7.  использование инновационных технологий в учебно – воспитательном процессе

Показатели

Кол-во педагогов (чел.,%), использующих современные образовательные технологии

1

3-13

4-17

5-22

6-26

В том числе кол-во педагогов (чел., %), применяющих ИКТ и Интернет - технологии

2

3-13

4-17

5-22

6-26

Кол-во педагогов (чел., %), работающих по традиционным методикам

3

19-87

18-82

17-78

16-74

8.  перечень используемых современных образовательных технологий

Наименование технологии

Кол-во педагогов, активно внедряющих данную технологию

% от общего числа педагогов школы

1

Развивающее обучение

4

17

2

Проблемное обучение

4

17

3

Разноуровневое обучение

4

17

4

Исследовательские методы в обучении

1

4

5

Проектные методы обучения

3

13

6

Технология «Дебаты»

-

-

7

Модульное обучение

4

17

8

Лекционно – семинарско – зачетная система обучения

5

22

9

Технология развития критического мышления

1

4

10

Технология использования игровых методов обучения

4

17

11

Обучение в сотрудничестве

5

22

12

Информационно –коммуникационные в урочной

во внеклассной работе

для ведения мониторинга

18

79

13

Здоровьесберегающие

18

79

IV. Организация учебно-воспитательного процесса:

1.режим работы ОУ смешанный: обучение в 1 классах ведется по пятидневной учебной неделе, во 2-11 классах обучение по шестидневной учебной неделе, сменность занятий: занятия ведутся в I и II смены;

2.расписание занятий соответствует требованиям СанПина.

3.формы получения образования в соответствии с Уставом: очная, экстернат, по индивидуальному учебному плану на дому (по медицинским показаниям);

4.учебный план составляется согласно требованиям федерального государственного стандарта, нарушений СанПина нет.

5.сведения о занятости учащихся:

Всего охвачено дополнительным образованием в школе (в том числе посещают более 1 кружка): 87 человек, что составляет 61,2% от общего числа учащихся

Не охвачено дополнительным образованием: 55 человек – 38,7% от общего числа учащихся

V. Содержание образовательного процесса:

1.реализуемые образовательные программы (основные и дополнительные):

а) общеобразовательные программы начального общего образования (I ступень образования)

б) общеобразовательные программы основного общего образования (II ступень образования);

в) общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования (III ступень образования).

VI. Результативность деятельности школы:

1.сведения об уровне знаний учащихся выпускных классов по каждой образовательной ступени за последние три года (средний балл по предмету по ступени в целом):

Предметы

федерального

компонента

I ступень

4 классы

Учебный год

Средний

балл

Общая успеваемость, %

Качественная

успеваемость, %

Средний

балл

Общая

успеваемость, %

Качественная

успеваемость, %

Средний

балл

Общая

успеваемость, %

Качественная

успеваемость, %

Русский язык

3,9

100

73

3,8

100

72

3.9

100

75

Литературное чтение

4,5

100

93

4,3

100

89

4,2

100

91

Английский язык

3,2

100

66

4,1

100

90

3,9

100

73

Математика

4

100

77

3,8

100

69

4

100

80

Окружающий мир (природоведение)

4,1

100

81

4

100

80

4,2

100

83

Музыка

4,7

100

100

4,4

100

95

4,4

100

95

Технология

4,9

100

100

4,7

100

100

4,7

100

100

Изобразительное искусство

4,7

100

100

4,5

100

100

4,7

100

100

Физическая культура

4,7

100

100

4,6

100

98

4,7

100

100

Предметы

федерального

компонента

II ступень

9 классы

Учебный год

Средний

балл

Общая успеваемость, %

Качественная

успеваемость, %

Средний

балл

Общая

успеваемость, %

Качественная

успеваемость, %

Средний

балл

Общая

успеваемость, %

Качественная

успеваемость, %

Русский язык

3,5

98

53

3,2

91

22

3,2

100

40

Литература

3,8

100

57

3,3

100

30

3,6

100

64

Иностранный язык

3,7

100

57

3,3

96

39

3,5

100

50

Алгебра

3,3

98

35

3,1

91

17

3,3

100

23

Геометрия

3,4

98

49

3,1

91

17

3,4

100

31

История России

3,7

100

65

3,5

96

52

4,2

100

82

Всеобщая история

3,8

100

69

3,6

96

48

4,1

100

80

Обществознание

4

100

73

3,6

96

52

4,7

100

98

География

3,6

100

57

3,2

91

26

3,3

100

38

Биология

3,7

100

57

3,4

96

39

3,9

100

60

Физика

3,6

100

51

3,1

91

17

3,4

100

31

Химия

3,4

100

43

3,3

96

22

3,3

100

33

Физическая культура

4,4

100

89

4

100

87

4,1

100

74

Черчение

3,8

100

59

3,3

96

26

3,6

100

47

Информатика и ИКТ

3,6

100

51

4,1

100

69

4

100

73

Технология

4,5

100

91

4,1

100

69

4,7

100

100

Предметы

федерального

компонента

III ступень

11 классы

Учебный год

2

2

Средний

балл

Общая успеваемость, %

Качественная

успеваемость, %

Средний

балл

Общая

успеваемость, %

Качественная

успеваемость, %

Средний

балл

Общая

успеваемость, %

Качественная

успеваемость, %

Русский язык

3,6

100

53

3,6

100

51

3,9

100

69

Литература

3,9

100

70

3,9

100

69

4,1

100

81

Иностранный язык

4

100

74

3,9

100

73

4

100

76

Алгебра и начала анализа

3,4

100

38

3,5

100

44

3,6

100

46

Геометрия

3,5

100

44

3,7

100

59

3,7

100

57

Информатика

4

100

94

4,4

100

90

4,7

100

100

История России

3,9

100

76

4,1

100

86

4,7

100

100

Всеобщая история

4

100

78

4,3

100

88

4,7

100

100

Обществознание

3,9

100

71

4

100

83

4

100

85

География

3,5

100

43

3,9

100

78

4,3

100

84

Биология

3,7

100

64

4,1

100

85

4,3

100

84

Физика

3,4

100

36

3,7

100

64

4

100

81

Химия

3,5

100

43

3,8

100

73

3,8

100

73

Физическая культура

4,5

100

94

4,7

100

96

4,7

100

100

Основы безопасности жизнедеятельности

4,3

100

84

4,7

100

100

4,7

100

100

Профессиональное обучение

4,4

100

90

-

-

-

-

-

-

Технология

-

-

-

4,7

100

100

4,7

100

100

МХК

-

-

-

4,8

100

100

4,8

100

100

3.сведения о правонарушениях обучающихся за последние три года:

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4