В формировании социально-культурной среды и в воспитательной деятельности участвуют такие подразделения института, как отдел по вне учебной работе, Центр карьеры, учебно-научная лаборатория педагогики и психологии, редакция газеты Alma Mater, студенческого телевидения СтудТВ, студии, спортивные объекты вуза (спортивные комплексы «Олимп» и «Богатырь», лыжная база «Снеговик»), которые активно взаимодействуют с учебно-методическим отделом, выпускающими кафедрами, библиотекой института, администрацией студенческого общежития и другими учебно-воспитательными подразделениями вуза.

Ведется планомерная работа по развитию студенческого соуправления и самоуправления. В органы студенческого самоуправления входят: студенческий профсоюзный комитет, объединяющий более 700 студентов, профбюро по направлениям, студенческий совет общежития. Опорой в воспитательной работе является староста, координацию которого осуществляет председатель студенческого профсоюзного комитета.

В институте созданы благоприятные условия для реализации научного и личностного роста, формирования творческих и профессиональных качеств студентов. Большое значение в плане личностного и профессионального становления будущих специалистов имеют различные внеаудиторные формы научно-образовательной деятельности: студенческие научные кружки, факультативные курсы, клубы, коллегии и сообщества. Научной работой занимаются более 30 % студентов.

В институте реализуются программы по профилактике правонарушений, по профилактике наркотической, алкогольной зависимостей и табакокурения, по профилактике ВИЧ-инфекций, адаптации первокурсников, психологической адаптации студентов младших курсов, по оздоровлению и формированию мотивации здорового образа жизни «Здоровье как стиль жизни» и т. д.

Большое внимание уделяется организации досуга и отдыха студентов. На базе института действуют вокальная студия «Дебют», хореографическая студия «Вместе», команда КВН «ФЕН», коллектив народного танца «Юрдель», театральная студия «Ромашки».

Культурно-массовое и патриотическое воспитание осуществляется посредством проведения лекций, встреч, тематических вечеров, конкурсов. С этой целью Институтом налажены творческие связи с Театром актера и куклы, с Центром культуры и духовности им , с городской библиотекой, с городским музеем.

Студенты принимают активное участие как в институтских мероприятиях («Посвящение в студенты», «Новый год», интеллектуальные игры «Битвы разума», «Парад национального единства», «Вечер встречи выпускников», выпускной вечер и т. д.), так и в мероприятиях городского (фестиваль «Студенческая весна», спортивные соревнования по разным видам спорта, городской рок-фестиваль «В полный рост», конкурсы стенгазет, тематические семинары, акция «Неделя добра», различного рода митинги и т. д.), республиканского (рок-фестивали, спортивные соревнования по различным видам спорта, концертные программы и т. д.) и международного уровней (спортивные соревнования по различным видам спорта).

Большое внимание уделяется организации спортивного досуга студентов – на базе института действуют секции по разным видам спорта (баскетбол, волейбол, футбол, настольный теннис, лыжные гонки, легкая атлетика, аэробика, пауэрлифтинг, бокс). Ежегодно организуются и проводятся спортивные соревнования и физкультурно-оздоровительные мероприятия, ставшие традиционными: спартакиада первокурсников, спартакиада студентов института по 7 видам спорта, дни здоровья, товарищеские встречи со спортсменами образовательных учреждений и предприятий города.

Стратегическими документами, определяющими концепцию формирования среды вуза, обеспечивающими развитие социально-личностных компетенции обучающихся, являются:

·  Рекомендации по организации вне учебной работы со студентами в образовательном учреждении высшего профессионального образования;

·  Устав ЯГУ;

·  Положение о ТИ (ф) СВФУ;

·  Положение о студенческом общежитии; положение о порядке заселения в студенческое общежитие;

·  Правила внутреннего распорядка для проживающих в общежитии;

·  Положение о рейтинговой аттестации жильцов, проживающих в общежитии;

·  Положение о дисциплинарных взысканиях, применяемых к студентам;

·  Положение о старостах групп;

·  Положение о кураторах групп;

·  Устав студенческого профсоюзного комитета ТИ (ф) СВФУ.

Для формирования среды вуза, обеспечивающей развитие общекультурных компетенций выпускников, создана материальная база. Институт располагает благоустроенным общежитием, пунктами общественного питания. Медицинские услуги, в т. ч медосмотры студентов, профилактика заболеваемости оказываются в медпункте.

В институте неукоснительно соблюдается принцип выделения материальной помощи всем малообеспеченным и нуждающимся студентам. Организована социальная поддержка обучающихся в вузе (дети-сироты, дети-инвалиды, студенты – представители малых народностей, иногородние студенты, студенческие семьи). Студенты института поощряются рядом именных стипендий, действует система премирования студентов, лучшим студентам института присуждается звание «Студент года».

Кафедрой «Технологии и техники разведки МПИ». осуществляющей подготовку специалистов по специальности 130203.65 «Технология и техника разведки месторождений полезных ископаемых» проводится олимпиада по «Геологии», студенты принимают участие: в научно-практических конференциях, проводимых в ТИ (ф) СВФУ, г. Якутске, г. Новосибирске, Томске; участвуют в конкурсах грантов; научных программ; обучаются на курсах «Гидропривод буровой установки», «Подземный горнорабочий», «Машинист буровых установок».

6  НОРМАТИВНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОСВОЕНИЯ СТУДЕНТАМИ ООП ВПО

Стратегическими документами, определяющими концепцию формирования среды вуза, обеспечивающими развитие социально-личностных компетенции обучающихся, являются:

-  Рекомендации по организации внеучебной работы со студентами в образовательном учреждении высшего профессионального образования;

-  Устав ГОУ ВПО ЯГУ;

-  Положение о ТИ (ф) ЯГУ;

-  Положение о студенческом общежитии;

-  Положение о порядке заселения в студенческое общежитие;

-  Правила внутреннего распорядка для проживающих в общежитии;

-  Положение о рейтинговой аттестации жильцов, проживающих в общежитии;

-  Положение о дисциплинарных взысканиях, применяемых к студентам;

-  Положение о старостах групп;

-  Положение о кураторах групп;

-  Устав студенческого профсоюзного комитета ТИ (ф) ЯГУ.

7  НОРМАТИВНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОСВОЕНИЯ ОБУЧАЮЩИМИСЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

В соответствии с ГОС ВПО и Типовым положением о вузе оценка качества освоения студентами основных образовательных программ включает текущий контроль успеваемости, промежуточную и итоговую государственную аттестацию студентов.

Нормативно-методическое обеспечение контроля успеваемости и аттестации студентов по ООП специальности 130203.65 «Технология и техника разведки месторождений полезных ископаемых» осуществляемое в соответствии с Положением о Техническом институте (филиале) ЯГУ (утверждено ректором ЯГУ и введено в действие приказом № 000 от 01.01.2001г.), представлено следующими документами:

- Положение об итоговой государственной аттестации выпускников ТИ (ф) ЯГУ;

- Положение о текущем контроле успеваемости студентов, обучающихся в ТИ (ф) ЯГУ;

- Положение о проведении промежуточной аттестации (курсовых экзаменов и зачетов) в Якутском государственном университете имени .

7.1  Текущая аттестация

7.1.1  Общие положения

1)  Текущий контроль успеваемости – это промежуточная проверка результатов усвоения студентами дисциплин учебного плана.

2)  Целью аттестации студентов является проверка качества освоения образовательных программ в течение учебного семестра, повышение уровня текущей успеваемости и активизация самостоятельной подготовки студентов.

3)  Задачи аттестации по текущей успеваемости:

a)  Контроль аудиторной и самостоятельной работы студентов в течение учебного семестра.

b)  Приобретение и развитие у студентов навыков систематической работы с учебным материалом.

c)  Получение оперативной информации о ходе усвоения учебного материала студентами.

d)  Совершенствование учебно-методической работы кафедр.

e)  Оперативный контроль организации учебного процесса по отдельным дисциплинам.

7.1.2  Порядок осуществления текущего контроля успеваемости

Текущий контроль проводится в течение семестра по каждой учебной дисциплине в ходе всех видов занятий (лекций, семинарских и практических занятий, лабораторных работ и др.).

При этом контроле преподаватель учитывает посещаемость студентом аудиторных занятий (делает отметку в аудиторном журнале), оценивает уровень участия студентов в аудиторной работе, степень усвоения ими учебного материала и выявляет недостатки в подготовке студентов в целях дальнейшего совершенствования методики преподавания данной дисциплины, активизации работы студентов в ходе занятий и оказания им индивидуальной помощи со стороны преподавателей.

7.2  Итоговая государственная аттестация выпускников

Итоговая государственная аттестация включает в себя: государственный экзамен и защиту выпускной квалификационной работы (дипломного проекта).

8  ДРУГИЕ НОРМАТИВНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ДОКУМЕНТЫ И МАТЕРИАЛЫ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

1. Положение о восстановлениях в ЯГУ,

2. Положение о порядке перевода студентов в Якутском государственном университете

3. Положение о стипендиальном обеспечении и других формах материальной поддержки студентов, аспирантов, докторантов и других категорий обучающихся Якутского государственного университета им. ,

4. Положение о дисциплинарных взысканиях к студентам (слушателям) Якутского государственного университета имени ,

5. Положение о профориентационной работе Технического института (филиала) государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Якутский государственный университет имени » в г. Нерюнгри,

6. Положение об организации и порядке проведения практик студентов ТИ (ф) ЯГУ

7. Положение об итоговой государственной аттестации выпускников Технического института (филиала) государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Якутский государственный университет имени » в г. Нерюнгри,

8. Положение об учебном расписании,

9. Положение о рабочей программе учебной дисциплины,

10. Положение об электронном учебно-методическом комплексе дисциплины,

11. Положение об организации учебного процесса заочного отделения ТИ (ф) ГОУ ВПО ЯГУ,

12. Положение о директорской стипендиальной программе Технического института ГОУ ВПО «Якутский государственный университет им. »,

13. Положение о ректорской стипендиальной программе ГОУ ВПО «Якутский государственный университет им. ».

Приложение 1

Календарный учебный график

Приложение 2

Учебный план подготовки специалиста



Приложение 3

Аннотации рабочих программ дисциплин ООП по специальности 130203.65

«Технология и техника разведки МПИ»

ГСЭ.0.00 Общие гуманитарные и социально-экономические

дисциплины

ГСЭ. Ф.00 Федеральный компонент

ГСЭ. Ф.01 Иностранный язык

Цель курса: является повышение исходного уровня владения иностранным языком, достигнутого на предыдущей ступени образования, и овладение студентами необходимым и достаточным уровнем коммуникативной компетенции для решения социально-коммуникативных задач в различных областях бытовой, культурной, профессиональной и научной деятельности при общении с зарубежными партнерами, а также для дальнейшего самообразования.

Место дисциплины в ООП: Дисциплина относится к базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла специальности.

Трудоемкость освоения дисциплины: 340 часов

Вид испытания: экзамен, 2 зачета

Структура курса: бытовая сфера общения; учебно-познавательная сфера общения; социально-культурная сфера общения; профессиональная сфера общения.

ГСЭ. Ф.02 Физическая культура

Цель курса: формирование физической культуры личности и способности направленного использования разнообразных средств физической культуры, спорта и туризма для сохранения и укрепления здоровья, психофизической подготовки и самоподготовки к будущей жизни и профессиональной деятельности.

Место дисциплины в ООП: Дисциплина входит в раздел Физической культуры специальности.

Трудоемкость освоения дисциплины: 408 часов.

Вид испытания: зачет

Структура курса: легкая атлетика, волейбол, фитнес-аэробика, гимнастика, бадминтон, лыжная подготовка.

ГСЭ. Ф.03 Отечественная история

Цель курса: сформировать комплексное представление о культурно-историческом своеобразии России, ее месте в мировой и европейской цивилизации; сформировать систематизированные знания об основных закономерностях и особенностях всемирно-исторического процесса, с акцентом на изучение истории России; введение в круг исторических проблем, связанных с областью будущей профессиональной деятельности, выработка навыков получения, анализа и обобщения исторической информации.

Место дисциплины в ООП: Дисциплина относится к базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла специальности.

Трудоемкость освоения дисциплины: 56 часов

Вид испытания: экзамен

Структура курса: История в системе социально-гуманитарных наук. Основы методологии исторической науки; Исследователь и исторический источник; Особенности становления государственности в России и мир; Русские земли в XIII-XV веках и европейское средневековье; Россия в XVI-XVII веках в контексте развития европейской цивилизации; Россия в эпоху развитого (зрелого) феодализма» (вторая четверть XII века - XVI век); Россия и мир в XVIII –XIX веках: попытки модернизации и промышленный переворот; Россия в XIX в.; Россия и мир в XX веке.

ГСЭ. Ф.04 Культурология

Цель курса: Научить студентов структуре и составу современного культурологического знания; культурология и философия культуры, социология культуры, культурной антропологии; культурологии и истории культуры; теоретическая и прикладная культурология; методы культурологических исследований;

Основные понятия культурологии: культура, цивилизация, морфология культуры, функции культуры, субъект культуры, культурогенез, динамика культуры, язык и символы культуры, культурные коды, межкультурные коммуникации, культурные ценности и нормы, культурные традиции, культурная картина мира, социальные институты культуры, культурная самоидентичность, культурная модернизация; типология культур; этническая и национальная, элитарная и массовая культуры; восточные и западные типы культур; специфические и “серединные” культуры; локальные культуры; место и роль России в мировой культуре; тенденции культурной универсализации в мировом современном процессе; культура и природа; культура и общество; культура и глобальные проблемы современности; культура и личность; инкультурация и социализация.

Место дисциплины в ООП: Дисциплина относится к базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла специальности.

Трудоемкость освоения дисциплины: 56 часов

Вид испытания: зачет

ГСЭ. Ф.05 Политология

Цель курса: изучение теоретических основ социальных и политических наук и формирование социально-политической позиции.

Место дисциплины в ООП: Дисциплина относится к вариативной части гуманитарного, социального и экономического цикла специальности.

Трудоемкость освоения дисциплины: 56 часов.

Вид испытания: зачет

Структура курса: предыстория и социально-философские предпосылки социологии как науки; классические социологические теории; современные социологические теории; социальные группы и общности; социальное взаимодействие и социальные отношения; объект, предмет и метод политической науки; функции политологии; социальные функции политики; история политических учений; институциональные аспекты политики; политические организации и движения; политические элиты; политическое лидерство; социокультурные аспекты политики.

ГСЭ. Ф.06 Правоведение

Цель курса: овладение знаниями в области права, выработке позитивного отношения к нему, в рассмотрении права как социальной реальности, выработанной человеческой цивилизацией и наполненной идеями гуманизма, добра и справедливости.

Место дисциплины в ООП: Дисциплина относится к базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла специальности.

Трудоемкость освоения дисциплины: 56 часов.

Вид испытания: зачет

Структура курса: государство и право, их роль в жизни общества; нормы права и нормативно-правовые акты; Основные правовые системы современности; международное право как особая система права; закон и подзаконные акты; система российского права, отрасли права; правонарушение и юридическая ответственность; значение законности и правопорядка в современном обществе; правовое государство; Конституция Российской Федерации; право собственности, наследственное право; брачно-семейные отношения; взаимные права и обязанности супругов, родителей и детей; ответственность по семейному праву. Трудовой договор (контракт); трудовая дисциплина и ответственность за ее нарушение; административные правонарушения и административная ответственность; понятие преступления; уголовная ответственность за совершение преступлений и экологическое право.

ГСЭ. Ф.07 Психология и педагогика

психология: предмет, объект и методы психологии; место психологии в системе наук; история развития психологического знания и основных направлений в психологии; индивид, личность, субъект, индивидуальность; психика и организм; психика, поведение и деятельность; основные функции психики; развитие психики в процессе онтогенеза и филогенеза; мозг и психика; структура психики; соотношение сознания и бессознательного; основные психические процессы; структура сознания; познавательные процессы; ощущение; восприятие; представление; воображение; мышление и интеллект; творчество; внимание; мнемические процессы;

эмоции и чувства; психическая регуляция поведения и деятельности; общение и речь;

психология личности; межличностные отношения; психология малых групп; межгрупповые отношения и взаимодействия;

педагогика: объект, предмет, задачи, функции, методы педагогики; основные категории педагогики: образование, воспитание, обучение, педагогическая деятельность, педагогическое взаимодействие, педагогическая технология, педагогическая задача; образование как общечеловеческая ценность; образование как социокультурный феномен и педагогический процесс; образовательная система России, цели, содержание, структура непрерывного образования, единство образования и самообразования; педагогический процесс; образовательная, воспитательная и развивающая функции обучения; воспитание в педагогическом процессе; общие формы организации учебной деятельности: урок, лекция, семинарские, практические и лабораторные занятия, диспут, конференция, зачет, экзамен, факультативные занятия, консультация; методы, приемы, средства организации и управления педагогическим процессом; семья как субъект педагогического взаимодействия и социо-культурная среда воспитания и развития личности; управление образовательными системами.

Место дисциплины в ООП: Дисциплина относится к базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла специальности.

Трудоемкость освоения дисциплины: 56 часа.

Вид испытания: зачет

ГСЭ. Ф.08 Русский язык и культура речи

Стили современного русского языка; языковая норма, ее роль в становлении и функционировании литературного языка; речевое взаимодействие; основные единицы общения; устная и письменная разновидности литературного языка; нормативные, коммуникативные, этические аспекты устной и письменной речи; функциональные стили современного русского языка; взаимодействие функциональных стилей; научный стиль; специфика использования элементов различных языковых уровней в научной речи; речевые нормы учебной и научной сфер деятельности; официально-деловой стиль, сфера его функционирования; жанровое разнообразие; языковые формулы официальных документов; приемы унификации языка служебных документов; интернациональные свойства русской официально деловой письменной речи; язык и стиль распорядительных документов; язык и стиль коммерческой корреспонденции; язык и стиль инструктивно методических документов; реклама в деловой речи; правила оформления документов; речевой этикет в документе;

жанровая дифференциация и отбор языковых средств в публицистическом стиле; особенности устной публичной речи; оратор и его аудитория; основные виды аргументов; подготовка речи: выбор темы, цель речи, поиск материала, начало, развертывание и завершение речи; основные приемы поиска материала и виды вспомогательных материалов; словесное оформление публичного выступления; понятливость, информативность и выразительность публичной речи;

разговорная речь в системе функциональных разновидностей разговорной речи; роль внеязыковых факторов.

Место дисциплины в ООП: Дисциплина относится к базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла специальности.

Трудоемкость освоения дисциплины: 56 часов.

Вид испытания: зачет

ГСЭ. Ф.09 Социология

предыстория и социально-философские предпосылки социологии как науки; социологический проект О. Конта; классические социологические теории; современные социологические теории; русская социологическая мысль;

общество и социальные институты; мировая система и процессы глобализации;

социальные группы и общности; виды общностей; общность и личность; малые группы и коллективы; социальная организация; социальные движения;

социальное неравенство, стратификация и социальная мобильность; понятие социального статуса; социальное взаимодействие и социальные отношения; общественное мнение как институт гражданского общества; культура как фактор социальных изменений; взаимодействие экономики, социальных отношений и культуры; личность как социальный тип; социальный контроль и девиация; личность как деятельный субъект; социальные изменения; социальные революции и реформы; концепция социального прогресса; формирование мировой системы; место России в мировом сообществе; методы социологического исследования.

Место дисциплины в ООП: Дисциплина относится к базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла специальности.

Трудоемкость освоения дисциплины: 56 часов.

Вид испытания: зачет

ГСЭ. Ф.10 Философия

Цель курса: формирование представления о специфике философии как способе познания и духовного освоения мира, основных разделах современного философского знания, философских проблемах и методах их исследования; овладение базовыми принципами и приемами философского познания; введение в круг философских проблем, связанных с областью будущей профессиональной деятельности, выработка навыков работы с оригинальными и адаптированными философскими текстами.

Место дисциплины в ООП: Дисциплина относится к базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла специальности.

Вид испытания: экзамен

Трудоемкость освоения дисциплины: 64 часа.

Содержание дисциплины: философия, ее предмет и место в культуре; исторические типы философии, философские традиции и современные дискуссии; философская онтология; теория познания; философия и методология науки; социальная философия и философия истории; философская антропология; философские проблемы в сфере информационных систем и технологий.

ГСЭ. Ф.11 Экономика

Цели курса: изучение экономического механизма предприятий горно-геологической промышленности и ресурсов геологических предприятий, их оценка и источников экономического обоснования инженерных решений, анализа и оценки производственно-хозяйственной деятельности пути совершенствования управления горным производством.

Место дисциплины в ООП: Дисциплина относится к базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла специальности.

Трудоемкость освоения дисциплины: 56 часов.

Вид испытания: зачет

Содержание дисциплины: специфика действия рыночного механизма в горной промышленности; ресурсы горных предприятий; особенности ценообразования на продукцию горных предприятий; финансовая деятельность горных предприятий; экономическое обоснование инженерных решений; анализ оценка производственно-хозяйственной и организационной деятельности горных предприятий; особенности организации и управления горнопромышленными системами; основные принципы и методы менеджмента горнопромышленных систем; основные пути совершенствования управления горным производством.

ГСЭ. Р.2 Основы маркетинга

Цель курса: ознакомление с основами управления предприятием, с методами рационального использования ресурсов и управления предприятием с целью получения максимальной функциональности и доходности предприятия.

Трудоемкость освоения дисциплины: 135 часов.

Вид испытания: экзамен

Структура курса: основы менеджмента; инновационная деятельность предприятия; налогообложение и лицензирование; персонал и оплата труда; методы и технические приемы АХД в геологических организациях; геологические задания и анализ их выполнения; анализ использования трудовых ресурсов в ГРО; анализ себестоимости общего объема ГРР; формирование прибыли и факторы, влияющие на ее выполнение; система цен и их классификация.

ГСЭ. Р.3 История и социология в геологии 135 часов (зачет)

ГСЭ. В.1 Психология управления предприятием 135 часов (зачет)

Соуправление развитием личности 135 часов (зачет)

ГСЭ. В.2 Психология делового общения 135 часов (зачет)

Делопроизводство 135 часов (зачет)

EH.0.00 Общие математические и естественнонаучные

дисциплины

ЕН. Ф.00 Федеральный компонент

ЕНФ.01 Математика

Цель курса: является обучение студентов основным понятиям, положениям и методам курса математики, навыкам построения математических доказательств путем непротиворечивых логических рассуждений, методам решения задач.

Место дисциплины в ООП: Дисциплина относится к базовой части математического и естественнонаучного цикла.

Трудоемкость освоения дисциплины: 650 часов.

Вид испытания: экзамен, зачет

Структура курса: Матрицы и их свойства, действия над матрицами, определитель матрицы, миноры, алгебраические дополнения. Система линейных уравнений. Теорема о ранге и Кронекера-Капелли, правило Крамера, метод Гаусса. Векторное пространство, базис и размерность пространства. Линейные и нелинейные операции над векторами. Комплексные числа. Линии и поверхности в пространстве. Кривые второго порядка на плоскости. Прямая и плоскость в пространстве и их взаимное расположение. Элементы теории множеств, введение в анализ (предел, непрерывность), дифференциальное исчисление функции одного переменного, неопределенный интеграл, определенный и несобственный интегралы, дифференциальное исчисление функций многих переменных, двойные, тройные криволинейные и поверхностные интегралы, числовые и функциональные ряды. Понятия дифференциального уравнения, и его решения. Линейные дифференциальные уравнения. Однородные и неоднородные дифференциальные уравнения. Системы дифференциальных уравнений. Классическое определение вероятностей. Сложение и умножение вероятностей. Формулы полной вероятности, Байеса, Бернулли. Случайные величины, их распределения. Числовые характеристики случайных величин. Генеральная совокупность, выборка. Обработка результатов исследований.

EHФ.02 Информатика

Цели курса: формирование фундаментальных знаний основ информатики, форм представления, обработки и передачи информации; изучение технических и программных средств реализации информационных процессов, современных информационных технологий, сетей ЭВМ, методов и средств защиты информации

Место дисциплины в ООП: Дисциплина относится к базовой части математического и естественнонаучного цикла.

Трудоемкость освоения дисциплины: 300 часов.

Вид испытания: зачет, экзамен

Содержание дисциплины: Основные понятия; Арифметические и логические основы ЭВМ; Организация данных в ЭВМ; Аппаратные средства; Системное программное обеспечение; Прикладное программное обеспечение; Основные понятия моделирования; Сетевые и информационные технологии; Основы защиты информации

EHФ.03 Физика

Цель курса: изучение основ физики, овладение умениями научной обработки результатов физического эксперимента и самостоятельной исследовательской деятельности, навыками работы с приборами.

Место дисциплины в ООП: Дисциплина относится к базовой части математического и естественнонаучного цикла.

Трудоемкость освоения дисциплины: 500 часов.

Вид испытания: экзамен, зачет

Структура дисциплины: Физические основы механики; Статистическая физика и термодинамика; Электричество и магнетизм; Физика колебаний и волн; Квантовая и атомная физика; Физика атомного ядра и элементарных частиц.

EHФ.04 Химия

Цель курса: дать студенту общетеоретические представления о строении веществ, их химических свойствах и закономерностях превращений, что должно обеспечить формирование целостного научного мировоззрения, теоретического мышления и повышение культурного уровня студентов, обучающихся по техническим специальностям.

Место дисциплины в ООП: Дисциплина относится к базовой части математического и естественнонаучного цикла.

Трудоемкость освоения дисциплины: 130 часов.

Вид испытания: зачет, экзамен

Структура курса: Химия как раздел естествознания. Стехиометрические законы. Техника лабораторных работ; Строение атома и периодическая система ; Химическая связь и строение молекул; Общие закономерности химических реакций; Растворы; Электрохимические системы и процессы; Дисперсные и коллоидные системы; Химическая идентификация и анализ веществ; Специальные разделы химии.

ЕНФ.05 Экология:

Цели курса: повышение экологической грамотности и заполнение пробела в общем фундаментальном естественнонаучном образовании.

Место дисциплины в ООП: Дисциплина относится к базовой части математического и естественнонаучного цикла.

Трудоемкость освоения дисциплины: 70 часов.

Вид испытания: экзамен

Содержание дисциплины: Взаимодействие биосферы и человека; взаимоотношения организма и среды; экосистемы; экологические принципы рационального использования природных ресурсов и охраны природы; экозащитная техника и технология; охрана природы при производстве геологоразведочных и горных работ.

ЕНФ.06 Физика горных пород:

Цель курса: изучение свойств горных пород и процессов, протекающих в горном массиве.

Место дисциплины в ООП: Дисциплина относится к базовой части математического и естественнонаучного цикла.

Трудоемкость освоения дисциплины: 100 часов

Вид испытания: экзамен

Структура курса: Плотностные, гидравлические и механические свойства горных пород; горнотехнологические параметры горных пород; прочность пород; тепловые, электрические, магнитные свойства и процессы в горных породах; радиационные свойства горных пород; физические процессы в массивах и в разрыхленных горных породах; основные методы исследования физико-технических свойств пород.

ЕНФ.07 Физика Земли

Цель курса: расширение профессионального кругозора студентов в области строения и эволюции Земли как планеты Солнечной системы. Приобретение базовых знаний для успешного усвоения общепрофессиональных и специальных дисциплин геологического и геофизического циклов.

Место дисциплины в ООП: Дисциплина относится к базовой части математического и естественнонаучного цикла.

Трудоемкость освоения дисциплины: 50 часов.

Вид испытания: зачет

Структура курса: Основные понятия и определения курса; строение, происхождение и эволюция Вселенной, Солнечной системы и её планет; методы изучения внутреннего строения планет и строения оболочек Земли, физических основах сейсмологии; гравитационное, магнитное и тепловое поле Земли, поле теллурических токов. Понятия радиоактивность и возраст Земли; основные динамические процессы, происходящие в недрах Земли, тектонические элементы литосферы, их параметры реологической и сейсмической активности.

ЕНР.01 Гидропривод буровой установки

Цель курса: изучение назначения, конструкций, принципов работы и видов гидропривода применяемых в буровых установках.

Место дисциплины в ООП: Дисциплина относится к вариативной части математического и естественнонаучного цикла.

Трудоемкость освоения дисциплины: 50 часов.

Вид испытания: экзамен

Структура курса: виды и технологические свойствах рабочих жидкостей; особенности схем гидропривода различных механизмов бурового оборудования; устройство и принцип работы приводных и исполнительных устройств гидросистем; системы управления, защиты и контроля эксплуатации гидропривода; правила эксплуатации, обслуживания и устранения неисправностей гидросистем буровых установок.

ЕНР.02 Геофизические методы исследования скважин

Цель курса: овладение физико-геологическими основами, методикой и техникой работ, обработкой и комплексной интерпретацией геофизических методов исследования скважин, знакомство с принципами действия и устройством геофизической аппаратуры, приемами выполнения измерений и обработкой получаемых данных с помощью вычислительной техники.

Место дисциплины в ООП: Дисциплина входит в базовую часть профессионального цикла специальности.

Трудоемкость освоения дисциплины: 50 часов

Вид испытания: экзамен

Структура курса: электрический каротаж, радиоактивный каротаж, акустический каротаж, магнитный каротаж, газовый каротаж, термометрия и расходометрия скважин, методы контроля за техническим состоянием ствола скважины, вспомогательное оборудование и аппаратура производства каротажных работ, комплексная интерпретация результатов ГИС.

ЕНВ.01 Горная теплофизика

Цель курса: усвоение знаний в области теории и практики применения прогноза и расчета тепловых процессов при проведении горно-разведочных выработок и бурении разведочных скважин

Место дисциплины в ООП: Дисциплина по выбору относится к вариативной части математического и естественнонаучного цикла.

Трудоемкость освоения дисциплины: 50 часов.

Вид испытания: зачет

Структура курса: тепловой режим горной выработки; регулирование теплового режима; температурный режим мерзлых пород при бурении разведочных скважин.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3