СБОРНИК ЗАДАЧ

по курсу «Экономическая теория»

Часть 1. «Микроэкономика»

Раздел 1. Введение в микроэкономику

Тема 1. Экономическая теория как наука.

1.  Что мы имеем в виду, когда говорим: «Никакой теории - означает плохую теорию»?

2.  Почему делая предсказание, основанное на экономической модели, необходимо вводить ограничение «при прочих равных условиях»? Каков конечный критерий полезности теории?

3.  Выберите наиболее полное и корректное определение предмета экономической теории. Покажите, какая связь существует между этими определениями:

a)  экономика изучает деятельность, включающую производство и обмен товарами;

b)  экономика изучает переменные величины, повелдение коорых воздействует на состояние народного хозяйства (цены, производство, занятость и т. д.);

c)  экономика изучает как общество использует ограниченные ресурсы, необходимые для производства различных товаров в целях удовлетворения потребностей его членов;

d)  экономика изучает деньги, банковскую систему, капитал.

4.  Какова цель построения экономической модели?

5.  Каковы поведенческие предпосылки, наиболее часто используемые в микроэкономических моделях?

6.  «Утверждение об ограниченности ресурсов и безграничности потребностей на самом деле неверно. Ресурсы в действительности безграничны, т. к. бесконечен процесс открытия новых источников ресурсов. Потребности же, напротив, ограничены, поскольку существуют физические пределы их удовлетворения». Согласитесь с этим утверждением или опровергните его.

7.  Чтобы купить масло дешевле, вам необходимо отстоять длинную очередь. Если вы все-таки решитесь ее отстоять, действительно ли вы купите масло дешевле?

8.  Почему основная часть обслуживающего персонала фирмы «Макдоналдс» - подростки?

9.  Почему ограниченность ресурсов предполагает, что издержки выбора некоторого варианта использования ресурсов никогда не будут равняться нулю?

10.  Почему нулевая цена продукта указывала бы, что он не является дефицитным? Примером является вода в реке, в которой мы купаемся на пляже. Тем не менее, та же вода, поступающая в квартиру, имеет цену. Нет ли здесь противоречия?

11.  Иногда действительно дефицитное благо не имеет цены. Пример - чистый воздух. Почему трудно назначить цену на воздух и использовать извлекаемый доход для улучшения его качества?

12.  В США производство продуктов гораздо более механизировано, чем в КНР, где сельское хозяйство очень трудоемкое. Как может быть объяснен этот факт?

13.  Как технический прогресс влияет на положение кривой производственных возможностей? Изобразите это графически.

14.  Почему кривая производственных возможностей имеет выпуклый вид? Что означала бы прямая в данном случае?

15.  Определите утверждения, относящиеся к микро - и макроэкономике:

a)  правительство осуществляет политику либерализации цен;

b)  отсутствие дождей вызвало в центральных районах России падение урожайности зерновых;

c)  средний уровень заработной платы в России в 1996 г. Составил 900 тысяч рублей;

d)  ликвидация бюджетного дефицита является одним из средств снижения уровня инфляции.

16.  Укажите, позитивными или нормативными являются следующие утверждения, и объясните почему:

a)  если бы цена на мужские костюмы возросла на 20%, объем их выпуска упал бы на 30%;

b)  следует ввести тарифы на иностранные автомобили;

c)  тарифы на иностранные автомобили повысят зарплату в отечественной автомобильной промышленности;

d)  следует проводить политику, которая повышает национальный доход, т. к. она полезна для страны;

e)  следует устранить дефицит государственного бюджета;

f)  устранение дефицита госбюджета приведет к уменьшению процентных ставок.

17.  Какова альтернативная стоимость учебы в институте.

18.  Сопоставьте способы, посредством которых чистый капитализм, командная экономика и смешанная экономика пытаются справиться с проблемой редкости экономических ресурсов?

19.  Дайте логическое объяснение убывающей предельной отдаче, возрастающей предельной отдаче и отрицательной предельной отдаче. Используя данные таблицы, покажите интервалы всех вышеперечисленных видов отдачи.

Затраты труда

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Выпуск

0

20

60

97

127

152

175

185

185

180

178

Предельная отдача

-

20

40

37

30

25

23

10

0

-5

-2

Тема 2. Проблема собственности в экономической теории

1.  Как права собственности на использование ресурса и издержки обращения влияют на стимулы заниматься рыночной торговлей?

2.  Когда вы покупаете товар или услугу, вы практически покупаете право использовать их определенным образом. Предположите, что участок земли может быть использован только для жилых целей. Как это повлияет на ваше желание вложить свои деньги в эту землю?

3.  «Капитализм можно охарактеризовать как автоматически саморегулирующуюся систему, приводимую в действие личной выгодой индивидов и регулируемую конкуренцией». Объясните это положение.

4.  Все стабильно прогрессирующие страны в основу своего развития положили принцип экономической свободы, смысл которого в следующем: свобода предпринимательства, свобода движения ресурсов, свобода торговли, свобода ценообразования, свобода выбора. Внимательно проанализируйте составляющие экономической свободы и сформулируйте ответы на следующие вопросы:

a)  какова роль частной собственности в условиях экономической свободы?

b)  каково значение государственной собственности в современном рыночном хозяйстве?

c)  что такое общественная собственность и ахово ее значение в экономической эволюции?

5.  Тождественны ли понятия собственник и предприниматель?

6.  Почему наделение граждан России ваучерами не сделало всех собственниками и предпринимателями?

7.  Почему цивилизованный человек в цивилизованном мире не крадет чужого? Он не делает этого, потому что:

a)  боится ответственности за нарушение законодательства;

b)  подчиняется обычаям общества;

c)  этого не позволяют его моральные установки.

8.  Как правило, с 2-х - 5-ти лет ребенок знает, что чужие игрушки без спроса брать нельзя. Откуда он это знает?

9.  «Пролетариат работает, капиталист рискует. Поэзия хозяйства - это поэзия не труда, а предпринимательства, того риска, который сопряжен с величайшей опасностью и требует величайшей дерзости» (М. Эпштейн. Поэзия хозяйства. «Независимая газета». 23.06.92). вы согласны с этим высказыванием? Не кажется ли Вам, что в этой цитате принижается роль рабочего, простого «человека труда»?

10.  В чем вы видите привлекательность предпринимательской деятельности? Или, напротив, в ней есть неприемлемые для Вас особенности?

Тема 3. Спрос, предложение и рынок

1.  Какая информация содержится в таблице спроса, предложения?

2.  «На рынке кукурузы спрос часто превышает предложение, а предложение иногда превышает спрос». «Цена на кукурузу повышается и падает с изменениями в предложении и спросе». В каком из этих утверждений термины «спрос» и «предложение» употребляются правильно? Почему?

3.  Что общего и в чем различия между кривыми спроса и предложения?

4.  Что такое рынок и каковы его функции?

5.  Раскройте содержание категории «цена».

6.  На своем приусадебном участке вы вырастили картофель с целью потребления его в течение зимы. Как этот урожай отразится на объеме рыночного предложения картофеля?

7.  Когда санатории повышают цены в «сезонное время» и понижают их в «несезонное» - эксплуатируют ли они клиентов?

8.  «Постоянное отклонение цены от стоимости - существенный недостаток или изъян категории цены». Согласны ли вы с этим утверждением? Объясните.

9.  «Прогресс в технологии приносит выгоду производителям, а не потребителям» Согласны ли вы с этим утверждением? Объясните?

10.  Если рассуждать строго, то является ли абсолютно верным утверждение, что изменение цены некоторого блага приводит к изменению величины спроса на него, а не к сдвигу кривой спроса?

11.  Какие силы должны быть сбалансированы для достижения рыночного равновесия?

12.  Поясните, в чем различие изменений объема спроса и спроса, объема предложения и предложения?

13.  Предположите, что спрос и предложение на товар Y растут.

a)  Можно ли предсказать, будет ли равновесная цена Y увеличиваться, уменьшаться или останется той же?

b)  Будет ли уменьшаться, увеличиваться или останется прежним равновесный объем продаваемого товара, совокупный доход производителей товара Y?

14.  Применяя анализ спроса и предложения, покажите, как уменьшение предложения может привести к падению объема спроса. Как увеличение спроса приведет к росту объема предложения.

15.  При цене 50 рублей за десяток месячный объем спроса на куриные яйца равен месячному объему предложения. Что будет, если правительство, беспокоясь о жизненном уровне граждан, ограничит верхнюю границу цены на яйца на уровне 35 руб. за десяток?

16.  Кривая спроса на рюкзаки в небольшом городе описывается следующим уравнением:

Qd = P,

где - Qd - объем спроса в месяц, Р - цена. Кривая предложения рюкзаков:

Qs = 300 + 4Р,

где Qs - месячный объем предложения. Каковы равновесная цена и объем товара?

17.  Предположите, что «потолок» цены рюкзака - $10. Используя модель предыдущей задачи, определите возникающий в этом случае дефицит.

18.  Предположите, что апельсины и грейпфруты продаются производителями на конкурентных национальных рынках.

a)  если предложение грейпфрутов повышается - увеличивается или уменьшается совокупный доход производителей апельсинов?

b)  предположите, что грейпфрутовые рощи поражены вредителями. Как это отразится на равновесных ценах и объемах продаж грейпфрутов и апельсинов?

19.  Имеются следующие координаты двух точек, принадлежащих гипотетической прямой спроса на клубнику: $40 и 5 тысяч ящиков клубники; $10 и 30 тысяч ящиков клубники.

a)  Постройте кривую (прямую) спроса.

b)  Какая цена за ящик максимизирует валовую выручку тех, кто выращивает клубнику?

20.  «Если пожар уничтожит половину наших лесов, ценность оставшейся древесины будет больше, чем ценность всей древесины в стране до пожара». Согласны ли вы с этим утверждением и почему?

21.  Что вы понимаете под термином экономическая свобода? Почему только экономическая свобода обеспечивает равновесие рынка?

22.  Изобразите кривые спроса и предложения на рынке электродрелей. Ответьте на следующие вопросы:

a)  Какова равновесная цена и объем продаж на рынке электродрелей?

b)  Что будет, если цена составит 30 тыс. рублей? 60 тыс. рублей?

Объем

(тыс. шт.)

Цена (руб.)

10

20

30

40

50

60

70

Спроса

32

28

24

20

16

12

8

Предложения

4

6

10

13

16

19

22

23.  Объясните следующее утверждение: «Хотя автоматы, измеряющие время парковки автомобилей, приносят незначительный доход или не приносят его совсем, их все же следует сохранить, поскольку плата за стоянку выполняет роль уравновешивающей функции цены».

24.  Посетители кафе утверждают, что ценят утром чашку кофе выше. Чем порцию рулета. Рулет стоит 30 руб., а чашка кофе - 10 руб. Значит ли это, что посетители говорят неправду?

Раздел 2. Теория спроса

Тема 4. Теория потребительского выбора

1.  Какие предположения делают экономисты о потребительских предпочтениях? Необходимо ли предполагать, что потребители знают, сколько они выигрывают, получая дополнительное количество товара?

2.  Каким образом кривые безразличия позволяют объяснить выбор потребителя?

3.  Объясните, как уменьшение предельных норм замещения Y на Х влияет на форму кривых безразличия.

4.  Объясните, почему установление предпочтений в отношении товаров и услуг можно трактовать как ранжирование альтернативных потребительских возможностей?

5.  Каков экономический смысл кривой безразличия?

6.  Если Рх = 5 руб., Ру = 2,5 руб., вычислите количество единиц Y, которое потребитель может купить, жертвуя единицей Х. Каков наклон бюджетной линии?

7.  Что может вызвать изменение наклона бюджетной линии?

8.  Бюджетная линия пересекается с осью Х в точке с координатой 5. Каков экономический смысл 5 единиц Х в данном случае?

9.  Исследуйте ваши собственные предпочтения в отношении двух потребляемых вами благ. Попытайтесь построить кривые безразличия для различных наборов этих товаров?

10.  Объясните, почему кривые безразличия должны иметь отрицательный наклон? Что подразумевает положительный наклон кривой?

11.  «Если при потреблении товара обеспечивается положительная предельная полезность, то эта часть товара всегда будет покупаться потребителем, максимизирующим полезность». Объясните.

12.  Предположим, что потребитель может сделать выбор между товарами Х и Y, каждый из которых дает ему положительную полезность. При заданных начальных ценах товаров и доходах потребителя он выбирает 4 единицы товара Х и 5 единиц товара Y. Уравнение бюджетной линии для потребителя: Qy =Qx,

где Qy - количество покупаемого товара Y, Qx - количество покупаемого товара Х. Увеличилась ли максимально возможная (достижимая для потребителя) полезность? Объясните свой ответ на графике.

13.  Предположите, что предельная норма замещения Y на Х повышается по мере того, как Х замещает Y. Покажите, что в этом случае точка касания бюджетной линии и кривой безразличия отражала бы равновесный набор, который потребитель менее всего предпочитал бы. Покажите, что наиболее предпочитаемый набор имеет место при угловом равновесии.

14.  Предположите, что предельная полезность в расчете на 1 рубль у рубашки 5 единиц, а у пары ботинок - 10. Достигается ли при этом равновесие при потреблении этих двух товаров? Объясните ответ. Нарисуйте кривые безразличия для этих двух товаров. Покажите, почему приведенные данные соответствуют пересечению бюджетной линии и кривой безразличия. Как необходимо перестроить потребление этих товаров, чтобы достичь равновесия?

15.  Каким образом можно получить кривую спроса из анализа кривых безразличия?

16.  Почему для достижения равновесного распределения дохода между расходами на товар Х и все другие товары покупатель потребляет товар Х до тех пор, пока предельная полезность Х в денежном выражении не станет равной его цене?

17.  Что может вызвать изменение наклона бюджетной линии к кривой безразличия?

18.  Объясните с помощью карты кривых безразличия как потребители осуществляют свой выбор, и оцените влияние регулирования цен на потребителей.

19.  Предположите, что вы потратили весь Ваш бюджет на два товара. Используйте анализ кривых безразличия, чтобы показать невозможность того, что оба товара могут быть низшего качества.

20.  Покажите, что восходящий (положительный) наклон кривой «доход-потребление» для товара Х подразумевает, что расходы на товар Х уменьшаются при уменьшении его цены. (Объем покупок товара Х наносится на горизонтальную ось, а доход, истраченный на другие блага - на вертикальную).

21.  Предположите, что ваша стипендия составляет 180 руб. и вы расходуете все деньги на мороженое и рок концерты при условии, что средняя цена мороженого 3 рубля, а цена каждого билета на концерт – 25 рублей - нарисуйте вашу бюджетную линию. Покажите, как повлияет снижение стипендии до 100 руб. на количество покупаемых вами благ? А как повлияет рост цен на мороженое до 6 рублей?

22.  Цена цыпленка за 1 фунт - $1, цена говядины - $3 за 1 фунт. Для любого данного набора предельная норма замещения говядины на цыплят у потребителя А выше, чем у В. Предполагая, что ни один из потребителей не находится в состоянии углового равновесия, нарисуйте кривые безразличия для А и В. Предположите, что оба имеют бюджет в $30. Отмечайте покупки цыплят на оси Х, говядины - на оси Y. Докажите, что предельная норма замещения говядины на цыплят в равновесии будет одинакова для обоих потребителей. Поскольку было предположено, что предельная норма замещения у А больше, чем у В для любого набора, подразумевает ли это противоречие?

Тема 5. Рыночный спрос и его эластичность

1.  Как кривые рыночного спроса соотносятся с кривыми индивидуального спроса? Какие важные основополагающие факторы не учтены при построении индивидуальной кривой спроса?

2.  Раскройте содержание категории полезность. Может ли предельная полезность принимать отрицательные значения?

3.  Чем, по-вашему, объясняется сходство кривой предельной полезности и кривой рыночного спроса (обе имеют отрицательный наклон)? Может ли кривая спроса иметь положительный наклон?

4.  Какие факторы и как влияют на спрос и на величину спроса?

5.  Объясните понятие «товары Гиффена». Приведите примеры.

6.  Что такое выигрыш потребителя? Приведите примеры.

7.  В каком смысле налоги на продажу товаров могут привести к излишней нагрузке на экономику?

8.  Объясните, почему выгода потребителя всегда меньше, чем предельная полезность товара? Покажите, как увеличение цены уменьшает общую выгоду потребителя, а уменьшение цены - увеличивает ее. Объясните, почему потребители не получают данную выгоду, покупая последнюю единицу товара?

9.  Для каких практических задач могут быть использованы показатели эластичности спроса?

10.  Каким образом развитие науки и техники может повлиять на эластичность спроса?

11.  Влияет ли каким-либо способом транспортная система на эластичность спроса? Объясните?

12.  В 1997 г. на Бразилию приходилось примерно треть мирового экспорта кофе. Когда заморозки уничтожили около 75% урожая Бразилии 1976-77 гг., цена зеленого (нежареного) кофе выросла на 400%. Какова была примерная эластичность спроса на кофе? Поясните результат.

13.  Чему равен коэффициент эластичности спроса в каждом из нижеприведенных случаев. Поясните результат.

Цена за билет,

руб.

Количество купленных билетов, шт.

Цена чашки кофе, руб.

Количество купленных чашек кофе, шт.

20

200

35

600

10

400

70

300

14.  Как и почему эластичность спроса по цене изменяется вдоль кривой спроса?

15.  «...Коль скоро бензин - товар первой необходимости, спрос на него будет неэластичным при любой цене». Согласны ли вы с этим утверждением? Объясните ответ.

16.  Что вы можете сказать о перекрестной эластичности на яблочный сок по отношению к апельсиновому?

17.  Дана функция спроса на товар Х:

Qx = 8 - Рх + 0,2Ру,

где Рх и Ру - цены товаров Х и Y. Допустим Рх = 4, а Ру = 5. Определите коэффициенты прямой и перекрестной эластичности спроса по цене. Объясните результат.

18.  Если эластичность спроса по доходу для авиабилетов равна 5, рассчитайте процентные изменения в продаже авиабилетов, обусловленные 2-хпроцентным сокращением доходов потребителей.

19.  Если эластичность спроса по цене равна 0,5, что случится с доходами производителя пшеницы, когда ее предложение увеличится, а рыночная цена на нее упадет?

20.  Каково различие между благами высшего и низшего порядка? Как эти различия могут повлиять на форму кривой спроса для соответствующего вида благ?

21.  Спрос на лампы линеен. Цена лампы 30 рублей. Кривая спроса сдвигается параллельно самой себе в ответ на увеличение доходов потребителя. Докажите, что спрос на лампы менее эластичен по цене после сдвига кривой спроса.

22.  Наклон кривой спроса на телевизоры равен -0,5 во всех точках. Если цена на телевизоры $300 и 600 штук было продано за месяц в маленьком городке, рассчитайте эластичность спроса по цене на телевизоры в этом городе. Что случится с доходом продавцов телевизоров, если они понизят цену на 1%.

23.  Для каждого из обозначенных ниже изменений, используя различные виды эластичности, определите, будет ли общий доход компании увеличиваться, уменьшаться или останется неизменным при:

a)  снижении цены, когда спрос эластичен;

b)  росте цены, когда кривая спроса представляет собой равностороннюю гиперболу;

c)  росте национального дохода;

d)  снижении цен на заменитель выпускаемой продукции.

24.  Уравнение кривой спроса на билеты в театр выглядит следующий вид:

Р = ,4Qd, где Р - цена на билеты, а Qd - объем спроса.

a)  при отсутствии количественных ограничений какую цену могут назначить организаторы, чтобы доход был максимален?

b)  если количество мест только 2000 и театр не переполнен, какая цена максимизирует доход? Каков будет общий доход при этой цене?

c)  если количество мест более 2500, будет ли доход максимален при назначении цены, соответствующей вместимости театра?

Раздел 3. Производство, издержки и предложение на конкурентных рынках

Тема 6. Теория производства

1.  Раскройте содержание понятия «фирмы»? Какова социальная роль предпринимательской фирмы в обществе?

2.  Объясните суть категории «фактор производства»?

3.  Какие отношения выражает производственная функция? Что значит избежать расточительства ресурсов, повышая технологическую эффективность?

4.  Каков будет общий продукт труда. Если средний продукт труда равен 25, а количество занятых рабочих - 100?

5.  Зависят ли средний, предельный и общий продукты труда от величины применяемого фирмой капитала? Если да, то каким образом?

6.  Каким образом форма кривых средних и предельных затрат отражает действие закона убывающей производительности?

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6