MINISTERIE VAN WETENSCHAP EN HOGER ONDERWIJS VAN DE RUSSISCHE FEDERATIE
Federale Staatsschapsfinancieringsonderwijsinstelling "PETROZAORODSKI STAATLIJK UNIVERSITEIT" (Petrozavodsk Universiteit)
Faculteit van Bosbouw-, Mijnbouw- en Bouwwetenschappen
Afdeling Technologie en Organisatie van Bouw
GOEDGEKEURD
Vice-rector voor Onderwijs, I.M. Suvorova
WERKPROGRAMMA VAN HET VAK COMPUTERGEBASEERDE MODELLERING EN ONTWERP VAN BETON- EN STEENSTRUCTUREN
Bachelorniveau Opleidingsrichting 08.03.01 Bouw
Bachelorniveau Profiel Opleidingsrichting "Industriële en burgerlijke bouwkunde"
Onderwijsvorm: Dagopleiding
Petrozavodsk 2025
Het werkprogramma van het vak is ontwikkeld volgens de federale onderwijsstandaard voor hoger onderwijs, goedgekeurd door het Ministerie van Wetenschap en Hoger Onderwijs van de Russische Federatie op 31 mei 2017, nr. 481 (met wijzigingen van 27 februari 2023 nr. 208, van 19 juli 2022 nr. 662, van 8 februari 2021 nr. 83, van 26 november 2020 nr. 1456) en het onderwijsplan voor de bacheloropleiding 08.03.01 Bouw (profiel "Industriële en burgerlijke bouwkunde").
Ontwikkelaar(s):
Zachar Voronin, docent, Afdeling Technologie en Organisatie van Bouw, kandidaat in de technische wetenschappen.
Deskundige(n): _______________________, _____________________________________________________ (Volledige naam)
(dienst, werkplek, academische graad, titel)
Het werkprogramma van het vak is besproken en goedgekeurd tijdens de vergadering van de afdeling ______________________________________________________ (naam van de afdeling die het werkprogramma heeft ontwikkeld).
Hoofd van de afdeling: (Naam, academische graad, titel)
GOEDGEKEURD:
Het werkprogramma is besproken en goedgekeurd tijdens de vergadering van de onderwijsmethodische commissie van het instituut ______________________________________________ (naam van het instituut waarin het vak wordt gegeven).
Directeur van het instituut: (Naam, academische graad, titel)
Hoofd van de methodische afdeling van het onderwijs- en methodologisch beheer van Petrozavodsk Universiteit: M.I. Rakovskaya
-
Lijst van verwachte leerresultaten van het vak, gekoppeld aan de verwachte resultaten van het behalen van het belangrijkste professionele onderwijsprogramma (OPOP) van de bacheloropleiding
De competenties die de student ontwikkelt door het beheersen van het vak:
Competentiecode. Fase van de ontwikkeling van de competentie
Formulering van de competentie
Verwachte leerresultaten (indicatoren voor het behalen van de competentie)
ПК-4
Kan berekeningen uitvoeren en constructieontwerpen maken voor gebouwen en bouwwerken voor industriële en burgerlijke doeleinden
ПК-4.1. Keuze van de initiële informatie en normatieve documenten voor de berekening en onderbouwing van ontwerpoplossingen voor een gebouw (bouwwerk) voor industriële en burgerlijke doeleinden;
ПК-4.2. Verzamelen van belastingen en invloeden, keuze van de berekeningsmethode, parameters van het rekenschema voor een gebouw (bouwwerk), bouwconstructie van een gebouw (bouwwerk) voor industriële en burgerlijke doeleinden;
ПК-4.3. Uitvoeren van berekeningen voor een bouwconstructie, gebouw (bouwwerk), fundering volgens de eerste en tweede groep van grenscondities;
ПК-4.4. Constructie en grafische weergave van de ontwerpdocumentatie voor de bouwconstructie;
ПК-4.5. Presentatie en verdediging van de resultaten van werk over berekeningen en constructieontwerpen voor een bouwconstructie van een gebouw (bouwwerk) voor industriële en burgerlijke doeleinden.
ПК-1
Kan de technische en technologische oplossingen in de industriële en burgerlijke bouwkunde evalueren
ПК-1.1. Keuze en systematisering van informatie over de belangrijkste parameters van technische en technologische oplossingen in de industriële en burgerlijke bouwkunde;
ПК-1.2. Keuze van de normatieve documenten die de eisen aan gebouwen (bouwwerken) voor industriële en burgerlijke doeleinden vaststellen;
ПК-1.3. Evaluatie van technische en technologische oplossingen in de industriële en burgerlijke bouwkunde in overeenstemming met de normatieve documenten.
-
Plaats van het vak in de structuur van het OPOP van de bacheloropleiding en onderwijstaal
Het vak Computergebaseerde modellering en ontwerp van beton- en steenconstructies maakt deel uit van het onderwijsplan van het OPOP van de bacheloropleiding in deze richting en is een keuzevak. Volgens het onderwijsplan wordt het vak in het 8e semester aangeboden. Het vak is gebaseerd op de kennis, vaardigheden en competenties die de student heeft verworven tijdens de eerdere opleidingsniveaus en bij het bestuderen van andere vakken.
De onderwijstaal is Russisch. -
Soorten onderwijsactiviteiten en thematische inhoud
De totale werkbelasting voor het vak is 2 studiepunten of 72 academische uren.
3.1 Soorten onderwijsactiviteiten
Soorten onderwijsactiviteiten
Omvang in academische uren
Totale werkbelasting van het vak volgens het onderwijsplan: 72
Waarvan:
Contactonderwijs (werken met de docent). Totaal: 16
Waarvan:
Lezingen (L)
Praktijklessen (Pr)
Laboratoriumlessen (Lab): 16
Soort tussentijdse toetsing: toets, cursuswerk.
Zelfstudie van de studenten (totaal): 56
Waarvan:
Zelfstudie van de vakken, voorbereiding op lessen
Voorbereiding voor tussentijdse toetsing
3.2. Korte inhoud van het vak per sectie en soort onderwijsactiviteit
3.3. Inhoud van de hoorcolleges
3.4. Organisatie van het zelfstandig werk van de student
-
Onderwijstechnologieën voor het vak
-
Evaluatiemiddelen voor tussentijdse controle van de prestaties en tussentijdse toetsing van de studenten voor het vak
5.1. De tussentijdse controle wordt uitgevoerd door de docent van het vak tijdens de lessen in de vorm van:
Evaluatiemiddelen voor tussentijdse controle.
5.2. De tussentijdse toetsing wordt uitgevoerd in de vorm van:
De gedetailleerde evaluatiemiddelen voor de tussentijdse toetsing van de studenten worden gepresenteerd in de beoordelingsmiddelen van dit vak. -
Methodologische aanbevelingen voor studenten voor het vak, inclusief voor zelfstandig werk
-
Methodologische aanbevelingen voor docenten voor het vak
-
Onderwijs- en informatievoorziening van het vak
Bibliografie
8.1. Basisliteratuur:
8.2. Aanvullende literatuur:
8.3. Software en internetbronnen:
8.4. Informatievoorziening van het vak in het elektronische (afstand)onderwijs -
Materieel-technische ondersteuning van het vak
De materieel-technische basis van Petrozavodsk Universiteit biedt de uitvoering van alle soorten vak- en interdisciplinaire voorbereiding, praktische en wetenschappelijk-onderzoekende activiteiten van studenten, zoals voorzien in het onderwijsplan, en voldoet aan de geldende sanitaire en brandveiligheidsnormen. Het minimaal noodzakelijke overzicht voor de informatie-technische en materieel-technische ondersteuning van het vak:
Collegezaal voor het geven van lezingen en praktijklessen, uitgerust met werkplekken voor studenten en docenten, een bord, multimedia-apparatuur;
Bibliotheek met een leeszaal en een zaal voor zelfstandig werk van studenten, uitgerust met een computer met internettoegang, met een boekenfonds dat gespecialiseerde wetenschappelijke, educatieve en methodologische literatuur bevat, tijdschriften (in gedrukte of elektronische vorm);
Hoe kunnen docenten model-oplossende activiteiten (MEA's) gebruiken om maatschappelijke en wiskundige ideeën te verbinden?
Hoe de kracht van woorden invloed heeft op ons begrip van sport en gedrag
Wat is photoacoustische beeldvorming en waarom verandert het de biomedische wereld?
Hoe optimaliseren we DC-DC-omvormers voor elektrische aandrijfsystemen?
VOORWAARDEN VOOR DE ONTWIKKELING VAN COGNITIEVE REFLECTIE BIJ PEUTERS
Samenstelling van de werkgroepen van de interdepartementale commissie van de regio Krasnodar tegen illegale werkgelegenheid van de gemeentelijke instellingen van de regio Krasnodar
Opvoeding van studenten
Aanvraag voor opleiding van medewerkers

Deutsch
Francais
Nederlands
Svenska
Norsk
Dansk
Suomi
Espanol
Italiano
Portugues
Magyar
Polski
Cestina
Русский