Fråga: Hur är det planerat att genomföra GIA-9 2023?
Svar: GIA-9 2023 planeras att genomföras enligt den "normala" modellen. Enligt punkt 7 i reglerna för GIA-9, inkluderar den slutliga bedömningen två obligatoriska prov (ryska och matematik) samt två valfria ämnen som studenten själv väljer från listan av ämnen: litteratur, fysik, kemi, biologi, geografi, historia, samhällskunskap, främmande språk (engelska, tyska, franska och spanska), informatik och informations- och kommunikationsteknik (IKT). Således ska eleverna skriva prov i två obligatoriska ämnen (ryska och matematik) och två valfria ämnen. Totalt antal ämnen som ska genomföras inom GIA-9 får inte överstiga fyra.
Fråga: Min son klarade inte GIA-9 2022 (fick ett underkänt betyg), behöver han genomföra det avslutande samtalet i ryska för att kunna ta GIA-9 2023?
Svar: Nej, det behövs inte. Resultatet från det avslutande samtalet i ryska gäller som behörighet till GIA-9 på obestämd tid.
Fråga: Skolan har sagt att det individuella projektet i årskurs 9 är ett krav för att få genomföra GIA-9, är detta sant?
Svar: Nej. Enligt punkt 6 i artikel 59 i lag 273-FZ, får elever som inte har några akademiska brister och som har slutfört sin utbildning enligt den ordinarie eller individuella utbildningsplanen (med minst godkända betyg i alla ämnen för årskurs 9) samt har fått godkänt i det avslutande samtalet i ryska, genomföra GIA-9. Utförande och försvar av det individuella projektet i årskurs 9 är ett krav enligt de federala statliga standarderna för grundskolan, men det är inte ett krav för att få delta i GIA-9.
Fråga: Hur går GIA-9 till om mitt barn går på hemundervisning? Ska skolan förbereda honom för GIA-9?
Fråga: Finns det särskilda villkor för att genomföra prov för elever med funktionsnedsättningar eller sjukdomar?
Svar: Enligt reglerna för GIA-9 för elever med funktionsnedsättning eller barn med funktionshinder, är följande villkor för prov genomförandet: GIA-9 kan vid önskemål genomföras endast för de obligatoriska ämnena (ryska och matematik); provet kan hållas i form av ett muntligt prov; det erbjuds måltider och pauser för medicinska och rehabiliterande åtgärder under provet; tillgång till lokaler och toaletter är anpassade (ramper, räcken, hissar, etc.); provets längd för ämnena ökas med 1,5 timmar; provet i främmande språk (taldel) förlängs med 30 minuter; för deltagare som är hemma eller på sjukhus kan provet genomföras där; närvaro av assistent (inklusive teckenspråkstolk); användning av tekniska hjälpmedel vid behov; utrustning av provlokalen med ljudförstärkning (för hörselskadade deltagare); provmaterial kan vara i punktskrift (för synskadade deltagare); kopiering av provmaterial i större format och belysning på minst 300 lux (för svagsynta deltagare). Elever med funktionsnedsättning ska vid ansökan bifoga en kopia av rekommendationer från en psykologpedagogisk kommission (PMPK), och barn med funktionsnedsättning ska lämna ett intyg om funktionsnedsättning från en medicinsk expert. Om särskilda anpassningar krävs för att genomföra provet tas även en kopia av PMPK:s rekommendationer.
Fråga: Är skolan skyldig att hålla konsultationer för ämnen inför GIA-9?
Fråga: Klassföreståndaren sa att om vi vägrar att ge vårt samtycke till att ge personuppgifter om vår dotter för GIA-9, så kommer hon inte att registreras i systemet, inte få delta i GIA-9 och inte få sitt examensbevis.
Svar: Att vägra ge samtycke till att behandla ditt barns personuppgifter är din rätt. Om du vägrar att ge samtycke till personuppgiftsbehandling påverkar det inte barnets rättigheter att få en grundläggande utbildning och delta i GIA-9. Genomförandet av GIA-9 vid vägran av personuppgifter kan ske enligt två alternativ: alternativ 1: "Med depersonaliserade uppgifter i RIS och FIS"; alternativ 2: "Utan depersonaliserade uppgifter i RIS och FIS". Ett examensbevis för grundläggande utbildning och bilaga ges till personer som slutfört grundskoleutbildning och framgångsrikt genomfört GIA-9.
Hur fungerar solenergi och varför är det viktigt för kunden?
Hur Trump Använde Migrantkaravanen för att Mobilisera Stöd och Främja Sin Agenda
Hur påverkar vätskebatteriers mekanism och egenskaper deras prestanda och framtida tillämpningar?
Professionell program för socikulturgestaltning – Anmäl dig nu!
"10" november 2021 Nr _____________________ 105120, Ryssland, Moskva, Maly Polyaroslavsky pereulok, 3/5, byggnad 1 tel.: +7 495 916-12-48, fax: +7 495 916-30-67 e-post: [email protected]
ANSÖKAN
PRO.образование-64. Utvecklingsvägar. Rtishchev distriktet

Deutsch
Francais
Nederlands
Svenska
Norsk
Dansk
Suomi
Espanol
Italiano
Portugues
Magyar
Polski
Cestina
Русский