Vuodelle 2016/2017 julkaistiin ohjeet päättävän esseen valmisteluun ja toteutukseen

Julkaistu opetusohjeet loppukirjoituksen valmisteluun ja suorittamiseen lukuvuonna 2016/2017

Venäjän liittovaltion koulutus- ja tiedevalvontavirasto sekä Liittovaltion pedagogisten mittausten instituutti (FIPI) ovat kehittäneet opetusohjeet loppukirjoituksen valmisteluun ja suorittamiseen lukuvuonna 2016/2017.

Perinteisesti loppukirjoitus (essee) pidetään joulukuun ensimmäisenä keskiviikkona, helmikuun ensimmäisenä keskiviikkona ja toukokuun ensimmäisenä työpäivänä. Loppukirjoituksen (esseen) pääpäivämäärä lukuvuonna 2016/17 on 7. joulukuuta 2016. Oppilaat, jotka saavat hylätyn tuloksen, eivät saavu loppukirjoitukseen (esseen) tai eivät saa sitä valmiiksi pätevistä syistä, voivat kirjoittaa esseen uudelleen 1. helmikuuta 2017 ja 3. toukokuuta 2017.

Loppukirjoitukseen (esseen) osallistuvien henkilöiden on toimitettava hakemus viimeistään kaksi viikkoa ennen sen järjestämistä. Tämän vuoden valmistuvat opiskelijat rekisteröityvät koulussa, jossa he opiskelevat. Edellisten vuosien valmistuneet voivat osallistua loppukirjoitukseen (esseen) omasta halustaan mihin tahansa näistä päivistä ja heidän on toimitettava hakemus niihin paikkoihin, jotka alueelliset koulutusviranomaiset ovat määränneet.

Opetusohjeet määrittävät asiakirjalistan, jonka valmistuneet opiskelijat ja erityistarpeisia oppilaita on toimitettava yhdessä hakemuksen kanssa.

Loppukirjoituksen (esseen) kirjoittamisen kesto on 3 tuntia 55 minuuttia (235 minuuttia). Osallistujille, joilla on erityistarpeita, vammaisille lapsille ja vammaisille henkilöille kirjoittamisen kestoa pidennetään 1,5 tunnilla.

Opetusohjeissa on myös esitetty kirjoituksen suorittamisen järjestys, mukaan lukien erityistarpeisille opiskelijoille tarkoitettu järjestely, sekä kirjoitusten tarkastuksen, arvioinnin ja tulosten käsittelyn menettelyt.

Opetusmateriaalit loppukirjoituksen (esseen) suorittamiseen lukuvuonna 2016/17 on julkaistu Rosobrnadzorin verkkosivustolla, FIPIn verkkosivustolla sekä valtionyhteisen ylioppilaskokeen virallisella tiedonportaalilla EGE-osioissa osallistujille ja järjestäjille.

Loppukirjoitukseen valmistautumista koskevissa suosituksissa on kommentteja, jotka selittävät avoimien aihepiirien erityispiirteet, jotka on hyväksynyt Loppukirjoituksen järjestämiskomitea tälle lukuvuodelle:

1. "Mieli ja tunne". Aiheessa pohditaan mielen ja tunteen kahta tärkeintä osaa ihmisen sisäisessä maailmassa, jotka vaikuttavat hänen pyrkimyksiinsä ja tekoihinsa. Mieli ja tunne voivat olla joko harmonisessa yhtenäisyydessä tai monimutkaisessa ristiriidassa, joka muodostaa henkilön sisäisen konfliktin.

Mielen ja tunteen teema on kiinnostanut kirjailijoita eri kulttuureissa ja aikakausilla: kirjallisuuden hahmot joutuvat usein valitsemaan tunteen tai mielen johdattaman tien välillä.

2. "Kunnia ja häpeä". Tämän aiheen taustalla ovat vastakkaiset käsitteet, jotka liittyvät henkilön valintaan: olla uskollinen omalle omalletunnolleen, noudattaa moraalisia periaatteita tai kulkea petoksen, valheen ja tekopyhyyden tietä.

Monet kirjailijat ovat keskittyneet kuvaamaan erilaisia ilmentymiä ihmisessä: uskollisuudesta moraalisille säännöille eri muotoihin omatunton kanssa tehtyyn kompromissiin, aina syvään moraaliseen rappioon asti.

3. "Voitto ja tappio". Aiheessa pohditaan voittoa ja tappiota eri näkökulmista: sosiaalis-historiallisista, moraalis-filosofisista ja psykologisista. Pohdinta voi liittyä joko ulkoisiin konfliktitilanteisiin ihmisen, maan tai maailman elämässä tai sisäisiin taisteluihin henkilön ja hänen itsensä välillä, niiden syihin ja seurauksiin.

Kirjallisuudessa esitetään usein voiton ja tappion käsitteiden monimutkaisuus ja suhteellisuus eri historiallisissa oloissa ja elämän tilanteissa.

4. "Kokemus ja virheet". Tämän aiheen puitteissa voidaan pohdiskella henkisen ja käytännön kokemuksen arvoa yksilön, kansan ja koko ihmiskunnan näkökulmasta, virheiden hintaa maailmaa tuntemaan ja elämänkokemusta saavuttamaan.

Kirjallisuus saa usein pohtimaan kokemuksen ja virheiden yhteyttä: kokemuksia, jotka estävät virheitä, virheitä, jotka ovat välttämättömiä elämänpolulla kulkemisessa, ja virheitä, jotka ovat peruuttamattomia ja traagisia.

5. "Ystävyys ja vihollisuus". Aiheessa käsitellään ihmisen ystävyyden arvostamista, keskinäisen ymmärryksen saavuttamisen teitä yksilöiden, yhteisöjen ja kansojen välillä sekä vihollisuuden alkuperää ja seurauksia.

Monien kirjallisten teosten sisältö liittyy inhimillisten suhteiden lämpöön tai ihmisten väliseen vihamielisyyteen, ystävyyden muuttumiseen vihaksi tai päinvastoin, kuvaten ihmistä, joka osaa arvostaa ystävyyttä ja voittaa konfliktit tai kylvää vihollisuutta.

Opetusohjeissa annetaan myös esimerkkejä esseiden analysoinnista niiden vaatimusten, kuten pituuden, itsenäisyyden, aiheenmukaisuuden, argumentoinnin, rakenteen ja pohdinnan logiikan sekä kirjoittamisen laadun ja oikeinkirjoituksen osalta.

Erillinen osio opetusohjeista on omistettu loppuesseen valmistautumiseen.

http://obrnadzor.gov.ru/ru/press_center/news/index.php?id_4=5983