Действующая редакция

Предлагаемая редакция

Глава 2. Порядок формирования резерва управленческих кадров

(название данной Главы идентично с названием Главы 4 данного Положения)

Формирование резерва управленческих кадров по целевым группам и уровням готовности к занятию управленческих должностей

Глава 2. п.7. Решением комиссии по формированию и подготовке резерва управленческих кадров внутри каждой группы кандидаты распределяются по уровням готовности к занятию управленческих должностей:

1) «высший» - компетенции, опыт и общий уровень подготовки достаточны для назначения на вышестоящую управленческую должность;

2) «базовый» - после прохождения дополнительной профессиональной переподготовки, по итогам и с учетом тестирования кандидат может претендовать на занятие вышестоящей управленческой должности;

3) «перспективный» - перспективные (в том числе молодые) руководители, которые после получения дополнительного профессионального образования, профессиональной переподготовки, стажировки в профильных органах исполнительной власти Калининградской области и структурных подразделениях аппарата Правительства Калининградской области, по итогам и с учетом сдачи соответствующих экзаменов и прохождения тестирования могут претендовать на замещение управленческих должностей, в том числе в порядке должностного роста.

Решением комиссии по формированию и подготовке резерва управленческих кадров внутри каждой группы кандидаты распределяются по уровням готовности к занятию управленческих должностей:

1) «Высший» - участник резерва готов к назначению на вышестоящую управленческую должность: компетенции, опыт и общий уровень его подготовки соответствуют требованиям определенной должности.

2) «Базовый» - участник резерва может претендовать на занятие вышестоящей управленческой должности после прохождения дополнительной профессиональной подготовки (по итогам и с учетом тестирования и отзыва куратора); формы подготовки определяются совместно с куратором

3) «Перспективный» - участник резерва может претендовать на замещение управленческой должности только после специальной подготовки:  дополнительное профессиональное образование, профессиональная переподготовка, стажировка в профильных органах исполнительной власти Калининградской области и структурных подразделениях аппарата Правительства Калининградской области (по итогам и с учетом сдачи соответствующих экзаменов, тестирования и отзыва куратора); формы подготовки определяются совместно с куратором

Глава 2 п.12. К специальным требованиям относятся следующие требования по уровням готовности к занятию управленческих должностей:

1) высший уровень:

- опыт управленческой деятельности не менее 5 лет;

- государственный подход и целостное видение процессов, способность к планированию и предвидению последствий принимаемых решений;

- обладание навыками решения приоритетных государственных задач;

- наличие профессиональных достижений, характеризующих кандидата как эффективного руководителя, обладающего особыми способностями к управлению;

- обладание компетенцией современного руководителя;

- стремление к развитию, самосовершенствованию;

- обладание широким кругозором;

- знание иностранного(ых) языка(ов);

- опыт внедрения новых технологий, создания собственного дела;

- опыт взаимодействия с общественностью и со средствами массовой информации;

- антикоррупционное поведение, отсутствие компрометирующих сведений;

2) базовый уровень:

- опыт управленческой деятельности не менее 3 лет;

- государственный подход и целостное видение процессов, способность к планированию и предвидению последствий принимаемых решений;

- обладание навыками решения приоритетных государственных задач;

- наличие профессиональных достижений, характеризующих кандидата как эффективного руководителя, обладающего особыми способностями к управлению;

- обладание компетенцией современного руководителя;

- стремление к развитию, самосовершенствованию;

- обладание широким кругозором;

- знание иностранного(ых) языка(ов);

- опыт взаимодействия с общественностью и со средствами массовой информации;

- антикоррупционное поведение, отсутствие компрометирующих сведений;

3) перспективный уровень:

- опыт управленческой деятельности не менее 1 года;

- наличие профессиональных достижений, характеризующих кандидата как руководителя, обладающего особыми способностями к управлению;

- обладание компетенцией современного руководителя;

- стремление к развитию, самосовершенствованию;

- обладание широким кругозором;

- знание иностранных языков;

- антикоррупционное поведение, отсутствие компрометирующих сведений.

К специальным требованиям относятся следующие требования по уровням готовности к занятию управленческих должностей:

1) высший уровень:

- опыт управленческой деятельности не менее 5 лет;

- государственный подход и целостное видение процессов, способность к планированию и предвидению последствий принимаемых решений;

- обладание умениями решения приоритетных государственных задач;

- наличие профессиональных достижений, характеризующих кандидата как эффективного руководителя, обладающего особыми способностями к управлению;

- обладание компетенциями современного руководителя;

- стремление к развитию, самосовершенствованию;

- обладание широким кругозором;

- знание иностранного(ых) языка(ов);

- опыт внедрения новых технологий, создания собственного дела;

- опыт взаимодействия с общественностью и со средствами массовой информации;

- антикоррупционное поведение, отсутствие компрометирующих сведений;

2) базовый уровень:

- опыт управленческой деятельности не менее 3 лет;

- государственный подход и видение процессов, способность к планированию и предвидению последствий принимаемых решений;

- обладание умениями решения приоритетных государственных задач;

- наличие профессиональных достижений, характеризующих кандидата как эффективного руководителя, обладающего особыми способностями к управлению;

- обладание компетенциями современного руководителя;

- стремление к развитию, самосовершенствованию;

- обладание широким кругозором;

- знание иностранного(ых) языка(ов);

- опыт взаимодействия с общественностью и со средствами массовой информации;

- антикоррупционное поведение, отсутствие компрометирующих сведений;

3) перспективный уровень:

- опыт управленческой деятельности не менее 1 года;

- наличие профессиональных достижений, характеризующих кандидата как руководителя, обладающего способностями к управлению;

- обладание компетенциями современного руководителя;

- стремление к развитию, самосовершенствованию;

- обладание широким кругозором;

- знание иностранных языков;

- антикоррупционное поведение, отсутствие компрометирующих сведений.

Глава 2 п.27. За лицом, включенным в резерв управленческих кадров (далее – резервист) в целях обеспечения контроля за его  подготовкой с момента включения в резерв управленческих кадров закрепляется куратор.

За лицом, включенным в резерв управленческих кадров (далее – резервист) в целях обеспечения качества и контроля за его  подготовкой с момента включения в резерв управленческих кадров закрепляется куратор.

Глава 7. п.39 пп.5 (об исключении из резерва) систематический отказ от прохождения программ повышения квалификации и доп. образования (более 1 раза)

систематический отказ от прохождения программ повышения квалификации и доп. образования (более 2 раз)

Действующая редакция

Предлагаемая редакция

п. 3. Кураторство представляет собой целенаправленную деятельность руководителей органов исполнительной власти, органов местного самоуправления Калининградской области и наиболее опытных государственных гражданских служащих по организации нахождения лиц, включенных в резерв управленческих кадров (далее – резервисты), прохождения ими стажировки с целью оценки степени готовности резервистов к замещению должностей, на которые они претендуют.

Кураторство представляет собой целенаправленную деятельность руководителей органов исполнительной власти, органов местного самоуправления Калининградской области и наиболее опытных государственных гражданских служащих по организации нахождения лиц, включенных в резерв управленческих кадров (далее – резервисты), для прохождения ими стажировки с целью оценки степени готовности резервистов к замещению должностей, на которые они претендуют.

п.9. Основными функциями куратора являются:

1) составление и утверждение индивидуального плана подготовки резервиста по форме согласно приложению № 1 к настоящему положению;

Основными функциями куратора являются:

1) корректировка и утверждение индивидуального плана подготовки резервиста по форме согласно приложению № 1 к настоящему положению;

п.10. Индивидуальный план подготовки резервиста составляется куратором при непосредственном участии резервиста не позднее 30 дней с момента закрепления куратора.

Индивидуальный план подготовки резервиста составляется резервистом при непосредственном участии куратора не позднее 30 дней с момента закрепления куратора.

п.11. При разработке индивидуального плана подготовки резервиста куратором учитываются:

1) полученное резервистом профессиональное образование, в том числе дополнительное и послевузовское;

2) приобретенный практический опыт и профессиональные навыки;

3) текущие и перспективные задачи в соответствующей сфере деятельности;

4) личные стремления резервиста.

При разработке индивидуального плана подготовки резервиста куратором учитываются:

1) полученное резервистом профессиональное образование, в том числе дополнительное и послевузовское;

2) приобретенный практический опыт и профессиональные навыки;

3) поставленные цели, перспективные и текущие задачи в соответствующей сфере деятельности;

4) личные стремления резервиста.

п.12. В индивидуальный план подготовки резервиста включается участие в мероприятиях, обеспечивающих приобретение необходимых теоретических и практических знаний, навыков и умений, в том числе:

1) дополнительное профессиональное образование (специализированное обучение - повышение квалификации, стажировка);

2) выполнение отдельных поручений по предполагаемой к замещению должности (по предполагаемым к замещению должностям);

3) экспертное участие (участие в семинарах, тренингах, советах, комиссиях, круглых столах и др.);

4) участие в разработке проектов (программ);

5) преподавательская деятельность;

6) иные мероприятия, …..

В индивидуальный план подготовки резервиста включается участие в мероприятиях, обеспечивающих приобретение необходимых теоретических и практических знаний, навыков и умений, в том числе:

1) дополнительное профессиональное образование (специализированное обучение - повышение квалификации, стажировка);

2) краткосрочные формы обучения (семинары, тренинги и т. д.);

3) выполнение отдельных поручений по предполагаемой к замещению должности (по предполагаемым к замещению должностям);

4) экспертное участие (участие в рабочих группах, советах, комиссиях, круглых столах и др.);

5) участие в разработке проектов (программ);

6) проведение самостоятельных  аналитических/исследовательских работ, актуальных для органов исполнительной власти, органов местного самоуправления Калининградской области;

7) разработка и реализация самостоятельных проектных работ, актуальных для органов исполнительной власти, органов местного самоуправления Калининградской области;

8) преподавательская деятельность;

9) иные мероприятия, ……

п.18. Ежегодно до 01 декабря текущего года резервист готовит отчет о выполнении индивидуального плана подготовки резервиста (далее – отчет резервиста), составленный по форме согласно приложению № 3 к настоящему положению.

Ежегодно в сроки, определяемые индивидуальным планом подготовки, резервист готовит отчет о выполнении индивидуального плана подготовки резервиста (далее – отчет резервиста), составленный по форме согласно приложению № 3 к настоящему положению.

п.22. Отчет куратора до 25 декабря отчетного года направляется в комиссию по формированию и подготовке резервов управленческих кадров Калининградской области (далее – комиссия) с учетом пункта 25 настоящего положения.

Отчет куратора за 5 дней до окончания отчетного года направляется в комиссию по формированию и подготовке резервов управленческих кадров Калининградской области (далее – комиссия) с учетом пункта 25 настоящего положения.

п.27. При определении оценки эффективности деятельности кураторов комиссия руководствуются следующими показателями:

1) качественное составление индивидуальных планов подготовки резервистов (оформление, количество мероприятий плана);

При определении оценки эффективности деятельности кураторов комиссия руководствуются следующими показателями:

1) качественное составление индивидуальных планов подготовки резервистов (оформление, определение целей и задач по SMАRT-технологии, соответствие  мероприятий заявленным целям и задачам);