1. 55– 32– 6: 27 · 7– 20+ 1;

  2. 9: (79– 1– 77+ 2)·(37– 36);

  3. 88– 17: + + + 10 ·(50– 49);

  4. 30+ 0,2 – (3+ ) : (17– 17) + · 9,5;

  5. 98– 2– (78+ 1· 1,5 – 78) : 2– 87,5.

Rozbalte závorky a zjednodušte
7. 1.
7.2.
7.3.
7.4.
7.5.
7.6.
7.7.
7.8.
7.9.
7.10.
20 % z čísla n je rovno číslu, které je rovno 32. Najděte číslo n.

  1. Ve třech cisternách je 120 t ropy. V první cisterně je 20 % celé ropy, ve druhé je část toho, co bylo v první cisterně. Kolik ropy bylo ve třetí cisterně?

  1. Řešte rovnici:
    a) 2(0,6x - 3) – 3(-0,1x + 3) = 0
    b)

Jakým způsobem zavření Guantánama posílí americkou bezpečnost a hodnoty?
Jaké jsou možnosti využívání a zpracování odpadu z ropného vrtání a jaké mají ekologické dopady?
Jaký je alternativní přístup k dosažení kvalitního vnitřního ovzduší?
Jaké jsou nevyřčené zákony pokerových instinktů a co odhalují o lidské povaze?
Jak zajistit etické a bezpečné využívání AI v oblasti duševního zdraví?
Vzorové úkoly a popisy Vše­ruských zkoušek pro 11. třídu: biologie, geografie, historie, chemie a fyzika
Příkaz o jmenování zmocněnce pro práva dětí a vytvoření smířovací služby ve Střední škole č. 2 ve městě Makaryev
Přehled praxe přezkumu stížností kontrolovaných osob v rámci povinného předběžného odvolacího řízení a soudního přezkumu rozhodnutí Federální služby dohledu nad využíváním přírodních zdrojů
Plán profesní orientace žáků ZŠ č. 2 ve městě Makarev na školní rok 2016–2017
Seznam pedagogických pracovníků MŠOU střední školy č. 2 ve městě Makaryev, Makaryevský okres, Kostromská oblast k 5. 9. 2018