2-3 лет н ч с | 3-4 лет н ч с | 4-5, 6 лет н ч с | 5-6 лет н ч с | 6-7 лет н ч с | ||||||||||||
5.1.Знаком с литературными произведениями (может назвать несколько сказок, стихотворений, рассказов) |
| |||||||||||||||
5.2.Может рассказать выбранную им самим сказку |
| |||||||||||||||
5.3.Проявляет интерес к игре с рифмой и словом |
| |||||||||||||||
5.4.В изобразительной деятельности может воссоздать задуманный образ |
| |||||||||||||||
5.5.Наличие умений для публичного выступления (владение голосом, выразительность, отсутствие страха и напряженности) |
|
6. Математическое развитие
2-3 год | 3-4 год | 4-5лет | 5-6 лет | 6- 7 год | |||||||||||
6.1 .Знает количественный и порядковый счет до 20 | |||||||||||||||
6.2. Обозначает числа цифрами, пользуется знаками | |||||||||||||||
6.3 .Знает геометрические фигуры (круг, треугольник, прямоугольник квадрат) | |||||||||||||||
6.4.Знает линии (прямая, кривая, ломаная) | |||||||||||||||
6.5.Знает шар, куб, цилиндр, конус | |||||||||||||||
6.6.Знает цвета (красный, синий, желтый, зеленый, белый, черный, коричневый, розовый, голубой) | |||||||||||||||
6.7.Умеет сравнивать по длине, ширине, высоте | |||||||||||||||
6.8.Знает дни недели, месяцы, времена года | |||||||||||||||
6.9.Ориентируется на листе бумаги |
7. Игровая деятельность
2-3 лет | 3-4 лет | 4-5лет | 5-6 лет | 6-7 лет | |||||||||||
7.1. Наличие игровых умений и навыков и применение их в различных видах игровой деятельности | |||||||||||||||
7.2.Участвует в распределении ролей и проговаривании замысла игры до ее начала | |||||||||||||||
7.3.Умеет сотрудничать в игре со сверстниками | |||||||||||||||
7.4.Обогащение событийной стороны содержания игры |
Уровневая оценка развития ребенка
1.Физическое развитие 2. Социальное развитие
3. Речевое развитие 4. Познавательное развитие
5. Эстетическое развитие 6. Математическое развитие
7. Игровая деятельность
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
