Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)»
Финансовый факультет
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
по учебной практике
для студентов заочной формы обучения
финансового факультета
профиля «Финансы и кредит» направления «Экономика»
Ростов-на-Дону
2012
Методические указания по выполнению отчета по учебной практике для студентов заочной формы обучения финансового факультета
Данные методические указания по выполнению отчета по учебной практике подготовлены в помощь студентам заочной формы обучения финансового факультета.
Учебная практика закреплена за кафедрой «Финансы» (каб. 425, , руководителем назначен к. э.н., доцент .
1. Введение
Знакомство с РГЭУ (РИНХ), его руководством, библиотечным комплексом, правилами оформления учебно-деловых документов закрепляется в ходе прохождения учебной практики для приобретение навыков самостоятельной работы в процессе обучения.
Цель практики – приобретение навыков самостоятельной работы в процессе обучения, знакомство с руководством РГЭУ (РИНХ), факультета (деканом, его заместителями, заведующими кафедрами), сотрудниками деканата ФФ по ЗФО, Уставом РГЭУ (РИНХ), Правилами внутреннего распорядка РГЭУ (РИНХ), с возможностями библиотечного комплекса, с требованиями по оформлению контрольных и курсовых работ, с грамотностью оформления учебно-деловых документов.
После изучения всех вопросов учебной практики студенты должны знать свои права и обязанности, уметь самостоятельно пользоваться библиотечным комплексом, оформлять необходимую документацию, иметь представление об изучаемых дисциплинах.
2. Задачи и содержание учебной практики заключаются в следующем:
- приобретение умений и навыков на основе знаний, полученных в процессе теоретического обучения;
- ознакомление с историей деятельности, видом собственности, организационно-правовой формой, системой управления и структурными подразделениями учреждения в которой бакалавр проходит учебную практику;
- знакомство с работой экономических служб учреждения и должностными обязанностями их специалистов;
- получение представлений об использовании компьютерных методов поиска, сбора, хранения и обработки экономической информации;
- формирование умений и навыков выполнения экономического анализа и экономических расчетов;
- приобретение практикантами умений и навыков профессионального поведения в процессе трудовой деятельности по избранной специальности на учреждении.
Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной практики бакалавров по направлению подготовки «Экономика».
В результате прохождения данной учебной практики обучающийся должен приобрести следующие практические навыки, умения, универсальные и профессиональные компетенции:
Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями:
- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
- умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);
- способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);
- готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);
- способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-8);
- способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9);
- способен критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-10);
- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11);
- способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-12);
- владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);
- владеет основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-15);
Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями:
· способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей (ПК-1);
· способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели (ПК-2);
· способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);
· способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);
· способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7);
· способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10);
· способен использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-12).
Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на учебной практике
В процессе организации учебной практики руководителями от выпускающей кафедры и руководителем от предприятия (организации) должны применяться современные образовательные и научно-производственные технологии.
1. Мультимедийные технологии, для чего ознакомительные лекции и инструктаж студентов во время практики проводятся в помещениях, оборудованных экраном, видеопроектором, персональными компьютерами. Это позволяет руководителям и специалистам предприятия (организации) экономить время, затрачиваемое на изложение необходимого материала и увеличить его объем.
2. Дистанционная форма консультаций во время прохождения конкретных этапов учебной практики и подготовки отчета.
3. Компьютерные технологии и программные продукты, необходимые для сбора и систематизации технико-экономической и финансовой информации, разработки планов, проведения требуемых программой практики расчетов и т. д.
3. Содержание отчета
Учебная практика является обязательной, направлена на учебно-практическую подготовку студентов финансового факультета и оформляется отчетом.
Отчет о практике состоит из разделов:
1. Введение.
2. Основная часть.
3. Заключение.
4. Список использованной литературы.
5. Приложения.
Введение должно содержать обоснование актуальности прохождения учебной практики, цель и задачи, которые поставлены перед студентом.
Основная часть отчета раскрывает содержательную часть вопросов, выносимых на учебную практику.
Заключение. Должно содержать краткое изложение выводов по результатам выполненной работы, высказано собственное мнение студента о результативности практики, указаны положительные и отрицательные моменты в организации и прохождении практики, высказаны пожелания и предложения об улучшении организации практики. Заключение занимает 1-2 страницы.
Список использованной литературы должен содержать полный список всех источников.
Приложения. Включают все образцы оформленных в ходе практики документов.
Оформление отчета о производственной практике
По ходу учебной практики студент составляет отчет, в котором должна найти отражение работа студента по всем основным разделам практики.
Текст отчета о практике должен быть отпечатан на листах формата А4, размер шрифта 14 пт, тип шрифта Times New Roman, красная строка 1 см, межстрочный интервал – 1,5, бланки образцов заявлений оформлены без использования компьютера (от руки).
Объем отчета о практике не должен превышать 25-30 страниц (листов) текста. Текст отчета следует располагать с соблюдением следующих полей: левое-30 мм., правое-10 мм., верхнее-20 мм., нижнее-20 мм. При ссылке на литературные источники поле внизу страницы должно быть выдержано. Каждая страница отчета должна иметь порядковый номер (по центру, вверху), при этом титульный лист считается первым, хотя и не нумеруется. Образец титульного листа и содержания отчета по учебной практики отражены соответственно в приложениях 1 и 2.
Отчет сдается на кафедру и после его проверки защищается студентом.
4. Календарный план и программа практики.
На кафедре закрепляется руководитель практики из числа преподавателей кафедр финансового факультета. За весь период прохождения практики должны быть изучены следующие вопросы с рекомендуемым календарным распределение времени:
Раздел | Оформить |
1. Знакомство с руководящим составом РГЭУ (РИНХ) | Составить пофамильный список руководителей |
2. Знакомство с руководящим составом финансового факультета (деканом, его заместителями, заведующими кафедрами), сотрудниками деканата по очной и заочной форме обучения ФФ и кафедр, сектора НИРС | Составить пофамильный список руководителей и сотрудников факультета |
3. Изучение Устава РГЭУ (РИНХ), Положения о порядке перевода, восстановления, приема студентов, об изменениях условий освоения образовательных программ, Положения о курсовых экзаменах и зачетах, Правил внутреннего распорядка РГЭУ (РИНХ) | Информацию, содержащую права студента, его обязанности, основания для отчисления и условия восстановления. |
4. Введение в специальность «Экономика» профиль «Финансы и кредит» | После изучения тем - тестирование |
5. Изучение: 5.1) Налогового кодекса Российской Федерации от 5 августа 2000 года № 117-ФЗ ч. 2 ст. 219 «Социальные налоговые вычеты», 5.2) Трудового кодекс Российской Федерации ст. 173 «Гарантии и компенсации работникам, совмещающим работу с обучением в образовательных учреждениях высшего профессионального образования, и работникам, поступающим в указанные образовательные учреждения» и ст. 177 «Порядок предоставления гарантий и компенсаций работникам, совмещающим работу с обучением». | 1) информацию о возможности получения налогового возмещения от суммы, оплаченной за обучение на контрактной основе, 2) информацию о возможности оформления оплачиваемого учебного отпуска по месту работы. |
6. Знакомство с возможностями библиотечного комплекса | Список литературы по теме реферата с помощью изданий учебной и периодической литературы |
7. Знакомство с работой в поисковых системах «Консультант-Плюс», «Гарант» | Дополнить законодательными и нормативными актами список использованной литературы по теме реферата |
8. Знакомство с требованиями к оформлению реферата | Содержание реферата |
9. Выполнение индивидуального задания | В соответствии с заданием: таблицу, рисунок или диаграмму, сноски, выводы. |
Сроки проведения учебной практики устанавливаются в соответствии с учебным планом и годовым календарным учебным графиком.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |



