Undervisningsplan: Retskrivning af tryksvage vokaler i ordets rod (3. klasse, russisk sprog)

Teknologisk læringskort

Fag: Russisk sprog
Klassetrin: 3. klasse "B"
Lærer: Elena Nikolajevna Zarutskaia
Tema for lektionen: Stavemåde af trykfrie vokaler i ordroden
Læringssystem "Skole i Rusland"
Mål for lektionen: At forbedre færdigheden i korrekt at skrive ord med trykfrie vokaler i roden, der kan kontrolleres med tryk.
Planlagte resultater:
Faglige:

• At udvikle færdigheder i at kontrollere stavemåden af trykfrie vokaler i roden, som kan kontrolleres med tryk.

• At finde og vælge kontrolord.

• At identificere trykfrie vokaler i ord.

Personlige:

• At vurdere handlinger i henhold til den bestemte situation.

• At udvikle motivation for læring og målrettet kognitiv aktivitet.

Metafaglige:

• At udvikle forståelsen af fagenes betydning.

Kognitive færdigheder:

• At identificere væsentlige karakteristika ved objekter.

• At drage konklusioner baseret på analyse af objekter.

• At generalisere og klassificere efter kendetegn.

Regulerende færdigheder:

• At vurdere læringshandlinger i henhold til den opstillede opgave.

• At udvikle evnen til at fremsætte hypoteser baseret på arbejdet med lærebogens materiale.

• At udføre kognitiv og personlig refleksion.

• At udføre selvkontrol.

Kommunikative færdigheder:

• At udvikle evnen til at lytte og forstå andre.

• At konstruere taleudtalelser i overensstemmelse med de opstillede opgaver.

• At udtrykke sine tanker mundtligt.

• At arbejde i par eller grupper.

Undervisningsmetoder: Problembaseret
Udstyr: Trykte notesbøger, tavle, multimedieudstyr, uddelingsmateriale
Hovedkilder: Lærebøger, elektroniske applikationer

Hovedtrin og aktiviteter