РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

«УТВЕРЖДАЮ»:

Проректор по учебной работе

_______________________ //

__________ _____________ 2011г.

ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов по направлению подготовки 034700.62 «Документоведение и архивоведение» очной и заочной форм обучения

«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:

Автор работы _____________________________//

«______»___________201__г.

Рассмотрено на заседании кафедры документоведения и документационного обеспечения управления от 01.01.2001 протокол Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.

«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:

Объем 34 стр.

Ио. зав. кафедрой ______________________________//

«______»___________ 201__ г.

Рассмотрено на заседании УМК Института гуманитарных наук 21.04.2011 протокол . Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.

«СОГЛАСОВАНО»:

Председатель УМК ________________________//

«______»_____________201__ г.

«СОГЛАСОВАНО»:

Зав. методическим отделом УМУ_____________//

«______»_____________201__ г.

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Институт гуманитарных наук

Кафедра документоведения и документационного обеспечения

управления

ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов по направлению подготовки 034700.62 «Документоведение и архивоведение» очной и заочной форм обучения

Тюменский государственный университет

2011

Шаходанова государственного управления зарубежных стран. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов по направлению подготовки 034700.62 «Документоведение и архивоведение» очной формы обучения Тюмень, 2011, стр. 34.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.

Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: История государственного управления зарубежных стран. [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. *****., свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой документоведения и документационного обеспечения управлением. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: , канд. ист. наук, доцент,

и. о. зав. кафедрой документоведения

и ДОУ ТюмГУ

© Тюменский государственный университет, 2011.

© , 2011.

1. Пояснительная записка:

1.1 Цели и задачи дисциплины

Цель преподавания дисциплины – ознакомить студентов с развитием локальных и общих систем управления, эволюцией структур и институтов государственной власти в зарубежных странах в различные исторические периоды.
Задачи изучения дисциплины:
1. показать общие закономерности и специфические особенности формирования и развития государства в разные исторические эпохи;
2. проследить процесс возникновения и детерминантного развития различных систем управления (десятичной, храмовой, дворцовой, министерской и проч.);
3. ознакомить студентов с различными памятниками зарубежного права, регулирующих сферу управления (Законы Хаммурапи, Законы Ману и т. д.);
4. раскрыть взаимодействие и взаимообусловленность типов государств и систем управления.

1.2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

История государственного управления в зарубежных странах тесно связана с теорией управления, теорией государства и права и системой государственного и муниципального управления.

1.3. Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО.

В результате освоения ООП бакалавриата выпускник должен обладать следующими компетенциями:

- культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке целей и выбору путей её достижения (ОК-1).

- способностью логически верно, аргументировано и ясно строить устную речь (ОК-4);

- способностью к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

- способностью проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска, брать на себя все полноту ответственности (ОК-8);

- способностью использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-12);

- способностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-13);

- способностью использовать теоретические знания и методы исследования на практике (ПК2);

- способностью самостоятельно работать с различными источниками информации (ПК -13);

В результате освоения дисциплины студенты должны:

· Знать основные исторические этапы, закономерности и особенности становления и развития государственного управления зарубежных стран, исторические типы и формы государства и права, их сущность и функции.

· Овладеть важнейшими составляющими богатейшего многовекового исторического опыта.

· Уметь использовать позитивные стороны историко-правового опыта в современных условиях.

2. Структура и трудоемкость дисциплины.

Семестр третий. Форма промежуточной аттестации – экзамен. Общая трудоемкость дисциплины составляет 180 часов.

3. Тематический план.

Таблица 1.

Тематический план для очного обучения

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах: 1 2 3 4 5 6