V každodenní komunikaci, ať už v pracovním prostředí nebo v osobních vztazích, je schopnost naslouchat a správně interpretovat myšlenky druhých nezbytná pro efektivní spolupráci a porozumění. Aktivní naslouchání a dovednost vžít se do situace druhých nejen usnadňuje vzájemnou komunikaci, ale zároveň podporuje otevřenost a důvěru. V tomto procesu je klíčové nechat druhou stranu vyjádřit se do hloubky, a to nejen tím, že nasloucháme, ale také že aktivně reagujeme na to, co říká.

Jedním ze základních principů aktivního naslouchání je nejen čekat na svou příležitost promluvit, ale skutečně absorbovat informace, které nám druhá osoba předkládá. Projevujeme tím, že jsme plně soustředěni na její slova, emoce a postoje. Někdy může být těžké udržet svou pozornost pouze na druhé osobě, když v nás vyvstávají vlastní myšlenky a reakce, ale s praxí se toto zlepšuje. Existuje několik způsobů, jak naslouchání učinit aktivním a projevit druhému člověku, že se jeho slovům opravdu věnujeme.

Jedním z nejjednodušších a nejúčinnějších způsobů je použití verbálních a neverbálních signálů, jako je přikyvování, krátká slova souhlasu jako „Mhm,“ „Ano,“ nebo i jemný úsměv, který ukazuje, že máme zájem o to, co druhý říká. Tyto drobnosti posilují dojem, že jste součástí konverzace a že opravdu vnímáte to, co vám sděluje. Důležitým aspektem je také uznání důležitosti sdílených informací a projevování empatie. Například věty jako „To je úžasné!“ nebo „To muselo být opravdu děsivé!“ ukazují, že nejen rozumíte obsahu, ale také cítíte emoce spojené s vyprávěným příběhem.

Dalším způsobem aktivního naslouchání je pokládání doplňujících otázek. Místo přímých otázek na potvrzení typu „Máte pravdu?“, zkuste se zeptat otevřeněji, například: „Jak to vlastně ovlivňuje váš tým?“ nebo „Jaký to mělo dopad?“ Takové otázky ukazují vaši ochotu dozvědět se více a zároveň mohou druhého člověka přimět k dalšímu zamyšlení, což vede k hlubší konverzaci.

Mirroring, tedy zrcadlení, je dalším užitečným nástrojem. Jde o to opakovat nebo napodobit slova, styl řeči nebo dokonce tělesné postoje druhého člověka. Tímto způsobem můžete projevit, že chápete jeho perspektivu a zároveň vyvolat další podrobnosti. Pokud například někdo zmíní, že „zákazníci nemají rádi tuto funkci“, můžete odpovědět: „Zákazníci opravdu nemají rádi tuto funkci?“ Tento přístup často vede k tomu, že osoba začne rozvíjet své myšlenky ještě více. Při zrcadlení je třeba být citlivý na kulturní rozdíly a vyhnout se napodobování akcentu, což by mohlo být vnímáno jako posměch.

Součástí aktivního naslouchání je také schopnost shrnout a potvrdit porozumění. Tato technika je známá jako sumarizování. Základem je parafrázování toho, co jste právě slyšeli, a to tak, aby druhá strana měla možnost potvrdit, zda je vaše interpretace správná. Například, pokud někdo říká: „Chci pomoci, ale nemám dostatek lidí na týmu,“ můžete říct: „Rozumím, že byste rádi pomohli, ale váš tým není dostatečně personálně vybaven. Máte jiné priority, takže to je pro vás výzvou?“ Takový způsob komunikace pomáhá předejít nedorozuměním a ukazuje, že opravdu chápete, co se říká. Když odpověď zazní, jako například „Ano, to je přesně ono,“ oba si můžete být jisti, že se rozumíte.

Ve chvíli, kdy komunikace přechází k rozhodnutím, jak ukazuje příběh Irie, schopnost naslouchat a zcela porozumět druhé osobě otevírá nové možnosti porozumění. Irie například zjistí, že rozhodnutí ohledně prodeje AI řešení v podniku není tak jednoznačné, jak se původně zdálo. Hlavním faktorem rozhodování je totiž osobní motivace a předchozí zkušenosti jednotlivých lidí ve firmě. Nalezení správného kontextu v rozhodovacím procesu pomáhá ujasnit pozice a v některých případech i otevřít nové cesty pro spolupráci.

V neposlední řadě je důležité si uvědomit, že skutečné porozumění není jen o odhalení faktů, ale také o pochopení emocí, motivací a obav, které jsou za těmito fakty skryty. Komunikace je dynamický proces, kde je kladeno důraz na vzájemnou interakci, a to jak verbální, tak neverbální. Čím více se soustředíte na zrcadlení, aktivní naslouchání a správné sumarizování, tím lépe budete schopni navazovat hlubší a efektivnější vztahy.

Jak zapojení zaměstnanců do tvorby procesů zlepšuje produktivitu a vztahy na pracovišti?

V knize The Human Element (Wiley 2021) popisují autoři Loran Nordgren a David Schonthal experiment, který byl proveden v Harwood Manufacturing plantem pod vedením Alfreda Marrowa. Cílem experimentu bylo porovnat efektivitu různých přístupů při zavádění nového pracovního procesu mezi zaměstnanci. Byli rozděleni do tří skupin, z nichž každá byla podrobena jinému způsobu školení: 1) školení, kde byli zaměstnanci pouze seznámeni s novými pokyny, 2) školení s zpětnou vazbou, kde dostávali pokyny a následně poskytli zpětnou vazbu a 3) spolutvorba procesu, kdy byli zaměstnanci zapojeni přímo do tvorby nového procesu.

Výsledky experimentu potvrdily, že nejúspěšnější byla třetí skupina – spolutvorba. Zaměstnanci, kteří se podíleli na vytváření nového procesu, vykazovali vyšší produktivitu a lepší vztahy s nadřízenými. Překvapivě však byly skupiny, které absolvovaly školení a školení s feedbackem, téměř identické. Tyto metody vedly k nižší produktivitě, odporu vůči změnám a zhoršení vztahů mezi zaměstnanci a manažery.

Tento experiment ukazuje, že samotná komunikace cílů a plánu, bez zapojení klíčových zúčastněných stran do jeho tvorby, vede k odporu vůči změnám. I zpětná vazba na již vytvořený plán nemusí tento odpor zmírnit. Důležité je, aby se klíčoví lidé na cestě změny cítili spoluzodpovědní za úspěšný výsledek, a to jak v oblasti tvorby plánu, tak i jeho implementace.

Tato zjištění jsou klíčová nejen v kontextu pracovních procesů, ale i při řízení organizace a vytváření strategií, které se týkají celé společnosti. Odborníci se shodují, že participativní rozhodování, tedy zahrnutí zúčastněných stran do procesu tvorby rozhodnutí, vede k lepší akceptaci změn a motivovanějších pracovníkům.

Workshopování, které zahrnuje společné vytváření rozhodnutí a nápadů, je dalším účinným nástrojem. Workshop jako proces zahrnuje shromáždění lidí (osobně nebo virtuálně) a společnou práci na konkrétním cíli, ať už jde o generování nových nápadů, analýzu problémů nebo evaluaci již existujících řešení. Aby byl workshop úspěšný, musí mít několik klíčových prvků: jasně definovaný cíl, správné účastníky, stanovená pravidla a produktivní aktivity. Důležité je, aby účastníci rozuměli cíli workshopu a věděli, co se od nich očekává. Pokud si účastníci osvojí tento cíl, budou více motivováni se aktivně zapojit.

Výběr účastníků na workshopu je zásadní. Je třeba si položit otázky: Kdo má relevantní a užitečné informace? Kdo by mohl později vznést námitky, pokud nebude zapojen? Jaké klíčové osoby, které mají vliv na rozhodnutí, by měly být součástí workshopu? Účastníci by měli být vybíráni na základě jejich schopnosti přispět k dosažení cíle workshopu a zároveň by měl být zajištěn správný počet účastníků, aby diskuse nebyla příliš chaotická.

Ve chvíli, kdy máte účastníky vybrané, je důležité stanovit základní pravidla pro workshop. Taková pravidla napomáhají tomu, aby diskuse probíhala v produktivním a respektujícím prostředí. K těmto pravidlům patří například: vyjadřujte se k věci, neútočte na osoby, soustřeďte se na nápady, nikoli na jejich nositele, a udržujte jednoznačnou komunikaci bez přerušování. Tyto zásady jsou nezbytné pro to, aby workshop probíhal efektivně a bez zbytečných odboček.

Zajímavou aktivitou na workshopu je například "tichý brainstorming". Účastníci si nejprve sami píší své nápady, než je sdílí s ostatními. Tato metoda pomáhá získat nápady od všech, aniž by byly ovlivněny názory ostatních účastníků. Další technikou, která je obzvláště užitečná pro větší skupiny, je rozdělení účastníků do menších týmů, kde každý tým řeší konkrétní problém. Poté jednotlivé týmy prezentují své závěry před celou skupinou. Takové aktivity mohou být efektivní, pokud chcete získat více názorů a zajistit, aby každý účastník měl příležitost přispět.

Důležité je také věnovat pozornost tomu, co se děje po workshopu. Ne vždy jsou všichni klíčoví účastníci schopni se workshopu zúčastnit, nebo nemusejí být přesvědčeni o jeho přínosu. V takovém případě je užitečné se s těmito osobami sejít před workshopem, aby poskytly zpětnou vazbu, a po workshopu jim poskytnout přehled o dosažených výsledcích. I když to může na první pohled vypadat jako ztráta času, tyto individuální sezení mohou být velmi cenná pro získání podpory od váhavých účastníků.

Při pořádání workshopů, ať už generativních, evaluativních nebo rozhodovacích, se ukazuje, že efektivní workshop není jen o dobrém výběru účastníků, ale také o jasné struktuře a důsledném dodržování pravidel. To vše vytváří prostředí, ve kterém je možné dosáhnout skutečně kvalitních rozhodnutí a inovativních řešení.

Jak řídit změny a zachovat důvěru, když se okolnosti neustále mění?

Irie chápe, že plánování roadmapy není jednorázová činnost, ale neustálý proces přehodnocování, vyvažování a adaptace. Přesto zůstává v situaci, kdy má předložit realistický plán vývoje produktu, ale tlak na přidávání funkcí, které nejsou ověřené, ani podložené výzkumem, stále roste. Sparks opakovaně žádá o zahrnutí prvků, které nesouvisejí s reálnými potřebami zákazníků, nebo jsou motivovány čistě interními zájmy. Irie se pokouší zachovat profesionalitu i realismus, když nabízí různé verze roadmapy podle dostupnosti zdrojů, ale setkává se s tím, že její iniciativa je přetvořena v nástroj k prosazování nepodložených ambicí.

Namísto otevřené spolupráce se Sparksom naráží na uzavřenost, neochotu informovat ostatní klíčové osoby a snahu obejít zavedený rozhodovací proces. Sparks nevyžaduje validaci změn, ale spíš mlčenlivost a loajalitu k vlastní verzi příběhu, který se odklání od původní vize. Každý návrh Irie, směřující ke konzultaci s Liz nebo k opření se o uživatelský výzkum, je potlačen pod záminkou „ochrany“ nebo „strategického řízení komunikace“. Sparks zároveň signalizuje, že je připraven nabídnout roadmapu externím partnerům jako nástroj k získání dalších prostředků, přestože ta není vnitřně sladěná ani schválená.

Irie tímto vstupuje do prostředí, kde se rozhodovací logika rozpadá. Přes opakované pokusy o zavedení transparentních a opakovatelných procesů, například strukturovaného přístupu k úpravám roadmapy, se ocitá ve hře s proměnlivými pravidly. Sparks nereflektuje vývoj v týmu ani limity dostupných zdrojů. Namísto toho přenáší odpovědnost na Irie a manipuluje její ochotou spolupracovat. Roadmapa se tak stává politickým nástrojem, nikoli zrcadlem strategických priorit firmy.

Setkání s Dariem přináší jinou perspektivu. Irie si uvědomuje, že změny v komunikaci, tlak na „utajené“ integrace a náhlý zájem o akceleraci vývoje mohou být signálem hlubších strategických změn – možná i jednání o akvizici. V tomto světle dostává chování Sparka nový význam: nejde o nesoulad ve stylu řízení, ale o vědomé vytváření mlhy, která má zabránit oponentům včas zasáhnout. Pro Irie je klíčové rozpoznat, že přestává jít o produkt, a začíná jít o moc.

V takových chvílích je nezbytné nejen pečlivě dokumentovat rozhodnutí, ale také rozlišit, zda je možné s daným stakeholderem skutečně budovat důvěru. Pokud neexistuje sdílený rámec reality, a každý návrh je pouze přechodnou fází k další manipulaci, je nutné stanovit si vlastní hranice a kritéria, kdy se ze spolupráce stáhnout. Zachování integrity neznamená jen stát si za daty a procesech, ale také umět včas říct „ne“ – i za cenu konfliktu.

Důležité je také vědět, že i v dobře strukturovaném procesu mohou vznikat nečekané tlaky, které je třeba zvládat bez ztráty důvěry stakeholderů, ale i bez ztráty vlastní pozice. Dlouhodobé přehlížení nesouladů, nekomunikovaná rozhodnutí a obcházení klíčových lidí vede nevyhnutelně k erozi důvěry – a následně k nefunkční kultuře, kde se roadmapy plní přáními namísto strategií.

Když roadmapa přestává být plánem a stává se prostředkem k vyjednávání o vnějším financování, dochází k posunu, který může vést k úplnému rozpojení mezi vizí produktu a reálnými potřebami uživatelů. Každý, kdo roadmapu připravuje, musí mít jasný mandát a oporu ve vedení. Pokud tento mandát není podložen otevřenou komunikací a důvěrou, roadmapa ztrácí význam – stává se jen nástrojem k posouvání iluze, nikoliv strategií k dosažení cíle.