ЕНВ.01 САПР (Системы автоматизированного проектирования)

Цель курса: изучение методов многовариантного проектирования, создания банков данных, унификация и стандартизация компонентов методического, информационного и организационного обеспечения при автоматизированном решении проектных задач; приобретение навыков использования средств комплексной автоматизации проектных задач, позволяющих им впоследствии овладеть комплексом компетенций, предусмотренных ФГОС ВПО по специальности.

Место дисциплины в ООП: Дисциплина по выбору относится к вариативной части математического и естественнонаучного цикла.

Трудоемкость освоения дисциплины: 50 часа.

Вид испытания: зачет

Структура курса: основные цели автоматизированного проектирования; основные принципы формирования исходного множества вариантов; методические основы формирования баз банков данных, используемых при автоматизированном проектировании; компьютерная реализация и оценка вариантов решений; детализация проектных решений и документация; основные сведенья о средствах интерактивной графики; особенности использования средств машинной графики при проектировании горных предприятий.

ЕНВ.02 Общее мерзлотоведение

Цель курса: ознакомление с основными понятиями общего мерзлотоведения, изучение мерзлых горных пород в их развитии.

Место дисциплины в ООП: Дисциплина по выбору относится к вариативной части математического и естественнонаучного цикла.

Трудоемкость освоения дисциплины: 50 часов.

Вид испытания: экзамен

Структура курса: основные понятия и определения, основные положения формирования радиационно-теплового баланса, современные теории формирования и развития многолетнемерзлых горных пород, и вопросы взаимодействия поземных вод и мерзлых горных пород; основные методологические подходы и методы решения задач связанных с процессами тепло - и массообмена при промерзании и оттаивании грунтов в зависимости от состава, строения и свойств мерзлых дисперсных пород; геокриологические процессы и явления протекающие в криолитозоне (в замерзающих, мерзлых и оттаивающих породах); физическая сущность и динамика процессов сезонного промерзания и оттаивания пород, температурный режим пород; взаимодействия подземных вод в области распространения многолетнемерзлых горных пород; принципы районирования криолитозоны в пределах постсоветского пространства, вопросы поведения мерзлых горных пород, используемых в качестве хозяйственной деятельности человека.

ЕНВ.02 Геоинформатика

Цель курса: изучение основ моделирования геологических процессов и объектов, а также пакетов различных прикладных программ для обработки геофизических данных.

Место дисциплины в ООП: Дисциплина по выбору относится к вариативной части математического и естественнонаучного цикла.

Трудоемкость освоения дисциплины: 50 часов.

Вид испытания: экзамен

Структура курса: внедрение математических методов в геологию, понятие «Модель геологического процесса», использование математических методов в геологических исследованиях; концепции и содержание моделей их видов, основ математического моделирования и математической статистики. Графическое моделирование; модели природных процессов, схемы и методы их построения, а также с модели процессов с участием человека. Статистические и аналитические зависимости; основные положения аппаратно-программного комплекса ввода графической информации "Тizeг" на базе ПЭВМ IВМ АТ и устройства ввода графики полуавтоматического СМП 6410, пакет прикладных программ SURFER, GID.

ОПД.00 Общепрофессиональные дисциплины

ОПД. Ф.00 Федеральный компонент

ОПДФ.01 Начертательная геометрия. Инженерная графика

Цель курса: приобретение знаний и навыков, позволяющих составлять и читать технические чертежи, проектную документацию, также для развития инженерного пространственного мышления.

Место дисциплины в ООП: Дисциплина входит в цикл общепрофессиональных дисциплин

Трудоемкость освоения дисциплины: 80 часов.

Вид испытания: экзамен

Структура курса: теоретические основы построения проекционных чертежей, с изучением метода ортогональных проекций с числовыми отметками; правила выполнения, оформления и чтения технических чертежей, эскизов, рисунков и схем геологоразведки, геологического и географического и геофизического картирования; основы автоматизации инженерных графических работ

ОПДФ.02 Механика

Цель курса: получение знания и умения в области разработки методов конструирования и расчета прочности, жесткости и устойчивости элементов конструкций и механизмов, гарантирующих их надежную работу.

Место дисциплины в ООП: Дисциплина входит в цикл общепрофессиональных дисциплин

Трудоемкость освоения дисциплины: 300 часов.

Вид испытания: экзамен, зачет

Структура курса: методы расчета элементов конструкций на прочность, жесткость и устойчивость; преобразование механического движения, которое происходит в механических машинах, и основные виды механизмов; навыки конструирования деталей машин.

ОПДФ.03 Электротехника и электроника

Цель курса: теоретическая и практическая подготовка будущих специалистов в области электротехники и электроники, для выбора и эксплуатации необходимых электротехнических, электронных, электроизмерительных устройств в своей профессиональной деятельности.

Место дисциплины в ООП: Дисциплина входит в цикл общепрофессиональных дисциплин

Трудоемкость освоения дисциплины: 220 часа

Вид испытания: зачет, экзамен

Структура курса: электрические и магнитные цепи; электрические цепи постоянного тока; цепи однофазного синусоидального тока; трехфазные цепи; магнитные цепи; электрические измерения и приборы; трансформаторы; асинхронные машины; синхронные машины; машины постоянного тока; элементная база электронных устройств; электронные устройства; импульсная и цифровая техника; электроснабжение потребителей; электропривод машин и механизмов

ОПДФ.04 Метрология, стандартизация и сертификация

Цель курса: изучение теоретических основ метрологии, стандартизации и сертификации и формирование у студентов знаний, умений и навыков работы с нормативными документами.

Место дисциплины в ООП: Дисциплина входит в цикл общепрофессиональных дисциплин

Трудоемкость освоения дисциплины: 60 часов.

Вид испытания:зачет

Структура курса: основные положения законов о техническом регулировании и единстве измерений, современное состояние стандартизации и сертификации в стране и за рубежом, международные и региональные организации по стандартизации, принципы построения международных и отечественных стандартов, технологию разработки нормативно-технической документации, порядок аккредитации испытательных лабораторий и органов по сертификации продукции, процессов и услуг, основные проблемы метрологии, физические величины и единицы измерения, общие принципы и правила измерений, объекты, задачи и виды профессиональной деятельности, связанные с метрологией, стандартизацией и сертификацией.

ОПДФ.05 Безопасность жизнедеятельности

Цель курса: формирование профессиональной культуры безопасности, при которых вопросы безопасности рассматриваются в качестве приоритета.

Место дисциплины в ООП: Дисциплина входит в цикл общепрофессиональных дисциплин

Трудоемкость освоения дисциплины: 140 часов

Вид испытания: экзамен

Структура курса: характерные состояния системы «человек-среда обитания», основы физиологии труда и комфортные условия жизнедеятельности в техносфере, критерии комфортности, негативные факторы техносферы, их воздействие на человека и природную среду, критерии безопасности, опасности технических систем, правовые и нормативно-технические основы управления, системы контроля требований безопасности и экологичности.

ОПДФ.06 Геология:

Цель курса: приобретение теоретических знаний и целостных представлений о Земле, ее составе и строении; о процессах, протекающих в ее недрах и на поверхности, а так же развитие геологического мышления и кругозора.

Место дисциплины в ООП: Дисциплина входит в цикл общепрофессиональных дисциплин

Трудоемкость освоения дисциплины: 300 часов

Вид испытания: экзамен, зачет

Структура курса: Основы общей геологии. Объект и предмет геологии, ее задачи и значение: Земля как геологическое тело; минералы и горные породы, их происхождение; экзогенные геологические процессы; эндогенные геологические процессы. основы структурной геологии: геологические карты; слоистая структура земной коры; складчатые формы залегания слоев; разрывные нарушения; условия и формы залегания магматических и метаморфических пород; основные геотектонические элементы литосферы. Основы минералогии: минералы как кристаллические вещества; характеристика главнейших минералов. Основы петрографии и литологии: породообразующие минералы; магматические породы; метаморфические породы; осадочные породы.

ОПДФ.07 Полезные ископаемые:

Цель курса: ознакомление с промышленными и генетическими типами месторождений полезных ископаемых с их основными видами, с закономерностями образования и размещения последних, а также с основами технологии добычи и переработки минерального сырья.

Место дисциплины в ООП: Дисциплина входит в цикл общепрофессиональных дисциплин

Трудоемкость освоения дисциплины: 80 часов.

Вид испытания: экзамен

Структура курса: промышленная классификация месторождений полезных ископаемых (МПИ); строение и состав МПИ; общие сведения о геологических условиях образования МПИ; магматические, пегматитовые и карбонатитовые МПИ; постмагматические МПИ; месторождения зоны гипергенеза; осадочные месторождения; метаморфогенные месторождения; закономерности размещения МПИ.

ОПДФ.08 Геодезия

Цель курса: овладение геодезическими приборами и методами производства геодезических работ. В курсе геодезии студенты изучают геодезические приборы и методы производства геодезических работ, выполняемых на всех этапах освоения месторождений полезных ископаемых: при разведке МПИ, при строительстве и эксплуатации горных предприятий, их ликвидации.

Место дисциплины в ООП: Дисциплина входит в цикл общепрофессиональных дисциплин

Трудоемкость освоения дисциплины: 60 часов

Вид испытания: экзамен

Содержание дисциплины: основные понятия о форме и размерах Земли, системы координат, применяемые в топографических картах, методы ориентирования и определения местоположения объектов, геологических и геофизических наблюдений, методы составления топографических карт и планов.

ОПДФ.09 Гидрогеология и инженерная геология

Цель курса: усвоение знаний в области теории и практики выполнения инженерно-геологических и гидрогеологических исследований и применения полученных данных для прогноза, расчета и совершенствования технико-технологических процессов при проведении горноразведочных выработок и бурении разведочных скважин.

Место дисциплины в ООП: Дисциплина входит в цикл общепрофессиональных дисциплин

Трудоемкость освоения дисциплины: 60 часов.

Вид испытания: зачет

Структура курса: основы гидрогеологии: классификация типов воды в зависимости от геологической структуры ее происхождения; физико-геологические, физические и химические свойства воды; виды гидрогеологических работ, гидрогеологические карты и разрезы; основы инженерной геологии: виды, составы и общая характеристика грунтов, их физико-механические и геолого-гидрогеологические свойства, методы исследований.

ОПД. Р2 Методика поисков и разведки МПИ

Цель курса: ознакомление с научно обоснованными и подтвержденными практикой методами, наиболее эффективного выявления промышленно ценных скоплений полезных ископаемых и методов их геолого-экономической оценки.

Место дисциплины в ООП: Дисциплина входит в цикл общепрофессиональных дисциплин регионального компонента

Трудоемкость освоения дисциплины: 80 часов

Вид испытания: экзамен

Структура курса: основные понятия и определения, необходимые при обосновании проведения поисков и разведки; методологические подходы и методы решения задач связанных непосредственно с геологоразведочными работами. Методы разведки и их особенности. Технические возможности каждого метода и способы их расчета. Экономическая сторона разведки, позволяющая на различных стадиях оценить месторождение и сделать вывод о его перспективности, дальнейшей разведке или введением в эксплуатацию.

ОПД. Р3 Очистные агенты. Тампонажные смеси

Цель курса: получение знаний о схемах очистки буровых скважин, о составах буровых промывочных растворов и их технологических и физико-механических свойствах, о разработке оптимальных составов буровых промывочных растворов для конкретных условий их применения. получение знаний о схемах тампонирования буровых скважин, о составах буровых тампонажных растворов и их технологических и физико-механических свойствах, о разработке оптимальных составов тампонажных растворов для конкретных условий их применения.

Место дисциплины в ООП: Дисциплина входит в цикл общепрофессиональных дисциплин регионального компонента

Трудоемкость освоения дисциплины:, 70 часов

Вид испытания: зачет

Структура курса: буровые промывочные растворы, их свойства, виды, области применения, технология приготовления, профилактика и ликвидация геологических осложнений. Технология крепления скважин: применяемые при этом тампонажные смеси, их состав, свойства, технология приготовления и применения.

ОПД. В1 Геотехнология

Цель курса: получение теоретических знаний в области теории и практики применения различных методов геотехнологии и приобретение практических навыков выбора технологических схем отработки месторождений полезных ископаемых геотехнологическими способами.

Место дисциплины в ООП: Дисциплина входит в цикл общепрофессиональных дисциплин по выбору

Трудоемкость освоения дисциплины: 75 часов.

Вид испытания: экзамен

Структура курса: физико-химические основы геотехнологических методов; производственные процессы при геотехнологии; вскрытие и системы разработки месторождений геотехнологическими способами; технологические схемы скважинной добычи твердых полезных ископаемых.

ОПД. В1 Горнопромышленная геология

Цель изучения: получение студентами расширенных знаний в области геологического обеспечения производственных процессов горнопромышленных предприятий.

Место дисциплины в ООП: Дисциплина входит в цикл общепрофессиональных дисциплин по выбору

Трудоемкость освоения дисциплины: 75 часов.

Вид испытания: экзамен

Содержание дисциплины: система геологического изучения недр и методологии разведки месторождений полезных ископаемых; горнопромышленная оценка месторождений; геологические исследования при разведке и эксплуатации месторождений.

ОПД. В2 Электроснабжение геологоразведочных работ

Цель курса: теоретическая и практическая подготовка в области электротехники и электроники, для выбора и использования необходимых электротехнических устройств в своей профессиональной деятельности.

Место дисциплины в ООП: Дисциплина входит в базовую часть профессионального цикла специализации.

Трудоемкость освоения дисциплины 75часов

Вид испытания: зачет

Содержание дисциплины: оборудование систем электроснабжения на геологоразведочных работах; исследования и рекомендации по электроснабжению геологоразведочных работ; системы электроснабжения на геологоразведочных работах; совершенствование электроснабжения на геологоразведочных работах.

ОПД. В2 Специальное буровое оборудование 75 часов зачет

СД.00 Специальные дисциплины, включая дисциплины специализаций

СД.01 Разрушение горных пород при проведении геологоразведочных работ

Цель курса: изучение теоретических основ разрушения пород при бурении скважин и практических основ определения физико-механических свойств горных пород в лабораторных условия и применения этих данных для оптимизации бурения геологоразведочных скважин.

Место дисциплины в ООП: Дисциплина входит в базовую часть профессионального цикла специализации.

Трудоемкость освоения дисциплины: 70 часов.

Вид испытания: зачет

Структура курса: введение; общие сведения о бурении геологоразведочных скважин; некоторые вопросы деформации и разрушения твердых тел; горные породы и их свойства; способы разрушения горных пород, применяемые при бурении скважин и их теоретические основы; разрушение горных пород при Вращательном способе бурения скважин инструментом режуще-скалывающего действия; разрушение горных пород инструментом дробяще - скалывающего действия при ударном способе бурения; удаление продуктов разрушения при бурении скважин; буримость горных пород.

СД.02 Бурение разведочных скважин

Цель курса: теоретическая и практическая подготовка специалистов в области бурения геологоразведочных скважин при разведке твердых полезных ископаемых и для производства инженерно-геологических изысканий под строительные объекты.

Место дисциплины в ООП: Дисциплина входит в базовую часть профессионального цикла специальности.

Трудоемкость освоения дисциплины: 330 часов

Вид испытания: экзамен, зачет

Структура курса: традиционные технологии и техника бурения разведочных скважин; технологический, вспомогательный, аварийный и специальный инструменты и технологические режимы сооружения разведочных скважин; прогрессивные и нетрадиционные технологии бурения.

СД.0З Буровые машины и механизмы

Цель курса: изучение технических средств, применяемых на геологоразведочных работах, методик прочностного расчета механизмов и машин, ознакомление с методами конструирования геологоразведочной техники.

Место дисциплины в ООП: Дисциплина входит в базовую часть профессионального цикла специализации.

Трудоемкость освоения дисциплины: 170 часов.

Вид испытания: экзамен

Структура курса: силовые приводы буровых установок, двигатели и механические трансмиссии, кинематические схемы буровых станков, буровые лебедки, вращатели буровых станков, механизмы подачи их конструкции, и принцип работы, технические характеристики, расчет эксплуатационных и прочностных параметров буровых лебедок; основные типоразмеры бурильных и обсадных труб, конструкции и условия их работы в скважине, областью применения, методика их прочностного расчета; грузоподъемное и вспомогательное оборудование: талевые системы, буровые вышки и мачты, особенности монтажно-демонтажных работ, расчет эксплуатационных и прочностных параметров.

СД.04 Технология проведения горно-разведочных выработок:

Цель курса: изучение основ технологии проведения горно-разведочных выработок, применяющихся при поисках и разведке месторождений полезных ископаемых.

Место дисциплины в ООП: Дисциплина входит в профессиональный цикл дисциплин по специальности.

Трудоемкость освоения дисциплины: 270 часов.

Вид испытания: экзамен, зачет

Структура курса: общие сведения горных работ; основы механики горных пород и крепление выработок; проведение разведочных канав и траншей; проведение шурфов; проходка стволов разведочных шахт; проведение горизонтальных и наклонных горно-разведочных выработок.

СД.05 Горнопроходческие машины и комплексы

Основные теоретические положения работы горнопроходческих машин и комплексов; компоновочные схемы и основные конструктивные узлы; расчет эксплуатационных характеристик машин и комплексов при работе в различных горно-геологи-ческих условиях; основные тенденции совершенствования горнопроходческого оборудования; компоновочные схемы и основные конструктивные узлы; техническое обслуживание и ремонт; расчет основных параметров турбомашин и методы их регулирования; проходческие насосные установки и методы расчета для различных горно-геологических условий;

Вентиляторные установки для проветривания горнопроходческих выработок и методы выбора при центральном и местном проветривании; проходческие пневматические установки машин для производства сжатого воздуха, пневматические сети, приемники пневматической энергии и методы расчета проходческих пневматических установок; подъемные проходческие установки; клетьевые, бадьевые и скиповые подъемные установки, методы их выбора и расчет основных параметров; строительно-дорож-ные машины; транспортные машины; гидравлика и пневмо-гидросистемы геологоразведочного оборудования; параметры и характеристики гидропривода; расчет пневмо-гидропривода

Место дисциплины в ООП: Дисциплина входит в профессиональный цикл дисциплин по специальности.

Трудоемкость освоения дисциплины: 200 часов.

Вид испытания: экзамен, зачет

СД.06 Взрывные работы

Цель курса: усвоение знаний в области теории и практики применения расчета основных параметров при ведении буровзрывных работ и приобретение ими практических навыков определения технологических свойств взрывчатых веществ.

Место дисциплины в ООП: Дисциплина входит в базовую часть профессионального цикла специальности.

Трудоемкость освоения дисциплины: 110 часов

Вид испытания: экзамен

Структура курса: вводный раздел; физико-механические свойства горных пород и их классификации; способы бурения взрывных скважин и их классификации; взрывчатые вещества; средства и технология ведения взрывных работ; правила безопасности при ведении взрывных работ.

СД.07 Эксплуатация и ремонт геологоразведочного оборудования

Цель курса: получение знаний по эксплуатации, обслуживанию и ремонту геологоразведочного оборудования и по восстановлению изношенных деталей.

Место дисциплины в ООП: Дисциплина входит в базовую часть профессионального цикла специализации.

Трудоемкость освоения дисциплины: 130 часов.

Вид испытания: экзамен

Структура курса: основные виды бурового оборудования, их устройство, эксплуатация и смазка; организация и структура ремонтной службы; методы восстановления изношенных деталей; охрана труда и техника безопасности при ведении ремонтных работ на геологоразведочных предприятиях.

СД.08 Технологические измерения в геологоразведочном производстве

Цель курса: изучение основ метрологии, основ теории измерения, устройств и основных правил эксплуатации контрольно-измерительных приборов.

Место дисциплины в ООП: Дисциплина входит в вариативную часть профессионального цикла специализации.

Трудоемкость освоения дисциплины: 80 часов

Вид испытания: зачет

Структура курса: основы метрологии, средств и методов измерений, знакомятся с основными средствами измерений, классификациями мер и измерительных приборов, степенями их точности и погрешностями их измерений; детальное изучение схем и устройств приборов, применяемых для технологического контроля процесса бурения.

СД.09 Автоматизация производственных процессов

Автоматизация буровых установок; контрольно-измерительные приборы и датчики, применяемые при бурении; регулируемый электропривод буровых установок; основные принципы построения систем автоматизированного управления бурением; автоматизация подъемных установок; основные требования, предъявляемые к автоматизации подъемных установок; регулируемый электропривод, применяемый при автоматизации подъемных установок;

датчики, используемые при автоматизации подъемных установок; системы автоматического управления подъемными установками; автоматизация проходческих водоотливных установок; основы системы автоматического управления установками для проветривания проходческих выработок; контрольно-измерительная аппаратура и основы автоматизации компрессорных установок.

Место дисциплины в ООП: Дисциплина входит в профессиональный цикл специализации

Трудоемкость освоения дисциплины: 90 часов

Вид испытания: зачет

СД.10 Оптимизация буровых и горно-разведочных работ и планирование эксперимента

Цель курса: овладение основными понятиями и навыками оптимизации геологоразведочных процессов с использованием средств проведения эксперимента на основе методов и средств исследований в бурении и горно-разведочных работах.

Место дисциплины в ООП: Дисциплина входит в базовую часть профессионального цикла специализации.

Трудоемкость освоения дисциплины: 60 часов

Вид испытания: зачет

Структура курса: системные основы оптимизации процессов бурения и горно-разведочных работ; автоматизированные системы оптимизации технологических процессов; организация и проведение исследований в бурении и на горно-разведочных работах.

СД.11 Материаловедение. Технология конструкционных материалов

Цель курса: умение правильно осуществить выбор материала и обосновать технологию получения изделия.

Место дисциплины в ООП: Дисциплина входит в профессиональный цикл специализации.

Трудоемкость освоения дисциплины: 70 часов.

Вид испытания: зачет

Структура курса: строение металлов, диффузионные процессы в металле, формирование структуры металлов и сплавов при кристаллизации, пластическая деформация, влияние нагрева на структуру и свойства деформированного металла, механические свойства металлов и сплавов; конструкционные металлы и сплавы; теория и технология термической обработки стали; химико-термическая обработка; жаропрочные, износостойкие, инструментальные и штамповочные сплавы; электротехнические материалы, резина, пластмассы.

СД.12 Экономика предприятия, организация производства и управление предприятием:

Цель курса: повышение экономической грамотности и заполнение пробела в общем фундаментальном и естественнонаучном образовании студентов.

Место дисциплины в ООП: Дисциплина относится к базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла специальности.

Трудоемкость освоения дисциплины: 3 зачетных единицы, 108 часов.

Вид испытания: экзамен

Структура курса: Сущность, роль и особенности работы предприятий до и после перехода на рыночные отношения с макроэкономических позиций, а также с основные функции и цели предприятий в условиях рынка; Формы организации общественного производства; Понятие «качество промышленной продукции»; Сущность и значение капитальных вложений, методы экономического обоснования капитальных вложений; Основные фонды предприятий. Показатели использования основных фондов; Оборотные средства предприятия. Нормирование оборотных средств; Кадры предприятия, производительность труда и заработная плата; Сущность и значение себестоимости продукции как экономической категории и ее виды, классификация затрат на выпуск и реализацию продукции. Понятие о прибыли и общая характеристика налогов, уплачиваемых предприятием, а также их специфика на ГРП; Система цен, ценовой политики на предприятии. Сущность и критерии финансового состояния предприятия, принципы и методы планирования на предприятии.

СД. ДС Дисциплины специализаций

СД. ДС. Ф1 Особенности бурения в мерзлоте

Цель курса: получение целостного представления о специфике сооружения скважин различного назначения в многолетнемерзлых породах.

Место дисциплины в ООП: Дисциплина входит в вариативную часть профессионального цикла специализации.

Трудоемкость освоения дисциплины: 110 часов

Вид испытания: зачет

Структура курса: основные понятия и определения курса, виды и физико-механические свойства мерзлых пород; тепломассообменные процессы при бурении скважин в многолетнемерзлых породах; причины возникновения осложнений и их следствиях при бурении скважин в геокриолитозоне с различными очистными агентами; основные положения технологии бурения скважин в многолетнемерзлых породах с использованием различных очистных агентов; особенности технологии крепления скважин в геокриолитозоне, рецептура тампонажного материала и технология тампонирования; особенности эксплуатации оборудования и принадлежностей, а также правил ведения погрузочно-разгрузочных и транспортных работ при низких отрицательных атмосферных температурах; рациональное проектирование конструкций скважин в многолетнемерзлых породах, требования к конструкциям скважин различного назначения.

СД. ДС. Ф2 Очистка и крепление скважин 162 часа

Зачет экзамен

СД. ДС. Ф3 Направленное бурение скважин

Цель курса: изучение поведения траектории буровых скважин в пространстве в зависимости от горно-геологических, технических особенностей проводки геологоразведочных скважин: причин, влияющие на изменения траектории скважины; технологии и технические средства, обеспечивающие поддержание заданной траектории скважин, или принудительное изменение ее в нужном направлении; прогнозирование и расчет траекторий скважин, строительство многоствольных и кустовых скважин.

Место дисциплины в ООП: Дисциплина входит в вариативную часть профессионального цикла специализации.

Трудоемкость освоения дисциплины: 110 часа

Вид испытания: зачет

Структура курса: история направленного бурения, элементы траектории скважины, положение ее в пространстве, закономерности и причины естественного искривления скважин; технические средства корректировки траектории скважин; технологический буровой инструмент применяемый при направленном бурении, технические средства и технология ориентированной постановки отклонителей на забой и технология бурения многоствольных скважин.

СД. ДС. Ф4 Бурение водозаборных скважин

Цель курса: изучение методики проектирования и особенностей сооружения гидрогеологических, водозаборных и других скважин, предназначенных для изучения и использования подземных вод.

Место дисциплины в ООП: Дисциплина входит в вариативную часть профессионального цикла специализации.

Трудоемкость освоения дисциплины: 120часа

Вид испытания: экзамен

Структура курса: общие сведения из курса гидрогеологии; техника и технология сооружения гидрогеологических скважин.

СД. ДС. Ф5 Исследовательские и специальные работы в скважине всего 150 часов

Зачет, экзамен

СД. ДС. Ф6 Безопасность ведения геологоразведочных работ

Цель курса: освоение знаний в области безопасности работ и охраны труда при различных видах геологоразведочных и буровых работ.

Место дисциплины в ООП: Дисциплина входит в вариативную часть профессионального цикла специализации.

Трудоемкость освоения дисциплины 90 часов

Вид испытания: зачет

Структура курса: основы техники безопасности при ведении геологоразведочных работ; техника безопасности специальных работ; производственная санитария

Приложение 4

Программы учебных практик

Геологическая практика

Цель практики: практическое закрепление теоретических знаний по курсу Геология и развитие интереса к избранной профессии, что во многом предопределяет последующую подготовку квалифицированных специалистов.

Задачи практики:

·  овладение навыками выполнения полевых геологических наблюдений;

·  изучения геологических приборов и принадлежностей и методики работы с ними;

·  изучение полевой документации и способов ее ведения;

·  составление по результатам наблюдений простейших геологических схем и разрезов;

·  составление краткого отчета о проведенных наблюдениях.

Место практики в ООП: геологическая практика входит в раздел учебных и производственных практик, научно-исследовательской работы.

Трудоемкость освоения практики: 108 часов.

Структура практики: Практика продолжительностью в две недели проводится на геологических объектах, располагающихся в окрестностях города Нерюнгри. Во время экскурсий студенты получают представление об особенностях геологического строения района, знакомятся с разнообразными геологическими образованиями и связанными с ними полезными ископаемыми, элементами современного рельефа и гидрографии.

Геодезическая практика

Цель практики: практическое закрепление теоретических знаний по курсу Основы геодезии и топографии.

Задачи практики:

·  закрепления знаний, полученных студентами при изучении ими теоретической части предмета;

·  ознакомление с организацией геодезических (полевых измерений и камеральных работ);

·  приобретение практических навыков в работе с геодезическими приборами;

·  составление контурных и топографических планов отдельных участков по данным своих съемок;

·  воспитание у студентов сознательного и инициативного отношения к самостоятельно выполняемым ими заданиям;

·  развитие навыков работы с коллективом.

Место практики в ООП: геодезическая практика входит в раздел учебных и производственных практик, научно-исследовательской работы.

Трудоемкость освоения практики: 108 часов.

Структура практики: Практика проводится на полигоне, расположенном в черте г. Нерюнгри и имеющем планово-высотную опорную, геодезическую сеть (пирамиды полигонометрии 4 класса). В ходе двухнедельной практики студенты выполняют теодолитную и нивелирную съемку, на основе которых выполняется тахеометрическая съемка.

Ознакомительная буровая практика

Цель практики: ознакомление студентов со спецификой ведения геологоразведочных работ и вспомогательными службами геологоразведочных организаций.

Задачи практики:

·  знакомство с буровым и вспомогательным оборудованием в процессе работы;

·  изучение структуры геологоразведочной организации;

·  наблюдение за работой структурных подразделений геологоразведочной организации.

Место практики в ООП: ознакомительная буровая практика входит в раздел учебных и производственных практик, научно-исследовательской работы.

Трудоемкость освоения практики: 108 часов.

Структура практики: Практика делится на три этапа – подготовительный, производственный и камеральный.

На подготовительном этапе в ходе лекций студенты знакомятся с общей организацией геологоразведочных работ и структурой предприятий.

На производственном этапе студентами изучаются следующие вопросы: буровое и вспомогательное оборудование и инструмент в процессе работы, структура геологоразведочной организации, назначение служб и отделов геологоразведочного предприятия.

На этапе камеральной обработки выполняется коллективное составление отчета по практике в соответствии с порядком составления краткого отчета о проведенных наблюдениях.

Ознакомительная горно-разведочная практика

Цель практики: ознакомление студентов со спецификой ведения горно-добычных работ и работой вспомогательных служб предприятия.

Задачи практики:

·  знакомство с горным оборудованием и инструментом в процессе работы;

·  наблюдение за работой и изучение структуры горно-разведочных служб и горнодобывающих организаций.

Место практики в ООП: ознакомительная горно-разведочная практика входит в раздел учебных и производственных практик, научно-исследовательской работы.

Трудоемкость освоения практики: 108 часов.

Структура практики: Практика делится на три этапа – подготовительный, производственный и камеральный.

На подготовительном этапе в ходе лекций студенты знакомятся с общей организацией горно-разведочных служб и горнодобывающих предприятий.

На производственном этапе студентами изучаются следующие вопросы: горное технологическое и вспомогательное оборудование и инструмент в процессе работы, структура горно-разведочной организации, назначение служб и отделов горнодобывающего предприятия.

На этапе камеральной обработки выполняется коллективное составление отчета по практике в соответствии с порядком составления краткого отчета о проведенных наблюдениях.

Приложение 5

Программы производственных практик

Первая производственная буровая практика

Цель практики: практическое закрепление теоретических знаний, полученных в процессе изучения цикла профессиональных дисциплин специальности и специализации, а также сбор материалов для выполнения в последующем курсовых проектов или работ.

Задачи практики:

·  приобретение навыков самостоятельной практической работы на производственных объектах: буровых установках, в ремонтно-механических подразделениях, на глино-растворных станциях, другом технологическом геологоразведочном оборудовании в соответствии с назначаемой рабочей должностью на предприятии;

·  ознакомление с задачами предприятия, геологией и экономикой работы предприятия, историей его развития;

·  ознакомление со структурой предприятия, основными и вспомогательными службами, цехами и подразделениями;

·  ознакомление с проектом работ на участке, месторождении, объемом и состоянием разведочных работ, уровнем достигаемых технико-экономических показателей;

·  ознакомление с особенностями организации, техникой и технологией ведения буровых работ на объекте прохождения практики;

·  ознакомление со специфическими требованиями охраны труда и техники безопасности на объекте;

·  ознакомление с требованиями и состоянием охраны природы и геоэкологии;

·  приобретение навыка в систематизации собранных на практике материалов и написании отчетов.

Место практики в ООП: первая производственная буровая практика входит в раздел учебных и производственных практик, научно-исследовательской работы.

Трудоемкость освоения практики: 216 часов.

Структура практики: Период прохождения практики условно разделяется на 4 этапа: подготовительный, производственный, камеральный и заключительный.

Подготовительный этап проводится перед выездом студентов на предприятие. Перед выездом на практику студенты проходят медицинскую комиссию, инструктаж по ТБ, изучают программу практики, получают направление на практику.

Производственный этап – основной этап практики. Включает в себя несколько элементов: профессионально-трудовое обучение или стажировка, обучение или инструктаж по безопасным приемам и охране труда, производственная работа и приобретение трудовых навыков в процессе проведения буровых и других видов работ, ознакомление с организацией труда, техникой и технологией проведения различных видов работ и операций геологоразведочного, а также вспомогательных производств, охраной труда и геоэкологией.

Камеральный этап заключается в сборе основной массы информационных материалов для последующего курсового проектирования. Сбор материалов проводится путем ознакомления с первичной производственной, проектно-сметной технической и отчетной документацией предприятия. В содержание камерального этапа входит также систематизация собранных материалов в соответствии с предварительным содержанием отчета.

Заключительный этап включает в себя окончательную подготовку материалов, оформление отчета по практике и публичную защиту его

Производственная горно-разведочная практика

Цель практики: практическое закрепление теоретических знаний, полученных в процессе изучения цикла профессиональных дисциплин специальности и специализации, а также сбор материалов для выполнения в последующем курсовых проектов или работ.

Задачи практики:

·  приобретение навыков самостоятельной практической работы на производственных объектах: горно-разведочных и горнодобывающих в соответствии с назначаемой рабочей должностью на предприятии;

·  ознакомление с задачами предприятия, геологией и экономикой работы предприятия, историей его развития;

·  ознакомление со структурой предприятия, основными и вспомогательными службами, цехами и подразделениями;

·  ознакомление с проектом работ на участке, месторождении, объемом и состоянием горно-добычных работ, уровнем достигаемых технико-экономических показателей;

·  ознакомление с особенностями организации, техникой и технологией ведения горнопроходческих работ на объекте прохождения практики;

·  ознакомление со специфическими требованиями охраны труда и техники безопасности на объекте;

·  ознакомление с требованиями и состоянием охраны природы и геоэкологии;

·  приобретение навыка в систематизации собранных на практике материалов и написании отчетов.

Место практики в ООП: производственная горно-разведочная практика входит в раздел учебных и производственных практик, научно-исследовательской работы.

Трудоемкость освоения практики: 216 часов.

Структура практики: Период прохождения практики условно разделяется на 4 этапа: подготовительный, производственный, камеральный и заключительный.

Подготовительный этап проводится перед выездом студентов на предприятие. Перед выездом на практику студенты проходят медицинскую комиссию, инструктаж по ТБ, изучают программу практики, получают направление на практику.

Производственный этап – основной этап практики. Включает в себя несколько элементов: профессионально-трудовое обучение или стажировка; обучение или инструктаж по безопасным приемам и охране труда; производственная работа и приобретение трудовых навыков в процессе проведения горных работ; ознакомление с организацией труда.

Камеральный этап заключается в сборе основной массы информационных материалов для последующего курсового проектирования. Сбор материалов проводится путем ознакомления с первичной производственной, технической и отчетной документацией предприятия. В содержание камерального этапа входит также систематизация собранных материалов в соответствии с предварительным содержанием отчета.

Заключительный этап включает в себя окончательную подготовку материалов, оформление отчета по практике и публичную защиту его

Вторая производственная буровая практика

Цель практики: приобретение студентами навыков по организации и управлению производственными единицами и сбор геологического материала для дипломного проектирования.

Задачи практики:

·  подробное изучение содержания и характера деятельности геологоразведочного предприятия и его структуры;

·  организационно-экономического взаимодействия между службами производственными объектами предприятия.

Место практики в ООП: вторая производственная буровая практика входит в раздел учебных и производственных практик, научно-исследовательской работы.

Трудоемкость освоения практики: 324 часа.

Структура практики: Период прохождения практики условно разделяется на 3 этапа: предварительный, производственный, камеральный, зачетный.

Предварительный этап проходит перед отъездом студентов на практику. Содержание его заключается в ознакомлении с целями, задачами, организацией и другими вопросами прохождения практики.

Производственный этап является наиболее ответственным и трудоемким и должен занимать основную долю реализации программы, как по времени, так и содержанию. На этом этапе приобретаются основные практические знания по вопросам организации, управлению, экономике, технике и технологии геологоразведочных работ и их взаимосвязи в выполнении геологического задания и задач, решаемых предприятием в соответствии с его спецификой и структурной схемой.

Камеральный этап заключает в себе сбор и систематизацию документальных материалов по программе практики, которые являются основой для написания отчёта и последующего дипломного проектирования. Данный этап, в зависимости от конкретных условий прохождения практики, может быть совмещен с подготовительным, производственным или заключительным этапами.

Зачетный этап состоит в представлении материалов практики и черновика отчета на кафедру для проверки и получения консультаций в окончательном оформлении отчета и его защите.

Преддипломная научно-производственная практика

Цель практики: участие в научно-производственной работе геологоразведочного предприятия и сбор материалов для дипломного проектирования.

Задачи практики:

·  анализ научно-производственной работы геологоразведочного предприятия;

·  определение тематики специального раздела дипломного проектирования;

·  работа в коллективе над научно-производственной тематикой;

·  сбор необходимого теоретического и практического материала по теме специального раздела.

Место практики в ООП: преддипломная научно-производственная практика входит в раздел учебных и производственных практик, научно-исследовательской работы.

Трудоемкость освоения практики: 216 часов.

Структура практики: Период прохождения практики условно разделяется на 3 этапа: предварительный, научно-производственный, заключительный.

На предварительном этапе по результатам прохождения предыдущих практик определяются тематика дипломного проектирования и специального раздела. Тема специального раздела согласовывается с руководителем практики от геологоразведочной организации.

На стадии научно-производственных работ студент обязан принимать активное участие в исследованиях, изысканиях проводимых геологоразведочной организацией в рамках утвержденных тем дипломного проекта и специального раздела.

На заключительном этапе практики студент анализирует полученную информацию и готовит отчет по практике и формирует специальный раздел дипломного проекта. В случае большого объема, актуальности и новизны собранного материала возможно рассмотрение вопроса о изменении дипломного проекта на дипломную научную работу.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3