Отечественная история (стр. 1 )

СИБАЙСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ)

ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ

Учебно-методический комплекс

для студентов специальности «музыкальное образование»

Сибай 2010

Учебно-методический комплекс

«Отечественная история»

рекомендован к изданию

кафедрой Отечественной истории

Сибайского института (филиала)

Башкирского государственного университета

Протокол № 2 от 27 сентября 2010 г.

Рецензент:

к. и.н., доцент

Отечественная история // Учебно-методический комплекс.

- Сибай, 2010. - с. __

Данный учебно-методический комплекс составлен в соответствии с государственным вузовским стандартом 2000 г. по курсу «Отечественная история» и новыми структурными требованиями Министерства образования. Учебно-методический комплекс включает все основные темы курса, начиная с древних времен до современности.

©, 2010

©Си БашГУ, 2010

СОДЕРЖАНИЕ

I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ОТДЕЛ

I. 1.Пояснительная записка

Программа составлена с учетом новых фактов, оценок, подходов к проблемам Отечественной истории. В ней учтены новейшие исторические исследования и публикации. Большое внимание уделено теории и практике рефор­мирования российского общества в различные периоды его развития. Отечественная история рассматривается в тесной связи с историей стран Европы и Азии. Программа нацеливает на раскрытие преподавателем и изучение студентом наиболее важных, узловых вопросов прошлой истории России. Много места отводится осмыслению места и роли русского и других народов России в историческом процессе, взаимосвязи и взаимодействию событий и явлений, происходящих в мире и России. К программе приложен рекомендательный список литературы по курсу Отечественной истории.

1.2. Цели и задачи курса.

Цель дисциплины состоит в овладении прочными знаниями «Отечественной истории» и умении применять их в профессиональной и общественной деятельности.

Задачи дисциплины состоят в том, чтобы дать цельную систему знаний об историческом развитии государства Российского и его главных особенностях, показать взаимосвязь и взаимозависимость мирового и отечественного процессов развития.

Предметом курса является история России с VII в. по настоящее время, рассматриваемая в общем контексте развития мировой цивилизации, системы международных отношений.

Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускника изучение данной дисциплины служит созданию фундамента интеллектуального потенциала выпускника института, способствует углубленному освоению вопросов экономики, финансов на различных этапах развития общества и государства. Учитывая педагогический профиль данных специальностей, курс отводит важное место особенностям образовательной политики и ее реализации. Овладение данной дисциплиной поможет студентам в постижении специальных дисциплин.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины

Студент, изучивший курс «Отечественной истории», должен:

- иметь представление о сущности исторического знания, его формах и функциях, отечественной историографии в прошлом и настоящем;

- владеть знаниями методологии и теории исторической науки, ее основных принципов;

- понимать значение изучения «Отечественной истории»;

- усвоить основное содержание курса, знать важнейшие события, факты «Отечественной истории», имена выдающихся государственных и общественных деятелей, определивших ход отечественной и мировой истории;

- уметь анализировать процессы исторического развития, делать соответствующие выводы и заключения;

- должен приобрести навыки сопоставительного анализа событий и явлений;

- извлекать из прошлого практические уроки;

- обладать способностью применять полученные знания в профессиональной и общественной деятельности.

Практическая часть курса предусматривает следующие виды организации учебной деятельности студентов:

- участие в семинарских занятиях, где студенты обсуждают, анализируют, характеризуют историческое событие, самостоятельно прочитанный материал и материал, представленный докладчиками;

-представление докладов;

-выполнение самостоятельных письменных работ (в форме ответов на вопросы по теме).

По окончании изучения дисциплины учебным планом предусмотрена сдача экзамена.

Промежуточный контроль предполагает выполнение самостоятельных, контрольных работ на семинаре, защиту контрольной работы (реферата), выполнение домашних заданий.

1.  ВЫПИСКА ИЗ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Из требований к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования:

Сущность, формы, функции исторического знания. Методы и источники изучения истории. Понятие и классификация исторического источника. Отечественная историография в прошлом и настоящем: общее и особенное. Методология и теория исторической науки. История России – неотъемлемая часть всемирной истории.

Античное наследие в эпоху Великого переселения народов. Проблема этногенеза восточных славян. Основные этапы становления государственности. Древняя Русь и кочевники. Византийско-древнерусские связи. Особенности социального строя Древней Руси. Этнокультурные и социально-политические процессы становления русской государственности. Принятие христианства. Распространение ислама. Эволюция восточнославянской государственности в XI-XII вв. социально-политические изменения в русских землях в XIII-XV вв. Русь и орда: проблемы взаимовлияния. Россия и средневековые государства Европы и Азии. Специфика формирования единого российского государства. Возвышение Москвы. Формирование сословной системы организации общества. Реформы Петра I. Век Екатерины. Предпосылки и особенности складывания российского абсолютизма. Дискуссии о генезисе самодержавия. Особенности и основные этапы экономического развития России. Эволюция форм собственности на землю. Структура феодального землевладения. Крепостное право в России. Мануфактурно-промышленное развитие России. Становление индустриального общества в России: общее и особенное. Общественная мысль и особенности общественного движения в России в XIX в. Реформы и реформаторы в России. Русская культура XIX в. и ее вклад в мировую культуру.

Роль XX столетия в мировой истории. Глобализация общественных процессов. Проблема экономического роста и модернизации. Революции и реформы. Социальная трансформация общества. Столкновение тенденций интернационализма и национализма, интеграции и сепаратизма, демократии и авторитаризма. Россия в начале XX в. Объективная потребность индустриальной модернизации России. Российские реформы в контексте общемирового развития в начале века. Политические партии России: генезис, классификация, программы, тактика. Россия в условиях мировой войны и общенационального кризиса. Революция 1917 г. Гражданская война и интервенция, их результаты и последствия. Российская эмиграция. Социально-экономическое развитие страны в 20 - е годы. НЭП. Формирование однопартийного политического режима. Образование СССР. Культурная жизнь страны в 20 е годы. Внешняя политика. Курс на строительство социализма в одной стране и его последствия. Социально-экономические преобразования в 30 - е гг. Усиление режима личной власти Сталина. Сопротивление сталинизму. СССР накануне и в начальный период второй мировой войны. Великая Отечественная война. Социально-экономическое развитие, общественно-политическая жизнь, культура, внешняя политика СССР в послевоенные годы. Холодная война. Попытки осуществления политических и экономических реформ. НТР и ее влияние на ход общественного развития. СССР в средине 60-80-х гг.: нарастание кризисных явлений. Советский союз в гг. Перестройка. Попытка государственного переворота 1991 г. и ее провал. Распад СССР. Беловежские соглашения. Октябрьские события 1993 г. Становление новой российской государственности ( гг.). Россия на пути радикальной социально-экономической модернизации. Культура в современной России. Внешнеполитическая деятельность в условиях новой геополитической ситуации.

КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ План

занятий курса по курсу

ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ»

для студентов по специальности

«Музыкальное образование»

ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ

Учебная программа для студентов неисторических специальностей

Введение

Предмет, методы и источники изучения истории. Отечественная историческая школа в прошлом и настоящем: общее и особенное. Исторические школы. Русские исторические школы. , , . Формационный и цивилизационный подходы к истории. Человек и природная среда в российском историческом процессе. Самобытность исторического пути России. Методология и теория исторической науки. Источники изучения истории. Отечественная историография в прошлом и настоящем: общее и особенное. Принципы исторической науки. История России — неотъемлемая часть всемирной истории. Предмет и содержание курса «Отечественная история». Структура курса.

Тема 1. Восточные славяне.

Происхождение и расселение восточных славян. Социальная организация и занятия восточных славян. Патриархально-семейные общины. Соседская община. Первые протогорода. Верования восточных славян. Социально-экономические и политические изменения в недрах славянского общества на рубеже VIII-IX вв. Причины появления государственной, княжеской власти и ее функции.

Тема 2. Древнерусское государство.

Образование государства «Русь». Норманнская теория и ее противники. Путь из «варяг в греки». Первые Рюриковичи, их внутренняя и внешняя политика. Политическая организация Древней Руси. Полюдье. «Лествичная» система передачи престола. «Русская Правда». Особенности социально-политического развития Киевской Руси. Дружинные связи. Организация гражданского управления и его роль в регулировании отношений с княжеской властью киевской династии. Города в системе социально-политических отношений. Крещение Руси и его последствия. Культура Древней Руси до монгольского нашествия.

Русь удельная. Русские земли в сер. XII – сер XIII вв. Вотчина и город. Своеобразие развития древнерусского города. Распад Древнерусского государства. Социально-политическая структура Руси в период феодальной раздробленности. Крупнейшие политические центры. Владимиро-Суздальское княжество. «Господин Великий Новгород». Галицко-Волынское княжество.

Монгольское нашествие на Русь. Образование раннефеодального Монгольского государства. Общественно-экономический строй кочевых монгольских племен. Чингиз-хан и объединение Монголии. Монгольское войско. Завоевания монголов на востоке. Борьба народов Средней Азии и Закавказья с монгольскими завоевателями. Вторжение монголов в Предкавказье, Крым и южнорусские степи. Битва на Калке. Походы Батыя. Нашествие на Русь. Героическая борьба русского народа. Образование Золотой Орды, ее социально-экономический и политический строй. Система управления покоренными народами. Великое княжество Владимирское и Золотая Орда. Социально-политические изменения в русских землях в период монголо-татарского ига. Проблема ига в зарубежной историографии.

Борьба с крестоносцами в XIII в. Международное положение в XIII в. Взятие Константинополя крестоносцами. Агрессия крестоносцев в Прибалтике. Объединение меченосцев с Тевтонским орденом. Разгром шведских захватчиков на Неве и крестоносцев на Чудском озере (Ледовое побоище). Александр Невский.

Тема 3. Создание Московского государства в XIV– XV вв.

Предпосылки объединительного процесса русских земель (XIV – пер. половина XV вв.). Возвышение Москвы как центра объединения русских земель. Государственное строительство в эпоху Ивана III и Василия III. Система управления, финансы и законодательство в Московском государстве. Судебник 1497 г. Формирование сословной системы организации общества. Местничество. Предпосылки формирования самодержавных черт государственной власти. «Третий Рим». Московское государство в системе европейских отношений. Западнорусские и украинские земли. Попытки решения балтийского вопроса.

Тема 4. Российское государство в XVI столетии.

Начало правления Ивана Грозного. Московское восстание 1547 г. Реформы Избранной Рады. Опричнина. Судебник 1550 г. Россия в конце XVI столетия. Социально-экономическое развитие. Внешняя политика России в XVI в. Восточное направление. Ливонская война ( гг.).

Тема 5. Россия в XVII столетии.

Начало и периоды Смутного времени. Связь событий «смутного времени» с эпохой Ивана Грозного. Хозяйственный упадок гг. и установление государственной системы крепостного права. Бегство крестьян. Указы о крестьянах и холопах. «Заповедные лета». «Урочные» годы. Династический кризис. Борис Годунов. Внутренняя и внешняя политика. Установление патриаршества. Голод гг. Восстание холопов под предводительством Хлопка. Самозванчество. Лжедмитрий I. Правление Василия Шуйского. Лжедмитрий II («Тушинский вор»). Шведская интервенция. Семибоярщина. Первое и второе ополчение. Крах центральной власти и его последствия. Земский собор 1613 г. Воцарение династии Романовых. Экономическое развитие. Социальная организация российского общества. Государственный строй России при первых царях династии Романовых. Внутренняя политика. Патриарх Филарет. Соборное Уложение 1649 г.: правовое закрепление сословных функций. Боярская Дума. Земские соборы. Церковь и государство. Церковный раскол. Особенности сословно-представительной монархии в России. Этапы закрепощения крестьян. Социальные движения. Городские восстания. Казацко-крестьянское восстание под предводительством . Внешняя политика России в XVII в.

Тема 6. Российская империя в XVIII в.

XYIII в. в европейской и мировой истории. Проблема перехода в «царство разума». Реформы Петра Великого. Особенности российской модернизации. Проблемы закономерности, преемственности и прогрессивности петровских реформ в отечественной историографии. Указ о престолонаследии (1714). Эволюция социальной структуры общества. Табель о рангах (1722). Эволюция государственно-политической системы Российской империи. Утверждение имперского абсолютизма. Развитие системы государственного управления. Противоречия в правящей элите. Дворцовые перевороты. «Кондиции» императрицы Анны Иоанновны (1730). Бироновщина. Расширение прав и привилегий дворянства. Положение крестьянства. Внешняя политика. Войны с Речью Посполитой, Османской империей и Швецией. Вхождение Малого и Среднего Жузов в состав России. Участие России в семилетней войне. Правление Петра III. Манифест о вольности дворянства. Дворцовый переворот 1762 г. и воцарение Екатерины II. Екатерина II: истоки и сущность дуализма внутренней политики. «Просвещенный абсолютизм». Доктрина естественного права. Деятельность Уложенной комиссии. Манифест о даровании вольности и свободы всему российскому дворянству (1762). Жалованная грамота дворянству (1785). Жалованная грамота городам (1785). Рост социальной поляризации и обособленности социальных слоев. Новый юридический статус дворянства. Распад служилой системы. Отчуждение общества от государственной власти. Крестьянская война под предводительством Емельяна Пугачева. Предпосылки, движущие силы, требования восставших. Присоединение Крыма. Георгиевский трактат и протекторат России над Восточной Грузией. Русско-турецкая война гг. Русско-шведская война (). Русские географические открытия на Тихом океане. Российско-американская кампания. Россия и революционная Франция. Оценка правления Екатерины II.

Павел I и проблема ограничения дворянской власти самодержавными средствами. Отмена петровского указа о престолонаследии. Указ о трехдневной барщине. Раздача крестьян и земель. Административные реформы. Участие России в антифранцузской коалиции. Победы и в Европе. Итальянский и швейцарский походы А. В Суворова. Недовольство дворянства. Заговор и убийство Павла.

Тема 7. Россия в первой половине XIX в. Дворцовый переворот 1801 г. Александр I и его ближайшее окружение. Негласный комитет. Крестьянский вопрос. Указ 1803 г. «О вольных хлебопашцах». Преобразования в области просвещения и печати: новое устройство учебных заведений, университетский устав, устав о цензуре 1804 г. Преобразование органов центрального управления: преобразование Сената, введение министерств, учреждение Государственного совета. . Внешняя политика 1гг. Европейское направление во внешней политике России в начале XIX в. Тильзитский мир 1807 г. Русско-французские отношения в гг. Восточный вопрос. Русско-турецкая война гг. Бухарестский мирный договор 1812 г. И его историческое значение. Отечественная война 1812 г. Заграничный поход русской армии в гг. Внутренняя политика в 1гг. Аракчеевщина. Внешняя политика во второй четверти XIX в. Венский конгресс гг. Образование «Священного союза». Россия и революции в Европе. Россия и народы Балканского полуострова. Взаимоотношения России со странами американского континента. Освободительное движение в России в первой четверти XIX в. Начало русского революционного движения. Декабристы. Общественно-политическая мысль в 20-50-е г. XIX в.

Внутренняя политика в царствование Николая I (). Секретный комитет. Централизация управления. Деятельность 3 отделения (высшей полиции). Кодификация законов. Политика в области просвещения и печати. . Теория «официальной народности». Социальная политика. Реформа . Денежная реформа . Усиление политической реакции в гг.

Тема 8. Россия в эпоху реформ и контрреформ второй половины XIX в.

Александр II: предпосылки и причины отмены крепостного права в России. Реформа 1861 г. и ее исторические судьбы. Реформы гг. Контрреформы 80-х – начала 90-х XIX в. Внешняя политика во второй половине XIX в. Основные направления социально-экономического развития пореформенной России. Освободительное движение 60-90-годов XIX в. Западники и славянофилы. . . . . Становление идеологии русского либерализма. Либеральная бюрократия и ее роль в реформах 60-70х - гг. Земское движение. «Русский социализм» и . и «нечаевщина». Народничество. . . . Политические доктрины и революционная деятельность народнических организаций в 70-х – начале 80-х гг. Особенности российского либерализма. Оформление марксистского течения в русском общественном движении. . Социал-демократические кружки в России. Начало деятельности (Ленина). Расстановка сил после Крымской войне. Политика России на Ближнем Востоке. Русско-американские отношения. Дальний Восток. Установление государственных границ с Китаем, Японией и США. Внешняя политика в 70-х гг. Цели России на Ближнем Востоке. Русско-турецкая война гг. Сан-Стефанский договор и Берлинский конгресс. Внешняя политика в 80-90 е гг. Создание Тройственного союза (Германия, Австро-Венгрия и Италия). Политика России на Балканах. Ухудшение отношений России с Германией и Австро-Венгрией.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах: 1 2 3 4