МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ЧЕЧЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

«УТВЕРЖДАЮ»

Проректор

доцент

______________________

«_____»__________201__г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине

«Архитектура предприятия»

Направление подготовки

0230700 "Прикладная информатика"

Профиль подготовки

«Прикладная информатика в экономике»

Квалификация выпускника

Бакалавр

Форма обучения

Очная

Грозный - 2010 г.

1. Цели и задачи освоения дисциплины

Целью преподавания дисциплины «Архитектура предприятия» является получение теоретических знаний об архитектуре предприятия, методах и средствах управления бизнес-процессами.

Задачи изучения дисциплины заключаются в следующем:

-  обеспечить целостный, процессно-ориентированный подход к принятию управленческих решений, направленных на повышение эффективности управления организацией;

-  сформировать представление о развитии архитектуры предприятия, об основных подходах к описанию, совершенствованию и управлению бизнес-процессами.

2. Место дисциплины в структуре ООП

Дисциплина относится к базовой части профессионального цикла. Для изучения курса требуется знание следующих опорных дисциплин: менеджмент, теоретические основы информатики, математический анализ.

Кроме того, данный курс является предшествующей дисциплиной для курсов: бухгалтерские информационные системы, базы данных, менеджмент информационных систем, программная инженерия.

3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

общекультурные:

-  владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК–1);

-  способен использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК - 5);

-  готов к ответственному и целеустремленному решению поставленных задач во взаимодействии с обществом, коллективом, партнерами (ОК-7);

-  способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-8);

-  способен работать с информацией из различных источников (ОК- 16);

-  способен к организованному подходу к освоению и приобретению новых навыков и компетенций (ОК-17);

общепрофессиональные:

-  проводить анализ архитектуры предприятия (ПК-1);

-  проводить обследование деятельности и ИТ - инфраструктуры предприятий (ПК-5);

-  осуществлять подготовку и ведение контрактной документации на разработку, приобретение или поставку ИС и ИКТ (ПК-6);

-  использовать современные стандарты и методики, разрабатывать регламенты деятельности предприятия (ПК-8);

-  использовать современные стандарты и методики, разрабатывать регламенты для организации управления процессами жизненного цикла ИТ-инфраструктуры предприятий (ПК-9);

-  организовывать взаимодействие с клиентами и партнерами в процессе решения задач управления жизненным циклом ИТ-инфраструктуры предприятия (ПК-10);

-  формировать потребительскую аудиторию и осуществлять взаимодействие с потребителями, организовывать продажи в среде Интернет (ПК-11);

-  выполнять технико-экономическое обоснование проектов по совершенствованию и регламентации бизнес-процессов и ИТ-инфраструктуры предприятия (ПК-14);

-  проектировать и внедрять компоненты ИТ-инфраструктуры предприятия, обеспечивающие достижение стратегических целей и поддержку бизнес-процессов (ПК-15);

-  проектировать архитектуру электронного предприятия (ПК-17);

-  использовать основные методы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности для теоретического и экспериментального исследования (ПК-19);

-  использовать соответствующий математический аппарат и инструментальные средства для обработки, анализа и систематизации информации по теме исследования (ПК-20);

-  готовить научно-технические отчеты, презентации, научные публикации по результатам выполненных исследований (ПК-21);

-  консультировать заказчиков по совершенствованию бизнес-процессов и ИТ-инфраструктуры предприятия (ПК-22).

В результате освоения дисциплины студент должен

знать:

– концептуальные основы архитектуры предприятия (ОК-1, ОК-5, ПК-1, ПК-5);

– основные принципы и методики описания и разработки архитектуры предприятия (ОК-1, ОК-8, ПК-5, ПК-7, ПК-8);

требования к проектированию архитектуры бизнеса и построения системы управления процессами (ОК-1, ПК-6, ПК-9, ПК-10, ПК-14, ПК-15).

уметь:

-  разрабатывать и анализировать архитектуру предприятия (OK-1, OK-17, ПК-17);

-  выделять этапы проектирования архитектуры предприятия и применять полученные знания для создания системы управления процессами (ОК-7, OK-16, ПК-17, ПК-19).

владеть:

– методами разработки и совершенствования архитектуры предприятия (OK-8, ПК-22, ПК-14, ПК-21).

4. Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Всего

часов/з. е.

Семестр

5

Аудиторные занятия (всего)

54/2

54/2

В том числе:

Лекции

18/1

18/1

Лабораторные работы (ЛР)

36/1

36/1

Самостоятельная работа (всего)

54/1

54/1

В том числе:

Контрольная работа

0

0

Темы для самостоятельного изучения

И (или) другие виды самостоятельной работы:

Подготовка к экзамену

Вид промежуточной аттестации

зачет

Общая трудоемкость дисциплины Час.

Зач. ед.

108

3

108/3

5. Содержание дисциплины

5.1. Содержание разделов дисциплины

Раздел

Наименование раздела (дидактической единицы) дисциплины

Содержание раздела

1

Исторические аспекты архитектуры предприятия

Связь архитектуры предприятия с системным мышлением, бизнес кибернетикой и управлением знаниями.

Архитектура предприятия и архитектура бизнеса, модели.

2

Понятие архитектуры предприятия

Основы теории управления организацией. Функциональное управление и функционально-ориентированная организация. Классическая функционально-ориентированная организации. Достоинства и недостатки. Эволюция бизнеса.

3

Моделирование и разработка архитектуры предприятия

Стратегическое управление и ССП. Единые принципы управления. Подсистемы управления. Комплекс проектов совершенствования деятельности. Пути развития архитектуры предприятия. Типичные пользователи. Цикл разработки архитектуры. Процессы, управляющие процессами. Новые типы процессов - процессы соответствия. Проекты по разработке стратегии.

4

Процессный подход к архитектуре предприятия

Понятие процесса. Процессно-ориентированная организация.

Соотношение функционального и процессного подходов.

Рассмотрение организации как системы.

5

Управление бизнес-процессами

Методы анализа процессов. Мониторинг процессов. Понятие о метрике процесса.

Реинжиниринг (business process reengineering). Совершенствование процессов (business process improvement). Зрелые и незрелые организации. Зрелость процесса.

Основы подхода Business Process Management (BPM).

Принципы построения и механизмы системы процессного управления.

Этапы создания системы процессного управления.

6

Методологии моделирования бизнес-процессов предприятия

Эволюция методологий моделирования.

Моделирование деятельности и моделирование процессов. Модели, атрибуты моделей, действия над моделями, типы моделей. Объекты, свойства объектов. Связи, свойства связей.

Техническая реализация методологии моделирования.

5.2. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

№ п/п

Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин

1

2

3

4

5

6

1

Бухгалтерские информационные системы

+

+

+

+

+

2

Базы данных

+

+

+

+

3

Информационный менеджмент

+

+

4

Менеджмент информационных систем

+

+

+

+

+

5.3. Разделы дисциплины и виды занятий

№ п/п

Наименование раздела

дисциплины

Лекц.

Лаб.

зан.

Всего часов/з. е.

1

Исторические аспекты архитектуры предприятия

2/0,1

-

2/0,1

2

Понятие архитектуры предприятия

2/0,1

4/0,1

6/0,2

3

Моделирование и разработка архитектуры предприятия

4/0,2

8/0,2

12/0,4

4

Процессный подход к архитектуре предприятия

2/0,2

8/0,2

10/0,4

5

Управление бизнес-процессами

4/0,2

8/0,2

12/0,4

6

Методологии моделирования бизнес-процессов предприятия

4/0,2

8/0,3

12/0,5

ИТОГО

18/1

36/1

54/2

6. Лабораторный практикум

№ п/п

№ раздела дисциплины

Наименование лабораторных работ

Трудоемкость (час./з. е.)

1

2

Анализ и сравнительная характеристика архитектуры TEAF и FEAF

4/0,1

2

3

Использование методологии ARIS для моделирования деятельности предприятия

8/0,2

3

4

Показатели процесса. Мониторинг процесса

8/0,2

4

5

Методические и организационные аспекты системы процессного управления

8/0,2

5

6

Мета-модели и языки мета-моделирования UML Profile for Business Process Definition, UEML

8/0,3

ВСЕГО

36/1

7. Практические занятия (семинары) - нет

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2