logotip

ГОУ СПО Педагогической колледж № 4 Санкт-Петербурга

Программа секции №4.

Современный учитель – гарант здоровья и безопасности участников образовательного процесса.

ТЕМАТИКА

КУРСОВЫХ И ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ОТДЕЛЕНИЯ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

С ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ПОДГОТОВКОЙ В ОБЛАСТИ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ

Составлены преподавателем методики физического воспитания

Санкт-Петербург

2010

Пояснительная записка.

Данные контрольные работы по дисциплине «Методика физического воспитания» по темам: «Оздоровительная работа в ДОУ», «Подвижные игры», «Ритмическая гимнастика», «Профилактика нарушений осанки», «Физические качества» предназначены для студентов 4 курса ( курсовые) и 5 курса (ВКР) очного отделения по специальности «Дошкольное образование» с дополнительной подготовкой в области физического воспитания детей дошкольного возраста.

Цель: закрепление и контроль знаний студентов по данным темам.

Рекомендации к использованию.

Студентам предлагается перечень тем для повторения и закрепления материала по конкретным темам, предлагается также список литературы.

Выбрав интересующую его тему, студент подбирает необходимую литературу из приведенного ниже списка и раскрывает ее в соответствии с самостоятельно разработанным планом. Каждому из студентов необходимо предъявить результат в соответствии с графиком учебного процесса и требованиями к данному виду работ.

ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ:

1. Бодрящая гимнастика и ее использование в работе с детьми дошкольного возраста.

2. Дыхательные упражнения и массаж в работе с дошкольниками.

3. Индивидуально-дифференцированный подход в физическом воспитании детей дошкольного возраста.

4. Использование народных подвижных игр в работе с детьми дошкольного возраста.

5. Использование нетрадиционных пособий при проведении физических упражнений.

6. Использование предметов в процессе обучения детей движениям.

7. Использование ритмической гимнастики в разных формах работы по физическому воспитанию.

8. Методика развития физических качеств у детей дошкольного возраста (по выбору студентов).

9. Методика формирования двигательных функций у детей дошкольников.

10. Обучение дошкольников элементам игры в футбол (или любой другой спортивной игре).

11. Организация двигательной активности с использованием спортивного комплекса.

12. Организация оптимального двигательного режима.

13. Организация физического воспитания детей в ДОУ различного типа и семье.

14. Профилактика травматизма на физкультурных занятиях в разных возрастных группах.

15. Осанка дошкольников разного возраста и методика ее воспитания.

ТЕМАТИКА ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ:

1. Взаимосвязь развития физических качеств и формирования двигательных навыков в процессе физического воспитания (на примере различных возрастных групп).

2. Влияние ритмической гимнастики на развитие творческих умений у старших дошкольников.

3. Влияние ритмической гимнастики на развитие физических качеств детей разных возрастных групп.

4. Дифференцированный подход к дошкольникам в процессе обучения двигательным действиям и развития физических качеств.

5. Методика совершенствования двигательных навыков и развития физических качеств.

6. Методика использования нестандартного оборудования в физическом воспитании дошкольников.

7. Методика и организация физкультурно-оздоровительной работы с детьми дошкольного возраста.

8. Мяч - как универсальное средство развития ловкости у детей старшего дошкольного возраста.

9. Особенности организации и проведения спортивных праздников в ДОУ.

10. Прыжки через скакалку и их роль в развитии выносливости детей 7 года жизни.

11. Развитие быстроты движений на занятиях по обучению дошкольников спортивным играм (по выбору студентов).

12. Роль дидактических игр в формировании у дошкольников знаний в области физической культуры.

13. Роль малых гимнастических снарядов в формировании двигательных навыков детей дошкольного возраста.

14. Роль семьи в воспитании здорового дошкольника.

15. Роль строевых упражнений в развитии ориентировки в пространстве у детей разных возрастных групп.

16. Сравнительный анализ программ по физической культуре дошкольников.

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА ПО КУРСУ:

1. Адашкявичене игры и упражнения в детском саду - Кн. для воспитателя дет. сада. – М.: Просвещение, 1992. – 159 с.

2. Алямовская «Здоровье» // Дошкольное воспитание.– 1993.- № 11, 12.– С.4-18; 10-26.

3. Ашмарин и методика педагогических исследований в физическом воспитании. – М.: Физкультура и спорт, 1978.

4. О ловкости и ее развитии - М., - 1991.

5. и др. Общеразвивающие упражнения в детском саду.- М.: Просвещение, 1990.– 175с.

6. Вавилова у дошкольников ловкость, силу, выносливость.- М.: Просвещение, 198с.

7. Вавилова здоровье детей. - М.: Просвещение, 19с.

8. Васечкин по массажу - Л., 1990.

9. Галанов , которые лечат - М., 2001.

10. , Овсянкин физического воспитания детей дошкольного возраста – М.: Владос, - 2001. – 176с.

11. Глазырина, культура – дошкольникам: Программа и программные требования. – М., 1999. – 144 с.

12. , Субботин физическая культура и массаж. - М., 1987 .

13. Дошкольное образование в России: Сб. действующих нормативно – правовых документов и науч. – метод. материалов. – М. 1995.

14. , Хухлаева и методика физического воспитания детей дошкольного возраста. – М., 1980.

15. , , Самодурова по физической культуре в дошкольных учреждениях. / Под ред. . – М.: Издательский центр «Академия», 2002. – 320с.

16. , , Самодурова и методика физического воспитания детей дошкольного возраста. Схемы и таблицы. - М.: ВЛАДОС, 2003. – 192с.

17. Всеобщая история физической культуры и спорта - М., 1982.

18. Лесгафт по физическому образованию детей дошкольного возраста - ИПС, т. 2, - М., 1952.

19. Лисовская и пластика - М., 1988.

20. Лях в физическом воспитании школьников - М., 1998.

21. Маханева здорового ребенка: Пособие для практ. работников детских дошк. учреждений. – М., 2000. – 108 с.

22. Осокина, культура в детском саду. – М., 1986. – 304 с.

23. Педагогическая практика студентов по курсу «Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста: Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов / Под ред. , . – М., 1984. – 176 с.

24. Программа воспитания и обучения в детском саду (действующая).

25. Роттерс -ритмическое воспитание и художественная гимнастика - М., 1989.

26. Рунова активность ребёнка в детском саду: Пособие для педагогов дошкольных учреждений, преподавателей и студентов пед. ВУЗов и колледжей. - М.: Мозаика-Синтез, 2с.

27. Семинарские, лабораторные и практические занятия по курсу: «Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста» / Сост. - М.: Просвещение, 1985. – 144с.

28. Современные программы по физическому воспитанию детей дошкольного возраста / сост. . - М.: Аркти, 2002. – 64с.

29. Степаненкова и методика физического воспитания и развития ребенка: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. – М., 2001. – 368 с.

30. Столбов физической культуры - М., 1989.

31. Теория и методика физического воспитания / под ред. - М., 1979.

32. Теория и методика физического воспитания / под ред. - М., 1972.

33. Филиппова культура в системе образования дошкольников: Монография - СПб., 2002. – 336с.

34. Филиппова движений мальчиков и девочек: Методическое пособие для руководителей физического воспитания дошкольных учреждений.- СПб.: «Детство-Пресс», 2001.- 96с.

35. , Са-Фи-Дансе - СПб.: Детство, 2000.

36. , Фонарева физическая культура при детских заболеваниях - Л., 1977.

37. , Кузнецов и методика физического воспитания и спорта. - М.: Академия, 2003. – 480с.

38. , Кузнецов по теории и методике физического воспитания и спорта. - М.: Академия, 2003. – 144с.

39. Хухлаева физического воспитания в дошкольных учреждениях: Учебник для уч-ся пед. училищ. – 3-е изд., перераб. и доп. – М., 1984. – 208с.

40. Хухлаева по физической культуре с детьми 2-4 лет в малокомплектном детском саду. - М.: Просвещение, 1992. – 192с.

41. , , Шишкина воспитание дошкольников. Практикум: пособие для ср. педаг. учеб. заведений. - М.: Издат. центр «Академия», 199с.

42. Шишкина + движение. - М: Просвещение, 1992. – 96с.

43. Щербак физические занятия и праздники в дошкольном учреждении.- М.: Владос, 1999. - 72с.

44. , Юдина развитие и здоровье детей 3-7 лет. Программа «Старт». Методические рекомендации - М.: ВЛАДОС, 2003. – 320с.

45. , Юдина развитие и здоровье детей 3-7 лет. Конспекты занятий для младшей и средней группы. - М.: ВЛАДОС, 2003. – 208с.

46. , Юдина развитие и здоровье детей 3-7 лет. Конспекты занятий для старшей и подготовительной группы. Спортивные праздники и развлечения. - М.: ВЛАДОС, 2003. – 256с.

ЛИТЕРАТУРА ИЗ ЖУРНАЛА «ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ»

1. Сохранение и укрепление здоровья ребенка // Дошкольное воспитание. – 1999. - №6. - С.58.

2. Сохранить здоровье чтоб // Дошкольное воспитание. – 1997. - №6. - С.36.

3. Организация двигательной активности дошкольников // Дошкольное воспитание. – 1998. - №6. - С.34.

4. Развитие движений у детей раннего возраста // Дошкольное воспитание. – 1982. - №10. - С.18-20.

5. Если хочешь быть здоров // Дошкольное воспитание. – 2005. - №6. – С.29.

6. Знакомьтесь: «Выразительное движение» // Дошкольное воспитание. – 1999. - №10. - С.10.

7. Загадка рядом с загадкой год // Дошкольное воспитание. – 2005. - №6. – С.20.

8. Организация самостоятельной двигательной деятельности детей // Дошкольное воспитание. – 2004. - №1. – С.28; Вечное движение // №5. – С.32.

9. Змановский детей здоровыми // Дошкольное воспитание. – 1988. - №3. - С.56.

10. Змановский активность и закаливание – ведущие факторы укрепления здоровья ребенка // Дошкольное воспитание. – 1978. - №8. - С.45.

11. Добиваться гармонии физических и нравственных качеств // Дошкольное воспитание. – 1989. - № 7. - С.107.

12. Физвоспитание круглый год // Дошкольное воспитание. – 2004. - №10. – С.9; №12. – С.34.

13. Физическая культура и развитие здоровья ребенка. Психолого-педагогические основы. // Дошкольное воспитание. – 2003, №12; 2004. № 1. –С.80; №2.- С.89; №3. – С.54; №5. – С.66.

14. Мой веселый, звонкий мяч // Дошкольное воспитание. – 2005. - №6. – С.82.

15. Развитие мелкой моторики у детей 5-7 лет // Дошкольное воспитание. – 2005. - №6. – С.36.

16. Прыг-скок, прыг-скок! Прыгать весело дружок! // Дошкольное воспитание. – 2005. - №6. – С.23.

17. Занятия-игры по физической культуре // Дошкольное воспитание. – 2004. - №1. – С.46.

18. Для девочек и мальчиков гимнастика для пальчиков // Дошкольное воспитание. – 2005. - №6. – С.34.

19. Сухое плавание // Дошкольное воспитание. – 2005. - №6. – С.68.

20. Комплекс сюжетных занятий «Морское царство» // Дошкольное воспитание. – 1997. - №7. - С.8-12.