«Утверждаю»

_______________________

Директор ГБОУ СОШ

«Согласовано» _____________________

Заместитель директора

Рассмотрено

на заседании МО учителей

естественного цикла

протокол № ____от_______

Председатель МО

Календарно-тематическое планирование

по биологии 7 класс, надомное обучение

на учебный год

Количество часов в неделю: 1 час

Количество часов за год: 34 часа

Разработано на основе «Программы основного общего образования по биологии 6 – 9 классы», авторы , ,

изд. ДРОФА, г. Москва, 2010 год

Учебник: для общеобразовательных учреждений , «Биология. Многообразие живых организмов» 7 класс, М.: «Дрофа», 2008 г.

Учитель:

№

п/п

№ в

теме

Тема урока

№

л/р

Д/з,

Дата

провед.

Тема №1. Введение - 1часа

1

1

Уровни организации живого. Ч. Дарвин и происхождение видов. Многообразие организмов и их классификация.

С. 5-10

3-7 сентября

Тема №2. Царство Прокариоты – 2 часа.

2

1

Общая характеристика и происхождение прокариот.

С. 11-12

10-14 сентября

3

2

Особенности строения, жизнедеятельность прокариот, их роль в природе и практическое значение.

С. 12-17

17-21 сентября

Тема №3. Царство Грибы – 2 часа.

4

1

Царство грибы, особенности организации грибов, их роль в природе и жизни человека. Строение плодового тела шляпочного гриба.

Л/р №1

С. 22-31

24-28 сентября

5

2

Отдел лишайники.

С. 32-36

1-5 октября

Тема №4. Царство Растения – 9 часов.

6

1

Общая характеристика царства растения.

Подцарство низшие растения.

С. 37-40

8-12 октября

7

2

Общая характеристика водорослей.

Многообразие водорослей, их роль в природе и практическое знание.

С. 41-49

15-19 октября

8

3

Общая характеристика подцарства Высшие растения. Отдел Моховидные. Строение кукушкина льна.

Л/р №2

С. 50-55

22-26 октября

9

4

Отдел папоротниковидные, особенности строения и жизнедеятельности. Строение папоротника.

Л/р №3

С. 57-64

5-9 ноября

10

5

Отдел голосемянные растения, особенности строения и жизнедеятельности, многообразие видов голосемянных.

С.66-72

12-16 ноября

11

6

Отдел покрытосемянные, их роль в природе и практическое значение.

С.73-76

19-23 ноября

12

7

Класс Двудольные, характерные особенности растений семейства розоцветных, крестоцветных и паслёновых. Строение шиповника.

Л/р №4

С.81-83

26-30 ноября

13

8

Класс Однодольные, характерные признаки растений семейства злаковых. Строение пшеницы.

Л/р №5

С.81-83

3-7 декабря

14

9

Обобщение знаний по темам: царства Прокариоты, Грибы, Растения.

Нет

10-14 декабря

Тема №5. Царство Животные – 19 часов.

15

1

Особенности организации одноклеточных, или простейших, их классификация.

С.87-89

17-21 декабря

16

2

Особенности организации кишечнополостных. Многообразие кишечнополостных, значение в природе, жизни человека.

С.102-108

24-28 декабря

17

3

Особенности организации плоских червей.

Плоские черви-паразиты.

С.110-116

9-11 января

18

4

Тип круглые черви, особенности их организации

С.121

14-18 января

19

5

Особенности строения и жизнедеятельности кольчатых червей.

С123-125

21-25 января

20

6

Особенности организации моллюсков, их происхождение.

С.130-139

28 января-

1 февраля

21

7

Особенности строения и жизнедеятельности членистоногих. Класс ракообразные.

С.3-10

4-8 февраля

22

8

Класс паукообразные, особенности строения и жизнедеятельности.

С.11-17

11-15 февраля

23

9

Класс насекомые, особенности строения и жизнедеятельности. Внешнее строение насекомого (майский жук).

Л/р №6

С.18-23

18-22 февраля

24

10

Размножение и развитие насекомых.

С.24-25

4-8 марта

25

11

Многообразие насекомых, их роль в природе и жизни человека.

С.25-28

11-15 марта

26

12

Обобщение знаний по теме: Беспозвоночные животные.

Нет

18-22 марта

27

13

Особенности организации хордовых. Бесчерепные животные.

С.36-37

25-29 марта

28

14

Подтип позвоночные. Рыбы - водные позвоночные животные. Внешнее строение рыбы.

Л/р №7

С.38-48

1-5 апреля

29

15

Класс земноводные, особенности строения, жизнедеятельности как. примитивных наземных позвоночных.

С.49-59

8-12 апреля

30

16

Класс пресмыкающиеся, особенности строения, жизнедеятельности как первых настоящих наземных позвоночных.

С.60-67

22-26 апреля

31

17

Класс птицы, особенности строения, жизнедеятельности, особенности организации птиц, связанные с полётом. Особенности внешнего строения птиц в связи с образом жизни.

Л/р №8

С.68-86

29 апреля-

3 мая

32

18

Класс млекопитающие, особенности строения, жизнедеятельности как высокоорганизованных позвоночных. Изучение строения млекопитающих.

Л/р №9

С.86-106

6-10 мая

33

19

Обобщение знаний по теме: Позвоночные животные.

С.107-111

13-17 мая

Тема №6. Царство Вирусы – 1 час.

34

1

Царство вирусы. Строение, взаимодействие вируса и клетки.

Нет

20-24 мая

35

2

Резерв

27-30 мая