Vysvětlující zpráva k učebnímu plánu základního vzdělávání (FZPO) Základní školy č. 2 města Makaryev pro školní rok 2016–2017

Vysvětlující poznámka
k učebnímu plánu základního všeobecného vzdělávání (FGOZ)
MKOÚ střední školy č. 2 města Makaryeva
na školní rok 2016-2017

Učební plán vzdělávacího zařízení byl vypracován na základě normativně-právních dokumentů:
Zákona Ruské federace č. 273-FZ ze dne 29. prosince 2012 „O vzdělávání v Ruské federaci“
Příkazu Ministerstva školství a vědy Ruské federace č. 1897 ze dne 17.12.2010 „O schválení Federálního státního vzdělávacího standardu základního všeobecného vzdělávání“ (dále – FGOZ základního všeobecného vzdělávání)
Příkazu Ministerstva školství a vědy Ruské federace č. 1015 ze dne 30. srpna 2013 „O schválení pořádku organizace a realizace vzdělávací činnosti v rámci hlavních vzdělávacích programů – vzdělávacích programů počátečního, základního a středního všeobecného vzdělávání“
Příkazu Ministerstva školství a vědy Ruské federace č. 1577 ze dne 31.12.2015 „O změnách federálního státního vzdělávacího standardu základního všeobecného vzdělávání, schváleného příkazem Ministerstva školství a vědy Ruské federace č. 1897 ze dne 17. prosince 2010“
Nařízení Hlavního státního hygienika Ruské federace č. 189 ze dne 29. prosince 2010 „O schválení SanPiN 2.4.2.2821-10 „Sanitární a epidemiologické požadavky na podmínky a organizaci výuky ve školách“
Nařízení Hlavního státního hygienika Ruské federace č. 81 ze dne 24. listopadu 2015 „O schválení změn č. 3 v SanPiN 2.4.2.2821-10 „Sanitární a epidemiologické požadavky na podmínky a organizaci výuky ve školách“
Příkazu Ministerstva školství Kostramské oblasti č. 1312 ze dne 10.08.14 „O schválení regionálního základního učebního plánu pro vzdělávací instituce Kostramské oblasti, které realizují programy všeobecného vzdělávání“
Informatívního dopisu Ministerstva školství a vědy Ruské federace č. 03-296 ze dne 12. května 2011 „O organizaci mimoškolní činnosti při zavádění federálního státního vzdělávacího standardu všeobecného vzdělávání“
Dopis Ministerstva školství a vědy Ruské federace č. 09-3564 ze dne 14.12.2015 „O mimoškolní činnosti a realizaci doplňkových vzdělávacích programů“ (spolu s „Metodickými doporučeními pro organizaci mimoškolní činnosti a realizaci doplňkových vzdělávacích programů“)

Učební plán je součástí hlavního vzdělávacího programu školy.
Doba získání základního všeobecného vzdělání, počet vyučovacích hodin během normativního období, je stanovena federálními státními vzdělávacími standardy a zahrnuje:
5letý normativní termín pro osvojení vzdělávacích programů základního všeobecného vzdělávání pro třídy V-IX (a pro žáky se zdravotním postižením a osoby se speciálními potřebami, kteří se učí podle adaptovaných vzdělávacích programů, se může prodloužit maximálně o jeden rok (odstavec 4, čl. 2 FGOZ ZO)).
Počet hodin za normativní období je stanoven:
v FGOZ ZO - za 5 let nesmí být méně než 5267 hodin a více než 6020 hodin.
Učební plán školy zajišťuje splnění hygienických požadavků na režim vzdělávacího procesu stanovených SanPiN 2.4.2.2821-10.

Hygienické požadavky na maximální týdenní vzdělávací zátěž

Třídy
Maximální přípustná týdenní zátěž
v akademických hodinách
při 6denním týdnu, maximálně
při 5denním týdnu, maximálně
5
32
29
6
33
30
7
35
32
8 - 9
36
33

Ve školním roce 2016-2017 se na škole v základních třídách 5-7 realizuje FGOZ ZO.
MKOÚ střední škola č. 2 města Makaryeva funguje v režimu 6denního školního týdne. Školní rok začíná 1. září. Délka školního roku pro třídy 5-9 je 34 školních týdnů. Délka prázdnin během školního roku je nejméně 30 kalendářních dní, v létě – nejméně 8 týdnů. Délka vyučovací hodiny ve třídách 5-9 nepřesahuje 45 minut (bod 10.10 SanPiN 2.4.2.2821-10).
Učební plán se skládá ze dvou částí – povinné části a části, kterou formují účastníci vzdělávacího procesu.
V učebním plánu jsou následující povinné oblasti a předměty:
– ruština a literatura (ruština a literatura)
– cizí jazyky (cizí jazyk, druhý cizí jazyk);
– společenskovědní předměty (historie Ruska, světová historie, občanská výchova, zeměpis);
– matematika a informatika (matematika, algebra, geometrie, informatika);
– základy duchovně-morální kultury národů Ruska;
– přírodovědné předměty (fyzika, biologie, chemie);
– umění (výtvarná výchova, hudba);
– technologie (technologie);
– tělesná výchova a základy bezpečnosti života (tělesná výchova, základy bezpečnosti života).

Obsahová náplň části učebního plánu, kterou formují účastníci vzdělávacího procesu, je založena na zohlednění názoru účastníků vzdělávacího procesu a specifik školy.
Čas, který je vymezen pro tuto část přibližného učebního plánu, zahrnuje:

• zvýšení počtu hodin vymezených pro hlubší studium jednotlivých předmětů povinné části;

• zavedení speciálně vyvinutých kurzů, které vyhovují zájmům a potřebám účastníků vzdělávacího procesu;

• jiné druhy vzdělávací činnosti žáků, včetně výzkumné a projektové činnosti.
  Rozhodnutí o zařazení nějakého kurzu do části učebního plánu, kterou formují účastníci vzdělávacího procesu, je zdůvodněno odpovídajícím výběrem těchto účastníků.
  Vzdělávací potřeby účastníků vzdělávacího procesu jsou realizovány i prostřednictvím mimoškolní činnosti žáků.
  

  V učebním plánu se vyučuje oblast (předmět) „Základy duchovně-morální kultury národů Ruska“. V souladu s FGOZ základního všeobecného vzdělávání by studium kurzu „Základy duchovně-morální kultury národů Ruska“ mělo zajistit výchovu u žáků schopnosti k duchovnímu rozvoji, morálnímu seberozvoji; výchovu k náboženské toleranci, k respektu k náboženským pocitům