Működési jogú közoktatási intézmény
II. számú Általános Iskola,
Makárjievó város,
Kostromai megye, Makárjievói önkormányzati körzet
Tematikus
osztályfőnöki óra
„Ifjúsági szleng:
ÉRDEKEL vagy ELLENÁLLÁS?”
Elkészítette és vezette
Glukhovicseva I.
8. A osztály osztályfőnöke
Célok és feladatok:
Felkelteni a figyelmet az ifjúsági szleng problémájára, feltárni annak népszerűségének okait;
Fejleszteni a diákok beszédét, képességüket, hogy megvédjék saját véleményüket;
Tudatosságot nevelni az orosz nyelv iránti tiszteletre.
Jogtudatosság nevelése a középiskolások körében.
Az esemény menete:
Osztályfőnök:
„Amikor valaki feszít, amikor tényleg agyad eldobja az egyértelmű hülyeségektől, hogy mi a franc történik otthon, - te vagy az, aki igazán nekem tetszik, menő, cselezett, tiszta orosz dumát pörget!” Mi ez? Megpróbáltuk lefordítani irodalmi nyelvre. És itt van, amit sikerült kihoznunk: „A kételyek napjaiban, a hazám sorsával kapcsolatos súlyos gondolkodások idején, – te vagy az, aki valóban számomra a támasz és a biztos pont, ó, nagy, hatalmas, igaz és szabad orosz nyelv.”
Ismerős?
Ez a híres prózavers I.S. Turgenev „Orosz nyelv” című művéből.
„Élt egyszer egy öreg és egy öregasszony. Az öreg fickó megcsapta a botját, hogy főzzen neki valamit. Az asszony gyorsan elkezdte szórni a csontokat a kamrában és a padláson. Talált egy kis lisztet, készített egy kis kolobkot, és otthagyta az ablakban, hogy felfújódjon. A kolobok, ne legyél lusta, bekapcsolta a cipőfűzőit és elpucolt az ablakból. Görögtek tovább, találkozott vele egy nyúl: „Hé, kerek, én megennélek!” „Ne egyél meg! Én inkább neked énekelek”… A nyúl hallgatta a dalt, aztán elpucolt, a kolobok pedig tovább ment…”
Ne pánikolj! Ez csak egy orosz népmesét (más néven „pomudrushka”) „Kolobok” átirata szlengben. „Azok, akik menőnek érzik magukat, nem értik a csavarokat.”
Idézet A. S. Griboedov-tól - „Boldogok az órák, melyeket nem mérnek.” „Ha az élet szúrt át, és minden szar lett, nyugi, haver, ne aggódj, van egy jó esély, hogy még bele fogsz pörögni…”
És ez már a mi mindennapjaink része - A. S. Puskin - „Ha az élet átver, ne szomorkodj, ne haragudj, a borongós napokon ne add fel, és a boldog napok elérkeznek…”
Ma a beszélgetésünk a fiatalok beszédéről szól. Amikor hallasz egy beszélgetést tinik között, néha felnőtteknek nehéz megérteni, miről is beszélnek a fiatalok.
Egy friss diplomás hallgató interjút adott egy presztízs céghez, hogy elhelyezkedjen. A munkaadók, akik tesztelték a fiatal szellemi szintjét és beszédének helyességét, csak néhány mondatot értettek meg abból, amit mondott. Emellett észrevették, hogy tele van teljesen ismeretlen kifejezésekkel. A frissen végzett hallgató, miután visszautasították, nem tudta megérteni, miért nem vették fel. Külső jegyei megfelelőek voltak. Az oklevele jó értékeléseket tartalmazott.
Ez az eset véletlenül egy komoly problémát emel ki, amely közvetlenül érinti a mai fiatalokat. Ez pedig a szleng szavak problémája.
A szleng minden területre betört. A televíziós műsorvezetők beszéde tele van szlenget használó kifejezésekkel. A divatlapok még inkább.
Bekapcsolod a tévét, és csodálkozol. Alexander Maslyakov azt mondja: „Kedves barátaink, egy kis idő múlva megtudjuk, ki nyert.” Egy másik műsorvezető pedig azt mondja, hogy a MCHAT színpadán „ma este Shakespeare Nyári éjszaka című darabja kerül bemutatásra”.
Ismerkedj meg néhány másik, modern kiadványokból származó idézettel, amelyek elgondolkodtatnak minket a szleng problémájáról.
„Fel lehet hívni a biztosítót, ha úgy gyanítja, hogy a baleset be van rendezve?”
„Ha nem érted, akkor felesleges tovább olvasni. Ha érted, akkor itt van még egy kis cucc – ezek a srácok nem adnak interjút senkinek.”
„A bankárok arra számítanak, hogy a dollár tovább fog esni, és biztosak abban, hogy az embereknek mindenképp el kell adniuk a dollárt, még ha veszteséggel is.”
A legtöbb orosz beszédében az elmúlt években sokkal vulgárisabbá vált. Szeretném feltenni a kérdést: miért? Régebben a szlenget csak egy bizonyos csoport használta. Most viszont a szleng kifejezéseket mindenki használja – professzorok, politikusok, diákok, iskolások, parlamenti képviselők, bűnözők.
Hogyan alakítsunk emlékezetes gyászbeszédet?
Hogyan segítik a stakeholder interjúk a termékfejlesztést és a szervezeti együttműködést?
Hogyan válasszuk meg az Airflow tároló struktúráját és az objektumok kezelését?
Hogyan nyerjünk a rejtvényekkel? A titkok és tippek a játékosok számára
Kérdések az „Elemek periódusos rendszere. Atomszerkezet. Kémiai kötés” témakörhöz 8. osztályos dolgozatra való felkészüléshez
Komplex vegyületek
M. J. Lermontov: A "Cserkeszek" című költeményéből
Egészségügyi Minisztérium Krasznojarszki Határterület RENDELETE 2025. október 6. 915-lic számú rendelet Az egészségügyi tevékenység végzésére vonatkozó engedélyek nyilvántartásának módosítása egyéni vállalkozó esetében

Deutsch
Francais
Nederlands
Svenska
Norsk
Dansk
Suomi
Espanol
Italiano
Portugues
Magyar
Polski
Cestina
Русский