№ п/п | Всего | Имеют квалификационные категории | |||||||
Высшая категория | Первая категория | Вторая категория | Без категории | ||||||
1 | 15 | 3 | 20% | 6 | 40% | 5 | 33,3% | 1 | 6,7% |
Повышение квалификации:
Обучаются заочно | Прошли курсы в рамках аттестации | Прослушали авторские курсы | Прослушали курсы экспертов в рамках аттестации |
3 Полковникова Н. П. | 1 | 3 | 2 |
Приоритетные направления деятельности педагогов по повышению своих знаний в области: использования компьютерных технологий, индивидуальной работе в профильных классах, работе с детьми группы «риска», воспитательной работе по предмету, проектной деятельности.
НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

Создание условий становления и саморазвития педагогических работников – вот основная цель методической службы Центра.
Методическая тема:
Профессиональный рост педагога как обязательное условие повышения качества образования.
Задачи:
Создание условий для развития компетентности педагогов; Содействие педагогам к обобщению и распространению опыта; Способствование инновационной деятельности педагогов; Применение на занятиях современных образовательных технологий.Исходя из методической темы были выбраны темы самообразования педагогов:
№ п/п | Ф. И.О. педагога | Методическая тема работы педагога | Примечание |
1. |
ПДО 2 кв. кат | Игра как средство формирования общения подростков в современной социальной среде. | МО военно-морского направления |
2. |
ПДО 2 кв. кат | Развитие познавательной активности учащихся с целью ранней профориентации на основе изучения флотских дисциплин | МО военно-морского направления |
3. | Дунаевская О. А. ПДО 1 кв. кат | Роль физических упражнений на формировании двигательного аппарата детей среднего школьного возраста. | МО спортив. направления |
4. |
ПДО 2 кв. кат | Использование информационных технологий в управленческой деятельности | МО военно-морского направления |
5. |
ПДО 1 кв. кат | Развитие певческого голоса детей по методике Огородного. | МО военно-морского направления |
6. |
ПДО Высш. кв. кат | «Определение (основополагающих принципов) приоритетов при обучении воспитанников в соответствии с реалиями развития современного каратэ-до «Шотокан». | МО спортив. направления |
7. |
ПДО 1 кв. кат | Инновационные методы работы с трудными подростками | МО военно-морского направления |
8. |
ПДО 2 кв. кат | Развитие актерских способностей у детей через игровую деятельность. | МО военно-морского направления |
9. | Полковникова Н. П. ПДО 1 кв. кат | Формирование моральных качеств, черт характера, навыков и привычек поведения у учащихся младшего школьного возраста | МО военно-морского направления |
10. |
ПДО 2 кв. кат | Художественные принципы народного творчества | МО военно-морского направления |
11. |
ПДО 1 кв. кат | Развитие творческих умений и навыков детей средствами театрального искусства | МО военно-морского направления |
12. |
ПДО Высш. кв. кат | Формирование у воспитанников высоконравственных принципов гражданской позиции и готовности к несению военной службы. | Рук. МО военно-морского направления |
13. |
ПДО 1 кв. кат | Привитие здорового образа жизни и коллективизма через походы по родному краю. | Рук. МО спортивного направления |
14. |
ПДО 2 кв. кат | Роль физических упражнений на формировании двигательного аппарата детей среднего школьного возраста. | МО военно-морского направления |
15. |
ПДО Высш. кв. кат | Индивидуальный, дифференцированный подход к учащимся в условиях детского морского центра | Военно-Морск. отд |
На основании Приказа управления образования Исполнительного комитета города Набережные Челны от 26.года за № 000 «О проведении конкурса «Педагог в погонах», в соответствии с Положением «О городском конкурсе профессионального мастерства педагогов военного направления «Педагог в погонах» в сроки с 20 января по 20 февраля 2012 года на базе МАОУ ДОД «Детский морской центр № 9» прошел II городской конкурс педагогов военного направления «Педагог в погонах».
Конкурс проводился в целях повышения профессиональной компетентности офицеров-воспитателей и педагогов военно-патриотического направления, как одного из условий повышения качества образования в городе.
Для участия в конкурсе были заявлены 19 офицеров-педагогов из 14 образовательных учреждений города Набережные Челны: Кадетские школы № 47, № 49, № 81 «Калкан», № 82; СОШ № 12, 19, 23; гимназия № 29, Лицей-интернат № 84; учреждения дополнительного образования детей ГДТДиМ № 1, ДМЦ № 9, ДЮЦ № 14; технический колледж; Набережночелнинский торгово-технологический институт.
Конкурс проводился в три этапа:
Первый этап – предварительный до 20 января 2012 года;
Второй этап – отборочный, 23, 25 января, 3-13 февраля 2012 года;
Третий этап – финал, 20 февраля 2012 года.
Конкурс оценивало компетентное жюри, в составе которого были офицеры в отставке, представители военного комиссариата, управления МВД России по городу Набережные Челны, педагогического института, управления образования города:
1. , начальник сектора воспитания и дополнительного образования управления образования Исполнительного комитета г. Набережные Челны.
2. , НГПИ, кандидат педагогических наук;
3. , педагог-наставник, научный работник;
4. , начальник отдела таможенной охраны и оперативной дежурной службы, подполковник;
, начальник учебно-методического кабинета управления МВД России по городу Набережные Челны, подполковник; , начальник ОДН ОП №4 «Электротехнический» управления МВД России по городу Набережные Челны, подполковник; , офицер в отставке, капитан второго ранга; , заместитель начальника отдела Центрального военкомата, лейтенант; , офицер в отставке, старший мичман;10. , уполномоченный по ГО и ЧС НГТТИ г. Набережные Челны, майор;
Председатель жюри - директор МАОУ ДОД «Детский морской центр № 9» .
На первом этапе, до 20 января 2012 года, все заявившиеся участники сдали заявки, визитные карточки в электронном виде и тексты образовательных программ, по которым они работают.
20 января проведена консультация для участников, где был представлен подробный план проведения конкурса, розданы методические рекомендации по видам состязаний, даны ответы на вопросы участников, а также приняты заявки по обеспечению конкурсантов необходимым оборудованием для проведения открытых занятий.
Второй этап включал в себя четыре конкурса: письменное тестирование; составление развернутого плана-конспекта занятия по строевой подготовке; защита образовательной программы «Моя образовательная программа»; открытое занятие «Введение в образовательную программу».
По итогам всех испытаний определились призеры. Победителем II городского конкурса «Педагог в погонах» стал майор Шайхутдинов Раиф Рамилович, педагог дополнительного образования МАОУ ДОД «Детский морской центр № 9». Ему вручены Диплом 1 степени и Сертификат Исполнительного комитета на получение премии 30000 рублей.
Второе место занял капитан Хабибуллин Фаиль Шугаепович, офицер-воспитатель Кадетской школы № 82. Ему вручены Диплом 2 степени и Сертификат Исполнительного комитета на получение премии 25000 рублей.
На третьем месте подполковник , педагог дополнительного образования МАОУ ДОД «Детско-юношеский центр № 14». Он получил Диплом 3 степени и Сертификат Исполнительного комитета на получение премии 20000 рублей.
Образовательные учреждения победителей получили Сертификаты на получение Премии Исполнительного комитета города Набережные Челны в размере 60000 рублей, 55000 рублей и 45000 рублей соответственно.
Вручены Дипломы по отдельным видам Конкурса:
1. За лучшую образовательную программу военного направления – прапорщик , офицер-воспитатель Кадетской школы № 82;
2. Лучший педагог-предметник по военному делу – майор , офицер-воспитатель Кадетской школы № 49;
3. Лучший педагог-теоретик военного направления – подполковник , офицер-воспитатель Кадетской школы № 47;
4. Самый компетентный офицер-воспитатель – подполковник , преподаватель ОБЖ НГТТИ;
5. Самый успешный педагог военного направления – полковник , педагог дополнительного образования ГДТД и М №1;
6. Самый лучший офицер-специалист по строевой подготовке – майор , преподаватель ОБЖ лицей-интернат № 84;
Самый лучший офицер-специалист по неполной разборке-сборке автомата Калашникова – Хабибуллин Фаиль Шугаепович, офицер-воспитатель Кадетской школы № 82; Самый лучший офицер-специалист по стрельбе из пистолета на тренажере «Скатт» – Хабибуллин Фаиль Шугаепович, офицер-воспитатель Кадетской школы № 82; Приз зрительских симпатий получил гвардии сержант , офицер-воспитатель Кадетской школы № 49.По итогам II городского конкурса «Педагог в погонах» МАОУ ДОД «Детский морской центр №9» провел Региональный научно практический семинар «Повышение эффективности военно-патриотического воспитания и профессиональной компетентности педагогов основ военной службы. Педагог в погонах» для офицеров-воспитателей и преподавателей ОВС. Семинар проводился в целях повышения профессиональной компетентности и педагогического мастерства офицеров-воспитателей и педагогов военного направления, как одного из условий повышения качества образования. Содействие в проведении семинара оказали управление образования Исполнительного комитета и информационно-методический центр города Набережные Челны.
Для участия на семинаре были заявлены 51 человек из 26 образовательных учреждений пяти муниципальных образований Республики Татарстан: городов Бугульма (7 чел.), Елабуга (3 чел.), Мензелинск (2 чел.), Нижнекамск (3 чел.), Набережные Челны. По городу Набережные Челны присутствовали из ОУ: Кадетских школ № 49,82; гимназий № 29,54; лицей № 84; СОШ № 3, 4, 13, 19, 21, 22, 24, 25, 28, 38, 45, 50, 60; УДО ДЮЦ № 14, ДМЦ № 9, ГДТД № 1.
Участникам семинара в соответствии с Программой были представлены мастер-классы:
· – офицер-воспитатель кадетской школы № 82, представил изучение с учащимися автомата Калашникова по предмету «Огневая подготовка», который прошел на высоком уровне. Во время анализа урока, все присутствующие отметили актуальность темы, оптимальность использованных методов, форм и приемов работы, высоко оценили результаты работы.
· – педагог дополнительного образования МАОУ ДОД «Детский морской центр № 9», показал инновационный подход в обучении пулевой стрельбе через тренажер «Скат», где участники семинара имели возможность поучаствовать в стрельбе.
· – педагог дополнительного образования МАОУ ДОД «Детский морской центр № 9», представил практическую деятельность морских кадетов по изучению устройства морской шлюпки, где использовал инновационные методы, компьютерную технологию.
После презентации заслушаны самоанализы и проведено обсуждение проведенных занятий, где присутствующие педагоги показали свою активность, высказали свои мнения, отметили лучшие стороны занятия.
С целью углубления теоретических знаний, участникам семинара представлены методические доклады по следующим темам:
«Защита и представление образовательной программы», , директор МАОУ ДОД «Детский морской центр № 9», педагог высшей квалификационной категории; «Оценка педагогической деятельности педагога на основании ведущих профессиональных компетенций в рамках нового порядка аттестации», Б, руководитель методической службы МАОУ ДОД «Детский морской центр № 9», учитель высшей квалификационной категории.На круглых столах всем участникам семинара, заявленных в программе, предоставлено слово для выступления со своими докладами и презентациями. Выступления участников семинара по заявкам:
«Защита образовательной программы «Юный спасатель», , педагог дополнительного образования МАОУ ДОД «Детский морской центр № 9» города Набережные Челны, первой квалификационной категории; «Проект «Вместе в ногу!», , офицер-воспитатель кадетской школы-интернат города Нижнекамск; «Военно-патриотическое воспитание в кадетской школе», , преподаватель-организатор ОБЖ кадетской школы-интернат города Бугульма; «Растим патриотов», , педагог дополнительного образования детского морского центра города Елабуга; «Личностно-ориентированный подход к ВПВ учащихся в средней школе», , преподаватель-организатор ОБЖ СОШ № 25 города Набережные Челны; «Перспективное развитие кадетского образования», , преподаватель спецдисциплин кадетской школы-интернат города Бугульма; «Организация и проведение военно-спортивных соревнований», , преподаватель-организатор ОБЖ СОШ № 25 города Набережные Челны; «Викторина как форма изучения героической истории России», , педагог дополнительного образования ГДТД и М № 1 города Набережные ЧелныТак же выступили по теме семинара: , (КШИ г. Нижнекамск); , , В (КШИ г. Бугульма); (ДЮЦ №14); (Лицей №84); (СОШ № 13); (СОШ № 28) и другие.
При проведении рефлексии семинара участники отметили большой объем и актуальность проведения семинара. Как показывает анкеты-отзывы о семинаре, участники семинара отметили, что организационное построение семинара на оптимальном (отличном, хорошем, достаточном, необходимом) уровне, а степень эмоционального и обучающего воздействия на высоком уровне. Вот некоторые выдержки из отзывов:
«Очень понравилось. Есть новизна и привлекательность информации. Степень эмоционального воздействия хорошая. Формы работы оптимальные». (, Нижнекамск) «Цель достигнута. Выбраны оптимальные формы работы. Обучающее воздействие семинара высокое». (, Бугульма); «Тема актуальная, требует постоянного внимания и переработки. Цель достигнута. Способы деятельности на оптимальном уровне. Выборы форм работы и эмоциональное воздействие удовлетворительное». (, Бугульма); «Цель достигнута. ВПВ актуальное направление, новая информация присутствует, который будет хорошим опытом для работы. Спасибо!». (Баландин ) «Тема актуальна, есть новизна и привлекательность информации. Объем оптимальный. Формы работы интересные. Обучающее воздействие достаточное. Цель достигнута на отлично». (, СОШ № 21); «Очень интересны представленные формы работы семинара «Деловая игра» и «Круглый стол». Объем информации нормальный. Обучающее воздействие хорошее. Цель достигнута». (, СОШ № 13); «Тема актуальная. Объем информации хороший. Обучающее воздействие семинара есть. Каждый взял для себя что-то новое. Цель достигнута». (, СОШ № 19)В целях распространения своего опыта, педагоги Центра на протяжении всего учебного года принимали участие в семинарах и конференциях различного уровня:
- Городской семинар «Система патриотического воспитания школьников» по теме «Использование информационно-коммуникативных технологий в рамках проведение интерактивных интеллектуальных игр для детей школьного возраста» - выступление Республиканский семинар «Роль детских школ искусств в развитии личности ребенка» - мастер-класс Республиканский семинар «Военно-патриотическое воспитание компетентность педагогов военного направления» - выступление
Активное участие приняли педагоги на августовской конференции 2011 года:
«Побуждение скрытых способностей детей через приобщение их к изобразительному искусству»
«Формирование личности подростка через многодневные водные и пешие походы.»
«Развитие творческих способностей и духовной культуры ребенка на занятиях театрального объединения в условиях кадетской школы»
«Формирование мотивации к спортивным достижениям, через участие воспитанников в спартакиаде по военно-прикладным видам спорта»
На основании приказа № 000 от «15» августа 2011г. в учебном году занесены на Доску Почета:
– зав. отделом
– капитан учебного судна «Североморец»
– директор
– зав. хозяйством
– зам. директора по УВР
В этом учебном году были разработаны методические материалы:
– Программа мастер-класса для офицеров-воспитателей и преподавателей ОВС «Психолого-педагогические, методические и информационные аспекты компетентности офицера-воспитателя и преподавателя ОВС»
– Мастер-класс «Использование здоровье сберегающих технологий с целью коррекции и восстановления физического состояния детей».
Педагоги владеют методикой обобщения и распространения передового опыта, поэтому растет количество педагогов, желающих участвовать на семинарах различного уровня.
Получены Сертификаты на целевые городские военно-патриотические программы «Камские виражи» для детей группы «риска», разработаны педагогом дополнительного образования и зам. директора по УВР , «В нашу гавань заходили корабли…» для учащихся школ города, «Патриоты Челнов» для детских общественных организаций, военно-патриотических клубов и тимуровских движений – разработана зам. директора по УВР Яковлевой одобрены методическим советом Центра и утверждены Научным Советом ИНПО. Зав. отделом разработала городскую программу «Военно-спортивные игры», в учебном году данная программа прошла апробацию.
Динамика участия педагогов Центра в различных конкурсах:
№ | Название мероприятия | Результат | ФИО педагога |
1 | Открытое первенство по зимнему полиатлону | 3 место | Шайхутдинов Раиф Рамилович |
2 | Встреча «Армейская песня» в рамках городской программы Вдохновенье для детей группы риска | благодарственное письмо | |
3 | Первенство по лыжным гонкам работников образования среди мужчин | 2 место | Шайхутдинов Раиф Рамилович |
4 | Открытый городской конкурс солистов хореографического искусства Жемчужина | благодарственное письмо | |
5 | Встреча «Дворовая песня» в рамках городской программы Вдохновенье для детей группы риска | благодарственное письмо | |
6 | Чемпионат РТ по зимнему полиатлону | 3 место | Шайхутдинов Раиф Рамилович |
7 | Участие в городской досугово-познавательной программе для старшеклассников «Танцевальный бум» | благодарственное письмо | |
8 | Открытый Республиканский конкурс «Алло, мы ищем таланты» | 1 степени | театр. коллектив Экспромт худ. рук |
9 | Открытые соревнования РОО Союз биатлонистов РТ по биатлону | 3 место | Шайхутдинов Раиф Рамилович |
10 | За совместное сотрудничество | благодарственное письмо | театральный коллектив Экспромт худ. рук |
11 | За совместное сотрудничество с МДОУ № 61 | благодарственное письмо | театральный коллектив Экспромт худ. рук |
12 | За совместное сотрудничество НС(К)ОШ № 67 | благодарственное письмо | Максимова Гульшан Абелькирамовна |
13 | За активное участие в городской новогодней программе на площади «Азатлык» | благодарственное письмо | |
14 | Республиканский конкурс МЧС России по Республике Татарстан | благодарственное письмо | На коллектив |
15 | В рамках городской военно-патриотической программы «Патриоты Челнов», благотвор. акция «Не стареет твоя красота» | благодарственное письмо | Директору и коллективу |
16 | Энциклопедия детских достижений – Республика Татарстан | стр.32 | + Центр |
17 | Благодарность за прекрасное выступление воспитанников Центра за благотворительный концерт, посв. Дню защитника Отечества | благодарственное письмо | |
18 | Благодарность за прекрасное выступление воспитанников Центра за благотворительный концерт, посв. Дню защитника Отечества | благодарственное письмо | , , , |
19 | Пансионат для ветеранов труда за концертную программу | благодарственное письмо | На коллектив |
20 | Городской конкурс профессионального мастерства «Педагог в погонах» | 1 место | Шайхутдинов Раиф Рамилович |
21 | Городской конкурс профессионального мастерства «Педагог в погонах» | 2 место | МАОУ ДОД «Детский морской центр № 9» |
В результате, проведенной целенаправленной системной методической работы, повысилась профессиональная компетентность педагогических работников центра, рост качественных показателей за три года составляет 40 %
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |



