ŘÁD PEDAGOGICKÉ RADY MŠO Č. 2 Města Makaryev

PŘIJATO
Pedagogickou radou
dne _________________
č.

SCHVALUJI
ředitel školy               S.A. Baranova
příkaz ze dne _____________ č.

PŘEDPIS
o Pedagogické radě
Základní školy č. 2 města Makaryeva

OBECNÁ USTANOVENÍ
Předpis o Pedagogické radě (dále jen „Předpis“) je zpracován v souladu s částmi 4 a 5 článku 26 federálního zákona č. 273-FZ ze dne 29.12.2012 „O vzdělávání v Ruské federaci“.
Tento Předpis je vnitřním normativním aktem Městského státního zařízení Základní školy č. 2 města Makaryeva, Makaryevského municipálního okresu Kostromské oblasti.
Pedagogická rada je kolegiálním řídícím orgánem školy, vzniká a funguje v souladu se školním statutem a tímto Předpisem.
Do Pedagogické rady vstupují: ředitel školy, jeho zástupci, vedoucí organizačních jednotek, dále pedagogičtí pracovníci v pracovním poměru se školou (včetně pracujících na dohodu a na hodinové odměně).
Zasedání Pedagogické rady se účastní členové rady, kteří nejsou v danou dobu zaměstnáni prací s žáky.
Na zasedáních Pedagogické rady mohou být přítomni: pracovníci školy, kteří nejsou členy rady; osoby vykonávající práci na základě smluv občanskoprávního charakteru se školou; žáci a zákonní zástupci žáků, pokud s tím souhlasí Pedagogická rada.
Účast na práci Pedagogické rady je povinná pro všechny pedagogy školy.
Pedagogická rada volí ze svých členů tajemníka na dobu tří let. Tajemník vede zápisy ze zasedání rady, ve kterých jsou zaznamenána rozhodnutí k hlavním bodům programu jednání.

ÚKOLY A FUNKCE PEDAGOGICKÉ RADY
Hlavními úkoly Pedagogické rady jsou:

• realizace státní politiky v oblasti vzdělávání;

• orientace činnosti pedagogického kolektivu na zvyšování kvality vzdělávací činnosti, včetně výchovné práce se žáky;

• zavádění do praxe pedagogů poznatků pedagogické vědy a pokrokových pedagogických zkušeností;

• projednávání a výběr variant obsahu vzdělávání, forem a metod realizace vzdělávacích programů;

• organizace experimentální a inovativní činnosti.

Pedagogická rada plní následující funkce:

• podílí se na tvorbě rozvojového programu školy;

• vypracovává a schvaluje vzdělávací programy realizované školou;

• schvaluje pracovní programy předmětů a zájmových aktivit;

• vypracovává a schvaluje vnitřní normativní akty školy;

• projednává a schvaluje roční kalendářní učební plán;

• řeší otázky poskytnutí dodatečných sociálních opatření žákům podle platné legislativy;

• vyslechne informace a zprávy pedagogických pracovníků, zástupců organizací spolupracujících se školou;

• organizuje zvyšování kvalifikace pedagogů a rozvoj jejich tvůrčích iniciativ;

• rozhoduje o konání průběžné klasifikace v daném školním roce, o přechodu žáka do vyššího ročníku, případně o ponechání žáka v ročníku nebo pokračování vzdělávání formou domácího vzdělávání (po dohodě se zákonnými zástupci);

• vykonává průběžnou kontrolu prospěchu žáků, průběžné a závěrečné klasifikace;

• rozhoduje o připuštění žáků k závěrečné státní zkoušce, o organizaci závěrečné státní zkoušky v různých formách;

• rozhoduje o vydání dokumentů o vzdělání žákům, kteří dokončili příslušný vzdělávací program;

• rozhoduje o ocenění absolventů medailí „Za zvláštní úspěchy ve studiu“ a pochvalnými listy „Za zvláštní úspěchy v jednotlivých předmětech“;

• rozhoduje o odměňování žáků školy (v souladu s pravidly a podmínkami stanovenými školou) za úspěchy v učební, tělesné, sportovní, společenské, vědeckotechnické, tvůrčí a jiné činnosti;

• rozhoduje o uplatnění a zrušení kázeňských opatření vůči žákům;

• rozhoduje o vyloučení žáka ze školy;

• předkládá návrhy vedení školy na zvýšení efektivity organizace stravování žáků, péče o jejich zdraví;

• předkládá návrhy vedení školy ke zvýšení efektivity práce metodických sdružení a tvůrčích skupin pedagogických pracovníků školy;

• deleguje zástupce pedagogického kolektivu do Rady školy;

• určuje seznam učebnic v souladu s federálním seznamem učebnic doporučených nebo schválených pro použití ve vzdělávacím procesu, jakož i učebních pomůcek povolených k použití ve výuce;

• schvaluje vnitřní akty školy v otázkách spadajících do jeho pravomoci.

ORGANIZACE PRÁCE PEDAGOGICKÉ RADY
Pedagogická rada je svolávána ředitelem podle potřeby, nejméně však 5krát ročně. Mimořádná zasedání rady se konají na žádost nejméně jedné třetiny pedagogických pracovníků školy.
Předseda rady oznámí datum a program jednání nejpozději 7 pracovních dnů předem zveřejněním informace na informační tabuli.
Pedagogická rada pracuje podle plánu schváleného ředitelem školy.
Předsedou rady je ředitel školy (nebo osoba vykonávající jeho povinnosti). Pro organizaci činnosti rada volí tajemníka, který vede zápisy z jednání.
Zasedání rady je usnášeníschopné, pokud je přítomna alespoň dvě třetiny pedagogických pracovníků školy.
Rozhodnutí je přijato, pokud pro něj hlasuje více než polovina přítomných pedagogů. Rozhodnutí se přijímají veřejným hlasováním a zapisují do protokolu. Při rovnosti hlasů rozhoduje hlas předsedy. Postup hlasování určuje Pedagogická rada školy.
Realizaci rozhodnutí Pedagogické rady organizuje její předseda a odpovědné osoby uvedené v rozhodnutí. Tajemník shrnuje informace o plnění rozhodnutí. Výsledky jsou členům rady předkládány na dalším zasedání. Rozhodnutí Pedagogické rady se realizují příkazy ředitele školy.
Předseda Pedagogické rady:

• řídí jednání rady;

• organizuje agendu rady;

• je povinen pozastavit nebo vetovat rozhodnutí rady v případě jejich rozporu s platnou legislativou, školním statutem a vnitřními normativními akty školy.
  Členové Pedagogické rady vykonávají svou činnost bez nároku na odměnu.

DOKUMENTACE PEDAGOGICKÉ RADY
Zasedání rady se zapisují do protokolů. V knize protokolů se zaznamenává průběh projednávání otázek, návrhy a připomínky členů rady. Protokoly podepisují předseda a tajemník rady.
Protokoly o přechodu žáků do vyššího ročníku a o vydání dokladů o vzdělání mohou být vedeny seznamem. Rozhodnutí rady o přechodu žáků a vydání dokumentů potvrzuje příkaz školy.
Číslování protokolů se vede od začátku kalendářního roku.
Kniha protokolů je součástí spisové služby, je uchovávána trvale a předává se na základě předávacího protokolu.
Kniha protokolů je číslována po jednotlivých stránkách, prošita, opatřena podpisem ředitele školy a razítkem školy.

Poznámka:

1. Obsah tohoto předpisu je tvořen vzdělávací organizací s přihlédnutím k ustanovením školního statutu.

2. Pedagogická rada zpracovává a schvaluje vnitřní normativní akty, pokud příslušná pravomoc není svěřena jinému řídícímu orgánu vzdělávací organizace (například: všeobecnému shromáždění pracovního kolektivu).