INHOUD VAN HET ONTWIKKELINGSPROGRAMMA
-
PASPOORT VAN HET ONTWIKKELINGSPROGRAMMA VAN DE GEMEENTELIJKE MIDDELBARE SCHOOL NR. 2 VAN DE STAD MAKARYEV 3
-
INLEIDING 6
-
ANALYSE VAN HET ONTWIKKELINGSPOTENTIEEL VAN DE ONDERWIJSINSTELLING 7
3.1. Analyse van de effectiviteit van de uitvoering van het ontwikkelingsprogramma 2010–2015 7
3.2. Kwaliteit van het onderwijsproces in dynamiek over 3 jaar 9
3.3. Kwaliteit van de voorwaarden voor de organisatie van het onderwijsproces in dynamiek over 3 jaar 11
3.4. Opvoedkundig werk in dynamiek over 3 jaar 16
3.5. Maatschappelijk relevante resultaten van innovatieve activiteiten 16
3.6. Toegankelijkheid van het onderwijs 17 -
ANALYSE VAN DE EXTERNE ONTWIKKELINGSVOORWAARDEN VAN DE SCHOOL 18
-
SWOT-ANALYSE VAN HET ONTWIKKELINGSPOTENTIEEL VAN DE SCHOOL 21
-
ONTWIKKELINGSCONCEPT VAN DE ONDERWIJSINSTELLING TOT 2020 22
6.1. Missie, doel, richtingen en taken van de schoolontwikkeling tot 2020 23
6.2. Model van de afgestudeerde 25 -
RICHTINGEN VAN DE UITVOERING VAN HET PROGRAMMA 25
-
MIDDELENONDERSTEUNING VAN HET ONTWIKKELINGSPROGRAMMA 26
-
BELANGRIJKSTE MAATREGELEN VOOR DE UITVOERING VAN HET PROGRAMMA
Hoe geavanceerde machine learning-modellen de voorspelling van energieverbruik in slimme netwerken verbeteren
Hoe de Moderne Beleving van Tokyo Samenvloeit met Geschiedenis en Cultuur
Hoe Beveiligingstechnologieën de Toekomst van Geautomatiseerd Rijden Vormgeven
Hoe thermoplastische vervorming de eigenschappen van 10HFTBch staal beïnvloedt tijdens het warmwalzen
Bericht over wijziging van de kwartaalrapporttekst van PJSC "Aeroflot"
Opgaven over mengsels en legeringen voor het eindexamen scheikunde
Pedagogische Huiskamer Cyclus: Gemeenschapsrondes voor Leraren "Samen Leren"
Deel 3. THEMA 3: Graad en constante van dissociatie. Wet van Verdunning van Ostwald.

Deutsch
Francais
Nederlands
Svenska
Norsk
Dansk
Suomi
Espanol
Italiano
Portugues
Magyar
Polski
Cestina
Русский