Městská státní obecná vzdělávací instituce
Střední všeobecně vzdělávací škola č. 2 města Makaryeva
Makaryevský okres Kostromské oblasti
Přijato.
Pedagogickou radou
Protokol č. __ ze dne „__“ _____20
Přijato
Školská rada
Protokol č. 3 ze dne „20“ _____08___20_14
Schváleno
Rozkaz č. _62 ze dne 29.08.14
Ředitel školy: S.A. Baranova
VZDĚLÁVACÍ PROGRAM
ZÁKLADNÍHO OBECNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ
MĚSTSKÉ STÁTNÍ OBECNÉ VZDĚLÁVACÍ INSTITUCE
STŘEDNÍ VŠEOBECNĚ VZDĚLÁVACÍ ŠKOLA Č. 2 MĚSTA MAKARYEVA
MAKARYEVSKÝ OKRES KOSTROMSKÉ OBLASTI
Město Makaryev
OBSAH
-
CÍLOVÁ ČÁST
1.1. Vysvětlující poznámka
1.1.2. Cíle realizace hlavního vzdělávacího programu
1.1.3. Dosahování stanoveného cíle při vývoji a realizaci MŠO střední školy č. 2 města Makaryeva
1.1.4. Portrét absolventa MŠO střední školy č. 2 města Makaryeva
1.1.5. Základ realizace hlavního vzdělávacího programu spočívá v systematicko-aktivním přístupu
1.1.7. Hlavní vzdělávací program MŠO střední školy č. 2 města Makaryeva byl vyvinut s ohledem na psychologicko-pedagogické zvláštnosti vývoje dětí ve věku 11-15 let
1.2. Očekávané výsledky osvojení hlavního vzdělávacího programu základního obecného vzdělání žáky MŠO střední školy č. 2 města Makaryeva
1.2.1. Obecná ustanovení
1.2.2. Hlavní cílové zaměření a očekávané výsledky
1.2.3. Očekávané výsledky osvojení učebních a interdisciplinárních programů
1.2.3.1. Tvorba univerzálních učebních dovedností
Osobní univerzální učební dovednosti
1.2.3.2. Formování ICT kompetencí žáků
1.2.3.3. Základy výzkumné a projektové činnosti
1.2.3.4. Strategie smyslového čtení a práce s textem
Očekávané výsledky osvojení učebních předmětů
1.2.3.5. Ruský jazyk
1.2.3.6. Literatura
1.2.3.7. Cizí jazyk (Anglický jazyk)
1.2.3.8. Dějiny Ruska
1.2.3.9. Společenské vědy
1.2.3.10. Geografie
1.2.3.11. Matematika. Algebra. Geometrie
1.2.3.12. Informatika
1.2.3.13. Fyzika
1.2.3.14. Biologie
1.2.3.15. Chemie
1.2.3.16. Výtvarné umění
1.2.3.17. Hudba
1.2.3.18. Technologie
1.2.3.19. Tělesná výchova
1.2.3.20. Základy bezpečnosti života
1.3. Systém hodnocení dosažených výsledků osvojení hlavního vzdělávacího programu základního obecného vzdělání
1.3.1. Obecná ustanovení
1.3.2. Hodnocení osobních výsledků
1.3.3. Zvláštnosti hodnocení metapředmětových výsledků
1.3.4. Zvláštnosti hodnocení předmětových
Jak fungují MLP pro regresi a klasifikaci v hlubokém učení
Jak správně používat nádobí a vybavení pro jídelní stůl
Jak se bavili, vzdělávali a soutěžili muži ve starověkém Řecku?
Jak určit okamžité středy otáčení v mechanismech?
Jak definovat σ-algebry v teorii míry
Jak používat základní věty o homomorfismech pro modulární a prostorové operace
Co pohání zločiny a jak je možné je zastavit?
Co se skrývá za rozhodnutím Sir Jamese: Analýza vztahů a tajemství v manželství
Jak vytvořit dokonalé ovocné koláče s vynikajícími náplněmi a křehkým těstem
Jaké jsou důsledky jmenování ženy kurátorkou v anglikánské farnosti?
Jak zvířata používají maskování a varování k přežití v přírodě
Jak správně používat pokročilé techniky kreslení: Práce s tužkami a grafitovým práškem
Jak vytvářet inovativní projekty s 3D tiskem a elektronikou
Jak smrt formuje osudy: McClainova poslední hodina
Vzdělávací program středního všeobecného vzdělávání Městské střední školy č. 2 v Makarjevu
Seznam přidružených osob
Schváleno Správní rada školy Protokol č. 25.08.2017 PŘIJATO na zasedání Pedagogické rady Protokol č. 25.08.2017 SCHVÁLIL: Ředitel MŠOU střední školy č. 2 města Makaryeva _______________ S.A. Baranova Příkaz č. 43 ze dne 01.09.2017 Přizpůsobený hlavní vzdělávací program pro žáky se zpožděním psychického vývoje (varianta 7.1.) Městská veřejná střední škola č. 2 města Makaryeva Městský okruh Makaryevského okresu, Kostramská oblast ENDTEXT
Příkaz o organizaci práce při pořádání zkoušky na ovládání ruského jazyka, znalost historie Ruska a základů právního řádu Ruské federace

Deutsch
Francais
Nederlands
Svenska
Norsk
Dansk
Suomi
Espanol
Italiano
Portugues
Magyar
Polski
Cestina
Русский