Из положений не определены и не разграничены понятия «библиотечный фонд», «библиотечные фонды», «фонд библиотеки». Не ясно, являются ли документы библиотечных фондов и фондов библиотек частью единого библиотечного фонда Российской Федерации. В связи с этим Министерство культуры России предлагает внести в закон изменения чётко регламентирующие правовое положение библиотечного фонда, а именно:
· порядок и особенности комплектования библиотечного фонда;
· состав библиотечного фонда;
· особенности правового положения документов библиотечного фонда;
· формы собственности документов библиотечного фонда;
· особенности правового положения особо ценных и редких документов, входящих в состав библиотечного фонда;
· порядок исключения документов из библиотечного фонда.
С 2006г. вступил в силу Федеральный закон «О размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для государственных и муниципальных нужд» .
Цель принятия – экономия государственных средств. Несмотря на отрицательную позицию профессионального сообщества, закон распространялся на все виды госзакупок, включая закупки для текущего комплектования библиотечных фондов. Введение этого закона привело к снижению оперативности и качества комплектования, появлению трудновосполнимых лакун, увеличению трудозатрат и т. п. В настоящее время РБА подготовлены предложения по совершенствованию системы госзакупок для текущего комплектования библиотек, прежде всего об исключении книг из разряда «одноименных товаров» и установке более высокого уровня применения конкурсных процедур для текущего комплектования государственных и муниципальных библиотек. Эти меры позволят библиотекам вернуться к нормальному комплектованию.
В 2002г. вступил в силу Федеральный закон «О противодействии экстремистской деятельности» , в соответствии с которым определяется понятие «экстремистских материалов» и порядок признания их таковыми. В связи с вступлением в силу этого ФЗ среди руководителей нередко поднимается вопрос о так называемых «запрещённых изданиях», список которых дважды в год публикуется в «Российской газете». Они готовятся в соответствии с Указом Президента РФ № 000 от 01.01.01г. Федеральной регистрационной службой. Массовое распространение экстремистских материалов после их поименования в опубликованном списке является нарушением закона и влечёт за собой соответствующие санкции. Эти материалы могут храниться только в научной библиотеке и выдаваться по требованию читателей только с письменного разрешения для научных целей. Что касается массового распространения, то видимо таковым не является предоставление таких изданий в общедоступных библиотеках – это может быть квалифицировано как массовое распространение.
Литература:
Российская Федерация. Законы. О внесении изменений в Федеральный закон «О библиотечном деле» {Текст}:{принят Гос. Думой 13 мая 2009г.}.//Справочник руководителя учреждения культуры. – 2009. - № 8. – С. 89-90.
Российская Федерация. Законы. О внесении изменений в Федеральный закон «Об обязательном экземпляре документов» {Текст}: {принят Гос. Думой 14 марта 2008г.}// Российская газета. – 2008. – 29 марта.
Российская Федерация. Законы. О размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для государственных и муниципальных нужд.{Текст}: {принят Гос. Думой 21 июля 2005г.}// Рос. газета.- 2005. – 28 июля.
Российская Федерация. Законы. Обзор изменений в ФЗ от 01.01.01г. №94-ФЗ «О размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для государственных и муниципальных нужд».{Текст}: {принят Гос. Думой в июле 2009г..}// Рос. газета.- 2009. – 22 июля.
Российская Федерация. Законы. Об обеспечении доступа к информации и деятельности государственных органов и органов местного самоуправления {Текст}:{принят Гос. Думой 9 янв. 2009г.} // Рос. газета. – 2009. – 13 февр.
Российская Федерация. Законы. О противодействии экстремистской деятельности. {Текст}:{принят Гос. Думой в 2002г.} // Рос. газета. – 2002. – 30 июля.
Основные направления деятельности Правительства Российской Федерации на период до 2012г. {Текст}:{Утв. Председателем Правительства РФ 17 нояб. 2008г.}// Собрание законодательства Российской Федерации. – 2008. - №48. – Ст. 5639.
***
1.Авдеев в правовом пространстве// Библиотековедение. – 20– С. 9-11.
2.Библиотеки в правовом пространстве. Современные проблемы: Сб. статей/ РБА; Рос. нац. б - ка; Межрегион. центр библ. Сотрудничества; сост. , . – СПб, 2008. – 272с.
3.Бойкова -правовое обеспечение библиотечных услуг // Справочник руководителя учреждения культуры. – 2009. – 8. – С. 5-31.
4.Государственная политика в области библиотечного дела: новый этап развития : Сб. док./ РБА; Сост. . – СПб, 2008. – 216с.
5. Концепция программы развития библиотечного дела в Российской Федерации до 2015 года: Проект. – М.,{2008}.
6. Не развивать, а модернизировать: Анализ возможных направлений государственной политики, гарантирующей право граждан на библиотечное обслуживание// Справочник руководителя учреждения культуры. – 2008. – 5. – С. 6-14.
7.. Библиотечная Россия на рубеже тысячелетий. Государственная политика и управление библиотечным делом: смена парадигмы. – М.: Либерея, 1999. – 224с.
8.Манилова России на пути преобразований // Библиотековедение. – 2009. – 4. – С. 1.
9.Манилова дело в России на современном этапе: несколько штрихов к портрету // Информационный бюллетень РБА. - № 45. – СПб., 2008. – С. 9-12.
10. О Концепции программы развития библиотечного дела Российской Федерации до 2015 года// Информационный бюллетень РБА. - № 49. – СПб., 2008. – С. 7-10.
11.Нормативы минимального ресурсного обеспечения услуг сельских учреждений культуры (общедоступных библиотек и культурно-досуговых учреждений). {Утв. приказом Мин-ва культуры и массовых коммуникаций РФ от 20 февр. 2008г. №32}. – М., 2008..32с.
12. О развитии библиотечного дела: Доклад на заседании Правительства Российской Федерации 1 нояб. 2007г. // Библиотековедение. – 2007. – 6. – С. 1, 8-13.
13.Фирсов библиотечная политика: механизмы формирования и реализации // Информационный бюллетень РБА– СПб., 2008. – С. 13-14.
14.Фирсов библиотек в условиях современного авторского права: Российская и международная практика, рекомендации. / РБА. – СПб., 2008. – 112с.
15. Эйдемиллер реализации в практике комплектования библиотек Федерального закона «О размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для государственных и муниципальных нужд» // Информационный бюллетень РБА. – 45. – СПб, 2007. – С. 85-88.
обзор деятельности детских библиотек
Детская библиотека – специализированное библиотечное учреждение, главная цель которого – создание максимально комфортных условий для привлечения к чтению детей до 14 лет, организация осмысленного досуга с помощью книги и чтения, помощь в воспитании и обучении.
Сейчас в стране – 4.000 детских библиотек, из них самостоятельных, не зависимых в своих решениях, не более 120 единиц, остальные являются филиалами или отделами муниципальных библиотечных систем. 16 детско-юношеских и 59 крупных центральных детских библиотек выполняют функции научно-исследовательских и научно-методических центров по работе с документами, предназначенных для детей.
За последние годы количество детских библиотек в России уменьшилось более чем на 200 единиц, объединены 16 крупных детских и юношеских библиотек – методических центров, 4 региональные детские библиотеки стали филиалами универсальных научных библиотек (Башкирия, Калмыкия, Республика Саха, Хабаровский край). Многие детские библиотеки, входящие в состав муниципальных библиотечных систем, потеряли свой статус библиотек-филиалов, превратившись в отделы и даже отделения. Практически прекращают свое существование так называемые центральные детские библиотеки МБС, которые исполняли роль методических центров по библиотечному обслуживанию детей в библиотеках систем культуры и образования.
Таким образом, сеть детских библиотек в России на 01.01.2009г. состоит из:
на федеральном уровне – 1 библиотека – Российская государственная детская библиотека;
на уровне субъектов РФ – 59 республиканских, краевых, областных детских библиотек, 1 окружная, 16 детско-юношеских;
на муниципальном уровне – 20 централизованных детских библиотечных систем и свыше 3.800 детских библиотек-филиалов, детских отделов муниципальных библиотечных систем.
В Новгородской области – 31 детская библиотека. Научно-методическим центром для них является областная универсальная научная библиотека. Эти функции на нее возложены в 1996 году, после объединения областной детской библиотеки и областной юношеской библиотеки (создан Библиотечный центр для детей и юношества «Читай-город»).
В России на начало 2009 года в региональных детских библиотеках трудилось 2.974 библиотечных работника. Из них: высшее образование имеют 2.316 человек (что составляет 76%), в том числе высшее библиотечное – 1.201 человек. Среднее специальное образование имеют 549 человек (19%), из них библиотечное – 365 человек.
В Северо-Западном федеральном округе из 480 библиотечных работников региональных детских библиотек высшее образование имеют 376 человек (или 78%), из них специалистами библиотечного дела являются 212 человек.
В Новгородской области из 156 библиотечных работников детских библиотек высшее образование имеют 89 человек (что составляет 57%), в том числе высшее библиотечное – 41 человек.
Среднее специальное образование имеют 63 человека (или 40%), среднее профессиональное – 51 человек.
Дети составляют 15% от общего количества населения страны, причем количество их, особенно школьников, за последние годы неуклонно снижалось.
Специализированные детские библиотеки в России составляют всего 9% от общего количества библиотек отрасли культуры, в то же время именно эти библиотеки обслуживают более 50% всех читателей до 14 лет включительно, ведут большую работу с родителями, учителями и всеми, кто профессионально занимается детским чтением и детской литературой.
Муниципальные детские библиотеки в нашей области составляют 8% от общего количества библиотек отрасли культуры. В 2008 году в них читало 77.059 человек (-505 к 2007г.), зарегистрировано 712.822 посещений(-31.293 к 2007г.), выдано 1.941.840 экз. документов на различных носителях (-107 к 2007г.).
Число читателей-детей до 14 лет в детских и сельских библиотеках области на 01.01.2009г. составило 90.834 чел. или 30,4% от общего числа пользователей. В детских библиотеках г. Боровичи, г. В.Новгорода, Старорусского, Валдайского муниципальных районов этот показатель выше областного.
Выдача документов на различных носителях детям до 14 лет составила 2.419.381 экз. (+65.455 экз. к 2007г., или 33% от общей книговыдачи). Выше областного этот показатель в 15 муниципальных объединениях, в том числе – Солецком (48,8%), Холмском (48,1%), Поддорском (46,5%), г. Боровичи (44,4%), Пестовском (42,8%), Валдайском (41,5%), Чудовском (40,2%), Новгородском (40,1%) и ряде других районов.
Как отмечает : «Очень важным показателем эффективности деятельности библиотек является посещаемость и ее качественное относительное выражение средняя посещаемость. В очень многих отраслях этот показатель является определяющим для учреждений культуры. В России по этому показателю отчитываются музеи, театры и другие зрелищные учреждения. По библиотекам же основными показателями определены количество читателей и книговыдача. Посещаемость долгие годы даже не была вынесена в государственную статистику. Количество читателей в российских библиотеках – луковая цифра, так как она отражает число реально обслужащих библиотекой человек, и чем больше отделов, тем больше читателей в библиотеке (они учитываются в каждом структурном подразделении). К сожалению, из официальной статистики ушло понятие «реально записанный» и поэтому те данные, которые идут в Госкомстат, во много раз превышают действительные числа. Это чревато, прежде всего, для самих библиотек. За многие годы мы приучили органы управления власти к раздутым цифрам, завтра (а оно обязательно настанет) повсеместно будет вводиться электронный учет пользователей, и наши цифры никак не будут совпадать с привычной для финансистов картиной. На самом деле по большому счету, речь в экономических расчетах должна идти о количестве посещений, как реальных, так и виртуальных, число последних будет возрастать по мере технического и информационного оснащения библиотек.
Абсолютные показатели посещаемости могут внешне возрастать, однако наиболее качественным показателем эффективности работы библиотек является средняя посещаемость.
Средняя посещаемость по России в 2007 году составила 7,2, что гораздо ниже показателей 70-80х годов, когда она была на уровне 8-10 раз. Это свидетельствует о существенном изменении относительно пользователей к библиотеке, к чтению. Однако с внедрением новых информационных технологий показатель посещаемости должен был бы вырасти, поскольку в соответствии с Государственным стандартом ГОСТ 7.20-2000 «Библиотечная статистика» посещение сайтов электронных баз данных обязательно учитывается, поэтому говорить о том, что на этот показатель существенно влияет падение рождаемости, и соответственно, количество читателей, не приходится. Показатель средней посещаемости в чистом виде – показатель качества работы библиотеки, оценка всей ее деятельности по привлечению пользователей и увеличения их активности.
Возможно, библиотекам надо обратить внимание на правильность и четкость учета посещаемости в соответствии с имеющимися стандартами. Это необходимо сделать для того, чтобы грамотно ставить вопросы библиотечно-информационного обслуживания в целом и вычисления нагрузки на одного библиотечного работника в частности».
Показатели средней посещаемости по детским библиотекам Новгородской области резко не однородны. Так, в среднем ниже областных (9,3) эти показатели в детской библиотеке г. Старая Русса (5,8), Боровичском районе (6,4), г. Боровичи (6,5), Крестецком (7,1), Валдайском (7,2) и ряде других районов. Этим библиотекам надо обратить особое внимание на совершенствование библиотечного обслуживания и учета посещаемости.
Наивысший показатель средней посещаемости в Маревской (17,7), Мошенской (16,6) и Волотовской (16,0) детских библиотеках.
Одной из важных характеристик качества библиотечного обслуживания является уровень использования библиотечных фондов. Объем книговыдачи, соотношение выданных изданий количеству читателей – все это говорит об эффективности деятельности библиотеки. Именно поэтому важно анализировать показатели книгообеспеченности, обращаемости фонда, читаемости и добиваться того, чтобы работа с фондом шла эффективнее.
Совокупный фонд детских библиотек области на 01.01.2009г. составил 945.504 экз. В прошлом году детскими библиотеками приобретено 34.382 издания, в том числе в БЦ «Читай-город» - 9.860 экз., в 2х детских библиотеках МУК «Городские библиотеки» г. В.Новгорода – 4.731 экз. Меньше всего поступило документов в Батецкую детскую библиотеку (199 экз.), в Мошенскую детскую библиотеку (212 экз.), в Волотовскую детскую библиотеку (328 экз.), в Чудовскую детскую библиотеку (385 экз.).
Детские библиотеки области ведут активную работу по списанию устаревшей и ветхой литературы. Всего за 2008 год списано 58.834 экз. документов, в том числе в БЦ «Читай-город» списано 28.707 экз., в 2х детских библиотеках МУК «Городские библиотеки» г. В.Новгорода – 13.236 экз. Не занимались списанием литературы 4 библиотеки (Батецкая, Мошенская, Поддорская, Холмская). Хочется надеться, что фонды в данных библиотеках отвечают современным требованиям.
Внедрение новых информационных технологий повышает привлекательность детских библиотек в глазах подрастающего поколения.
Количество компьютеров в детских библиотеках области, как один из главных показателей современной технической оснащенности, с каждым годом увеличивается.
На 01.01.2009г. 20 детских библиотек имели 124 компьютера, в том числе Библиотечный центр для детей и юношества «Читай-город» - 71 ед., 2 детские библиотеки МУК «Городские библиотеки» г. В.Новгорода – 20 ед. Не имели компьютеров на начало текущего года детские библиотеки Окуловского, Пестовского, Поддорского, Солецкого, Хвойнинского и Шимского муниципальных районов. Но следует заметить, что ряд библиотек находится в одном здании с центральными библиотеками, которые имеют компьютеры, выход в Интернет и т. д.
Сегодня важно не только наличие компьютеров, но, главное, их использование, возможность и необходимость предоставления новых услуг, поиска по электронным базам для читателей.
Состояние справочного аппарата детских библиотек, его наполняемость, соответствие фонду, удобство пользования, соответствие возрастным особенностям и интересам читателей, его эффективность работает либо на престиж библиотеки, на привлечение новых читателей, либо на отторжение от нее. Сотрудники библиотек должны научиться ценить время читателей, даже самого маленького, стремиться к тому, чтобы он чувствовал себя комфортно в библиотеке.
Для того, чтобы информационный потенциал стал прозрачным для пользователей детские библиотеки прилагают максимум усилий.
В каждой детской библиотеке имеется необходимый минимум карточных каталогов и картотек, которые регулярно пополняются. Но в детских библиотеках области очень медленно идет создание электронных каталогов (исключение составляют детские библиотеки областного центра, Валдайского, Крестецкого, Демянского, Маревского и некоторых других районов).
Особую роль сегодня детские библиотеки отводят методам визуального ориентирования в фонде: это разноформатные наглядные средства для каждой возрастной группы с применением различного рода символов (цветных, знаковых). Красочные плакаты, стенды, указатели, путеводители в доступной форме помогают ориентироваться детям и в фонде, и в справочном аппарате.
Информационно-рекламным целям служит печатная продукция детских библиотек: списки, листовки, указатели, буклеты и т. д.
Сегодня трудно назвать библиотеку, где бы не выпускалась печатная продукция в той или иной форме, но везде это красочная, яркая, привлекающая внимание юных читателей.
В детских библиотеках области проблема библиотечно-библиографической грамотности всегда стояла очень остро, но сейчас от ее уровня зависит не только культурное развитие ребенка, но и успешное освоение им учебной программы. Но как показывает практика, с каждым годом количество библиотечных уроков в детских библиотеках снижается, в основном они проводятся для детей младшего и среднего школьного возраста или вообще не проводятся.
Как показывают отчеты детских библиотек за 2008 год в детской библиотеке г. Холма проведен 1 урок; в Крестецкой – 2; в Маревской - 6; в Окуловской и Батецкой – 7. Данный список может быть продолжен.
Из всего разнообразия справочно-библиографической и информационной работы показатель «справка» является наиболее распространенным и типичным. Всего по детским библиотекам области в 2008 году было выдано 97.233 справки, в том числе 63.634 – в БЦ «Читай-город», 5.744 – в 2-х детских библиотеках МУК «Городские библиотеки» г. В.Новгорода.
Разброс количественных характеристик выполнения справок достаточно большой: от 7.354 справок в 3-х детских библиотеках Новгородского района (штат – 5 чел.), до 50 справок в Волотовской детской библиотеки (штат – 2 чел.), 140 справок в 2-х детских библиотеках Любытинского района (штат – 5 чел.).
Объяснить сложившуюся ситуацию в ряде детских библиотеках области с недостаточным, на наш взгляд, количеством выполненных справок, а это один из показателей эффективности всей библиографической работы, можно только тем, что библиотеки либо недооценивают этот вид работы, либо плохо учитывают его, внося в отчеты наиболее крупные запросы, тем самым не соблюдая соответствующий ГОСТ.
Детские библиотеки области сотрудничают с детскими садами, школами, клубами и Домами культуры, Домами детского творчества, учреждениями социальной защиты и другими учреждениями.
Все библиотеки уделяют внимание созданию комфортной, развивающей культурной среде, стараются учитывать интересы и возрастные особенности подрастающего поколения.
Массовая работа – наиболее распространенная форма деятельности библиотек, позволяющая решать множество задач – от привлечения новых читателей и пропаганды лучшей литературы до пиара самих библиотек и услуг ими предоставляемых.
Количество массовых мероприятий, проводимых детскими библиотеками, год от года увеличивается. Так, в детской библиотеке г. Валдая в 2004 году проведено 215 мероприятий, в 2008 – 276; в детской библиотеке п. Парфино соответственно 37 – 53; в детской библиотеке п. Крестцы 77 – 101 и т. д.
Сами по себе эти цифры мало что значат, поскольку нет достоверных научно-обоснованных данных о нормах и нормативах на эту сферу деятельности, однако косвенно судить об эффективности массовых мероприятий можно судить по двум показателям: соотношение посещаемости массовых мероприятий с общей посещаемостью и нагрузка по количеству мероприятий на одного библиотечного работника. Трудно себе представить нагрузку по проведению массовых мероприятий больше 20 в год на одного библиотекаря при условии выполнения им и других обязанностей по обслуживанию читателей, работе с фондом, оказанию методической помощи библиотекам района. Каждой детской библиотеке необходимо объективно анализировать количество проводимой массовой работы и ее эффективность.
В данном обзоре остановлюсь лишь на некоторых направлениях деятельности библиотек.
Детские библиотеки области традиционно серьезное внимание уделяют героико-патриотическому воспитанию подрастающего поколения.
Одна из основных задач, а главное возможность детских библиотек, основываясь на имеющихся книжных фондах, новых информационных технологиях, рассказать юным читателям о трудных годах Великой Отечественной войны.
Работа по данному направлению активно ведется в Демянском, Батецком, Маревском, Маловишерском, Валдайском и ряде других районов области. Проводятся разнообразные по форме и по содержанию мероприятия для детей и подростков. Стало традицией участие библиотек в Декадах, Неделях воинской славы, Вахтах памяти.
Так, в детской библиотеке п. Крестцы прошла декада «Этих дней не смолкнет слава», посвященная Великой Отечественной войне.
Ярким и неповторимым событием всегда является встреча ветеранов и юных читателей. Они проходят в виде праздников, вечеров, уроков мужества. Детская библиотека Мошенского района пригласила читателей на литературно-музыкальный вечер «Не стареют душой ветераны».
К Дню памяти и скорби сотрудники Демянской детской библиотеки подготовили тематический вечер «Дети, пережившие ад…». Ребята из лагеря «Эрудит» узнали много нового о Лычковской трагедии 1941 года и посмотрели документальный фильм о создании памятника погибшим детям.
Центральная детская библиотека им. В. Бианки в День Победы провела литературно-музыкальный вечер «И значит, нам нужна одна Победа, одна на всех – мы за ценой не постоим».
Для юных читателей детских библиотек Новгородского и Маревского районов проведены уроки мужества «И были вместе: детство и война», «Дети военной поры», а в детской библиотеке Хвойнинского района прошел урок памяти «Бессмертный подвиг защитников Ленинграда».
В работе по героико-патриотическому воспитанию библиотеки сотрудничают с учебными заведениями, Домами культуры и общественными организациями. Вопросы организации работы по патриотическому воспитанию детей и подростков рассматриваются на семинарах библиотечных работников во всех районах области.
Детские библиотеки нашей области, в соответствии с положениями Федерального закона «Об охране окружающей среды», в целях формирования экологической культуры населения, воспитания бережного отношения к природе, рационального использования природных ресурсов осуществляют экологическое просвещение населения. Библиотеки считают природоохранительный вектор одним из приоритетных направлений своей работы.
Детские библиотеки принимают участие в Бианковских, Пришвинских, Миклухо-Маклаевских, Хлебниковских и других чтениях, на которых поднимаются вопросы окружающей среды. Все чтения проводятся в содружестве с различными организациями и учреждениями (ФГУ ГПЗ «Рдейский», «Валдайский национальный парк», школами, Домами культуры и клубами и т. д.).
В ряде районов области разработаны целевые программы по охране окружающей среды, в реализации которых принимают участие детские библиотеки. Следует отметить целевую программу «Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов Парфинского района на гг.».
По собственным программам экологического просвещения читателей различных возрастных групп работают библиотеки Крестецкого, Любытинского, Маревского, Холмского и других муниципальных районов.
Так, в библиотеке леспромхоза п. Крестцы действует экологическая программа, разработанная , цель которой – воспитание в людях бережного отношения к окружающей среде, стремление поддерживать чистоту и порядок в поселке. Программа «Живи, Земля» рассчитана на годы и включает в себя пропаганду по воспитанию экологической культуры, охране природы.
Все сотрудники Любытинской детской библиотеки работали над реализацией летней экологической программы «С любовью к природе». В трех лагерях дневного пребывания проведено 11 мероприятий, на которых присутствовало 346 человек. «Книжки умные читаем и природу уважаем» - так называется еще одна экологическая программа в Любытинской детской библиотеке.
Центральная детская библиотека им. В. Бианки (г. Великий Новгород) не первый год работает по программе «Путешествие в страну В. Бианки», в рамках которой ведется поисково-исследовательская работа по теме «Моя лесная азбука».
80-летию выхода книги В. Бианки «Лесная газета» (2008г.) посвящались Бианковские чтения в детской библиотеке г. Валдая. Для участников чтений в библиотеке работала выставка «Заметил? Удивился? Затаись и наблюдай», где были представлены материалы о жизни и творчестве писателя и все имеющиеся в библиотеке экземпляры «Лесной газеты».
Другому писателю-натуралисту посвящалась научно-практическая конференция (2008г.), организованная в центральной библиотеке г. Сольцы, а в детской библиотеке проведен вечер-портрет «Вернуть человечеству удивление и сказку».
22 января 2008 года в читальном зале центральной библиотеки г. Малая Вишера состоялась районная экологическая конференция юных исследователей окружающей среды в рамках Всероссийских конкурсов «Подросток» и «Исследователь».
Поддорская детская библиотека на протяжении нескольких лет успешно сотрудничает с ФГУ ГПЗ «Рдейский». Эта библиотека является координатором Международного фонда защиты животных. Библиотека подала заявку на участие в Общероссийском конкурсе «Заповедные острова России» и на участие в Неделе защиты животных «Живой океан в твоих руках». Большой популярностью у юных читателей пользовалась фотовыставка «Природа заповедника», оформленная в детской библиотеке.
Четвертый год детская библиотека г. Старая Русса принимает участие в экологических акциях Международного фонда защиты животных. В прошлом году в рамках «Недели в защиту животных» прошел ряд мероприятий для учащихся школ города. Это конкурс экологического рисунка и плаката, экологические уроки, сбор подписей под петицией о сокращении использования пластиковых пакетов.
На территории Наволокского поселения библиотека Холмского муниципального района совместно с сотрудниками ФГУ ГПЗ «Рдейский» создали экотропу, которая пользуется популярностью у местного сообщества.
В большинстве районов области в детских библиотеках работают клубы и кружки экологической направленности. Хорошо зарекомендовали себя клубы: «Лесовичок» (Хвойнинский, Окуловский, Демянский, Крестецкий муниципальные районы); «Друзья природы», «Времена года» (Батецкий муниципальный район); «Солнышко» (Маловишерский, Холмский муниципальные районы) и т. д. В Поддорской детской библиотеке образовано детско-юношеское объединение «Источник», его программа рассчитана на гг.
Прочно входит в практику работы библиотек организация творческих конкурсов. Так, на активизацию работы библиотек Любытинского муниципального района по экологическому просвещению и воспитанию экологической культуры направлен творческий конкурс среди библиотекарей «Есть на карте район» на лучшее библиографическое пособие эколого-краеведческой тематики.
В МУК «Межпоселенческая центральная библиотека» Новгородского муниципального района прошел смотр-конкурс малых форм по экологии «Жизнь в руках живущих».
Сегодня главная цель деятельности библиотек области – предоставить пользователям полную, достоверную, своевременную информацию по вопросам экологии.
Детские библиотеки уделяют особо внимание продвижению чтения среди читателей различных возрастных групп. В детских библиотеках области в отчетном году продолжали успешно реализовываться целевые авторские программы «Чтение – праздник души» (Чудовская детская библиотека), «Я вхожу в мир искусства» (Валдайская детская библиотека), «Все на свете интересно» (Любытинская детская библиотека), «Научусь-ка я читать» (Мошенская детская библиотека), «Будем читать вместе», «Я родился. Я читаю» (Крестецкая детская библиотека совместно с центральной), «Чтение и развитие информационной грамотности детей Великого Новгорода» (детские библиотеки областного центра) и т. д.
Библиотеки организуют обслуживание детей летом на летних площадках отдыха, в летних оздоровительных лагерях. Мероприятия, которые проводятся для детей и подростков, самые разнообразные. Это праздники книги, беседы и обзоры литературы, творческие конкурсы, методические игры и викторины, игры-путешествия, презентации новой литературы, детской периодики. Окунуться в мир доброй сказки и фантазии, веселого праздника, шуточных состязаний помогают ребятам летние программы: «Книга в рюкзаке» (Пестовская детская библиотека), «У книжек нет каникул» (Детская библиотека г. Окуловка), «Здравствуй, солнце, здравствуй лето» (библиотеки Новгородского района). Более 30 мероприятий организовали сотрудники детских библиотек г. Боровичи на летних площадках. Это различные веселые конкурсы, игры по станциям «Все нам это лето подарило». Интересную программу «В гости к лету» подготовила Солецкая детская библиотека для подростков, находящихся в летних лагерях труда и отдыха.
В Мошенском муниципальном районе проведена летняя акция «У книжек нет каникул», в ходе которой организовали конкурс на «Лучшего читателя».
Маревская детская библиотека продолжает работу по реализации проекта «Школа волонтеров», разработанного отделом по молодежной политике, центром дополнительного образования школьников, отделом культуры Маревского муниципального района. Волонтеры подготовили тематический вечер «Мы за здоровый образ жизни», который провели в детском саду с. Велилы, в детском оздоровительном лагере «Мословский Бор».
В библиотеках области ежегодно организуется Неделя детской и юношеской книги, во время которой ребята получают возможность встретиться с литературными героями. Наиболее интересно она проходит в Солецкой, Боровичской, Волотовской, Окуловской и других библиотеках.
В детских и сельских библиотеках работают клубы и кружки по интересам для читателей различных возрастных групп. Так, в библиотеках Боровичского муниципального района работают 14 клубов, в Демянском – 22, в Новгородском – 26. В Любытинской детской библиотеке организован кукольный театр «Петрушка», в Парфинской детской библиотеке – «Театр книги».
Работа с семьей в большинстве библиотек области является приоритетным направлением, так как общение детей и родителей в библиотеке позволяет усилить эффект духовной близости, любви, взаимопонимания.
В МУК «Библиотечный центр для детей и юношества «Читай-город» продолжает реализовываться проект «Семейный совет: информирование родителей по вопросам воспитания, семейной педагогики, здоровья детей».
В центральной детской библиотеке им. В. Бианки МУК «Городские библиотеки» (г. В.Новгород) ведется работа в рамках программ «Детская библиотека в интересах семьи».
На возрождение традиций семейного чтения направлена программа «Библиотека. Семья. Книга» в детской библиотеке МУК «Межпоселенческая централизованная библиотечная система Солецкого муниципального района».
При тесном сотрудничестве с Домом культуры, Центрами помощи семье и детям детские библиотеки проводят праздники и конкурсы для детей и родителей.
По своей яркости, красочности, интересному и богатому содержанию эти мероприятия притягивают к себе детей различных возрастных групп, делают посещение библиотеки надолго запоминающимся.
Большое распространение в ряде библиотек получили выставки «Когда в доме волшебник» или «Шкатулка народной мудрости». Здесь собираются поделки детей, родителей, бабушек и дедушек. Пестрят вязание и вышивка, деревянные расписные изделия, береста, оригами. А рядом стоят книги по домоводству.
Выставка поделок «Я иду по лесу», выставка рисунков «Моя деревня», выставка цветов «В гостях у красоты» привлекли внимание читателей в библиотеках Демянского, Любытинского, Старорусского, Шимского и других муниципальных районов.
Совместное участие взрослых и детей в организации выставок рисунков, поделок из природного материала оживляют работу библиотек. Экспонатами фотовыставки «Вся семья вместе – так и душа на месте» стали семейные фотографии жителей деревни Остахново Хвойнинского муниципального района. Эта выставка украсила интерьер библиотеки.
К 8 июля – Дню семьи, любви и верности в библиотеках оформлены яркие красочные книжно-иллюстративные выставки, проведены беседы, обзоры, праздники: «За счастьем к Петру и Февронии», «Любовью дорожить умейте», «Откройте ваши сердца для любви».
В День семьи, любви и верности детская библиотека Маловишерского муниципального района провела две конкурсно-игровые программы «Семья – ключ к счастью». В играх, конкурсах, викторинах приняло участие 36 человек.
Совместно с Центром помощи семье и детям детская библиотека Солецкого муниципального района провела интеллектуальный марафон «Читай, да ума набирай». В нем приняли участие и дети, и родители. Марафон проходил в несколько этапов: «Путешествие в страну сказок», «Загадки из портфеля», «С пословицей дело спорится», «Словарь вежливых слов».
Летом в центре города Пестово в парке работал выездной читальный зал библиотеки. Жители города и приезжие могли почитать самые популярные периодические издания, младшим школьникам предлагалась детская периодика. Новая форма библиотечного обслуживания, по отзывам пользователей, удобна для молодых мам с детьми и бабушек.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
