Рабочая программа педагога (стр. 3 )

№

Название раздела.

Тема урока.

Кол.

часов

Дата

Словарь.

ПОВТОРЕНИЕ  7ч

Предложение

Практическое построение простого предложения.

1

Выделение предложений из текста.

1

Считать

Окончание как часть слова.

1

Составление предложений с употреблением слов в косвенных падежах

1

Решать

Составление предложений из слов, данных в начальной форме.

1

Восстановление нарушенного порядка слов в предложении.

1

Пример

Деление текста на предложения.

1

ЗВУКИ И БУКВЫ  - 85 ч

Алфавит.

1

Расположение слов в алфавитном порядке.

2

Пшеница

Гласные и согласные буквы.

2

Мягкий знак на конце и в середине слова.

Мягкий знак на конце  слова.

2

Корабль

Мягкий знак  в середине слова.

2

Человек

Мягкий знак на конце и в середине слова.

2

Разделительный мягкий знак.

Разделительный мягкий знак  перед буквами е, ё, ю, я, и.

2

Деревня, здоровье

Дифференциация слов с мягким знаком и разделительным ь.

1

Правила переноса слов с разделительным мягким знаком.

2

Аптека

Правописание слов с разделительным мягким знаком.

2

Составление и запись рассказа по серии картинок и подробному вопроснику.

2

Контрольный диктант по теме «Разделительный мягкий знак. Мягкий знак на конце и в середине слова».

Работа над ошибками.

2

Гласные после шипящих

Сочетание гласных с шипящими.

2

Земляника

Закрепление. Гласные после шипящих.

1

Экскурсия

Составление рассказа по плану и данным предложениям.

1

Парные звонкие и глухие согласные на конце и в середине слова.

Парные звонкие и глухие согласные, их произношение и написание на конце слова.

2

Берег

Правописание звонких и глухих согласных на конце слова.

2

Звонкие и глухие согласные в середине слова.

2

Обед

Способы проверки написания звонких и глухих согласных в середине слова.

2

Объяснение написания слов со звонким и глухим согласным.

2

Упражнение в подборе проверочных слов путем изменения формы слова.

2

автобус

Звонкие и глухие согласные в середине и на конце слова. Объяснение написания.

1

Билет

Нахождение изученных орфограмм в тексте.

2

Ястреб

Контрольный диктант за I четверть. Работа над ошибками.

2

Парные звонкие и глухие согласные, их произношение и написание на конце слова.

1

Вдруг

№

Название раздела.

Тема урока.

Кол.

часов

Дата

Словарь.

Повторение изученного материала за 1 четверть.

1

Ударные и безударные гласные.

Ударение. Выделение ударной гласной в словах.

2

Магазин

Смыслоразличительная роль ударения. Ударные и безударные гласные.

2

Фабрика

Изменения места ударения в словах.

2

Одинаковое написание ударной и безударной гласной в различных формах одного слова.

2

Правописание безударных гласных.

Правила проверки безударных гласных.

3

Иней

Изложение текста «Иней» воспринятого зрительно, по данному плану.

1

Правила проверки безударных гласных. Объяснение орфограмм.

3

Контрольный диктант по теме «Безударные гласные, проверяемые ударением».

Работа над ошибками.

2

Упражнение в нахождение слов с проверяемой безударной гласной среди других слов.

2

Шофер

Упражнение в нахождение слов с проверяемой безударной гласной в тексте. Объяснение орфограмм.

3

Завтрак

Дифференциация различных орфограмм.

2

Нахождение в тексте слов с безударной гласной.

2

Автомобиль

Непроверяемые безударные гласные.

Слова с непроверяемыми безударными гласными.

2

Метро

Проверяемые и непроверяемые безударные гласные.

3

Трамвай

Написание письма и адреса.

1

Спасибо

Закрепление. Правописание слов с непроверяемыми безударными гласными.

2

Трактор

Контрольный диктант (за II четверть) по теме «Проверяемые и непроверяемые безударные гласные».

Работа над ошибками.

2

Работа с деформированным текстом. Выделение орфограмм.

2

Дифференциация слов с проверяемыми и непроверяемыми безударными гласными.

2

№

Название раздела.

Тема урока.

Кол.

часов

Дата

Словарь.

СЛОВО  -  59 ч

Названия предметов, действий и признаков.

Слова, обозначающие названия предметов. Дифференциация слов по вопросам кто? что?

1

Дифференциация слов, обозначающих один или много предметов.

1

Портрет

Изменение слов, обозначающих предмет, по вопросам.

2

Квартира

Работа со словами синонимами.

1

Телефон

Название действий. Изменение слов по вопросам.

2

Работа со словами антонимами.

1

Телевизор

Выделение в тексте слов, обозначающих название предметов и их действий. Правильное их согласование.

2

Название предметов и действий. Правильное их согласование.

2

Огромный

Составление и запись небольшого рассказа по теме: «Моя квартира».

1

Название признаков. Изменение слов по вопросам.

2

Согласование названий признаков предметов с названиями предметов

2

Работа со словами синонимами. Упражнение в сравнении.

2

Выделение в предложениях названий предметов, признаков, действий.

2

Обучающее изложение: описание птицы.

1

Контрольный диктант по теме: «Слова, названия предметов, действий предметов, признаков предметов». Работа над ошибками.

2

Закрепление изученного материала по теме «Название предметов, действий, признаков».

1

Имена собственные.

Имена собственные.

2

Россия

Название морей, рек, озер, городов.

2

Правописание имен собственных.

2

Фамилия

Составление и написание под руководством учителя небольшого письма родным, товарищам. Написание почтового адреса.

1

Контрольный диктант по теме: «Имена собственные». Работа над ошибками

2

Закрепление. Имена собственные.

1

Предлоги.

Предлог как отдельное слово.

1

Лестница

Предлоги: под, до, над, без, около, перед. Их различение и написание.

2

Изменение формы слова в зависимости от предлога.

2

Минута

Восстановление нарушенного порядка слов в предложении.

1

Разделительный твердый знак. Правописание слов с разделительным ъ.

1

Правописание слов с разделительным ъ. Составление объявления.

1

Контрольная работа по теме «Правописание предлогов со словами». Работа над ошибками.

2

Родственные слова.

Понятие о родственных словах.

1

Нахождение родственных слов в тексте. Обоснование выбора.

2

Составление и запись небольшого рассказа по серии картинок.

1

Наблюдения за единообразием написания гласных и согласных в общей части родственных слов.

2

Безударные гласные в корне родственных слов. Их проверка.

2

Звонкие и глухие согласные в корне слова. Их проверка.

2

Контрольный диктант (за III четверть) по теме «Единообразное написание корня». Работа над ошибками.

2

Закрепление. Родственные слова.

1

Упражнения в словоизменении и подборе родственных слов, обозначающих предметы, действия, признаки.

1

№

Название раздела.

Тема урока.

Кол.

часов

Дата

Словарь.

ПРЕДЛОЖЕНИЕ  -  40 ч

Предложение.

Практическое построение простого предложения. 

1

Цыпленок

Составление и запись небольшого рассказа по сюжетной  картинке и вопросам.

1

Выделение предложений из текста.

2

Малина

Упражнения в составлении предложений

2

Ягода

Восстановление нарушенного порядка слов в предложении.

2

Вагон

Дополнение предложений из слов, данных в начальной форме.

2

Вокзал

Составление рассказа по картинке, вопросам и данным словам.

1

Установление связи между словами в предложении по вопросам.

3

Русский, мешок

Распространение предложений.

2

Проверочный диктант по теме  «Порядок слов в предложении». Работа над ошибками.

2

Знаки препинания в конце предложения.

Предложения повествовательные и вопросительные. Знаки препинания на конце.

1

Членение сплошного текста на предложения. Виды предложений по интонации.

1

Постановка вопроса к выделенным словам и запись предложений с вопросительным знаком.

2

Восклицательные предложения. Восклицательный знак в конце предложения.

1

Предложения различные по интонации. Умение правильно ставить знак препинания в конце предложения.

2

Контрольная работа по теме «Виды предложений по интонации». Работа над ошибками.

2

Главные и второстепенные члены предложения.

Сказуемое. Понятие о сказуемом как главном члене предложения.

1

Конструирование предложений с данным сказуемым.

2

Подлежащее. Понятие о подлежащем как главном члене предложения.

1

Конструирование предложений с данным подлежащим.

2

Театр

Выделение в тексте подлежащих и сказуемых. Понятие о них как о главных членах предложения. 

1

Распространение предложений по вопросам. Понятие о второстепенных членах предложения.

1

Костюм

Распространение предложений по вопросам. Выделение второстепенных членов предложения.

2

Закрепление изученного материала по теме «Главные и второстепенные члены предложения».

1

Контрольный диктант по теме «Главные и второстепенные члены предложения». Работа над ошибками.

2

ПОВТОРЕНИЕ  -  13 ч

Алфавит.

2

Родственные слова.

2

Безударные гласные

2

Итоговый контрольный диктант за год. Работа над ошибками.

2

Парные звонкие и глухие согласные.

3

Главные и второстепенные члены предложения.

2