Содержание разделов дисциплины.
№ п/п | Наименование раздела дисциплины | Содержание раздела |
1 | 2 | 3 |
1. | Понятие информации. Общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации. Методы и средства информатизации в медицине и здравоохранении | Информация и информационный процесс. Виды информации. Информатика как самостоятельная наука. Предмет и задачи медицинской информатики. Основные этапы развития отечественной медицинской информатики. Особенности медицинской информации. Классы и виды медицинских информационных систем. |
2. | Медицинская статистика | Медицинская статистика, ее значение в оценке здоровья населения и деятельности органов и учреждений здравоохранения. Относительные величины в практической деятельности врача. Графические изображения в медицине и здравоохранении. Динамические ряды, методика расчета и анализа показателей. Расчет, анализ и оценка показателей вариационного ряда. Средние величины: средняя арифметическая величина, мода, медиана. Среднеквадратическое отклонение. Коэффициент вариации. Нормальное распределение Гаусса. Параметрические методы оценки достоверности результатов статистического исследования: определение ошибок репрезентативности, доверительных границ, оценка достоверности разности результатов статистического исследования по критерию Стьюдента. Корреляционный анализ. Функциональная и корреляционная зависимости. Коэффициент линейной корреляции и его свойства. Организация и этапы статистического исследования. Определение объема выборки для осуществления медико-статистического исследования. Применение методов стандартизации в медицине. Методика проведения прямого метода стандартизации |
3. | Телекоммуникационные технологии и Интернет - ресурсы в медицине | Понятие телемедицины. Нормативно-правовая база развития телемедицины в РФ. Дистанционное обучение. Применение телекоммуникационных технологий в клинической практике. Интернет-ресурсы для поиска профессиональной информации. |
4. | Базовые технологии преобразования информации | Возможности стандартных программных приложений (текстовый редактор, электронные таблицы, система компьютерных презентаций) и пакетов статистической обработки для решения задач практической медицины и научно-медицинских исследований. |
5. | Моделирование физиологических, морфологических, молекулярно-генетических и биохимических процессов | Принципы создания математических моделей фармакокинетических, физиологических и других процессов, протекающих в организме человека, для последующего их использования в составе автоматизированных систем поддержки принятия врачебных решений. Виды математических моделей. |
6. | Информационные системы лечебно-профилактических учреждений | Методология построения медицинской информационной системы ЛПУ. Уровни информатизации ЛПУ. Цели, задачи, структура, основные функции и принципы разработки автоматизированных информационных систем ЛПУ. Роль автоматизации отдельных служб и подразделений ЛПУ. |
7. | Информационные системы учреждений Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека | Методология построения информационной системы учреждений Роспотребнадзора. Уровни информатизации. Цели, задачи, структура, основные функции и принципы разработки автоматизированных информационных систем. |
8. | Информационная поддержка лечебно-диагностического процесса | Информационная модель лечебно-диагностического процесса. Элементы врачебной деятельности как объект информатизации. Формализация и структуризация медицинской информации. Основные требования к составлению формализованных медицинских документов. Особенности принятия решений в медицине. Алгоритмы анализа информации - статистические и основанные на знаниях. Возможности экспертных систем. |
9. | Автоматизированные медико-технологические системы клинико-лабораторных исследований и функциональной диагностики. | Организация технологического процесса в медицинской лаборатории. Актуальность автоматизации лабораторной деятельности. Структура и функции лабораторных информационных систем. Системы генетической диагностики и анализа. Медицинские приборно-компьютерные системы для функциональных исследований физиологических систем организма. Компьютерная обработка и анализ сигналов и изображений. Информационная поддержка интерпретации полученных результатов. |
10. | Информационные системы в управлении здравоохранением территориального и федерального уровней. | Цели, задачи, структура, основные функции и принципы разработки автоматизированных информационных систем для муниципального, территориального, федерального уровней здравоохранения. Основные источники информации. Группы анализируемых показателей. Способы представления и обработки данных. Организационное и правовое обеспечение медицинских информационных систем (МИС). Основные стандарты обмена медицинской информацией. Возможности интеграции МИС. Основные понятия и определения в сфере информационной безопасности и защиты информации. |
Тематический план практических занятий
по медицинской информатике
для студентов медико-профилактического факультета
№ | Тема практического занятия | Место проведения | Трудоемкость (час.) |
1. | Медицинская статистика, ее значение в оценке здоровья населения и деятельности органов и учреждений здравоохранения. Относительные величины в практической деятельности санитарного врача. | Дисплейный класс | 4,0 |
2. | Графические изображения в медицине и здравоохранении. Наглядное представление результатов статистического исследования с помощью MS Excel | Дисплейный класс | 4,0 |
3. | Расчет, анализ и оценка показателей вариационного ряда. Средние величины: средняя арифметическая величина, мода, медиана. Среднеквадратическое отклонение. Коэффициент вариации. Нормальное распределение Гаусса. Расчет показателей вариационного ряда, используя мастер функций (fx) MS Excel. | Дисплейный класс | 4,0 |
4. | Применение методов стандартизации в медицине. Методика проведения прямого метода стандартизации. | Дисплейный класс | 4,0 |
5. | Динамические ряды, методика расчета и анализа показателей. Обработка динамических рядов и прогноз динамики в MS Excel. Вычисление показателей сезонности в MS Excel. | Дисплейный класс | 4,0 |
6. | Параметрические методы оценки достоверности результатов статистического исследования: определение ошибок репрезентативности, доверительных границ, оценка достоверности разности результатов статистического исследования по критерию Стьюдента. Оценка достоверности результатов статистического исследования, используя мастер функций (fx) MS Excel. | Дисплейный класс | 4,0 |
7. | Корреляционный анализ. Функциональная и корреляционная зависимости. Коэффициент линейной корреляции и его свойства. Корреляционный анализ в MS Excel. | Дисплейный класс | 4,0 |
8. | Организация и этапы статистического исследования. Определение объема выборки для осуществления медико-статистического исследования. Использование MS Excel при проведении статистического исследования. Работа с базами данных в MS Excel. | Дисплейный класс | 4,0 |
9. | Работа в текстовых редакторах. Создание и редактирование структурированных текстовых документов. Унифицированная система организационно-распорядительной документации. Требования к оформлению документов в органах государственной власти. | Дисплейный класс | 4,0 |
10. | Базы данных. Моделирование базы данных поликлинической помощи на базе MS Access | Дисплейный класс | 4,0 |
11. | Компьютерная реализация моделей средствами MS Excel. Расчет индивидуального режима дозирования лекарственных препаратов с использованием математических моделей фармакокинетики | Дисплейный класс | 4,0 |
12. | Медицинская диагностика на основе экспертных систем. Экспертная система медицинской диагностики «Консилиум». | Дисплейный класс | 4,0 |
13. | Информационные системы, используемые в учреждениях Роспотребнадзора. Автоматизированная система «Санитас». | Дисплейный класс | 4,0 |
14. | Использование информационных медицинских систем в управлении лечебно-профилактическим учреждением. | Дисплейный класс | 4,0 |
15. | Технологии Интернет в медицине и здравоохранении – web-мониторинг показателей деятельности системы здравоохранения. Интернет-ресурсы для поиска профессиональной информации. | Дисплейный класс | 4,0 |
16. | Использование web-технологий органами государственной власти в Республике Татарстан – «Электронное правительство». | Дисплейный класс | 4,0 |
Зачетное занятие. | Дисплейный класс |
Тематический план лекций
по медицинской информатике
для студентов медико-профилактического факультета
№ | Тема | Место проведения |
1. | Введение в медицинскую информатику. Определения, терминология. Понятие информации. | Аудитория НУК 2 |
2. | Информатизация здравоохранения. | Аудитория НУК 2 |
3. | Единое информационное пространство здравоохранения и учреждений Роспотребнадзора. Движение информации в здравоохранении и медицине (общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации в системе здравоохранения). | Аудитория НУК 2 |
4. | Нормативно-правовое обеспечение информатизации здравоохранения. Основные понятия и определения в сфере информационной безопасности и защиты информации. | Аудитория НУК 2 |
5. | Медицинские информационные системы | Аудитория НУК 2 |
6. | Медико-технологические системы контроля и управления функциями организма | Аудитория НУК 2 |
7. | Информационные системы лечебно-профилактических учреждений | Аудитория НУК 2 |
8. | Информационные системы в управлении здравоохранением территориального и федерального уровней | Аудитория НУК 2 |
9. | Информационные системы учреждений Роспотребнадзора | Аудитория |
10. | Информационные системы обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения | Аудитория |
11. | Телекоммуникационные технологии и Интернет - ресурсы в медицине. Телемедицина. | Аудитория |
12. | Электронное здравоохранение. Электронное правительство. Информационное обеспечение органов государственной власти в Республике Татарстан. | Аудитория |
Образовательные технологии: деловая игра – «Организация и этапы статистического исследования», компьютерная симуляция: 1) сбор государственной статистической отчетности в системе здравоохранения с использованием web-технологии; 2)удаленная запись к пациенту используя портал государственных услуг Республики Татарстан.
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
1. Предметом медицинской информатики является изучение:
1. Устройства ЭВМ
2. Развития социальных систем под воздействием информационных ресурсов.
3. Общих закономерностей свойственных информационным процессам в медицине и здравоохранении
4. Законов организации здравоохранения
2. Медицинская информатика является составной частью:
1. Теоретической информатики.
2. Экономической информатики.
3. Управленческой информатики.
3. Автоматизированным рабочим местом (АРМ) называют:
1. Совокупность средств, реализованных на базе персонального компьютера для решения задач в определенной предметной области.
2. Систему документов установленной формы, предназначенных для регистрации данных, отражающих характер, объем и качество медицинской помощи, оказываемой определенным группам населения или отдельным лицам.
3. Комплекс административных, экономических лечебно-профилактических, и других мероприятий на основе применения математических и статистических методов, вычислительной и организационной техники, а также средств связи.
4. Базу знаний экспертной системы создает:
1. Врач, формирующий запрос к экспертной системе.
2. Специалист-эксперт в проблемной области.
3. Программист.
5. Экспертной системой называют:
1. Совокупность средств, реализованных на базе персонального компьютера для решения задач в определенной предметной области.
2. Сложные программные комплексы, аккумулирующие знания специалистов в конкретных предметных областях и тира жирующие этот эмпирический опыт для консультаций менее квалифицированных пользователей.
3. Систему документов установленной формы, предназначенных для регистрации данных, отражающих характер, объем и качество медицинской помощи, оказываемой определенным группам населения или отдельным лицам.
4. Комплекс административных, экономических, лечебно-профилактических, санитарно-противоэпидемических и других мероприятий на основе применения математических и статистических методов, вычислительной и организационной техники, а также средств связи.
6. Экспертные системы, осуществляющие мониторинг, позволяют:
1. Описать причины заболеваний по симптомам.
2. Предсказать наступление некоторых событий или явлений на основании имеющихся данных.
3. Принимать решение о воздействии на систему с целью поддержания контролируемого параметра в заданных значениях.
4. Производить непрерывную интерпретацию данных в реальном масштабе времени и сигнализацию о выходе тех или иных параметров за допустимые пределы.
7. В медицине широкое применение для обработки результатов исследований получили:
1. Операционные оболочки.
2. Текстовые редакторы.
3. Электронные таблицы
8. Согласно Федеральному закону об информации, информатизации и защите информации, риск, связанный с использованием не сертифицированных информационных систем и средств их обеспечения, лежит на
а) собственнике (владельце) системы
б) потребителе информации
в) разработчике системы
9. Согласно Федеральному закону об информации, информатизации и защите информации, риск, связанный с использованием информации, полученной из не сертифицированной системы, лежит
а) на собственнике (владельце) системы
б) на разработчике системы
в) на потребителе информации
10. Информатизация здравоохранения - это
1) реализация комплекса мер по обеспечению полного и своевременного использования достоверных знаний в медицине и здравоохранении
2) научное направление в медицинской науке
11. Что не является операционной системой?
1. Windows XP
2. Linux
3. Ехсеl
12. Производительность работы компьютера (быстрота выполнения операций) зависит от...
1. размера экрана дисплея
2. частоты процессора
3. напряжения питания
4. быстроты нажатия на клавиши
13. Какое устройство может оказывать вредное воздействие на здоровье человека?
1. Принтер
2. Монитор
3. Системный блок
4. Модем
14. Файл — это...
1. единица измерения информации
2. текст, распечатанный на принтере
3. программа или данные на диске
15. Какое устройство обладает наименьшей скоростью обмена информацией?
1.CD-ROM дисковод
2. жесткий диск
3. дисковод для гибких дисков
4. микросхемы оперативной памяти
16. Заражение компьютерными вирусами может произойти в процессе
1. печати на принтере
2. работы с файлами
3. форматирования дискеты
4. выключения компьютера
17. Какой из способов подключения к Интернету обеспечивает наибольшие возможности для доступа к информационным ресурсам...
1. удаленный доступ по коммутируемому телефонному каналу
2. постоянное соединение по оптоволоконному каналу
3. постоянное соединение по выделенному телефонному каналу
18. Гипертекст — это
1. очень большой текст
2. текст, в котором используется шрифт большого размера
3. структурированный текст, в котором могут осуществляться переходы по выделенным меткам
19. Электронная почта (e-mail) позволяет передавать...
1. только сообщения
2. только файлы
3. сообщения и приложенные файлы
20. Задан адрес электронной почты. Каково имя владельца этого электронного адреса?
1. ru
2. minzdrav.ru
3. user_name
21. Браузеры (например, Microsoft Internet Explorer) являются...
1. средством просмотра web-страниц
2. серверами Интернета
3. антивирусными программами
22. Основным элементом электронных таблиц является...
1. ячейка
2. строка
3. столбец
4. таблица
23. Задан адрес электронной почты
Каково доменное имя, на котором хранится почта?
*****
2. user_name@ *****
3. user_name
4. minzdrav.ru
24. Гиперссылки на web-странице могут обеспечить переход...
1. на любую web-страницу любого сервера Интернета
2. на любую web-страницу в пределах данного домена
3. на любую web-страницу данного сервера
4. в пределах данной web-страницы
25. Компьютер, подключенный к Интернету, обязательно имеет...
1. IP – адрес
2. web-сервер
3. домашнюю web-страницу
4. доменное имя
26. Модем - это...
1. почтовая программа
2. сетевой протокол
3. сервер Интернета
4. техническое устройство
27. Задан адрес электронной почты . Каково имя домена верхнего уровня?
*****
2. *****
3. user_name
4. *****
28. Какие функции выполняет операционная система?
1. обеспечение организации и хранения файлов
2. подключения устройств ввода/вывода
3. организация обмена данными между компьютером и различными периферийными устройствами
4. организация диалога с пользователем, управления аппаратурой и ресурсами компьютера
29. : Медицинские информационная система лечебно-профилактического учреждения предназначены:
1. для сбора, хранения и анализа данных, необходимых для решения управленческих задач, возникающих в повседневной практике работы медицинского учреждения.
2. для информационной поддержки и/или автоматизации диагностического и лечебного процесса, осуществляемых при непосредственном контакте с организмом больного.
30. Медицинские информационно-справочные системы предназначены:
1. Предназначены для диагностики патологических состояний (включая прогноз и выработку рекомендаций по способам лечения) при заболеваниях различного профиля и для разных категорий больных.
2. для поиска и выдачи медицинской информации по запросу пользователя.
3. планирования бюджета медицинского учреждения
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
а) основная литература:
1. , Зарубина информатика: Учебник. М: изд. "Академия", 2009.
2. Гусев информатика: Учебное пособие.- Красноярск: Издательства, ООО" Версо ", 200с.
3. , , Ермаков информационные системы: теория и практика/ Под ред. , . – М.: ФИЗМАТЛИТ, 2005. – 320с.
4. Применение методов статистического анализа для изучения общественного здоровья и здравоохранения: Учебное пособие для практических занятий / Под ред. . – М.:ГЭОТАР-МЕД, 2004. – 192 с.
б) дополнительная литература:
1. , Пашкина истории информатизации здравоохранения России. – М.:20с.
2. Карась основы принятия решений в медицине: Учебное пособие. – Томск: Печатная мануфактура, 200с.
3. , , и др. Медицинская информатика: Учебное пособие.- Воронеж, 2004. – 282с.: ил.
5. Гельман информатика: практикум. – СПб: Питер, 20с. – (Серия "Национальная медицинская библиотека").
6. , Проценко применения современных методов анализа изображений в медицине: Учебное пособие. – М.: РУДН, 2008. – 119с.: ил.
7. , , Рухлова по медицинской информатике: автоматизированное рабочее место врача и системы поддержки принятия врачебного решения. – Тюмень: П. П.Ш., 2009. – 116с.
Операционная система Windows, пакеты стандартных программ, в том числе офисные, статистической обработки данных, демо-версии и действующие макеты медицинских информационных систем (АС Стационар, АС Поликлиника, ЭСМД Консилиум, АС Санитас).
г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы.
Материально-техническое обеспечение дисциплины.
Учебная комната, таблицы, слайды. Компьютерные классы, оснащенные локальной сетью и выходом в сеть Интернет; средства реализации мультимедийных демонстраций (экран, проектор, звуковые колонки).
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |
