РЕГИОНАЛЬНЫЙ ДОКЛАД ПО ПРОЕКТУ «МОНИТОРИНГ СИТУАЦИИ С ДИСКРИМИНАЦИЕЙ ПРАВ ЖЕНЩИН В РОССИИ». ТУЛЬСКАЯ ОБЛАСТЬ
Введение
Проблема равенства и неравенства полов является одной из наиболее актуальных в политической, экономической, социальной жизни общества.
В России принцип равных прав и равных возможностей мужчин и женщин закреплен в пункте 3 статьи 19 Конституции Российской Федерации: "Мужчины и женщины имеют равные права и свободы и равные возможности для их реализации". Именно на этом положении и основываются правовые нормы, обеспечивающие отсутствие дискриминации того или другого пола.
Основными целями гендерно-ориентированной и гендерно-сбалансированной политики являются:
- содействие соблюдению прав женщин в единстве с правами и свободами мужчин;
- обеспечение условий для полноправного участия женщин и мужчин в принятии
решений на всех уровнях управления;
- содействие обеспечению равных прав и равных возможностей на рынке труда, в
сфере деловой активности и финансов;
- обеспечение охраны здоровья женщин и мужчин, повышение продолжительности
жизни;
- создание условий для активного участия мужчин в воспитании детей и ведении
домашнего хозяйства;
- пресечение насилия в отношении женщин.
Согласно статьи 206а "Платформы действий" IV Всемирной конференции по положению женщин (Пекин, сентябрь 1995г.) для разработки оптимальной социально-демографической политики, направленной на реализацию принципа равных прав и равных возможностей женщин и мужчин необходимо обеспечить сбор, обработку, анализ и предоставление статистических данных, касающихся людей, с разбивкой по признакам пола и возраста, с тем, чтобы они отражали проблемы и вопросы, связанные с положением мужчин и женщин в обществе.
Для реализации указанных целей необходима регулярная, детальная и достоверная информация, которая может осуществляться путем проведения постоянного независимого гендерного мониторинга. В результате мониторинга формируется - гендерная статистика, которая является одним из важнейших инструментов, позволяющих учитывать особенности мужчин и женщин, как специфических социально-демографических групп, а так же позитивную или негативную роль государства при формировании различных общественных процессов.
Социально-демографическая ситуация в регионе
Численность мужчин и женщин в населении Тульского региона*.
Годы | Все население | Мужчины | Женщины | Мужчины % | Женщины % | |
1970 | 1995,4 | 877,2 | 1078,2 | 44,9 | 55,1 |
|
1980 | 1903,4 | 853,3 | 1049,9 | 44,8 | 55,2 |
|
1990 | 1856,3 | 843,2 | 1013,1 | 45,4 | 54,6 |
|
2000 | 1740.4 | 790.1 | 950.3 | 45,4 | 54,6 |
|
2001 | 1716.2 | 777.6 | 938.6 | 45.3 | 54.7 |
|
2002 | 1690.0 | 621.2 | 757.5 | 45.1 | 54.9 |
|
*Данные представлены Тульским областным комитетом Государственной статистики.
Численность мужчин и женщин по возрастным группам в населении Тульского региона (на 1 января 2002 г., человек)

20800 140
численность
Светлый график – женщины, темный - мужчины
Распределение численности занятых в экономике по полу и занятиям*.
Всего | мужчин | женщин | |
(в среднем за год; тысяч человек) | 784.9 | 391.3 | 393.6 |
В том числе: | |||
Руководители (представители) органов власти и управления, включая руководителей учреждений, организаций и предприятий | 43.2 | 22,2. | 21. |
Специалисты в области естественных и инженерных наук | 36.8 | 18.9 | 17.8 |
Специалисты в области Биологических, сельскохозяйственных наук и здраво охранения | 11.2 | 4.9 | 6.3 |
Специалисты в области образования | 27.8 | 6.9 | 20.9 |
прочие специалисты высшего уровня квалификации | 25.0 | 6.7 | 18.3 |
Специалисты среднего уровня квалификации физических и инженерных направлений деятельности | 26.1 | 16.2 | 9.9 |
Специалисты среднего уровня квалификации и вспомогательный персонал естественных наук и здравоохранения | 25.9 | 2.4 | 23.6 |
Специалисты среднего уровня квалификации в сфере образования | 13.1 | 0.3 | 12.8 |
Средний персонал в области финансово-экономической, административной и социальной деятельности | 42.9 | 8.0 | 34.8 |
Служащие, занятые подготовкой информации, оформлением документации и учетом | 8.1 | - | 8.1 |
Служащие сферы обслуживания | 7.2 | - | 7.2 |
Работники сферы индивидуальных услуг защиты граждан и собственности | 35.1 | 15.8 | 19.3 |
Продавцы, демонстраторы товаров, натурщики и демонстраторы одежды | 57.6 | 11.4 | 46.8 |
Рабочие жилищно-коммунального хозяйства | 3.2 | 2.4 | 0.8 |
Рабочие кино - и телестудий | 0.7 | 0.7 | - |
Рабочие, занятые на рекламно-оформительских и реставрационных работах | 0.6 | 0.3 | 0.3 |
Рабочие товарного сельскохозяйственного производства, лесного, охотничьего хозяйства, рыбоводства, имеющие рыночную ориентацию | 19.0 | 7.3 | 11.7 |
Рабочие, занятые изготовлением прецизионных инструментов и приборов, рабочие художественных промыслов и других видов производств в художественной промышленности, рабочие полиграфического производства | 0.4 | 0.4 | - |
Рабочие, занятые на горных, горно-капитальных и на строительно-монтажных и строительно-ремонтных работах | 41.2 | 35.2 | 6.0 |
Рабочие металлообрабатывающей и машиностроительной промышленности | 73.0 | 68.8 | 4.2 |
другие профессии квалифицированных рабочих крупных и мелких промышленных предприятий | 24.3 | 5.4 | 19.0 |
Профессии рабочих транспорта и связи | 16.0 | 12.5 | 3.5 |
Операторы, аппаратчики и машинисты промышленных установок | 18.0 | 7.8 | 10.2 |
Операторы, аппаратчики, машинисты и слесари-сборщики стационарного оборудования | 12.6 | 7.5 | 5.0 |
Водители и машинисты подвижного оборудования | 75.1 | 71.0 | 4.1 |
Неквалифицированные рабочие сферы обслуживания, жилищно-коммунального хозяйства, торговли и родственных видов деятельности | 3.8 | 1.8 | 2.0 |
Неквалифицированные рабочие сельского, лесного, охотничьего хозяйств, рыбоводства и рыболовства | 11 | 7.1 | 3.8 |
Неквалифицированные рабочие, занятые в промышленности, строительстве, транспорте, в связи, геологии и разведке недр. | 57.6 | 16.5 | 41.1 |
Неквалифицированные рабочие, общие для всех отраслей экономики | 60.6 | 25.5 | 35.1 |
*Данные представлены Тульским областным комитетом Государственной статистики.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |



