвязь скрыта;

- люди пикники - пухлого телосложения, общительны, добродушны, по темпераменту сангвиники. Для таких людей, по мысли Шелдона, свойственна любовь к комфорту, жажда похвалы, легкость в общении с людьми, общительность и мягкость, тяга к людям в тяжелую минуту).

- люди атлетического телосложения бывают 2 типов: агрессивные, вспыльчивые, резкие, по темпераменту холерики. Атлеты с переходом к полноте - спокойные, медлительные, по темпераменту флегматики.

Конституция определяет и склонность к определенным заболеваниям. Неоднократно отмечалась тенденция к повышенной заболеваемости туберкулезом у лиц с астеническим телосложением. Ожирение способствует увеличение риска инфарктов, сахарного диабета, гипертонии, атеросклероза.

В разное время разные исследователи получали результаты, подтверждающие и опровергающие выводы Кречмера и Шелдона. Было доказано, что люди с атлетической конституцией более энергичны и активны. Карьеру кадрового военного чаще выбирают люди с атлетическим телосложением. Напротив пикники, предпочитают гуманитарные профессии. Исследования о взаимосвязи конституции и психотипа подвергались критике за случайный выбор признаков, определяющих телосложение, за малую надежность тестов, используемых психологами. Необходимо также учитывать, что найденные зависимости являются статистическими, поэтому не могут обеспечить надежных прогнозов поведения отдельных людей.

Лекция №2

Возрастная антропология.

Возрастная антропология изучает закономерности становления и развития анатомических структур и физиологических функций на протяжении онтогенеза – от оплодотворения яйцеклетки до конца жизни.

1. Природа и этапы развитие организма. Процесс роста и развития организма характеризуется следующими закономерностями:

1. Дифференциация и интеграция частей и функций, автоматизация развития, возрастающая в ходе филоонтогенеза человека.

2. Диалектическое единство непрерывного и прерывистого, постепенность и цикличность. Типичное для человека постепенное замедление роста после рождения и последующее скачкообразное его ускорение («пубертатный спурт») свойственны, видимо, и некоторым другим антропоидам, например, шимпанзе. На кривой роста человека можно выделить три основных цикла в постнатальном развитии: а) от рождения до 10-13 лет при постоянном снижении скорости; б) пубертатный спурт; в) падение скорости ниже уровня допубертатного периода и прекращение роста. Сочетание периодов ускоренного развития и относительной стабилизации можно выявить даже на коротких отрезках онтогенеза, например, при долговременном наблюдении с недельным интервалом детей от рождения до 2 лет.

3. Гетерохрония (равновременность) в созревании разных систем организма (или тканей) и разных признаков в пределах одной системы. Согласно концепции системогенеза , опережающими темпами созревают жизненно важные функции, обеспечивающие первоочередное формирование комплексных адаптивных реакций, специфических для каждого конкретного этапа взаимоотношений организма с внешней средой.

4. Значительное индивидуальное разнообразие возрастной динамики в пределах выделенных этапов онтогенеза, в определенной мере зависящее от уникальности наследственной программы.

Этапы биологического развития Существует два вида морфологических исследований процесса роста у человека: продольные и поперечные. При продольных исследованиях в течение года или несколько раз в год изучается рост одного и того же ребенка, в результате выявляются индивидуальные особенности развития. При поперечных исследованиях (генерализирующий метод) за короткий промежуток времени обследуются дети разных возрастов. Поперечные исследования дают возможность установить нормальные ростовые показатели и границы нормы для каждого возраста, однако они не вскрывают индивидуальных особенностей развития и потому их необходимо дополнять продольными исследованиями.

Разработка научно обоснованной периодизации онтогенеза человека исключительно сложна. Очевидно, что выделение определенных признаков - морфологических, физиологических, биохимических, не может быть положено в основу периодизации. Необходим комплексный подход. Кроме того, необходимо учитывать и социальные факторы, связанные с обучением детей, социальными характеристиками их родителей, социальными характеристиками детского коллектива.

Детальная схема онтогенеза была предложена в 1965 г. В. Бунаком. При этой схеме весь период делился на три стадии: прогрессивную, стабильную, регрессивную. Для их разграничения предлагались следующие характеристики: для прогрессивной стадии- продольный рост тела, прекращение которого означает конец стадии; для стабильной стадии - увеличение жирового слоя, нарастание веса, стабильный уровень функциональных и биохимических показателей, для регрессивной стадии- падение веса тела, снижение функциональных показателей, изменение покрова, осанки, скорости движений. Прогрессивная делится на этапы: начальный (1-6 мес.), младенческий (7-12 месяцев), первого детства (1-7 лет), второго детства (8-13 у мужчин, 8-12 у женщин), подростковый (14-17 у мужчин, 12-16 у женщин), юношеский (18-21, 17-20). Стабильная делится на взрослый (22-35, 21-32), зрелый (36-55, 33-50), пожилой (56-70, 58-63), регрессивная делится на старческую (71-83, 64-77), позднестарческую.

Сходная классификация была принята в 1965г. на 7 всесоюзной конференции по проблемам возрастной морфологии, физиологии и биохимии. Эта схема нашла широкое применение в антропологии, педиатрии, педагогике.

2. Биологический возраст. При описании основных морфологических особенностей человека в различные возрастные периоды используют, как правило, средние показатели. Однако индивидуальные различия в процессах роста и развития могут варьироваться в широких пределах. Особенно сильно эти различия проявляются в период полового созревания, когда за сравнительно короткий промежуток времени происходят весьма существенные морфологические и физиологические перестройки организма. Существование индивидуальных колебаний процессов роста и развития послужило основанием для введения такого понятия, как биологический возраст.

Формулирование понятия биологический возраст имеет большое значение, поскольку для многих практических целей важна группировка детей не по календарному возрасту, а по степени их развития.

Основными критериями биологического возраста считаются: 1) зрелость, оцениваемая по степени развития вторичных половых признаков; 2) скелетная зрелость; 3) зубная зрелость.

Оценка биологического возраста производится путем сопоставления соответствующих показателей развития обследуемого индивида со стандартами, характерными для данной возрастной, половой и этнической группы. В связи с процессом акселерации эти стандарты периодически обновляются, для чего проводятся повторные исследования.

2.1. Вторичные половые признаки. Наиболее часто учитываются следующие признаки: развитие волос на лобке и в подмышечных впадинах у обоих полов, развитие молочных желез и наступление менархе у девочек, пубертатное набухание сосков и перелом голоса у мальчиков.

2.2. Скелетный возраст. Его можно определить по любой части скелета – одной или нескольким, однако на практике обычно избирается кисть, ввиду наличия здесь большого количества развивающихся костей, минимальной поверхности облучения и удобства рентгенографирования.

Существует взаимосвязь между половым созреванием и оссификацией скелета: при раннем половом развитии созревание скелета ускоряется, а при позднем задерживается.

2.3. Зубная зрелость. Определяется путем подсчета числа прорезавшихся зубов и сопоставления его с существующими стандартами.

Молочные зубы прорезываются у детей с 6 мес. до 2лет, а постоянные зубы – в среднем от 6 до 13 лет. Следовательно, зубная зрелость может использоваться в качестве показателя биологического возраста только до 13-14 лет. Безусловно, сроки прорезывания зубов зависят от общего уровня развития организма.

2.4. Физиологические и биохимические критерии. К числу наиболее распространенных физиологических критериев биологического возраста относятся показатели основного, углеродного и липидного обмена, некоторые ферменты. Важную информацию о биологическом возрасте несут многие гормоны, особенно их соотношения – гормональные индексы.

При оценке биологического возраста также используются возрастные особенности сердечно-сосудистой и дыхательной систем по показателям ЭКГ, систолического артериального давления, частоты сердечных сокращений, минимального и ударного объема крови, относительной жизненной емкости легких, частоты дыхания индекса кровоснабжения и периферического сопротивления. Кроме того, используются показатели крови и мочи.

2.5. Психическое развитие. Проблема соотношения темпов психического (эмоционального, умственного) и физического развития представляет интерес для возрастной биологии человека.

Для мозга человека характерны: опережающий рост по сравнению с тотальными размерами тела, гетерохрония, четкие возрастные градиенты созревания как всего мозга, так и коры.

В настоящее время считается установленным, что темперамент испытывает возрастные изменения, определяющиеся анатомическим и физиологическим созреванием нейроэндокринной системы.

2.6. Старение организма. Старение – совокупность биологических процессов, происходящих в органах и системах тела в связи с возрастом, сокращающих возможности организма и повышающих вероятность смерти. Проявления старения многообразны и затрагивают все уровни организации: от молекулярного до систем саморегуляции целостного организма. К числу его внешних проявлений относятся: уменьшение роста, изменение формы и состава тела, сглаживание контуров, усиление кифоза, перераспределение жирового компонента, снижение амплитуды движений грудной клетки, уменьшение размеров лица в связи с потерей зубов, увеличение объема мозговой части черепа, ширины носа и рта, увеличение губ, разнообразные изменения эктодермальных органов, уменьшение остроты зрения, снижение функции слухового анализатора, возможно также вкусовой и некоторых видов кожной чувствительности.

2.7. Видовая продолжительность жизни. Не существует однозначного определения видовой продолжительности жизни. Условно под ней понимается тот возраст, до которого могут потенциально дожить 80% вида, однако это не определенный возраст, а диапазон колебаний продолжительности жизни с ее разными вариантами.

Множество факторов и проявлений старения обусловило множество гипотез о природе и причинах данного явления:

1) общемолекулярная гипотеза как результат накопления в организме человека поврежденных молекул, происходящий случайно и хаотически. С возрастом доля поврежденной биомассы возрастает, что приводит к снижению функциональных возможностей организма.

2) старение как закономерный, генетически запрограммированный процесс, логическое следствие дифференцированного роста и созревания. Большинство гипотез о механизмах старения объясняется генетическими изменениями аппарата клетки, запрограммированный процесс снижения активности генома и накопление ошибок в хранении и передаче генетической информации.

3.3. Акселерация - отмечаемое за последние 100-150 лет ускорение соматического развития и физиологического созревания подростков, что проявляется на уровне увеличения размеров тела, удлинение репродуктивного периода, сохранение работоспособности в пожилом возрасте, увеличение продолжительности жизни). Другой термин для обозначения акселерации - эпохальный сдвиг. В детском возрасте акселерация проявляется на уровне ускорения роста веса тела (вес тела удваивается к 4 мес. вместо 6), дети начинают раньше держать головку, в более раннем возрасте зарастают роднички, современные дети на 5 см. длиннее и на 1,5-2 кг. тяжелее. У детей дошкольного возраста за последние 100 лет длина тела увеличилась на 10-12 см, раньше прорезываются постоянные зубы.

Ускорение роста не приводит к значительному увеличению размеров тела взрослых. В результате сокращения ростового периода происходящие процессы идут интенсивнее, чем раньше, это относится к пубертантному периоду. Более чем за 100 лет половое созревание подростков ускорилось примерно на 2 года. В начале прошлого века в развитых европейских странах возраст менархе соответствовал 16,5-17,5 годам, а теперь в крупных промышленных городах он снизился до 12,5-13,5. Ускорение развития коснулось и двигательных функций. Современные подростки по сравнению с их ровесниками, жившими несколько десятилетий назад, быстрее бегают, прыгают в длину с места, больше раз подтягиваются.

Большинство авторов объясняют акселерацию коренным улучшением условий жизни, повышением материального и культурного уровня, включая улучшение питания, медицинского обслуживания. Акселерацию вызывают также возросшее потребление белков и жиров животного происхождения. Уровень питания оказывает влияние на соматическое развитие. Поэтому в эпоху войн и голода у детей происходило снижение размеров тела, замедлялось половое созревание. Есть попытки объяснить акселерацию влиянием на организм через нервную систему условий жизни в современном городе. Ускоренный темп жизни, шум, влияние радио, телевидения вызывает раннее соматическое развитие детей.

Вопросы для повторения материалов раздела:

1)  Что изучает морфология человека?

2)  Какие конституционные типы бывают? К какому бы типу Вы себя отнесли?

3)  Как взаимосвязаны психофизиологические, психологические, генетические аспекты конституции?

4)  Какие выделяются критерии определения конституции?

5)  Каковы этапы развития человека в филогенезе?

6)  Каковы характеристики этих этапов?

7)  Что такое кривая роста? На основе каких критериев она строится?

8)  Каковы ростовые скачки в процессе развития человека?

9)  В чем состоит природа и механизмы тубертатного скачка?

10)  В чем состоит природа акселерации?

11)  Каковы объяснения механизма акселерации?

12)  Каковы признаки старения?

13)  Каковы физиологические объяснения причин старения организма?

14)  Как зависит конституция от факторов окружающей среды?

15)  Является ли конституционная принадлежность переменной в развитии человека?

Раздел 4

Основы экологии человека

Лекция 1. Объект, предмет, базовые понятия экологии человека.

1.Объект и предмет экологии человека (экологической антропологии)

2. Понятие экосистемы, законы функционирования экосистемы.

3. Методы оценки качества экосистемы.

Специфика адаптации человека к окружающей среде состоит в том, что его взаимодействие с окружающей средой опосредовано посредством техники и технологий. В результате длительного технологического воздействия на окружающую среду создалась новая искусственная среда обитания с присущими ей новыми факторами, оказывающими на качество жизни человека положительное и отрицательное воздействие. Благодаря активному воздействию на природу и созданию эффективных средств социальной защиты от неблагоприятных климатических, космических, биотических факторов человечество смогло адаптироваться во всех климатических зонах, включая экстремальные или близкие к экстремальным условия внешней среды. С другой стороны, проблема адаптации связана с проблемой здоровья. Например, наблюдающееся в настоящее время перестройка структуры заболеваемости, в том числе повышение значения наследственных и хронических заболеваний, аллергизаций, есть прямое следствие влияния человеческой деятельности на окружающую среду. Антропогенный фактор носит глобальный характер и по своему масштабу сопоставим с геологическими процессами, то есть можно говорить о человечестве как о биогеохимической силе, способной разрушить равновесие биосферы, а, следовательно, создающей угрозу для существования человека.

2. Социальная экология является сравнительно молодой наукой. Ее возникновение следует рассматривать в контексте развития биологии. В начале 20 века, после разработки Тенсли понятия экосистемы, экология в своем рассмотрении проблем функционирования экосистемы все больше делает акцент на теорию коэволюции, или сопряженной эволюции.

Сопряженная эволюция – это тип эволюции сообщества, эволюционных взаимодействий между организмами, при которых обмен генетической информацией минимален или отсутствует, заключающийся во взаимных воздействиях друг на друга двух групп организмов, максимально в тесной экологической взаимозависимости. Например, 90 % растений сосуществуют вместе с грибами, поскольку грибы, связанные с корнями растений, необходимы для получения питательных веществ из почвы. Совместная жизнь приводит к эндосимбиозу, как процессу взаимного приспособления разных биологических видов. Теория коэволюции значительно корректирует теорию естественного отбора Ч. Дарвин. Борьба между биологическими видами за ограниченные природные ресурсы сменяется идеей взаимоприспособления и взаимной адаптации.

Развитие биотического вида предполагает обратную связь, в результате которой один вид является фактором отбора для другого. Смысл обратной связи - это сохранение признаков, благоприятных для популяций и сообществ в целом, но не выгодных для их отдельных носителей внутри популяции.

Основная причина экологического кризиса в том, что человек вопреки экологическим законам, поворачивает развитие экосистем вспять, желая увеличить их продуктивность. Уменьшение разнообразия экосистемы ведет к разрушению экосистемы и лишает человека источников жизнеобеспечения, следовательно, необходима гармония человека и природы по аналогии с коэволюцией; отношения сотрудничества. Это актуализирует проблему сознания человека, в котором распространена идея доминирования над природой. В интересах коэволюции необходима гармонизация взаимодействия в системе человека – общества – природы, которая возможна на основе регуляции потребностей человека, законов развития общества, законов функционирования экосистемы.

В начале XX века на базе эмпирических материалов, накопленных биологией и географическим детерминизмом, возникают концепции, описывающие закономерности взаимодействия элементов в системе «человек - общество – природа». Выявление этой взаимосвязи позволило установить модель взаимодействия элементов в системе. В работе Б. Коммонера «Замкнутый круг» сформулировано 4 основных экологических закона:

1.  Биосфера – единая, тесно взаимосвязанная система живых и неживых организмов, следовательно, любое влияние на биосферу вызывает ряд эффектов, оригинальное развитие которых трудно предвидеть.

2.  Человек живет в биосфере, поэтому все, что создается и все, что берется от природы, ей же возвращается. Загрязнение окружающей среды → здоровье человека.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах: 1 2 3 4 5 6 7