8. Организация самостоятельной работы студентов (СРС) по дисциплине
8. 1.Вопросы для самостоятельного изучения
№№ п/п | Темы для самостоятельного изучения | Кол-во часов |
1 | Архитектура DoDAF | 2/0,1 |
2 | Архитектура TOGAF | 2/0,1 |
3 | Архитектура TEAF | 2/0,1 |
4 | Архитектура FEAF | 2/0,1 |
5 | Среда моделирования архитектуры предприятий GERAM | 2/0,1 |
6 | Программная среда моделирования METIS | 2/0,1 |
7 | Программная среда моделирования Popkin | 2/0,1 |
8 | Универсальная интегрирующая среда моделирования архитектуры предприятий Zachman Framework | 2/0,1 |
9 | Языки моделирования предприятий: IDEF, ARIS, BPML | 2/0,1 |
10 | Программная среда моделирования ARIS 6 Collaborative Suite | 2/0,1 |
ВСЕГО | 54/1 |
9. Распределение нагрузки дисциплины по видам работ
Наименование вида работ | Номер недели | |||||||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | |
1. Аудиторные занятия: | ||||||||||||||||||
– Лекции, номер | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 6 | 6 | 6 | 6 |
– Лабораторные занятия, номер | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 |
2. Формы текущей аттестации: | ||||||||||||||||||
Защита лабораторной работы | ЗР | ЗР | ЗР | ЗР | ||||||||||||||
3. Формы рубежной аттестации | ||||||||||||||||||
I аттестация – письменная работа по билетам (ПР) | ПР | |||||||||||||||||
II аттестация – письменная работа по билетам | ПР | |||||||||||||||||
4. Самостоятельная работа: | ||||||||||||||||||
- Вопросы к СР | 1-2 | 3-4 | 5-7 | 8-9 | 10 | |||||||||||||
– Контрольная работа (КР) | ||||||||||||||||||
– Презентация на курсовую раб. | ||||||||||||||||||
5. Форма итогового контроля - экзамен | зачет | |||||||||||||||||
10. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
10.1. Вопросы к первой аттестации по дисциплине «Архитектура предприятия»
1. Что означает понятие архитектура предприятия?
2. В чем заключается подход Захмана к архитектуре предприятия?
3. Перечислите основные методологии описания деятельности.
4. Что такое бизнес-инжиниринг?
5. Расскажите об особенностях инструментальных систем ARIS, BPWin, Rational Rose и графического редактора Visio.
6. Опишите принципы выделения бизнес-процессов.
7. В чем состоят методы анализа процессов?
8. Что такое совершенствование процессов?
9. В чем сущность реинжиниринга?
10. В чем отличие зрелых и незрелых организаций.
10.2.Вопросы ко второй аттестации по дисциплине «Архитектура предприятия»
1. Охарактеризуйте составные части цикла управления процессами.
2. Опишите концепцию управления бизнес процессами (Business Process Management) и ее составные части.
3. Чем отличаются определения процесса различных школ?
4. Что такое документирование процесса?
5. Как классифицируются процессы?
6. В чем состоит цикл управления процессами?
7. Каковы основные понятия системного анализа?
8. На какие вопросы отвечает модель архитектуры предприятия?
9. Что такое архитектура бизнеса?
10. Из каких этапов состоит цикл разработки архитектуры?
11. Для чего предназначены процессы соответствия?
10.3. Вопросы к зачету по дисциплине «Архитектура предприятия»
1. Что такое архитектура бизнеса?
2. В чем заключается подход Захмана к архитектуре предприятия?
3. Что означает понятие архитектура предприятия?
4. На какие вопросы отвечает модель архитектуры предприятия?
5. Из каких этапов состоит цикл разработки архитектуры?
6. Для чего предназначены процессы соответствия?
7. Чем отличаются определения процесса различных школ?
8. Что такое документирование процесса?
9. Как классифицируются процессы?
10. В чем состоит цикл управления процессами?
11. Каковы основные понятия системного анализа?
12. Перечислите основные методологии описания деятельности.
13. Что такое бизнес-инжиниринг?
14. Расскажите об особенностях инструментальной системы ARIS.
15. Расскажите об особенностях инструментальной системы BPWin.
16. Расскажите об особенностях инструментальной системы Rational Rose.
17. Расскажите об особенностях графического редактора Visio.
18. Назовите основные принципы выделения бизнес-процессов.
19. В чем состоят методы анализа процессов?
20. В чем сущность реинжиниринга?
21. Что такое совершенствование процессов?
22. В чем отличие зрелых и незрелых организаций.
23. Опишите концепцию управления бизнес процессами (Business Process Management) и ее составные части.
24. Охарактеризуйте составные части цикла управления процессами.
11. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины «Архитектура предприятия»
№№ п/п | Вид занятия (лк, лб, с. р.) | Наименование необходимой учебной литературы по дисциплине | Автор | Издательство, год издания | Наличие лит-ры |
Основная литература | |||||
1 | лк, лб, ср | «Бизнес со скоростью мысли» | Изд. 2-е, исправленное - М.: Изд-во Эксмо, 2002. – 480 с. | Библиотека ГГНИ | |
2 | лк, лб, ср | Архитектура и стратегия. "Инь" и "янь" информационных технологий | А Данилин, А. Слюсаренко | Интернет-ун-т Информ. Технологий, 2005. – 504 с. | Библиотека ГГНИ |
3 | лк, лб, ср | BPwin и Erwin. Case-средства разработки информационных систем | М: Диалог – МИФИ, 2001. | На кафедре «ПИ» | |
4 | лк, лб, ср | Бизнес-процессы. Инструменты совершенствования | М.: РИА Стандарты и качество, 2003 | Библиотека ГГНИ | |
5 | лк, лб, ср | ИТ Сервис-менеджмент | Ян Ван Бон, | М.: Van Haren Publishing, 2003. | На кафедре «ПИ» |
Дополнительная литература | |||||
6 | Контр. раб. | Реинжиниринг корпорации. Манифест революции в бизнесе. |
| М.: Манн, Иванов и Фербер, 2006 | На кафедре «ПИ» |
7 | Контр. раб. | Моделирование бизнеса. Методология ARIS | , , | М.: Весть-МетаТехнология, 2001. С. 36-115 | Библиотека ГГНИ |
Интернет-ресурсы | |||||
8 | лк, лб, ср | http://www. *****/files/IR01a. pdf | Архитектура предприятия и инструменты ее моделирования/ , проф., д. т.н., в. н.с. ИПУ РАН | ||
9 | лк, лб, ср контр. раб. | http://www. *****/cio/list/2002/05.html | Настольный журнал ИТ-руководителя | ||
12. Материально-техническое обеспечение дисциплины «Архитектура предприятия»
Технические средства обучения используются при выполнении студентами лабораторного практикума.
Технические средства обучения – сосредоточены в компьютерной лаборатории кафедры информатики (лаб.1-02).
В целях качественного проведения лабораторных занятий используется среда визуального моделирования бизнес-процессов Rational Rose.
Имеются электронные версии методических указаний к лабораторным работам, вопросы к экзамену.
Разработчик:
Доцент кафедры «Информатики» _________ //
СОГЛАСОВАНО:
Зав. кафедрой «Информатики» ___________//
Эксперт от факультета __________ /_______________/
(Член рабочей группы ЧГПИ по ФГОС от факультета)
Начальник УМО __________//
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |
