ФГБОУ ВПО «Марийский государственный университет»
Факультет технологии и профессионального образования
УТВЕРЖДАЮ
Декан факультета технологии и
профессионального образования
_______________ //
«_____»______________201_ г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Учебная дисциплина Б 2.18 Дизайн объектов труда и интерьера
Направление подготовки 051000.62 Профессиональное обучение
Профиль подготовки
Сервис
Транспорт
Экономика и управление
Декоративно-прикладное искусство и дизайн
Квалификация (степень) выпускника Бакалавр
Кафедра Теории и методики технологии и профессионального образования
Курс - 3 семестр 5
Форма обучения - очная
Зачетные единицы – 2
Всего часов – 72
Зачет – 5 семестр
Программа разработана доцент, , канд. пед. наук, доцент
Рецензент(ы)
Йошкар-Ола
201_
Рекомендована к утверждению решением учебно-методической комиссии факультета технологии и профессионального образования протокол заседания № ____ от "___ "__ _______________ 201_ г. _________________ | Рассмотрена и одобрена на заседании кафедры теории и методики технологии и профессионального образования протокол заседания № ___ от " ___ " ___________ 201_ г. _________________ |
СОГЛАСОВАНО с выпускающей кафедрой Теории и методики технологии и профессионального образования
протокол заседания №__ от «___»________ 201_ г _____________
Сведения о переутверждении программы
на очередной учебный год и регистрация изменений
Учебный год | Решение кафедры (№ протокола, дата заседания кафедры, Ф. И.О., подпись зав. кафедрой) | Автор изменения (Ф. И.О., подпись) | Номер изменения |
1 Пояснительная записка
1.1 Целью освоения дисциплины «Дизайн предметов труда и интерьера» является знакомство студентов с основами подготовки специалистов в области дизайна интерьера, с устройством интерьера, организацией пространства, разнообразием стилей, с сочетания элементов интерьера и предметов обустройства жилища.
Задачи дисциплины:
• Познакомить с теоретическими основами визуального дизайна;
• Сформировать практические приемы работы с пространством, цветом, композицией различного уровня сложности;
• Сформировать основные навыки проектирования жилого помещения и его наполнения.
1.2 Место дисциплины в структуре ООП ВПО:
Данная учебная дисциплина входит в дисциплины по выбору студентов математического и естественнонаучного цикла Б.2.
Для усвоения дисциплины необходимы знания, полученные в средней общеобразовательной школе и в вузе в результате освоения дисциплин «Изобразительное искусство», «Черчение», «МХК».
Дисциплины, на которых базируется данная дисциплина:
• Основы рисунка.
• Начертательная геометрия
• МХК
Дисциплины, для которых данная дисциплина является предшествующей:
• Дисциплины профильной подготовки.
Практики, для которых данная дисциплина является предшествующей:
• Технологическая практика.
1.3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины по ФГОС ВПО:
Дисциплина «Дизайн предметов труда и интерьера» способствует формированию следующих компетенций, предусмотренных ФГОС-3 по направлению подготовки ВПО «Профессиональное обучение»:
а) общекультурные (ОК):
- осознает культурные ценности, понимает роль культуры в жизнедеятельности человека (ОК-1);
- понимает историю становления различных типов культур, владеет способами освоения и передачи культурного опыта (ОК-4);
- владеет процессом творчества (поиск идей, рефлексия, моделирование и др.) (ОК-28);
- владеет системой эвристических методов и приемов (ОК-29).
б) профессиональные компетенции (ПК):
- способен проектировать пути и способы повышения эффективности профессионально-педагогической деятельности (ПК-18);
-
В результате освоения дисциплины студент должен:
знать:
- Общие принципы планирования и обустройства жилища;
- Принципы восприятия пространства и цвета человеком;
- Общие принципы планировки и декорирования жилища.
уметь:
- Создавать дизайн-объекты в различных сферах дизайна, используя методику дизайн-проектирования
- Использовать художественные средства композиции, цветоведения, светового дизайна для решения задач дизайнерского проектирования для дальнейшего использования в дизайне интерьера и компьютерной графики
- Создавать дизайн-проект интерьера (основы)
- Применять правила светотени для создания реалистичного изображения объектов
- Создавать наглядные изображения (аксонометрия, перспектива) объектов дизайна
- Строить перспективу интерьера
владеть:
- навыками работы с графическими редакторами; техниками рисунка, технологиями работы с различного рода источниками информации, (аудио, видео и др.).
2 Структура и содержание дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины:
2 зачетных единицы, 72 часа.
Форма контроля по учебному плану:
зачет, 5 семестр.
2.1 Тематический план изучения учебной дисциплины
№ п/п раздела | Наименование разделов и тем | Семестр | Количество часов по учебному плану | Формы текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации | ||||
Всего | Виды учебной работы | |||||||
Аудиторная работа | Самостоятельная работа | |||||||
Лекции | Практические (семинарские) занятия | Лабораторные занятия | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
1 | Введение. Дизайн как художественное проектирование эстетического облика среды | 5 | 1 | 1 | ||||
2 | История стилей и художественных направлений в искусстве оформления интерьера | 5 | 10 | 3 | 2 | 5 | тест | |
3 | Принципы восприятия пространства человеком | 5 | 6 | 1 | 2 | 3 | тесты, выборочная проверка преподавателем | |
4 | Общие принципы планирования и обустройства жилища | 5 | 4 | 1 | 1 | 2 | выборочная проверка преподавателем, взаимопроверка | |
5 | Светотехника | 5 | 2 | 2 | реферат | |||
6 | Цветоведение | 5 | 4 | 1 | 1 | 2 | тест | |
7 | Составляющие интерьера помещений | 5 | 4 | 2 | 2 | реферат | ||
8 | Отделочные материалы и оборудование | 5 | 6 | 2 | 2 | 2 | тест | |
9 | Общие принципы планировки жилища | 5 | 9 | 1 | 2 | 2 | 4 | взаимопроверка |
10 | Введение в курс создания эскизного проекта оформления интерьера помещения | 5 | 12 | 2 | 4 | 6 | защита проекта | |
11 | Особенности оформления интерьеров помещений | 5 | 14 | 2 | 6 | 6 | защита проекта | |
Всего | 72 | 12 | 10 | 16 | 34 | зачет |
2.2 Программа лекционных занятий
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |



