Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования по специальности 111801- Ветеринария (стр. 3 )

В случае разделения мнения между членами комиссии о вынесении той или иной оценки и о присвоении квалификации поровну выносится та оценка и принимается то решение, которое поддержал председатель комиссии.

Студентам, имеющим в зачётных книжках не менее 75 % оценок «отлично» (остальные «хорошо»), защитившим выпускную квалификационную работу с оценкой "отлично", проявившим себя в научной и общественной работе, выдаются дипломы с отличием.

Председатель комиссии совместно с секретарем подготавливает отчет о проведенной защите выпускных квалификационных работ, который утверждается на заседании педагогического совета.

Студенты, получившие при защите неудовлетворительную оценку, отчисляются из учебного заведения. В этом случае им выдается справка установленного образца.

Повторная защита допускается в течение пяти лет после окончания техникума при предъявлении положительной характеристики с места работы, отвечающей профилю подготовки в колледже.

Студентам, не защитившим выпускную квалификационную работу по уважительной (документально подтвержденной) причине, директором техникума может быть продлен срок обучения до следующего периода работы ГАК, но не более одного года.

Выпускная квалификационная работа после защиты хранится в техникуме.

Выпускнику разрешается по его желанию снять копию с работы.

З. Критерии оценки выпускной квалификационной работы

Оценки «отлично» заслуживает выпускник, получивший в ходе защиты ВКР не менее 80 % отличных оценок, при отсутствии удовлетворительных и неудовлетворительных оценок.

Оценки «хорошо» заслуживает выпускник, получивший в ходе защиты ВКР не менее 80 % отличных и хороших оценок, при отсутствии неудовлетворительных оценок.

Оценки «удовлетворительно» заслуживает выпускник, получивший в ходе защиты ВКР более 50% положительных оценок.

Оценка «неудовлетворительно» выставляется выпускнику, получившему в ходе защиты ВКР менее 50 % положительных оценок.

В таблице ниже приведена форма оценки выпускной квалификационной работы (ВКР) членами ГАК.

На закрытом заседании ГАК обсуждаются результаты защиты и открытым голосованием простым большинством (при равенстве голосов мнение председателя ГАК – решающее) дается оценка каждой защиты, принимается решение о присвоении квалификации и выдачи дипломов об окончании техникума.

Решение ГАК оформляется соответствующим протоколом и в день защиты в торжественной обстановке доводится председателем до сведения студентов.

Полученная на защите ВКР оценка записывается в зачетную книжку и переносится в приложение к диплому с указанием темы выпускной квалификационной работы.

4.Форма оценки выпускной квалификационной работы (ВКР)

членами ГАК

5.Примерная тематика выпускных квалификационных работ.

Примерная тематика выпускных квалификационных работ.

1.  Аскаридиоз свиней

2.  Аутоиммунные болезни животных

3.  Болезнь теленка с диагнозом катаральная бронхопневмония

4.  Ветеринарная отчетность

5.  Ветеринарная фармакология

6.  Гипотония преджелудков (Hypotonia ruminis, reticuli et omasi)

7.  Диктиокаулез у телят

8.  Диспепсия

9.  9.3оогигиенические требования к выращиванию свиноматок 10.Изменения мяса при хранении 11 .Исследование сердечно-сосудистой системы

10.  История болезни (учебная) по клиндиагностике

11.  История болезни крупного рогатого скота (коровы) с диагнозом послеродовой парез

12.  14/есарево сечение у кошек

Государственная (итоговая) аттестация выпускника по специальности 111801 «Ветеринария» включает подготовку и защиту выпускной квалификаци­онной работы. Требования к содержанию, объему и структуре выпускной квали­фикационной работы определяются образовательным учреждением на основании порядка проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников по про­граммам СПО. Обязательное требование - соответствие тематики выпускной ква­лификационной работы содержанию одного или нескольких профессиональных модулей. В выпускной квалификационной работе демонстрируется:

-  умение собирать и анализировать первичную экспериментальную, стати­стическую и иную информацию;

-  умение применять современные методы исследований;

-  способность определять актуальность целей и задач и практическую зна­чимость исследований;

-  проведение анализа результатов и методического опыта исследования при­менительно к проблеме в избранной области.

Для экспертизы выпускной квалификационной работы привлекаются внешние рецензенты.

Защита выпускной квалификационной работы проводится публично на за­седании государственной экзаменационной комиссии.

Государственный экзамен не предусмотрен.

Итоговая государственная аттестация выпускников при её успешном про­хождении завершается выдачей диплома государственного образца.

6. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОПОП

6.1.  Учебно-методическое обеспечение образовательного процесса

6.2.  Кадровое обеспечение реализации ОПОП

6.3.  Материально-техническое обеспечение реализации ОПОП

6.1. Учебно-методическое обеспечение образовательного процесса.

Основная профессиональная образовательная программа специальности 111801 «Ветеринария» обеспечена учебно-методической документацией и мате­риалами по всем учебным дисциплинам, междисциплинарным курсам, профес­сиональным модулям и практикам. Содержание образования каждой из таких учебных дисциплин (модулей) представлено рабочими программами и (или) учебно-методическими комплексами. Внеаудиторная работа обучающихся сопро­вождается методическим обеспечением и обоснованием времени, затрачиваемого на ее выполнение.

Имеется в наличии региональные и центральные периодические издания (журналов и газет) в библиотеке техникума. Кроме того, обеспечена возможность выхода в российские и международные информационные сети через систему «Интернет», к которой подключена компьютерная сеть техникума.

Библиотечный фонд укомплектован печатными и/или электронными изда­ниями основной учебной литературы по дисциплинам базовой части всех циклов.

Фонд дополнительной литературы, помимо учебной, включает справочно - библиографические издания.

Техникум, реализующий основную профессиональную образовательную программу среднего профессионального образования по специальности 111801 «Ветеринария» , располагает материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов учебных занятий: теоретических и лабораторно - практических, предусмотренных учебным планом в соответствии с действующи­ми санитарными и противопожарными правилами и нормами.

Имеющаяся материально-техническая база обеспечивает выполнение обу­чающимися лабораторных работ и практических занятий в условиях созданной

соответствующей образовательной среды в образовательном учреждении или в организациях по профилю специальности в зависимости от специфики вида про­фессиональной деятельности.

6.2.  Кадровое обеспечение учебного процесса

Реализация основной профессиональной образовательной программы по спе­циальности среднего профессионального образования обеспечивается педагоги­ческими кадрами, имеющими высшее образование, в основном, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины (модуля ).

К руководству выпускными квалификационными работами намечено при­влекать высококвалифицированных специалистов, работавших в области ветери­нарии, и имеющих опыт руководства студентами.

Согласно штатному расписанию, все преподавательские ставки по специ­альности обеспечиваются штатными преподавателями.

6.3.  Материально-техническое обеспечение реализации ОПОП

Техникум располагает необходимой учебно-лабораторной базой для прове­дения учебных занятий по всем циклам дисциплин. В преподавании дисциплин активно используются технические средства обучения: компьютерные классы PC Pentium, объединенные в локальную сеть, мультимедийные установки продукты. Занятия проводятся в специально оборудованных кабинетах и лабораториях.

Приложение 7.12.

Приложение 7.5

Характеристика среды техникума, обеспечивающая развитие общих

компетенций выпускников

Воспитание в техникуме представляет собой важнейший способ социализации и адаптации молодого человека в постоянно меняющемся обществе. Воспитание как управление процессом социализации индивида заключается в процессе влияния на интеллектуальное, духовное, физическое и культурное развитие личности.

Необходимость воспитания в учреждении СПО подтверждена государственными пра­вовыми актами. Закон РФ «Об образовании» подчеркивает связь между образованием и воспитанием гражданина, как целостной социальной структуры, стремящейся к самосовершенствованию и преобразованию общества.

В законе РФ «Об образовании» указаны основные задачи в воспитательном процессе:

-  удовлетворение потребностей личности в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии посредствам получения профессионального образования;

-  формирование у студентов гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современной цивилизации и демократии;

-  сохранение и приумножение нравственных, культурных и научных ценностей.

Целью воспитательной работы техникума в рамках ОПОП подготовки техника по информационным системам является формирование универсальных (общих) социально - личностных, общекультурных, инструментальных и системных знаний и умений, позволяющих выпускнику успешно работать в избранной сфере деятельности и быть постоянно востребованным на рынке труда.

В «Типовом Положении об образовательном учреждении среднего профессионального образования» РФ указывается, что воспитательные задачи реализуются в совместной учебной, научной, творческой, производственной деятельности студентов и преподавателей.

Характеристика внеучебной воспитательной работы

Внеучебная воспитательная работа направлена на формирование профессионально-значимых личностных качеств выпускника, таких как коммуникативность, мобильность, целеустремленность, способность к творческим подходам в решении профессиональных задач, умение ориентироваться в нестандартных условиях и ситуациях, позитивное отношение к своей профессии, стремление к непрерывному личностному и профессиональному совер­шенствованию, способность разрешать конфликты и т. д.).

Вся воспитательная работа строится на основе концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России.

В целях формирования у студентов более полного представления о требованиях, которые предъявляются работодателями выпускникам, особенностях работы на реальных предприятиях, а также формирования у студентов позитивного отношения к своей профессии, организовываются встречи студентов с ведущими специалистами предприятий и орга­низаций региона.

Воспитательная работа со студентами направлена также на:

-  формирование здорового образа жизни;

-  формирование культурного социально-общественного профессионального поведения.

Воспитательную внеучебную работу осуществляют все преподаватели, классные руководители учебных групп, воспитатели студенческого общежития, педагог-психолог, педагог дополнительного образования, заведующие отделениями.

Деятельность всех структурных подразделений техникума, участвующих в воспитательном процессе, организует и координирует отдел по воспитательной работе.

За каждой учебной группой приказом директора закреплен классный руководитель с целью обеспечения единства профессионального воспитания и обучения студентов, повышения эффективности учебно-воспитательного процесса, усиления влияния на формирование личности будущих специалистов.

Классные руководители знакомят первокурсников с законодательством в области образования, Уставом техникума, Правилами внутреннего распорядка и Правилами прожива­ния в общежитии, правами и обязанностями студента, работой библиотеки, здравпункта, организацией культурно-массовой и спортивно-оздоровительной деятельности; с историей и традициями университета; воспитывает уважение к ценностям, нормам, законам, нравственным принципам, традициям университетской жизни; контролирует текущую и семестровую успеваемость и внеучебную занятость; участвует в развитии различных форм студенческого самоуправления; помогает в культурном и физическом совершенствовании студентов; содействует привлечению студентов к научно-исследовательской работе и различным формам внеучебной деятельности в соответствии с планами работы.

Классные руководители студенческих групп используют в своей деятельности разнообразные формы: тематические классные часы, беседы, экскурсии, круглые столы, спортивные мероприятия, концерты художественной самодеятельности, посещение студентов в общежитии. Классные часы в студенческих группах проводится один раз в неделю. На них обсуждаются различные вопросы, касающиеся пропаганды здорового образа жизни, подготовки к экзаменационной сессии, культуры поведения в общественных местах, организации досуга и др.

В техникуме создано методическое объединение классных руководителей. На его заседаниях рассматриваются наиболее актуальные проблемы воспитательной деятельности в условиях современного учебного заведения.

Ежегодно проводится традиционный конкурс на лучшую студенческую группу.

Активно развивается студенческое самоуправление, представленное органами само (со) управления в группах, на отделениях, в техникуме. Руководящим и организующим органом студенческого самоуправления в техникуме является Совет студенческого самоуправления, который ведет свою деятельность в следующих направлениях:

-  социальная защита студентов (это систематический контроль за своевременностью и правильностью выплат стипендии, материальной помощи, пособий по случаю рождения ре­бенка и уходу за ним, компенсаций проезда междугородним транспортом, выплатами студентам-сиротам, организацией практик студентов, за вселением студентов в общежитие техникума, условиями их проживания и др.);

-  активизация учебной работы студентов (это участие в конференциях, семинарах, форумах и иных мероприятиях)

-  воспитательная и социально-бытовая деятельность со студентами, проживающими в общежитии (это решение вопросов, связанных с расселением, проживанием и досугом студентов, проживающих в общежитиях, выявление нарушителей порядка, взаимодействие с администрацией общежитий и административно-хозяйственной частью и др.);

-  информационное обеспечение студентов (это работа по информированию студентов о студенческой жизни в техникуме и возможностях студентов, освещение событий внеучебной жизни и др.);

-  развитие гражданско-правовой культуры.

Культурно-массовая работа в Верхнеозерском техникуме является основой внеучебной деятельности. В техникуме имеется актовый зал на 320 мест, спортивный зал, стадион. Данные объекты обеспечивают занятость студентов в различных сферах деятельности.

Ежегодно проводятся такие мероприятия как: «Посвящение в студенты», концерты, посвященные Дню учителя и Международному женскому дню, фестиваль талантов «Осенний калейдоскоп», праздник, посвященный Международному дню студентов, новогодняя программа «Минута славы», конкурсная программа «Любовь с первого взгляда», спортивно-развлекательная игра «А ну-ка, парни!», торжественное вручение дипломов выпускникам. По традиции студенты нашего техникума являются постоянными участниками областного смотра-конкурса творчества студентов учреждений среднего профессионального образования «Студенческая весна».

С целью формирования физической культуры, пропаганды здорового образа жизни, организована работа футбольной, волейбольной, баскетбольной секций, секций легкой атлетики и общей физической подготовки. В общежитии работает тренажерный зал.

В течение учебного года студенты задействованы в проведении внутритехникумовских, районных, областных соревнованиях по разным видам спорта.

Регулярно организуются субботники, в которых, кроме студентов, обязательно участвуют классные руководители групп и заведующие отделениями.

Приложение 7.12

Материально-техническое обеспечение реализации ОПОП

Профессиональный модуль

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах: 1 2 3