Заслушан на общешкольном

Родительском собрании Утвержден на заседании

Протокол № 1 от 01.01.01г Управляющего совета

Председатель Протокол № 1

от 01.01.01г.

Председатель УС

ТаукеновИ. Д.

Публичный доклад

по итогам учебно-воспитательной работы МОУ СОШ с. п. Ташлы-Тала

в учебном году

1.  Общая характеристика учреждения и условий его функционирования

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с. п. с. п. Ташлы-Тала и Верхний Лескен» Лескенского муниципального района Кабардино-Балкарской Республики расположена в сельском поселении Ташлы-Тала Лескенского муниципального района, Учредителем является администрация Лескенского муниципального района.

МОУ СОШ с. п. Ташлы-Тала расположена в с. п. Ташлы-Тала по улице Ленина, 55.Тел: 96-7-11, филиал ООШ с. п. Верхний Лескен расположен в с. п. Верхний Лескен, ул. Ленина, 8.

Адрес электронной почты.

Всего количество работников на конец учебного года составляло 48 человек.

Школа основана в 1957 году.

Количество обучающихся 126 с 6-17 летнего возраста. Большинство обучающихся из крестьянских семей.

Школа ведет образовательную деятельность на основании лицензии Серия А № выданной Министерством образования и науки КБР 02 июня 2009 и свидетельства об аккредитации АА 150859, выданном Министерством образования и науки КБР 27 декабря 2007 года.

В первой ступени обучалось 41 обучающихся, во второй ступени – 57, в третьей ступени – 28, классов – 11. Всего учителей – 27.

Школа имеет Устав, Лицензию, свидетельство об аккредитации, паспорт учреждения, коллективный трудовой договор, свидетельства о постановке на учет и регистрации в налоговом органе и в государственном статуправлении. Имеет список учащихся.

Администрация и педагогический коллектив в своей работе руководствовались в истекшем учебном году законами РФ и КБР «Об образовании», типовыми положениями об образовательном учреждении, Уставом школы, внутренними приказами, в которых определен круг регулируемых вопросов о правах и обязанностях участников образовательного процесса.

2.  Образовательная политика

МОУ СОШ с. п. с. п. Ташлы-Тала и Верхний Лескен работает над темой «Усовершенствование форма и методов обучения, проведения уроков и мероприятий, ориентированных на улучшение усвоения учебного материала, повышения качества обучения».

Цели развития: модернизация учебного плана на основе введения в его школьный компонент предметов общеразвивающего и профильного характера с целью формирования всесторонне развитой личности, готовой к самоопределению.

Задачи развития:

·  Охват учащихся по всеобучу.

·  Овладение всеми учащимися стандартами образования.

·  Внедрение углубленных форм изучения предметов.

·  Работа по программе «Интеллектуальный ребенок».

·  Совершенствование работы часов по выбору.

·  Использование в учебном процессе инновационных и компьютерных технологий, Интернета.

3.  Система оценки (менеджмента) качества.

В школе действуют Управляющий совет, попечительский совет, ученическое самоуправление, педагогический совет, родительский комитет, общешкольное родительское собрание.

Администрацию МОУ СОШ с. п. с. п. Ташлы-Тала и Верхний Лескен составляли:

·  Директор

·  Заместители директора по УВР

·  Заместитель директора по ВР

Письменных жалоб не поступало в адрес администрации школы. Администрация школы выполнила устное обращение педагогов, родителей, учащихся, а именно: произвела ремонт отопительной системы.

Поступило одно обращение в администрацию. Проводятся заседания педагогического совета, малого педсовета, совещания при директоре.

4.  Система управления

Используются технологии оценки качества образования учащихся:

·  Наблюдение (посещение уроков)

·  Изучение документации

·  Проверка знаний (срезы, тесты, контрольные, практические работы)

·  Анкетирование

·  Анализ

Все учащиеся выполняют срезы, тесты, контрольные, практические работы, анкетирование.

Основными критериями для оценки результативности деятельности учителей для распределения стимулирующей части является высокое качество знаний учащихся, достижения в различных конкурсах, олимпиадах. Стимулирующая часть фонда оплаты труда распределяется на основании Положений о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда, о неаудиторной занятости.

5.  Финансово-экономическая деятельность

Годовой бюджет составил по плану 5770800 руб., по факту 591 руб.

Оплата труда 4033700 руб., освоено 4241176 руб., классное руководство составляло 105813 руб., освоено полностью.

Оплата коммунальных услуг по плану 312900 руб., освоено 91 руб.

На питание было выделено 87700 руб., освоено 16000 руб.

Социальное страхование по плану 931800 руб., освоено 979555 руб.

Социальное страхование от классного руководства 27723 руб.

Доля ФОТ составила 4390%).

Доля ФОТ учителей 3112600 руб.(71 %)

Размер стимулирующей части ФОТ 327236 руб. (8%)

Доля педагогов, получавших выплаты стимулирующего характера 100% (27 учителя).

Объем финансового обеспечения задания учредителя составил руб.57 коп., или на 1,4% больше плана.

Финансовые выплаты по обязательному социальному страхованию составили 100%.

На начало отчетного года общая балансовая стоимость имущества составляла 8068081 руб.

Общая балансовая стоимость имущества на конец отчётного года составила 7938162 руб., в т. ч. балансовая стоимость закрепленного за школой недвижимого имущества 7190162 руб., особо ценное движимое имущество (Школьный автобус) составляет 748 000 руб.

Общая площадь объектов недвижимого имущества (здание школы, котельной) – 1057,5кв. м.

6.  Условия организации образовательного процесса

Школа обеспечена компьютерным классом, на конец учебного года было18 компьютеров, проектор, кабинет химии, учебно-наглядные пособия по истории, географии.

Правила приема детей в школу расписаны в Уставе школы, локальных актах. Школа работает в одну смену по шестидневной учебной неделе, продолжительность перемен 5 минут, большая перемена 10 минут. Школа обеспечена дневным охранником, двумя ночными сторожами.

Средняя наполняемость классов 10 учащихся. На одного учителя приходится 5 учащихся.

Образовательный процесс ведется на основании Устава, Правил внутреннего трудового распорядка, штатного расписания, тарификации

На одного ученика приходилось 5 кв. м.

На одного учащегося приходилась 21 книга.

На одного учащегося приходилось 9-10 часов использования Интернета.

На 15 учащихся приходился 1 компьютер.

Пользовались услугами библиотеки по внеучебным вопросам 90 учащихся (84,1%)

Школа обеспечена педагогическими кадрами полностью, средний возраст педагогов 41 год., мужчин-педагогов 10. С высшим образованием 23, со средним специальным – 4.

Высшую квалификационную категорию имеют 9 учителей (31,8%), первую квалификационную категорию – 10 учителей, вторую квалификационную категорию – 7 учителей.

Курсы повышения квалификации за прошедшие 5 лет прошли 20 учителей (90,9%).

Вакансий нет, текучести кадров нет.,9%) учителей прошли курсы компьютерной грамотности.

6 (23,7%) учителей применяли ИКТ в учебном процессе.

1 учитель является победителем профессионального конкурса на 100 тыс. руб.

Образовательный процесс ведется на основании Устава, Правил внутреннего трудового распорядка, штатного расписания, тарификации.

Библиотечный фонд составляет 2 922 экземпляров

Фонд художественной литературы-2129 экз.

Фонд методической литературы-293 экз.

Учебник-300экз.

Зарегистрировано в библиотеке -90 читателей.

Количество мультимедийных фильмов 20.

В школе имеется книга движения трудовых книжек, книга по личному составу.

Имеются: книга «Оборотная ведомость по материальным запасам», положительные заключения Госсанэпиднадзора, Госпожнадзора. Составляется примерное меню.

7.  Содержание образования (образовательная программа)

Школа реализует общеобразовательную программу. Изучается английский язык. Один ученик обучается на дому (0,9%).

8.  Учебные достижения обучающихся

Выпускники 11 класса сдали ЕГЭ, все получили аттестаты о среднем (полном) общем образовании. Программы по однопрофильному образованию выполнены.

Доля выпускников, перешедших на следующую ступень, – 100% (14 учащихся)

Доля выпускников, поступивших в ВУЗы на бюджетной основе, – 66,6%. (6 учащихся из 9)

Количество учащихся, занявших места на предметных олимпиадах – 12 учащихся.

В районной олимпиаде по физической культуре заняли три первых места, два вторых, три третьих места. Заняли призовые места по легкой атлетике в районной спартакиаде.

Два первых места заняли в районном турнире по волейболу команды юношей и девушек.

9.  Состояние здоровья школьников, деятельность по охране и укреплению здоровья

По оздоровлению школьников проводились различные мероприятия:

·  Ежегодный комплексный медицинский осмотр

·  Профилактические мероприятия «Нет наркотикам», «Курить - здоровью вредить»

·  В школе нет учащихся с девиантным поведением, состоящих на внутришкольном учете, в КДН, ПДН.

Имеется психолого-медико-педагогический консилиум.

Количество пропусков за год 1050часов, (9 часов на одного ученика, 10%).

Доля обучающихся, охваченных программами сохранения и укрепления здоровья, составила – 126 учащихся (100%).

В школе 126 учащихся, детей из многодетных семей 58.

Детей из неполных семей-10.

Детей на попечительстве и опекунстве – нет.

Один ребенок - инвалид 1 группы, обучается на дому.

Общие сведения о здоровье учащихся: 70 % обучающихся здоровые дети, 30 % имеют такие заболевания, как опорно-двигательная, глазная, ЛОР заболевания, эндокринологические заболевания.

Директор МОУ СОШ с. п. с. п. Ташлы-Тала

и Верхний Лескен