ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ «ВЕРХНЕОЗЕРСКИЙ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫЙ ТЕХНИКУМ»

ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

по специальности

111801 Ветеринария

Квалификация Ветеринарный фельдшер

вид подготовки - базовая форма

подготовки – очная

п. Верхнеозерский, 2012


Разработчики:

Заведующий ветеринарным отделением ГОБУ СПО ВО «Верхнеозерский сельскохозяйственный техникум»

Преподаватель ветеринарных дисциплин ГОБУ СПО ВО «Верхнеозерский сельскохозяйственный техникум»

Преподаватель ветеринарных дисциплин ГОБУ СПО ВО «Верхнеозерский сельскохозяйственный техникум»

Преподаватель ветеринарных дисциплин ГОБУ СПО ВО «Верхнеозерский сельскохозяйственный техникум»

Преподаватель ветеринарных дисциплин ГОБУ СПО ВО «Верхнеозерский сельскохозяйственный техникум»

Правообладатель программы: ГОБУ СПО ВО «Верхнеозерский сельскохозяйственный техникум»

Нормативный срок освоения программы 3 года 10 месяцев (147 недель, 4032 часов при очной форме подготовки.

Квалификация выпускника 51. Ветеринарный фельдшер


СОДЕРЖАНИЕ СТРУКТУРА ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ (ОПОП)

по специальности СПО 111801

«Ветеринария»

1. ХАРАКТЕРИСТИКА ПОДГОТОВКИ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ

1.1.  Реализуемая образовательная программа СПО

1.2.  Нормативные документы для разработки ОПОП

1.3.  Общая характеристика ОПОП

1.3.1.  Нормативные сроки освоения программы

1.3.2.  Требования к поступающим

1.3.3.  Рекомендуемый перечень возможных сочетаний профессий рабочих, должностей служащих по Общероссийскому классификатору профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов (ОКО 16-94)

2.  ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСНИКОВ И ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ОПОП

2.1. Характеристика профессиональной деятельности выпускников

2.1.1.  Область профессиональной деятельности выпускников

2.1.2.  Объекты профессиональной деятельности выпускников 2.2. Требования к результатам освоения ОПОП

2.2.1.  Общие компетенции

2.2.2.  Основные виды профессиональной деятельности

2.2.3.  Профессиональные компетенции

3.  БАЗИСНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН

3.1.  Базисный учебный план

3.2.  Календарный учебный график

4.  ПЕРЕЧЕНЬ ПРОГРАММ ДИСЦИПЛИН, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ МОДУЛЕЙ И ПРАКТИК

4.1.  Дисциплины цикла ОГСЭ

4.2.  Дисциплины цикла ЕН

4.3.  Дисциплины профессионального цикла

4.4.  Профессиональные модули

4.5.  Учебная практика

4.6.  Практика по профилю специальности

4.7.  Преддипломная практика

5.  КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

5.1.  Контроль и оценка освоения основных видов профессиональной деятельно­сти, профессиональных и общих компетенций

5.2.  Требования к выпускным квалификационным работам

5.3.  Организация итоговой государственной аттестации

6.  МАТЕРИАЛЬНО - ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОПОП

6.1.  Учебно-методическое обеспечение образовательного процесса

6.2.  Кадровое обеспечение реализации ОПОП

6.3.  Материально-техническое обеспечение реализации ОПОП

7.  ПРИЛОЖЕНИЯ

7.1.  Рабочие программы учебных дисциплин

7.2.  Программы профессиональных модулей

7.3.  Программы учебной и производственных практик

7.4.  Программа итоговой государственной аттестации

7.5.  Программа общекультурной и воспитательной деятельности, психолого - консультационной и специальной профилактической работы.

7.6.  Методические рекомендации по проведению практических и лабораторных занятий

7.7.  Методические рекомендации по организации самостоятельной работы сту­дентов

7.8.  Методические рекомендации по организации учебной и производственных практик

7.9.  Методические рекомендации по организации учебного процесса на базе ос­новного общего образования (9 кл.)

7.10.  Методические рекомендации по подготовке и защите ВКР

7.11.  Методические рекомендации по подготовке и защите курсовых работ

7.12.  Кадровое обеспечение учебного процесса

7.13.  Материально-техническое обеспечение реализации ОПОП

СОДЕРЖАНИЕ

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1 Основная образовательная программа по специальности 111801 Ветеринария (базовый уровень подготовки), реализуемая ГОБУ СПО ВО «Верхнеозерский сельскохозяйственный техникум»

1.2 Нормативные документы для разработки ООП СПО по специальности 111801 Ветеринария (базовый уровень подготовки).

1.3 Общая характеристика основной профессиональной образовательной про­граммы среднего профессионального образования.

1.4 Требования к поступающим.

2. Характеристика профессиональной деятельности выпускников и требования к результатам освоения ОПОП СПО по специальности

111801 Ветеринария (базовый уровень подготовки)

2.1.  Область профессиональной деятельности выпускника.

2.2.  Объекты профессиональной деятельности выпускника.

2.3.  Виды профессиональной деятельности выпускника.

3.  Компетенция выпускника ОПОП СПО по специальности 111801 Ветеринария

(базовый уровень подготовки), формируемые в результате освоения данной ОПОП СПО.

4.  Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ОПОП СПО по специальности 111801 Ветеринария (базовый уровень подготовки).

4.1.  Годовой календарный учебный график.

4.2.  Учебный план подготовки специальности.

4.3.  Рабочие программы учебных дисциплин (модулей) и программ учебной и производственной практик.

5.  Фактическое ресурсное обеспечение ОПОП

6.  Характеристики среды техникума, обеспечивающие развитие общекуль­турных и социально-личностных компетенций выпускников

7.  Оценка качества освоения основной профессиональной образовательной программы 111801 Ветеринария.

1. Общие положения

1.1.  Основная образовательная программа среднего профессионального образования по специальности 111801 Ветеринария, реализуемая ГОБУ СПО ВО «Верхнеозерский сельскохозяйственный техникум» представляет собой систему документов, разработанную и утвержденную средним учебным заведением с учетом требований рынка труда на основе Федерального государственного образовательного стандарта по соответствующему направлению подготовки среднего профессионального образования (ФГОС СПО), а также с учетом рекомендованной примерной образовательной программы.

ОПОП регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализация образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника по данному направлению подготовки и включает в себя: учебный план, рабочие программы учебных, дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся, а также программы учебной и производственной практики, календарный учебный график и методические ма­териалы, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной техно­логии.

1.2.  Нормативные документы для разработки ОПОП СПО по специаль­ности 111801 Ветеринария

Нормативную правовую базу разработки ОПОП по специальности 111801 Ветеринария составляют:

§  Федеральные законы Российской Федерации: «Об образовании» (от 01.01.01 года № 000-1) и «О высшем и послевузовском профессиональном образова­нии» (от 01.01.01 года );

§  Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) по направлению подготовки по специальности 111801 Ветеринария среднего про­фессионального образования утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «14» октября 2009 г. № 000;

§  Письмом Министерства образования РФ «О разработке учебных планов по специальностям и рабочих программ по учебным дисциплинам в средних специ­альных учебных заведениях» от 24.06.97г. № ИН/12-23.

§  Рекомендациями по реализации среднего полного (общего) образования в образовательных учреждениях среднего профессионального образования Мини­стерства образования Российской Федерации от 01.01.2001г. № ИН/

Положения об итоговой государственной аттестации выпускников образова­тельных учреждений среднего профессионального образования в Российской Фе­дерации, утвержденного Постановлением Госкомвуза России от 01.01.2001г №10.

Устав техникума

Письмо Минобразования России от 10.07.98 № ин/12-23

О рекомендациях по организации итоговой государственной аттестации вы­пускников образовательных учреждений среднего профессионального образова­ния.

Письмо Минобразования России от 01.01.2001 «О рекомен­дациях по организации учебного процесса по очно-заочной (вечерней) форме обучения в образовательных учреждениях среднего профессионального образова­ния

Приказ Министерства образования и науки РФ от 9.03.2007 №80 «Об утвер­ждении Инструкции о порядке выдачи документов государственного образца о среднем профессиональном образовании, заполнении и хранении соответствую­щих бланков документов

Приказ Мииобрнауки России Зарегистрирован в Минюст России от 15 января 2010г. N 15ноября 2009 г. N 67306 утверждении Положения об учебной и производственной практике студентов (курсантов), осваивающих основные про­фессиональные образовательные программы среднего профессионального обра­зования

Постановление Правительства РФ от 01.01.01 г. N 543 «Об утверждении Типового положения об образовательном учреждении среднего профессионально­го образования (среднем специальном учебном заведении)»

1.3. Общая характеристика основной образовательной программы сред­него профессионального образования по специальности 111801 Ветеринария

Срок освоения ОПОП СПО по специальности 111801 Ветеринария

Нормативные сроки освоения основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования базовой подготовки при очной форме получения образования и присваиваемая квалификация приводятся в таблице 1.

Таблица 1

Образовательная база приема

Наименование квалификации базовой подготовки

Нормативный срок освоения

ОПОП СПО базовой подготовки при очной форме получения образования

на базе среднего (пол­ного) общего образо­вания

Ветеринарный

фельдшер

2 года 10 месяцев

на базе основного общего образования

3 года 10 месяцев

Трудоемкость ОПОП

Обучение по учебным циклам

73 нед.

Учебная практика

36 нед.

Производственная практика (по профилю специальности)

Производственная практика (преддипломная)

4 нед.

Промежуточная аттестация

5 нед.

Государственная (итоговая аттестация)

6 нед.

Каникулярное время

23 нед.

Итого

147 нед.

1.4. Требования к поступающим

Лица, поступающие на обучение, должны иметь документ о получении:

-  аттестат о среднем (полном) общем образовании;

-  аттестат об основном общем образовании;

-  диплом о начальном профессиональном образовании с указанием о полученном уровне общего образования и оценками по дисциплинам Базисного учебного плана общеобразовательных учреждений;

-  документ об образовании более высокого уровня

2. Характеристика профессиональней деятельности выпускника ОПОП по специальности 111801 Ветеринария составляют:

2.1.  Область профессиональной деятельности выпускника

Область профессиональной деятельности выпускников: организация и осуществление деятельности по оказанию ветеринарных услуг путем проведения профилактических, диагностических и лечебных мероприятий.

2.2.  Объекты профессиональной деятельности выпускника являются:

-  сельскохозяйственные и домашние животные, их окружение и усло­вия содержания;

-  сельскохозяйственная продукция и сырье животного происхождения;

-  биологические, лекарственные и дезинфицирующие препараты, пред­назначенные для животных;

-  ветеринарные инструменты, оборудование и аппаратура;

-  информация о заболеваниях животных и мерах по их профилактике;

-  процессы организации и управления в ветеринарии;

-  первичные трудовые коллективы.

2.3.  Виды профессиональной деятельности выпускника

-  Осуществление зоогигиенических, профилактических и ветеринарно - санитарных мероприятий.

-  Участие в диагностике и лечении заболеваний сельскохозяйственных жи­вотных.

-  Участие в проведение ветеринарно-санитарной экспертизы продуктов и сы­рья животного происхождения.

-  Проведение санитарно-просветительской деятельности.

-  Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих

3. Компетенции выпускника ОПОП СПО по специальности 111801 Ветеринария, формируемые в результате освоения данной ОПОП СПО

Ветеринарный фельдшер должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:

OK 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и не­сти за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

Ветеринарный фельдшер должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими основным видам профессиональной деятельности:

Осуществление зоогигиенических, профилактических и ветеринарно - санитарных мероприятий

ПК 1.1. Обеспечивать оптимальные зоогигиенические условия содержания, кормления и ухода за сельскохозяйственными животными.

ПК 1.2. Организовывать и проводить профилактическую работу по преду­преждению внутренних незаразных болезней сельскохозяйственных животных.

ПК 1.3. Организовывать и проводить ветеринарную профилактику инфекционных и инвазионных болезней сельскохозяйственных животных.

Участие в диагностике и лечении заболеваний сельскохозяйственных животных.

ПК 2.1. Обеспечивать безопасную среду для сельскохозяйственных животных и ветеринарных специалистов, участвующих в лечебно-диагностическом про­цессе.

ПК 2.2. Выполнять ветеринарные лечебно-диагностические

манипуляции.

ПК 2.3. Вести ветеринарный лечебно-диагностический процесс с использованием специальной аппаратуры и инструментария.

ПК 2.4. Оказывать доврачебную помощь сельскохозяйственным животным в неотложных ситуациях.

ПК 2.5. Оказывать акушерскую помощь сельскохозяйственным животным. ПК 2.6. Участвовать в проведении ветеринарного приема.

Участие в проведении ветеринарно-санитарной экспертизы продуктов и сырья животного происхождения. ПК 3.1. Проводить ветеринарный контроль убойных животных.

ПК 3.2. Проводить забор образцов крови, молока, мочи, фекалий, их упакоку и подготовку к исследованию.

ПК 3.3. Проводить забор образцов продуктов и сырья животного происхождения для ветеринарно-санитарной экспертизы.

ПК 3.4. Определять соответствие продуктов и сырья животного происходения стандартам на продукцию животноводства.

ПК 3.5. Проводить обеззараживание не соответствующих стандартам кчесва продуктов и сырья животного происхождения, утилизацию конфискатов.

ПК 3.6. Участвовать в ветеринарно-санитарной экспертизе колбасных изд­лий, субпродуктов, пищевого жира, крови, кишок, эндокринного и технического сырья.

ПК 3.7. Участвовать в проведении патологоанатомического вскрытия.

ПК 3.8. Участвовать в отборе, консервировании, упаковке и пересылке па­тологического материала.

Проведение санитарно-просветительской деятельности

ПК 4.1. Готовить и проводить консультации для работников животноводства и владельцев сельскохозяйственных животных по вопросам санитарных норм содержания животных, профилактики инфекционных болезней животных и зоо - нозных инфекционных и инвазивных болезней, а также их лечения.

ПК 4.2. Готовить информационные материалы о возбудителях, переносчи­ках, симптомах, методах профилактики и лечения инфекционных болезней жи­вотных и зоонозных инфекционных и инвазивных болезней.

ПК 4.3. Знакомить работников животноводства и владельцев сельскохозяй­ственных животных с приемами первой помощи животным.

ПК 4.4. Давать рекомендации по особенностям содержания, кормления и использования животных-производителей.

ПК 4.5. Информировать население о планирующихся и проводимых ветеринарно-санитарных, профилактических и зоогигиенических мероприятиях.

3. БАЗИСНЫЙ УЧЕБНЫЙ План

3.1 Базисный учебный план

3.2. Календарный учебный график.


Департамент образования, науки и молодежной политики Воронежской области Государственное образовательное бюджетное учреждение

среднего профессионального образования Воронежской области

«Верхнеозерский сельскохозяйственный техникум»

БАЗИСНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН

по специальности среднего профессионального образования

111801 Ветеринария

основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования базовой подготовки

Квалификация: 51 Ветеринарный фельдшер

Форма обучения - очная

Нормативный срок обучения на базе

среднего (полного) общего образования – 2 года 10 месяцев



Индекс

Элементы учебного процесса, в т. ч. учебные дисциплины, профессиональные

модули, междисциплинарные курсы

Время в

неделях

Макс, учебная

нагрузка обучающегося, час.

Обязательная учебная нагрузка

Рекомендуемый курс изучения

Всего

В том числе

лабор. и

практ. занятий

курсов, работа (проект)

1

2

3

4

5

6

7

8

Обязательная часть циклов ОПОП

51

2754

1836

952

12

ОГСЭ.00

Общий гуманитарный и социально-экономический цикл

582

388

308

ОГСЭ.01

Основы философии

58

48

8

1

ОГСЭ.02

История

58

48

8

1

ОГСЭ.03

Иностранный язык

174

146

146

1-3

ОГСЭ.04

Физическая культура

292

146

146

1-3

ЕН.00

Математический и общий

естественнонаучный цикл

48

32

6

ЕН.01

Экологические основы природопользования

48

32

6

3

П.00

Профессиональный цикл

2124

1416

12

ОП.00

Общепрофессиональные дисциплины

888

592

238

ОП.01.

Анатомия и физиология животных

330

220

96

1

ОП.02.

Латинский язык в ветеринарии

57

38

12

1

ОП.03.

Основы микробиологии

48

32

16

1

ОП.04.

Основы зоотехнии

48

32

16

1

ОП.05.

Ветеринарная фармакология

63

42

20

1

ОП.06.

Информационные технологии в профессиональной деятельности

48

32

16

3

ОП.07.

Правовое обеспечение

ветеринарной

деятельности

48

32

14

3

ОП.08.

Метрология, стандартизация и подтверждения качества

48

32

10

2

ОП.09.

Основы экономики, менеджмента и маркетинга

48

32

10

2

ОП.10.

Охрана труда

48

32

8

1

ОП.11.

Безопасность жизнедеятельности

102

68

20

1



1

2

3

4

5

6

7

8

ПМ.00

Профессиональные модули

1236

824

400

12

ПМ.01

Осуществление зоогигиенических, профилактических и ветеринарно - санитарных мероприятий

618

412

208

МДК.01.01

Методики проведения

зоогигиенических,

профилактических и

ветеринарно-санитарных

мероприятий

618

412

208

1

IIM.02

Участие в диагностике

и лечении заболеваний сельскохозяйственных животных

396

264

134

12

МДК.02.01

Методики диагностики и лечения заболеваний

сельскохозяйственных

животных

396

264

134

12

2

IIM.03

Участие в проведении

ветеринарно-

санитарной экспертизы продуктов и сырья животного происхождения

126

84

40

МДК.03.01

Методики ветеринарно-

санитарнои экспертизы продуктов и сырья животного происхождения

126

84

40

3

ПМ.04

Проведение санитарно-

просветительской деятельности

48

32

2

МДК 04.01

Основные методы и

формы санитарно-

просветительской

деятельности

48

32

2

3

ПМ.05

Выполнение работ по

одной или нескольким профессиям рабочим

48

32

16

2


1

2

3

4

5

6

7

8

Вариативная часть циклов ОПОП

22

1188

792

316

1-3

Итого по циклам

(обязательная и вариативная часть ОПОП)

73

3942

2628

1268

12

УП.00.

Учебная практика

36

1296

1-3

ПП.00

Производственная практика (практика по профилю специальности)

ПДП.00

Производственная практика (преддипломная практика)

4

144

3

ПА.00

Промежуточная аттестация

5

ГИА.00

Государственная (итоговая) аттестация

6

ГИА.01

Подготовка выпускной квалификационной работы

4

ГИА.02

Защита выпускной квалификационной работы

2

ВК.00

Время каникулярное:

23

Всего

147


Государственное образовательное бюджетное учреждение среднего профессионального образования Воронежской области

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3