Внешняя политика России в первой половине XVIII века

ФИО (полностью)

Место работы

МОУ Богдашкинская СОШ, Чердаклинский район,

Ульяновская область

Должность

Учитель истории и обществознания

Предмет

история

Класс

7

Тема и номер урока в разделе

Тема «Внешняя политика России в первой половине XVIII века» третий урок в разделе «Россия при Петре I»

Базовый учебник

Учебник: , «История России. Конец XVI – XVIII век» М.:«Просвещение», 2009.

№

Этап урока

Название используемых ЭОР

(с указанием порядкового номера из Таблицы 2)

Деятельность учителя

(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)

Деятельность ученика

Время

(в мин.)

1

2

3

5

6

7

1

Орг. момент

Приветствие, проверка присутствующих

Приветствуют учителя

1-2 мин.

2

Актуализация знаний

Внешняя политика России во второй половине XVIII в (№1)

- Изучая историю России, мы рассматриваем два направления во внешней политике нашего государства. Вспомните какие?

Чем это обусловлено?

В начале 18 века перед Россией остро встал вопрос о выходе к Балтийскому и Черному морям. Балтийским морем фактически владела Швеция, которой правил молодой король Карл XII, а побережье Черного моря принадлежало Турции. Какое направление во внешней политике в правление Петра I для России было наиболее важным?

Вспомните, кто стал союзником России в войне против Швеции.

Слушают учителя. Отвечают на вопросы, активизируют знания.

Западное и восточное.

Россия находится и Европе и в Азии, поэтому важно взаимодействие и с европейскими и с азиатскими государствами

Западное.

Международная обстановка благоприятствовала России для решения вопроса в отношении Балтики.

Саксония, Дания, Речь Посполитая

3-4 мин.

Как назывался антишведский союз?

Что необходимо было сделать России для начала война со Швецией?

Как Россия эту проблему решила?

Северный союз.

Россия должна была заключить мирный договор с Турцией.

Заключила в 1700 году мир с Турцией

3

Изучение нового материала

Внешняя политика Петра I

Анимированная интерактивная карта (№2)

Начало Северной войны. Объяснение учителя. Работа с исторической картой.

В этом же 1700 г. Петр объявил Швеции войну. Северная война (1700—1721 гг.) подразделялась на два этапа: первый — с 1700 по 1709 г., второй — с 1709 по 1721 г. Война началась для России и ее союзников неудачно. В ноябре 1700 г. 8 тыс. шведов разгромили 60-тысячную русскую армию под Нарвой.

Поражение показало слабую боеспособность

Слушают учителя. Работают с картами, иллюстрациями.

25 мин.

«Обстоятельная реляция» о Полтавской битве
28 июня 1709 г. Текст источника

(№3)

Александр Данилович Меншиков (1673–1729) Борис Петрович Шереметев (1652–1719) (№4,5)

- Можно ли было решить эту проблему в короткие сроки?

- Как эту проблему решил Петр?

Предлагаю вам ознакомиться с дополнительными материалами по преобразованиям Петра в армии и на флоте. Ваша задача прочитать эти материалы и выделить в них те реформы, которые были проведены в рамках военной реформы в России в первой четверти 18 века. (Пр. №1)

Полтавская битва. Объяснение учителя с опорой на историческую карту. Чтение отрывка из поэмы «Полтава». (Пр.№2)

Учитель дает исторические справки о и для самостоятельного изучения.

Морские сражения.

Окончательная судьба Северной войны решалась на море в сражениях при Гангуте (1714), островах Эзель (1719) и Гренгам (1720). Более того, русские войска неоднократно высаживались на шведское побережье.

Ништадтский мир.

Новому королю Швеции Фридриху I пришлось сесть за стол переговоров. 30 августа 1721 г. был подписан

Отвечают на вопросы учителя.

Да, но это было сложно.

Начал военную реформу.

Работают с дополнительными материалами

Работают с картой. Слушают учителя.

Учащиеся работают самостоятельно (читают, анализируют)

Учащиеся (заранее подготовленные) излагают материал.

Слушают учителя.

Ништадтский мирный договор, Россию на подписании этого договора представлял .

Историческая справка об

Каковы же были условия мирного договора?

Учитель дает задание:

- прочитать текст на стр. 112 учебного пособия, выписать условия Ништадтского мирного договора в тетрадь.

Учащиеся работают самостоятельно (читают, анализируют)

Ученики выписывают в тетрадь: к России переходили Эстляндия, Лифляндия, Ингерманландия, города Выборг и Кексгольм. Швеция сохранила за собой Финляндию, получила компенсацию за Лифляндию (2 млн. ефимков) и выторговала право беспошлинно закупать хлеб в Риге и Ревеле.

4

Закрепление изученного

 Задания к параграфу "Внешняя политика Петра I. Северная война гг." (№6)

Учитель консультирует о ходе выполнения задания.

Учащиеся выполняют тест в тетради с последующей проверкой на слайде ЭОР.

5 мин.

5

Обобщение изученного

Контрольные вопросы (№7)

Учитель задает вопросы:

Учащиеся отвечают на поставленные вопросы и делают вывод по уроку.

4 мин.

6

Домашнее задание

Инструктаж домашнего задания (§14, вопросы и задания)

Учащиеся записывают в дневник.

2 мин.

7

Итог. Оценки.

Учитель выставляет оценки, благодарит учеников.

Учащиеся подают дневник на подпись.

2-3 мин.

№

Название ресурса

Тип, вид ресурса

Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т. д.)

Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР

1

Внешняя политика России во второй половине XVIII в

Информационный

Справочный материал с иллюстрациями, портретами и картами

http://fcior. *****/card/716/vneshnyaya-politika-vtoroy-poloviny-xviii-veka. html

2

Информационный

Анимированная интерактивная карта

http://files. school-collection. *****/dlrstore/2fa72cb4-34c5-48c7-bd61-61aeeb845e84/%5BIS7IR_3-22%5D_%5BMA_01%5D. swf

3

«Обстоятельная реляция» о Полтавской битве.
Текст источника

Информационный

Текст/Текст с иллюстрациями

http://files. school-collection. *****/dlrstore/55ee41e-bbf8-7f01ef4de119/%5BIS7IR_3-22%5D_%5BTS_01%5D. html

4

Александр Данилович Меншиков (1673–1729) Биографическая справка

Информационный

Текст/Текст с иллюстрациями

http://files. school-collection. *****/dlrstore/a7e21e3e-4a8c-45ae8b2804e/%5BIS7IR_3-22%5D_%5BTD_07%5D. html

5

Борис Петрович Шереметев (1652–1719) Биографическая справка.

Информационный

Текст/Текст с иллюстрациями

http://files. school-collection. *****/dlrstore/bb50d876-647ad-cc6750f44f26/%5BIS7IR_3-22%5D_%5BTD_08%5D. html

6

Подборка интерактивных тестовых заданий

Контрольный

Интерактивное задание

http://files. school-collection. *****/dlrstore/92f777eb-5742-4f75-b8df-430c9e29b904/index_listing. html

1.   

Контрольный

Вопросы к уроку

http://files. school-collection. *****/dlrstore/9c9181f2-eca395-05b6f8b376c3/%5BIS7IR_3-22%5D_%5BTQ_04%5D. html