— фильтрующие материалы и требования к ним.
Особое внимание следует обратить на следующие вопросы:
—понятие о видах концентрации (массообъемной, объемной, по массе);
—сведения о растворимости лекарственных веществ, прописанных в рецепте;
—понятие о коэффициенте увеличения объема, его применение;
—технологические стадии изготовления растворов;
—проверка доз веществ списков А и Б в микстурах и каплях;
— требования к качеству жидких лекарственных форм.
При разведении стандартных фармакопейных растворов (жидкости Бурова, жидкости калия ацетата, кислоты хлористоводородной, формалина, пергидроля, аммиака, уксусной кислоты) следует руководствоваться указаниями фармакопеи, приведенными в соответствующих статьях и других НД, обращая внимание на название этой жидкости в рецепте — химическое или условное.
Контрольные задания
Рассчитать:
1) увеличение объема при растворении сухих лекарственных веществ;
2) отклонение объема в относительных процентах.
Установить соответствие или несоответствие требованиям приказа о нормах отклонения объема. Рассчитать необходимый объем воды для приготовления лекарственного препарата.
Описать приготовление ЖЛФ.
2.1.Возьми: Раствора эфедрина гидрохлорида 0,25 %—200 мл
Кислоты аскорбиновой 5,0
Смешай. Дай.
Обозначь: по 1 столовой на прием ложке 3 раза в день.
2.2.Возьми: Кофеина-бензоата натрия 0,5
Натрия бромида 4,0
Воды очищенной 200 мл
Настойки пустырника 10 мл
Смешай. Дай. Обозначь: по 1 чайной ложке на прием 3 раза в день.
2.3. Возьми: Эфедрина гидрохлорида 0,3
Эуфиллина 3,0
Калия йодида 4,0
Воды очищенной 200 мл
Смешай. Дай.
Обозначь: по 1 столовой ложке на прием 3 раза в день.
2.4. Возьми: Кодеина фосфата 0.2
Натрия бромида
Кислоты аскорбиновой по 2,0
Глюкозы 10,0
Настойки ландыша
Настойки валерианы по 5 мл
Воды очищенной до 200 мл
Смешай. Дай.
Обозначь: по 1 столовой ложке на прием 3 раза в день.
2.5. Возьми: Анальгина 2,0
Раствора натрия бромида 2 % — 250 мл
Настойки пустырника 10 мл
Смешай. Дай. Обозначь: по 1 столовой ложке на прием на ночь.
2.6. Возьми: Раствора натрия бромида 1 % — 100 мл
Анальгина 0,5
Сиропа сахарного 10 мл
Смешай. Дай.
Обозначь: по 1 чайной ложке на прием 3 раза в день.
2.7. Возьми: Кофеина-бензоата натрия 0,5
Натрия бромида 4,0
Глюкозы 10,0
Воды очищенной 180 мл
Настойки валерианы 2 мл
Смешай. Дай.
Обозначь: по 1 десертной ложке на прием 3 раза в день.
2.8. Возьми: Димедрола 0,1
Новокаина 2,0
Воды очищенной 100 мл
Смешай. Дай.
Обозначь: по 1 чайной ложке на прием 2 раза в день.
2.9. Возьми: Йода 0,05
Калия йодида 0,5
Воды очищенной 50 мл
Смешай. Дай. Обозначь: для смазывания слизистой рта.
2.10.Возьми: Раствора натрия бромида 3,0 — 150 мл
Кофеина-бензоата натрия 2,0
Настойки пустырника 5 мл
Смешай. Дай. Обозначь: по 1 столовой ложке на прием 3 раза в день.
Расчеты по разбавлению стандартных фармакопейных растворов
Рассчитать количество стандартной жидкости и воды для приготовления следующих растворов.
3.1.а) раствор кислоты хлористоводородной 2 % — 200 мл;
б) раствор перекиси водорода 2 % — 300 мл;
в) раствор формалина 3 % — 250 мл.
3.2.а) раствор пергидроля 10 % — 200 мл;
б) раствор жидкости Бурова 3 % — 400 мл;
в) раствор кислоты уксусной 30 % — 150 мл.
3.3.а) раствор формальдегида 8 % — 250 мл;
б) раствор аммиака 5 % — 600 мл;
в) раствор перекиси водорода 500 мл.
3.4.а) раствор жидкости Бурова 6 % — 300 мл;
б) раствор кислоты хлористоводородной 1 % — 700 мл
в) раствор формалина 5 % — 350 мл.
3.5.а) раствор кислоты хлористоводородной 6 % — 300 мл
(раствор № 2 по Демьяновичу);
б) раствор кислоты уксусной 5 % — 50 мл;
в) раствор пергидроля 10 % — 150 мл.
3.6.а) раствор аммиака 10 %— 1л;
б) раствор жидкости Бурова 3 % — 300 мл;
в) раствор формалина 4 % — 250 мл.
3.7.а) раствор основного ацетата алюминия 2 % — 300 мл;
б) раствор формальдегида 10 % — 500 мл;
в) раствор кислоты уксусной 10 % — 400 мл.
3.8.а) раствор кислоты хлористоводородной 3 % — 800 мл;
б) раствор аммиака 3 % — 150 мл;
в) раствор перекиси водорода 150 мл.
3.9.а) раствор жидкости Бурова 3 % — 450 мл;
б) раствор аммиака 10 % — 500 мл;
в) раствор формалина 10 % — 900 мл.
3.10.а) раствор кислоты хлористоводородной 10 % — 1 л;
б ) раствор перекиси водорода 3 % — 700 мл;
в) раствор основного ацетата алюминия 2 % — 350 мл.
Тема № 3: «ПРИГОТОВЛЕНИЕ ЖИДКИХ ЛЕКАРСТВЕННЫХ ФОРМ МАССО-ОБЪЕМНЫМ МЕТОДОМ С ПРИМЕНЕНИЕМ БЮРЕТОЧНОЙ СИСТЕМЫ»
В условиях аптеки изготовление жидких лекарственных препаратов для внутреннего и наружного применения массо-объемным методом основано на использовании комплектов измерительных приборов (бюреток, пипеток, мерных колб и цилиндров), концентрированных растворов лекарственных веществ и определенной организации труда.
Качество жидких лекарств зависит от точности отмеривания, поэтому важно знать устройство и правила работы с пипетками и бюреточными установками: с двухходовым краном и с диафрагменными кранами с ручным приводом.
Пример. Приготовить 2 л 20 % раствора магния сульфата.
Рассчитывают количество воды одним из следующих способов:
а) при наличии мерной посуды:
Магния сульфата 400 г,
Воды очищенной до 2000 мл.
б)при отсутствии мерной посуды:
1. С учетом плотности приготовляемого раствора (1,1 г/см3), необходимо взять:
Магния сульфата 400 г
Воды очищенной 1800 г (мл) (2000 1,1-400 = 1800)
2. С учетом КУО (0,5 мл/г) необходимо взять:
Магния сульфата 400 г,
Воды очищенной 1800 г (мл) (2000 —400 х 0,5 = 1800)
Контрольные задания
1. Приготовить концентрированные растворы для бюреточной установки, рассчитав количество сухого вещества и воды тремя способами:
а) при наличии мерной посуды;
б) с учетом плотности приготовляемого раствора;
в) с помощью коэффициента увеличения объема (при расчете количества воды разными способами возможны незначительные расхождения из-за округления величины коэффициента увеличения объема).
2. Произвести необходимые расчеты по исправлению концентрации приготовленных растворов и проверить правильность расчетов:
4.1. 5 л 20 % раствора натрия бромида (концентрация полученного раствора
- 21,5 %).
4.2. 3 л 20 % раствора магния сульфата (концентрация полученного раствора
- 19,4 %).
4.3. 4 л 10 % раствора натрия салицилата (концентрация полученного раствора - 10,4 %).
4.4. 1,5 л 10% раствора кофеина-бензоата натрия (концентрация полученного раствора - 9,7 %).
4.5. 8 л 40 % раствора глюкозы (концентрация полученного раствора - 37 %).
4.6. 10 л 5 % раствора натрия гидрокарбоната (концентрация полученного раствора - 4,85%).
4.7. 4 л 20 % раствора гексаметилентетрамина (концентрация полученного раствора - 19,5 %).
4.8. 3 л 10 % раствора натрия бензоата (концентрация полученного раствора
- 10,3 %).
4.9. 2 л 20 % раствора калия йодида (концентрация полученного раствора
- 19,2 %).
4.10. 5 л 20 % раствора калия бромида (концентрация полученного раствора
- 20,9 %).
Контрольные задания
Опишите с расчетами и теоретическим обоснованием приготовление микстур с применением концентрированных растворов и жидких препаратов:
5.1. Возьми: Раствора кофеина-бензоата натрия 0,5 % — 100 мл
Гексаметилентетрамина по 1,0
Натрия салицилата 0,5
Смешай. Дай. Обозначь: по 1 столовой ложке на прием 3 раза в день.
5.2. Возьми: Кодеина 0,1
Кофеина-бензоата натрия 0,5
Раствора кальция хлорида 5 % — 150 мл
Натрия бромида 3,0
Сиропа сахарного 5 мл
Смешай. Дай.
Обозначь: по 1 столовой ложке на прием 3 раза в день.
5.3. Возьми: Раствора анальгина из 0,5 — 150 мл
Магния сульфата 4,0
Натрия бромида 4,0
Настойки валерианы 5 мл
Сиропа сахарного 10 мл
Смешай. Дай.
Обозначь: по 1 столовой ложке на прием 3 раза в день.
5.4. Возьми: Кодеина фосфата 0,15
Натрия бромида 4,0
Настойки ландыша
Сиропа сахарного по 5 мл
Воды очищенной до 200 мл
Смешай. Дай.
Обозначь: по 1 столовой ложке на прием 3 раза в день.
5.5. Возьми: Кодеина фосфата 0,2
Глюкозы 80,0
Натрия бромида 4,0
Настойки ландыша
Настойки валерианы по 5 мл
Воды очищенной 200 мл
Смешай. Дай.
Обозначь: по 1 столовой ложке на прием 3 раза в день.
5.6. Возьми: Кодеина 0,1
Натрия бензоата 5,0
Натрия гидрокарбоната 4,0
Воды очищенной 200 мл
Нашатырно-анисовых капель 2 мл
Смешай. Дай.
Обозначь: по 1 столовой ложке на прием 4 раза в день (ребенку 6 лет).
5.7. Возьми: Кодеина фосфата 0,1
Натрия бромида 3,0
Раствора глюкозы 40 % — 150 мл
Адонизида 4 мл
Смешай. Дай.
Обозначь: по 1 столовой ложке на прием 3 раза в день (ребенку 8 лет).
5.8. Возьми: Натрия бромида 4,0
Калия бромида 2,0
Натрия салицилата 3,0
Адонизида 5 мл
Глюкозы 10,0
Воды очищенной 220 мл
Смешай. Дай. Обозначь: по 1 столовой ложке на прием 3 раза в день.
5.9. Возьми: Раствора натрия бромида 4,0 — 150 мл
Калия бромида 2,0
Магния сульфата 15,0
Настойки валерианы 5 мл
Смешай. Дай.
Обозначь: по 1 столовой ложке на прием 3 раза в день.
5.10.Возьми: Раствора глюкозы 20 % — 200 мл
Натрия бромида 1,0
Кислоты аскорбиновой 2,0
Настойки пустырника 3 мл
Смешай. Дай.
Обозначь: по 1 десертной ложке на прием 3 раза в день (ребенку 10 лет).
В бюретках имеются следующие концентрированные растворы и жидкие препараты:
1) раствор гексаметилентетрамина 20 % (1:5);
2) раствор калия бромида 20 % (1:5);
3) раствор калия йодида 20 % (1:5);
4) раствор кальция хлорида 20 % (1:5);
5) раствор кофеина-бензоата натрия 20 % (1:5);
6) раствор натрия бромида 20 % (1:5);
7) раствор натрия бензоата 10 % (1:10);
8) раствор натрия гидрокарбоната 5 % (1:20);
9) раствор натрия салицилата 40 % (1:2,5);
10) адонизид;
11) настойка валерианы;
12) настойка ландыша;
13) настойка пустырника;
14) нашатырно-анисовые капли;
15) сироп сахарный.
Имеются только в виде порошка:
1) аммония хлорид;
2) глюкоза;
3) кислота аскорбиновая;
4) магния сульфат.
Тема № 4: «НЕВОДНЫЕ РАСТВОРЫ»
При подготовке к занятию необходимо изучить следующие теоретические вопросы:
—неводные растворители, применяемые в медицинской практике (характеристика, требования к ним, их физико-химические свойства: летучесть, вязкость, температура кипения, токсичность, огне - и взрывоопасность); отдельные представители: спирт этиловый, эфир, хлороформ, жирные и минеральные масла, глицерин, полиэтиленоксиды, силиконы, димексид, бензилбензоат и др.;
—стадии технологического процесса и особенности технологии растворов в зависимости от свойств неводных растворителей (летучие, нелетучие, комбинированные);
—соблюдение техники безопасности и пожарной безопасности при работе с некоторыми растворителями (спирт этиловый, эфир, хлороформ и другие);
—расчеты, связанные с разбавлением спирта этилового (с применением алкоголеметрических таблиц и формул разбавления), отпуск и учет спирта в аптеке;
—упаковка и оформление к отпуску неводных растворов;
—оценка качества неводных растворов;
—хранение неводных растворов.
Контрольные задания
Опишите с расчетами и теоретическим обоснованием приготовление раствора на неводном растворителе:
6.1. Возьми: Кислоты салициловой 1,0
Кислоты борной 2,0
Спирта этилового 70 % — 50 мл
Смешай. Дай. Обозначь: протирать лицо.
6.2. Возьми: Ментола 0,2
Камфоры 0,2
Смешай. Дай. Обозначь: для ингаляций.
6.3. Возьми: Кислоты борной 0,5
Танина 0,3
Глицерина 20,0
Смешай. Дай. Обозначь: наносить на пораженные участки кожи.
6.4. Возьми: Ментола 1,5
Новокаина 2,0
Анестезина 2,0
Спирта этилового 70 % — 70 мл
Смешай. Дай. Обозначь: для обтирания.
6.5. Возьми: Масла камфорного 30,0
Дай. Обозначь: для компрессов.
6.6. Возьми: Натрия гидрокарбоната 1,5
Натрия тетрабората 2,5
Глицерина 20,0
Воды очищенной 30 мл
Смешай. Дай. Обозначь: для обработки полости рта.
6.7. Возьми: Танина 2,0
Масла касторового 5,0
Спирта этилового 95 % — 30 мл
Смешай. Дай. Обозначь: смазывать кожу головы.
6.8. Возьми: Кислоты салициловой
Кислоты молочной по 1,0
Коллодия эластического 10,0
Смешай. Дай. Обозначь: мозольная жидкость.
6.9.Возьми: Раствора йода спиртового 5 % — 2 мл
Танина 3,0
Глицерина 10,0
Смешай. Дай. Обозначь: для смазывания десен.
6.10. Возьми: Кислоты бензойной 0,5
Масла подсолнечного до 50,0
Смешай. Дай. Обозначь: для обработки кожи при микозах.
Тема № 5: «РАСТВОРЫ ВМВ И КОЛЛОИДНЫЕ РАСТВОРЫ»
Изучая растворы ВМВ, необходимо обратить внимание на:
—их определение, характеристику и свойства;
—влияние строения молекулы на процесс растворения;
—особенности растворения ВМВ, добавление к растворам электролитов и не электролитов;
—оценку качества растворов;
—применение ВМВ в качестве вспомогательных веществ в различных лекарственных формах.
При изучении коллоидных растворов обратить внимание на:
—их характеристику и свойства (по сравнению с истинными растворами);
—строение мицеллы;
—технологические приемы в зависимости от состава защищенного коллоида;
—особенность фильтрования коллоидного раствора;
—оценку качества;
—стабильность растворов ВМВ и коллоидных растворов при хранении и при добавлении электролитов;
—несовместимости в растворах ВМВ и коллоидных растворах.
При ответе на вопрос задания необходимо придерживаться схемы описания рецепта с обоснованием метода растворения.
Контрольные задания
Опишите с расчетами и теоретическим обоснованием приготовление раствора ВМВ и коллоидного раствора:
7.1.Возьми: Кислоты хлористоводородной 4 мл
Пепсина 3,0
Воды очищенной 200 мл
Смешай. Дай. Обозначь: по 1 столовой ложке на прием 3 раза в день перед едой.
7.2. Возьми: Протаргола 0,5
Глицерина 3,0
Воды очищенной 50 мл
Смешай. Дай. Обозначь: для спринцеваний.
7.3. Возьми: Раствора колларгола 2 % — 10 мл
Смешай. Дай. Обозначь: капли в нос.
7.4.Возьми: Ихтиола 5,0
Воды очищенной 100 мл
Смешай. Дай.
Обозначь: для пропитывания тампонов.
7.5. Возьми: Экстракта красавки 0,2
Натрия бромида 3,0
Воды очищенной 150 мл
Смешай. Дай.
Обозначь: по 1 столовой ложке на прием 3 раза в день.
7.6. Возьми: Аммония хлорида 1,0
Экстракта солодкового корня 2,0
Воды очищенной 120 мл
Смешай. Дай. Обозначь: по 1 столовой на прием ложке 3 раза в день.
7.7. Возьми: Раствора кислоты хлористоводородной 2 % —50 мл Пепсина 2,0
Смешай. Дай. Обозначь: по 1 столовой ложке на прием 3 раза в день.
7.8.Возьми: Протаргола 0,3
Воды очищенной 20 мл
Смешай. Дай. Обозначь: капли в нос.
7.9. Возьми: Раствора желатина 5 % — 50 мл
Дай. Обозначь: по 1 десертной ложке на прием через 2 часа.
7.10. Возьми: Натрия бромида 1,0
Слизи крахмала 50,0
Смешай. Дай. Обозначь: на 1 клизму.
Тема № 6: «СУСПЕНЗИИ»
При изучении материала следует обратить внимание на то, в каких случаях получаются суспензии, какова устойчивость этой дисперсной системы (уравнение Стокса), какими способами можно повысить устойчивость, какие методы изготовления возможны, в чем различие приготовления суспензий гидрофильных и гидрофобных веществ, особенности оформления.
При ответе на вопросы следует указать, какое вещество находится во взвешенном состоянии и по какой причине (нерастворимость в прописанном растворителе или превышение предела растворимости, химическое взаимодействие или смена растворителя), каким способом готовится суспензия (дисперсионным или конденсационным) и описать приготовление. Как добиться максимальной степени дисперсности взвешенного вещества (при дисперсионном методе приготовления чаще всего этого удается достичь при растирании сухих веществ с оптимальным (половинным) количеством жидкости (принцип )
Контрольные задания
Опишите с расчетами и теоретическим обоснованием приготовление суспензии:
8.1. Возьми: Висмута нитрата основного 2,0
Магния оксида 1,5
Воды очищенной 150 мл
Смешай. Дай. Обозначь: по 1 столовой ложке на прием 3 раза в день.
8.2. Возьми: Терпингадрата
Натрия гидрокарбоната по 2,0
Воды очищенной 200 мл
Смешай. Дай. Обозначь: по 1 столовой ложке на прием 3 раза в день.
8.3. Возьми: Серы осажденной 2,0
Спирта этилового 5 мл
Глицерина 3,0
Раствора кислоты борной 1 % — 50 мл
Смешай. Дай. Обозначь: для протирания кожи.
8.4. Возьми: Ментола 2,0
Анестезина 1,0
Талька
Цинка оксида по 3,0
Глицерина 10,0
Воды очищенной 50 мл
Смешай. Дай. Обозначь: на кожу.
8.5. Возьми: Левомицетина
Кислоты салициловой по 2,0
Серы осажденной 3,0
Раствора кислоты борной 2 % — 50 мл
Спирта этилового 50 мл
Смешай. Дай. Обозначь: протирать кожу лица.
8.6. Возьми: Камфоры 2,0
Адонизида 10 мл
Настойки пустырника 5 мл
Воды очищенной 200 мл
Смешай. Дай. Обозначь: по 1 столовой ложке на прием 3 раза
в день.
8.7. Возьми: Серы осажденной 1,5
Глицерина 5,0
Спирта камфарного 10 мл
Раствора кислоты борной 3 % — 150 мл
Смешай. Дай. Обозначь: протирать кожу.
8.8. Возьми: Натрия гидрокарбоната 3,0
Сульфадимезина 2,0
Воды очищенной 150 мл
Смешай. Дай. Обозначь: по 1 столовой ложке на прием 3 раза в день.
8.9. Возьми: Раствора кальция хлорида 10 % — 200 мл
Натрия гидрокарбоната 4,0
Настойки пустырника 10 мл
Смешай. Дай. Обозначь: по 1 столовой ложке на прием 3 раза в день.
8.10.Возьми: Камфоры 1,5
Раствора натрия бромида 3 % — 150 мл
Настойки валерианы 10 мл
Смешай. Дай. Обозначь: по 1 столовой ложке на прием 3 раза в день.
Тема № 7: «ЭМУЛЬСИИ»
Следует обратить внимание на определение эмульсий как лекарственной формы, классификацию, приготовление эмульсий из масел, проверку готовности первичной эмульсии, применяемые эмульгаторы, введение лекарственных веществ в эмульсии, особенности оформления.
Отвечая на вопросы контрольной работы, следует указать, сколько нужно взять масла для приготовления прописанной эмульсии, как приготовить первичную эмульсию (сколько и какого эмульгатора потребуется, рассчитать количество воды) и как ее разбавить. При прописывании лекарственных веществ описать их введение в эмульсию, оформление готового препарата.
Контрольные задания
Опишите с расчетами и теоретическим обоснованием приготовление эмульсии:
9.1.Возьми: Эмульсии бензилбензоата 10 % — 200,0
Дай. Обозначь: смазывать кожу.
9.2.Возьми: Эмульсии масла касторового 200,0
Настойки красавки 2 мл
Смешай. Дай. Обозначь: по 1 столовой ложке на прием3 раза в день.
9.3.Возьми: Эмульсии масла вазелинового 100,0
Сиропа сахарного 10 мл
Смешай. Дай. Обозначь: принять натощак.
9.4.Возьми: Эмульсии масляной 150,0
Камфоры 2,0
Масла мяты перечной 3 капли
Смешай. Дай. Обозначь: по 1 столовой ложке на прием 3 раза в день.
9.5.Возьми: Масла вазелинового 10,0
Слизи крахмальной
достаточное количество, чтобы получилось эмульсии 100,0
Дай. Обозначь: по 2 столовые ложки на прием на ночь.
9.6.Возьми: Эмульсии масла подсолнечного 200,0
Фталазола 4,0
Смешай. Дай.
Обозначь: по 1 чайной ложке на прием 6 раз в день (ребенку 5 лет).
9.7.Возьми: Касторового масла 10,0
Крахмала сколько потребуется,
чтобы получилось эмульсии 100,0
Дай. Обозначь: по 1 десертной ложке на прием 3 раза
в день.
9.8.Возьми: Масла персикового 20,0
Фталазола 5,0
Воды очищенной до 200,0
Смешай, пусть получится эмульсия.
Дай. Обозначь: по 1 столовой ложке на прием 3 раза в день.
9.9.Возьми: Эмульсии масла персикового 150,0
Камфоры 1,5
Экстракта красавки 0,15
Смешай. Дай. Обозначь: по 1 столовой ложке на прием 3 раза
в день.
9.10.Возьми: Эмульсии бензилбензоата 20 % — 200,0
Дай. Обозначь: смазывать кожу.
Тема № 8: «НАСТОИ И ОТВАРЫ»
Следует обратить внимание на определение настоев и отваров по ГФ, измельченность лекарственного растительного сырья в зависимости от его гистологического строения, на содержание в сырье действующих веществ, соотношение между количеством сырья и объемом водной вытяжки при отсутствии указаний, режим настаивания (температура, продолжительность), расчет количества воды с помощью коэффициентов водопоглощения и коэффициентов увеличения объема лекарственных веществ, а также на особенности изготовления некоторых вытяжек из сырья, содержащего сердечные гликозиды, алкалоиды, дубильные вещества, эфирные масла и др., знать особенности изготовления настоя корня алтея, на правила добавления к настоям и отварам лекарственных веществ, на приготовление водных вытяжек из сухих и жидких экстрактов.
При выполнении задания следует исходить из того, что имеется лекарственное растительное сырье, соответствующее требованиям ГФ или других стандартов.
Контрольные задания
Привести 2 варианта технологии лекарственных препаратов: из лекарственного растительного сырья, а также с использованием экстрактов-концентратов:
- экстракта валерианы жидкого (1:2),
- экстракта горицвета сухого (1:1) и жидкого (1:2),
- экстракта термопсиса сухого (1:1),
- экстракта алтея сухого (1:1)
10.1. Возьми: Настоя корней алтея 100 мл Натрия гидрокарбоната Натрия бензоата по 2,0 Нашатырно-анисовых капель 2 мл Смешай. Дай. Обозначь: по 1 чайной ложке на прием 4 раза в день.
10.2. Возьми: Настоя корневищ с корнями валерианы из 10,0 —250 мл
Натрия бромида 5,0
Магния сульфата 8,0
Смешай. Дай. Обозначь: по 1 столовой ложке на прием 3 раза
в день.
10.3. Возьми: Кодеина 0,1 Настоя травы термопсиса 1,0 — 200мл Натрия гидрокарбоната 4,0
Смешай, дай. Обозначь: по 1 столовой ложке на прием 3 раза в
день.
10.4. Возьми: Настоя корневищ с корнями валерианы 5,0 — 200 мл Натрия бромида 3,0 Настойки ландыша 5 мл Смешай. Дай. Обозначь: по 1 столовой ложке на прием 3 раза в день.
10.5. Возьми: Кодеина фосфата 0,2
Настоя травы горицвета 6,0 — 200 мл
Натрия бромида 6,0
Смешай. Дай. Обозначь: по 1 столовой ложке на прием 3 раза в день.
10.6.Возьми: Настоя травы горицвета 180 мл
Калия бромида
Натрия бромида по 4.0
Настойки валерианы 10 мл
Смешай. Дай. Обозначь: по 1 столовой ложке на прием 3 раза в день.
10.7. Возьми: Настоя корней алтея 2,0 — 100 мл
Натрия гидрокарбоната 2,0
Натрия бензоата 1,5
Смешай. Дай. Обозначь: по 1 чайной ложке на прием 4 раза в
день.
10.8. Возьми: Кодеина фосфата 0,15
Настоя травы горицвета 200 мл
Натрия бромида 6,0
Смешай. Дай. Обозначь: по 1 столовой ложке на прием
3 раза в день.
10.9. Возьми: Настоя корней алтея из 4,0 — 180 мл
Кофеина-бензоата натрия 1,0
Натрия гидрокарбоната 2,0
Сиропа сахарного 20 мл
Смешай. Дай. Обозначь: по 1 столовой ложке на прием 3
раза в день.
10.10.Возьми: Настоя травы термопсиса 200 мл
Натрия гидрокарбоната
Натрия бензоата по 3,0
Эликсира грудного 5 мл
Смешай. Дай. Обозначь: по 1 столовой ложке на прием 3 раза в
день.
Тема № 9: «КАПЛИ. ЭВТЕКТИЧЕСКИЕ СМЕСИ»
При подготовке по теме необходимо изучить следующие теоретические вопросы:
—определение капель как лекарственной формы;
—характеристика и требования к каплям;
—классификация капель (по способу назначения, по медицинскому применению, дисперсологическая)
—стадии технологического процесса и особенности технологии капель в зависимости от свойств лекарственных веществ и растворителей;
—особенности проверки дозировок веществ списков А и Б в каплях для внутреннего применения;
—упаковка и оформление капель к отпуску;
—оценка качества капель;
—хранение капель
Контрольные задания
Опишите с расчетами и теоретическим обоснованием приготовление капель:
11.1. Возьми: Раствора платифиллина гидротартрата 0,2%—10 мл
Дай. Обозначь: по 10 кап. на прием 3 раза в день (перед едой).
11.2. Возьми: Камфоры 0,1
Масла оливкового 10,0
Смешай. Дай. Обозначь: по 3 капли 2 раза в день в правое ухо.
11.3 Возьми: Раствора протаргола 2 % — 10 мл
Дай. Обозначь: по 2—3 капли 3 раза в день в нос.
11.4. Возьми: Раствора фурацилина 0,02 % — 10 мл
Димедрола 0,01
Раствора адреналина гидрохлорида 0,1%—10 капель
Смешай. Дай. Обозначь: по 2 капли в нос 3 раза в день.
11.5. Возьми: Кислоты борной 0,2
Спирта этилового
Раствора перекиси водорода по 5 мл
Смешай. Дай. Обозначь: по 2—3 капли 2—3 раза в день в левое ухо.
11.6. Возьми: Валидола 2,0
Раствора нитроглицерина 1 % — 2,0
Настойки валерианы
Настойки ландыша
Настойки пустырника по 10 мл
Смешай. Дай. Обозначь: по 20 капель на прием 3 раза в день.
11.7. Возьми: Фенола 0,5
Глицерина 10,0
Смешай. Дай. Обозначь: по 5 кап. 3 раза в день в левое ухо
(в теплом виде).
11.8. Возьми: Анестезина 0,5
Раствора димексида 10 % — 20 мл
Дай. Обозначь: на турунде, смоченной раствором, вводить 2—3 раза в день в слуховой проход правого уха.
11.9. Возьми: Кодеина 0,15
Раствора нитроглицерина 1 % — 2,0
Валидола 2,0
Адонизида 2 мл
Настойки валерианы
Настойки ландыша по 10 мл
Смешай. Дай. Обозначь: по 20 капель на прием 3 раза в день.
11.10. Возьми: Фурацилина 0,02 Новокаина 0,2 Анестезина 0,5 Димедрола 0,02
Спирта этилового 70 % — 10 мл
Смешай. Дай. Обозначь: по 3—5 кап. 3 раза в день в левое ухо.
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 2
Методические указания к работе.
Контрольная работа № 2 включает вопросы по темам «Мази», «Суппозитории», «Лекарственные формы для парентерального применения. Инъекционные и инфузионные растворы», «Глазные капли», «Глазные мази», «Лекарственные формы для новорожденных и детей до года», «Лекарственные формы с антибиотиками», «Фармацевтические несовместимости».
Ознакомьтесь с общей фармакопейной статьей «Мази», «Суппозитории», «Лекарственные формы для парентерального введения» в ГФ.
При выполнении задания необходимо придерживаться схемы описания рецептурной прописи и теоретически обосновать выбор способа введения лекарственных веществ в основу, исходя из физико-химических свойств ингредиентов. Контрольные задания по рецептам 1.1—1.10 включают гомогенные линименты и мази, по рецептам 2.1—2.10 — мази суспензионного типа, в том числе пасты дерматологические, по рецептам 3.1—3.10— мази эмульсионного типа и комбинированные. Необходимо обратить внимание на концентрацию мази и основу для нее, если в рецепте нет указаний врача.
Тема № 10: «МАЗИ»
Изучая технологию мазей необходимо обратить внимание на:
—определение мази как лекарственной формы;
—требования к мазям;
—классификацию мазей;
—требования к основам для мазей и их классификацию;
—правила введения лекарственных веществ в мази;
—особенности приготовления гомогенных линиментов и мазей;
— особенности приготовления суспензионных линиментов мазей и паст;
— определение однородности мазей;
—ПАВ, применяемые для стабилизации эмульсионных мазевых основ и их характеристику;
—дифильные мазевые основы;
—технология эмульсионных линиментов мазей;
—особенности приготовления комбинированных мазей;
—оформление и отпуск мазей.
Контрольные задания
1.Опишите с расчетами и теоретическим обоснованием приготовление гомогенного линимента и мази:
1.1. Возьми: Мази камфарной 10,0
Смешай. Дай. Обозначь: мазь для рук.
1.2. Возьми: Йода
Ментола по 0,1
Спирта этилового 5 мл
Хлороформа 12,0
Парафина 4,0
Смешай, чтобы получился линимент.
Дай. Обозначь: наносить в виде сетки на поясницу.
1.3. Возьми: Ментола 0,2
Камфоры 0,5
Ланолина 10,0
Вазелина 15,0
Смешай, чтобы получилась мазь.
Дай. Обозначь: втирать в больное место.
1.4. Возьми: Спермацета 2,0
Масла какао 3,0
Воска 4,0
Ланолина 2,0
Масла персикового 50,0
Смешай, чтобы получилась мазь.
Дай. Обозначь: для сухой кожи.
1.5. Возьми: Масла подсолнечного
Масла беленного по 10,0
Метилсалицилата 5,0
Смешай, чтобы получился линимент.
Дай. Обозначь: растирание для ног.
1.6. Возьми: Камфоры 0,5
Метилсалицилата 10,0
Ланолина безводного 2,0
Масла беленного 20,0
Смешай, чтобы получилась мазь.
Дай. Обозначь: растирание.
1.7. Возьми: Камфоры 0,3
Анестезина 0,2
Вазелина 10,0
Масла мятного 1 кап.
Смешай, чтобы получилась мазь.
Дай. Обозначь: мазь для рук.
1.8. Возьми: Ментола 0,3
Камфоры 0,5
Ланолина безводного 1,5
Масла подсолнечного 10,0
Смешай, чтобы получилась мазь. Дай. Обозначь: растирание.
1.9. Возьми: Ментола 0,2
Мази камфорной 10,0
Смешай, чтобы получилась мазь.
Дай. Обозначь: втирать в суставы.
1.10.Возьми: Анестезина 1,0
Вазелина 30,0
Масла мятного 3 капли
Смешай, чтобы получилась мазь.
Дай. Обозначь: втирать в суставы.
2. Опишите с расчетами и теоретическим обоснованием приготовление суспензионного линимента, мази и пасты:
2.1. Возьми: Линимента Вишневского 20,0
Дай. Обозначь: Для повязок.
2.2.Возьми: Стрептоцида
Норсульфазола по 1,0
Масла касторового
Масла беленного по 10,0
Смешай, чтобы получился линимент.
Дай. Обозначь: для повязок.
2.3.Возьми: Нефти нафталанской Цинка оксида Талька
Рыбьего жира по 10,0
Смешай, чтобы получилась паста.
Дай. Обозначь: втирать в больное место.
2.4. Возьми: Висмута нитрата основного 2,0
Кислоты салициловой 0,5
Резорцина 0,3
Вазелина 25,0
Ланолина безводного 16,0
Смешай, чтобы получилась мазь.
Дай. Обозначь: мазь для лица.
2.5. Возьми: Серы 10,0
Мази нафталанной 20,0
Смешай, чтобы получилась паста.
Дай. Обозначь: для повязок.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
