Контрольная работа по библиотековедению

*****@***ru Сокольская Лэся Васильевна

Контрольная работа по библиотековедению

Контрольная работа состоит из двух заданий.

Задание № 1. Это задание – теоретического характера. Слушатель должен написать реферат объемом до 15 страниц машинописного текста формата А4 по одной из предлагаемых тем. Основанием для выбора темы может быть: 1) соответствие темы месту работы слушателя; 2) личный интерес слушателя к какой-либо теме.

Последовательность выполнения реферата

1.  Отбор соответствующих теме публикаций, изданных в последние пять лет (минимальное количество публикаций для написания реферата – пять);

2.  Изучение отобранных публикаций (конспектирование, работа с ксерокопией);

3.  Составление плана реферата;

4.  Написание реферата в соответствии с планом.

Правила оформления реферата

·  Титульный лист содержит сведения: по центру страницы указывается ее тема, ниже более мелким шрифтом приводятся сведения: Контрольная работа по курсу «Библиотековедение»; выполнил(а) слушатель Ф. И. О. (полностью), место работы и должность;

·  На первой странице приводится план работы (2-3 раздела, без Введения и Заключения);

·  В тексте реферата каждый раздел плана начинается с новой страницы (указывается его номер в плане, название);

·  В конце реферата приводится список использованной литературы, выполненный с соблюдением требований его организации и правилами библиографического описания;

·  Ссылки в тексте реферата даются в конце цитаты в круглых скобках, при этом первая цифра обозначает номер публикации из списка использованной литературы, вторая — страницу, на которой находится цитата, например [7, с. 15];

·  Все страницы работы обязательно нумеруются.

При написании реферата следует избегать абстрактного изложения текста публикаций: их содержание должно быть представлено с выделением главного, с выводами, сделанными слушателем на основе изучения литературы

В реферате допустимо использование в качестве примеров материала из опыта работы конкретных библиотек, в том числе и библиотеки – места работы слушателя.

Темы реферата*

1. Современное состояние отечественного библиотечного дела.

2. Перспективы развития отечественного библиотечного дела.

3. Принципы организации библиотечного дела: теоретическая разработка и практическая реализация (на примере одного из принципов).

4. Современная система библиотек (типы, виды, сети библиотек).

5. Общедоступные (публичные) библиотеки: современное состояние и перспективы развития.

6. Централизация общедоступных (публичных) библиотек в оценках и мнениях специалистов.

7. Детские библиотеки: задачи, содержание работы.

8. Школьные библиотеки: задачи, содержание работы.

9. Специальные библиотеки (на примере библиотек любого вида): задачи, содержание работы.

10.Областные универсальные научные библиотеки: задачи, структура, содержание работы.

11. Библиотеки вузов: задачи, структура, содержание работы.

12. Юношеские библиотеки: задачи, содержание работы.

13.Национальные библиотеки: современные задачи и проблемы деятельности.

14. Новые виды общедоступных (публичных) библиотек (в целом или на примере конкретного вида).

15. Библиотеки особого предназначения (например, воинские, для осужденных, церковные и др. – один из видов).

16. Библиотечное обслуживание на селе: актуальные проблемы.

17. Библиотечное обслуживание в городе: актуальные проблемы

18. Современное состояние и перспективы развития РГБ (или РНБ, или ПБ им. ).

19. «Читаю журнал “Библиотека”: (анализ публикаций в трех последних номерах)» (или: «Библиотековедение», «Библиотечное дело», «Современная библиотека» или любой другой профессионально-библиотечный)

Задание № 2. Это задание – практического характера. Его тема для всех слушателей одна – «Типологическая характеристика библиотеки». Задание выполняется слушателем в библиотеке – месте его работы.

Содержание и форма работы

На основании изучения отчета о работе конкретной библиотеки, при необходимости – консультации у ее руководителя, изучения учебного материала по теме «Типология библиотек», слушатель должен выполнить типологическую экспертизу библиотеки по позициям:

1.  Библиотека (полное статусное наименование), год ее основания;

2.  Структура библиотеки: управленческие отделы, отделы обслуживания читателей, «внутренние» отделы;

3.  Таблица основных показателей работы библиотеки за последний отчетный год: величина фонда, число пользователей библиотеки, число абонентов МБА, число посещений библиотеки, книговыдача;

4.  Характеристика штата библиотеки: всего библиотечных сотрудников, в том числе – со специальным средним образованием, со специальным высшим образованием, с высшим неспециальным образованием.

1)  учредитель библиотеки;

2)  вид библиотеки по ведомственной принадлежности;

3)  вид библиотеки по статусу государственного значения*;

4)  вид библиотеки по статусу территориального влияния;

5)  вид библиотеки по производственному размещению;

6)  вид библиотеки по территориальному размещению;

7)  характеристика фонда библиотеки как параметра ее типологизации: его определение по составу, содержанию, видам документов;

8)  степень доступности библиотеки (в том числе указать формы использования нестационарного обслуживания);

9)  вид библиотеки по категории пользователей.

1)  главные (сущностные) функции библиотеки (назвать и привести 3-4 конкретных примера деятельности по реализации каждой);

2)  основная (типообразующая) функция библиотеки (назвать и привести 3-4 конкретных примера деятельности по ее реализации);

3)  явленческие функции библиотеки (назвать и привести 3-4 конкретных примера деятельности по реализации каждой);

4)  тип библиотеки;

5)  вид библиотеки;

6)  оценка состояния данной библиотеки среди других одновидовых (или в сравнении с другими данной системы, или на основании материалов печати): по объему и качеству фонда, по материально-технической базе (средства автоматизации и механизации, помещение, архитектура), по библиотечному персоналу (число сотрудников, их квалификация), по активному внедрению новационных форм и направлений деятельности (рекомендуется использовать для иллюстрации наглядные материалы).

ВНИМАНИЕ: в работе указываются все позиции для анализа (номер и название позиции), в случае отрицательного ответа следует писать «не применяется»!

* По согласованию с преподавателем слушатель может выполнить реферат на тему, не обозначенную в данном списке.

* Позиции №№ 3)-5) используются в случае их применимости относительно данной библиотеки.