План темы:

-  Конструктивные элементы: перегородки, стенки, фальшуровни, подиумы, подвесные потолки, арки и др.

-  Окна, двери, пол, потолок, стены.

-  Печи, камины, лестницы, аквариумы и др.

Основные понятия и категории:

Конструктивные элементы, материалы, технологии изготовления, монтаж, демонтаж, уход.

Список литературы:

1.  Архитектура [Электронный ресурс] Т.8 . Выдающиеся архитекторы. Великие города мира. Знаменитые замки и дворцы. – Электронные данные. – М.: Равновесие, 2005. – 1 оптический диск (СД-ROM).

2.  Архитектура. Строительство. Дизайн. 2004. №1-6; 2005. №1.

3.  Курс эргономики. www.

4.  Лазарев индивидуального застройщика. – Ростов н/Д: Феникс, 2003.

Тема2. Отделочные материалы и оборудование

План темы:

-  Лакокрасочные материалы. Клеи, герметики, шпатлевки и др.

-  Декоративные штукатурки. Виды декоративных панелей. Их классификация.

-  Виды напольных покрытий: ламинат, паркет, паркетная доска, линолеум, пробка, ковралин и др.

-  Облицовочные материалы. Их характеристика. 

Основные понятия и категории:

Лакокрасочные материалы, материалы, технологии изготовления, ламинат, паркет, паркетная доска, ленолеум, пробка, ковралин, облицовочные материалы.

Список литературы:

1.  Ивянская жилища. Архитектура. Дизайн. Строительство. История. Традиции. Тенденции. М., 2000.

2.  Архитектура. Строительство. Дизайн. 2004. №1-6; 2005. №1.

3.  Курс эргономики. www.

4.  Лазарев индивидуального застройщика. – Ростов н/Д: Феникс, 2003.

Тема 3.  Общие принципы планировки жилища
План темы:

-  Функциональное зонирование.

-  Коммуникационное зонирование.

-  Рациональное зонирование.

-  Принцип эргономики в зонировании.

-  Обустройство и реконструкция интерьера помещений: перепланировка и переоборудование с учетом требований соответствующих организаций.

Основные понятия и категории:

Зонирование, реконструкция, перепланировка, дизайн среды, социальные требования, утилитарно-функциональные требования, эргономические требования, эстетические требования, интерьер закрытого типа, интерьер открытого типа.

Список литературы:

1.  Дизайн архитектурной среды: [Учебник для вузов] /[, , и др.] – М.: Архитектура – с, 2004;

2.  Дизайн: иллюстрированный словарь-справочник / [, , и др.] – М.: Архитектура – с, 2004.

3.  Проблемы дизайна. М., 1971.

4.  , Фролов и система управления качеством. Горький, 1987.

5.  Ивянская жилища. Архитектура. Дизайн. Строительство. История. Традиции. Тенденции. М., 2000.

Тема 4.   Введение в курс создания эскизного проекта оформления интерьера помещения

План темы:

-  Графика; условные обозначения; масштаб.

-  План пола, потолка, развертка стен, перспектива и др.

-  Составление планировочной части эскизного проекта-плана пола и потолка - с зонированием, расстановкой мебели и оборудования в интерьере.

-  Оформление проекта.

Основные понятия и категории:

Архитектурно-строительное черчение, масшаб, условные обозначения, техническое задание, эскиз, проект, перспективное изображение.

Список литературы:

1.  Архитектурное проектирование жилых зданий/, , и др.; под ред. , . – М.: Архитектура-С, 2006. – 488с.: ил.

2.  ГОСТ 21.501–93. Правила выполнения архитектурно-строительных рабочих чертежей. – М., 1994. – 58 с.

3.  СНиП 2.08.01–89. Жилые здания. – М., 2000. – 15 с.

4.  Будасов, черчение / , , . – М. : Стройиздат, 2002. – 456 с.

5.  Индивидуальный жилой дом-коттедж: Задания и методические указания к практическим занятиям и курсовой работе /Сост. , . – Ульяновск :УлГТУ, 2003. – 28с

6.  Инженерно-строительная графика : метод. указания / сост. : , , . – Тамбов : Изд-во Тамб. гос. техн. ун-та, 2007. – 40 с.

Тема 5. Особенности оформления интерьеров помещений

План темы:

-  Холл, гостиная, столовая, кабинет, детская, спальня, кухня, ванная комната и др.

-  Декорирование интерьера в зависимости от их зональной принадлежности.

-  Подбор мебели, аксессуаров, тканей и материалов.

-  Ткань в интерьере.

-  Выбор стиля оформления штор.

Основные понятия и категории:

Помещение функции помещения, декорирование, декоратор, аксесуары, фурнитура, текстильный дизайн, декор, фактура.

Список литературы:

1.  Дизайн архитектурной среды: [Учебник для вузов] /[, , и др.] – М.: Архитектура – с, 2004;

2.  Дизайн: иллюстрированный словарь-справочник / [, , и др.] – М.: Архитектура – с, 2004.

3.  Проблемы дизайна. М., 1971.

4.  , Фролов и система управления качеством. Горький, 1987.

5.  Ивянская жилища. Архитектура. Дизайн. Строительство. История. Традиции. Тенденции. М., 2000.

2.  Архитектура. Строительство. Дизайн. 2004. №1-6; 2005. №1.

3.  Курс эргономики. www.

4.  Лазарев индивидуального застройщика. – Ростов н/Д: Феникс, 2003.

Тема 4. Светотехника

Вопросы для изучения:

Основные понятия и категории:

Лампы накаливания: галогенные, газоразрядные, ртутные; электро-установочное оборудование; сенсорное и дистанционное оборудование.

Виды самостоятельной работы:

- подготовка к текущим занятиям (лекция, практическое занятие);

- изучение учебного материала, вынесенного на самостоятельную проработку.

Формы контроля:

- текущий – выборочная проверка преподавателем, реферат.

Список литературы:

1.  Архитектура [Электронный ресурс] Т.8 . Выдающиеся архитекторы. Великие города мира. Знаменитые замки и дворцы. – Электронные данные. – М.: Равновесие, 2005. – 1 оптический диск (СД-ROM).

2.  Архитектура. Строительство. Дизайн. 2004. №1-6; 2005. №1.

3.  Курс эргономики. www.

4.  Лазарев индивидуального застройщика. – Ростов н/Д: Феникс, 2003.

Тема 5. Цветоведение

Вопросы для изучения:

Основные понятия и категории:

Цвет, цветовая гамма интерьера, цветовое решение дома, цветовай круг, свойства цвета, гармония цвета.

Виды самостоятельной работы:

- подготовка к текущим занятиям (лекция, практическое занятие);

- изучение учебного материала, вынесенного на самостоятельную проработку.

Формы контроля:

- текущий – выборочная проверка преподавателем, взаимопроверка.

Список литературы:

1.  Теория цвета и ее применение в искусстве и дизайне. М., 1998.

2.  Цветовой тест Люшера. /Пер. с англ. А. Никоновой. – М.: Изд-во Эксмо, 2005. – 192 с. - психологический практикум: тесты).

3.  Дизайн архитектурной среды: [Учебник для вузов] /[, , и др.] – М.: Архитектура – с, 2004;

4.  Дизайн: иллюстрированный словарь-справочник / [, , и др.] – М.: Архитектура – с, 2004.

5.  Проблемы дизайна. М., 1971.

Тема 6. Составляющие интерьера помещений

Вопросы для изучения:

1.  Виды конструктивных элементов: перегородки, стенки, фальшуровни, подиумы, подвесные потолки, арки и др.

2.  Окна, двери, пол, потолок, стены.

3.  Печи, камины, лестницы, аквариумы и др.

Основные понятия и категории:

Конструктивные элементы, материалы, технологии изготовления, монтаж, демонтаж, уход.

Виды самостоятельной работы:

- подготовка к текущим занятиям (лекция, практическое занятие);

- изучение учебного материала, вынесенного на самостоятельную проработку.

Формы контроля:

- текущий – выборочная проверка преподавателем, взаимопроверка.

Список литературы:

1.  Архитектура [Электронный ресурс] Т.8 . Выдающиеся архитекторы. Великие города мира. Знаменитые замки и дворцы. – Электронные данные. – М.: Равновесие, 2005. – 1 оптический диск (СД-ROM).

2.  Архитектура. Строительство. Дизайн. 2004. №1-6; 2005. №1.

3.  Курс эргономики. www.

4.  Лазарев индивидуального застройщика. – Ростов н/Д: Феникс, 2003.

Тема 7. Отделочные материалы и оборудование

Вопросы для изучения:

Основные понятия и категории:

Лакокрасочные материалы, материалы, технологии изготовления, ламинат, паркет, паркетная доска, ленолеум, пробка, ковралин, облицовочные материалы.

Виды самостоятельной работы:

- подготовка к текущим занятиям (лекция, практическое занятие);

- изучение учебного материала, вынесенного на самостоятельную проработку.

Формы контроля:

- текущий – выборочная проверка преподавателем, взаимопроверка.

Список литературы:

1.  Ивянская жилища. Архитектура. Дизайн. Строительство. История. Традиции. Тенденции. М., 2000.

2.  Архитектура. Строительство. Дизайн. 2004. №1-6; 2005. №1.

3.  Курс эргономики. www.

4.  Лазарев индивидуального застройщика. – Ростов н/Д: Феникс, 2003.

Тема 8.  Общие принципы планировки жилища
Вопросы для изучения:

1.  Особенности функциональное зонирование.

2.  Коммуникационное зонирование.

3.  Рациональное зонирование.

4.  Принцип эргономики в зонировании.

5.  Обустройство и реконструкция интерьера помещений: перепланировка и переоборудование с учетом требований соответствующих организаций.

Основные понятия и категории:

Зонирование, реконструкция, перепланировка, дизайн среды, социальные требования, утилитарно-функциональные требования, эргономические требования, эстетические требования, интерьер закрытого типа, интерьер открытого типа.

Виды самостоятельной работы:

- подготовка к текущим занятиям (лекция, практическое занятие);

- изучение учебного материала, вынесенного на самостоятельную проработку.

Формы контроля:

- текущий – выборочная проверка преподавателем, взаимопроверка.

Список литературы:

1.  Дизайн архитектурной среды: [Учебник для вузов] /[, , и др.] – М.: Архитектура – с, 2004;

2.  Дизайн: иллюстрированный словарь-справочник / [, , и др.] – М.: Архитектура – с, 2004.

3.  Проблемы дизайна. М., 1971.

4.  , Фролов и система управления качеством. Горький, 1987.

5.  Ивянская жилища. Архитектура. Дизайн. Строительство. История. Традиции. Тенденции. М., 2000.

Тема 9.   Введение в курс создания эскизного проекта оформления интерьера помещения

Вопросы для изучения:

1.  Основы архитектурно-строительного черчения; условные обозначения; масштаб.

2.  Способы изображения интерьера.

3.  Составление планировочной части эскизного проекта-плана пола и потолка - с зонированием, расстановкой мебели и оборудования в интерьере.

4.  Оформление проекта.

Основные понятия и категории:

Архитектурно-строительное черчение, масшаб, условные обозначения, техническое задание, эскиз, проект, перспективное изображение.

Виды самостоятельной работы:

- подготовка к текущим занятиям (лекция, практическое занятие);

- изучение учебного материала, вынесенного на самостоятельную проработку.

Формы контроля:

- текущий – защита проекта.

Список литературы:

1.  Архитектурное проектирование жилых зданий/, , и др.; под ред. , . – М.: Архитектура-С, 2006. – 488с.: ил.

2.  ГОСТ 21.501–93. Правила выполнения архитектурно-строительных рабочих чертежей. – М., 1994. – 58 с.

3.  СНиП 2.08.01–89. Жилые здания. – М., 2000. – 15 с.

4.  Будасов, черчение / , , . – М. : Стройиздат, 2002. – 456 с.

5.  Индивидуальный жилой дом-коттедж: Задания и методические указания к практическим занятиям и курсовой работе /Сост. , . – Ульяновск :УлГТУ, 2003. – 28с

6.  Инженерно-строительная графика : метод. указания / сост. : , , . – Тамбов : Изд-во Тамб. гос. техн. ун-та, 2007. – 40 с.

Тема 10. Особенности оформления интерьеров помещений

Вопросы для изучения:

1.  Особенности оформления холла, гостиной, столовой, кабинета, детской, спальной, кухни, ванной комнаты и др.

2.  Декорирование интерьера в зависимости от их зональной принадлежности.

3.  Подбор мебели, аксессуаров, тканей и материалов.

4.  Ткань в интерьере.

5.  Выбор стиля оформления штор.

Основные понятия и категории:

Помещение функции помещения, декорирование, декоратор, аксесуары, фурнитура, текстильный дизайн, декор, фактура.

Виды самостоятельной работы:

- подготовка к текущим занятиям (лекция, практическое занятие);

- изучение учебного материала, вынесенного на самостоятельную проработку.

Формы контроля:

- текущий – защита проекта..

Список литературы:

1.  Дизайн архитектурной среды: [Учебник для вузов] /[, , и др.] – М.: Архитектура – с, 2004;

2.  Дизайн: иллюстрированный словарь-справочник / [, , и др.] – М.: Архитектура – с, 2004.

3.  Проблемы дизайна. М., 1971.

4.  , Фролов и система управления качеством. Горький, 1987.

5.  Ивянская жилища. Архитектура. Дизайн. Строительство. История. Традиции. Тенденции. М., 2000.

3 Образовательные технологии

3.1 Аудиторные виды учебной работы:

– лекции, семинары, семинар – практикумы, дискуссии, деловые и ролевые игры, контрольные работы, разбор конкретных ситуаций;

– тестирование по отдельным темам дисциплины, по разделам программы;

– встречи с представителями российских и зарубежных предприятий отрасли, государственных и общественных организаций;

– мастер-классы экспертов и специалистов.

3.2 Внеаудиторные виды учебной работы:

– самостоятельная работа студентов, включающая усвоение теоретического материала, подготовка к семинарам, выполнение творческих заданий, написание рефератов, разработка проектов, работа с электронным учебно-методическим комплексом, подготовка к текущему контролю знаний к промежуточным аттестациям, к зачету;

– НИРС, включающая занятия студентов в студенческом научном обществе, научном кружке, проблемно – исследовательской группе, участие в конференциях, олимпиадах;

– консультирование студентов по вопросам учебного материала, разработке проектов, докладов на конференции.

4 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно – методическое обеспечение

4.1 Темы рефератов

Аромат сакуры в вашем доме. Живой стиль Хай-тек. Китч интерьер. Жилище в стиле техно. Психофизиологическое воздействие цвета на человека. Характер человека и интерьер. Современные приборы освещения. Предметное наполнение интерьера. История мебели. Комнатные растения в интерьере. Правила выбора и размещения растений в доме. Влияние растений на домашнюю обстановку. Виды цветочных композиций и их использование. Зимние сады – экзотика жилого пространства. Малые архитектурные формы в ландшафтном дизайне.

13.  Компоненты архитектурной среды.

14.  Условия эмоционального восприятия пространства.

15.  Особенности восприятия интерьера.

16.  Пространственные планы.

17.  Символика формы.

18.  Цвет в пространстве.

19.  Освещение в пространстве.

20.  Декорирование интерьера.

21.  Фито-дизайн.

22.  Аква-дизайн.

23.  Древнекитайское искусство фэн-шуй.

4.2 Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля и

промежуточной аттестации

1.  Сформулируйте понятие «дизайн интерьера»? В чем заключаются, на ваш взгляд, основные задачи дизайна интерьера?

2.  Перечислите компоненты архитектурной среды?

3.  Перечислите особенности японского стиля.

4.  Благодаря чему сформировался стиль китч?

5.  Отличительная черта стиля Хай-тек.

6.  Что такое малые архитектурные формы?

7.  Каковы условия эмоционального восприятия пространства?

8.  Раскройте общую характеристику восприятия интерьера.

9.  Объясните, как вы понимаете «пространственные планы»? Дайте им характеристику?

10.  Каким образом влияет форма и величина помещения на восприятие пространства человеком?

11.  Перечислите основные закономерности композиционного построения интерьера?

12.  Каким образом цвет воздействует на восприятие пространства?

13.  Каково значение света в интерьере?

14.  В чем сущность специальности декоратор? Назовите истоки профессии?

15.  Перечислите этапы декорирования интерьера?

16.  Расскажите о роли дизайнерской мебели в декоре интерьера?

17.  Объясните как вы понимаете «эко-дизайн»?

18.  Перечислите что включает в себя ландшафтный дизайна?

19.  Приведите примеры фито-дизайна и аква-дизайн интерьера?

20.  В чем, на ваш взгляд, заключается основная идея Фэн-шуя?

4.3 Контрольные вопросы и задания для контроля самостоятельной работы

Строение и окружающая его среда. Разработайте эскиз декора входа в здание. Конструкции и оформление. Разработка на тему «Дом начинается с прихожей». Разработка на тему «Центр квартиры – гостиная». Дизайн штор, карнизов, жалюзи, текстиля. Лоджия как часть жилого пространства. Отделка – материалы и технологии. Эскизное проектирование интерьера. Экодизайн интерьера. Перепланировка квартиры. Тектоника и комбинаторика архитектуры и предметов интерьера. Каковы условия эмоционального восприятия пространства? Раскройте общую характеристику восприятия интерьера. Объясните, как вы понимаете «пространственные планы»? Дайте им характеристику? Каким образом влияет форма и величина помещения на восприятие пространства человеком? Перечислите основные закономерности композиционного построения интерьера? Каким образом цвет воздействует на восприятие пространства? Каково значение света в интерьере? В чем сущность специальности декоратор? Назовите истоки профессии? Перечислите этапы декорирования интерьера?

4.4 Вопросы для подготовки к зачету

1.  Системе требований к проектируемому объекту. Порядок (алгоритм) дизайн-проекта.

2.  Психологический подход к дизайну.

3.  Гармонизирующая и стимулирующая функции интерьера.

4.  Типы интерьера – открытый, закрытый.

5.  Стиль в интерьере. Исторические стили.

6.  Стиль в интерьере. Этнические стили.

7.  Стиль в интерьере. Современные стили.

8.  Цветовой дизайн. Психофизиологическое воздействие цвета на человека. Характер человека и интерьер.

9.  Игра света в жилом пространстве. Современные приборы освещения.

10.  Предметное наполнение интерьера. История мебели.

11.  Комнатные растения в интерьере. Правила выбора и размещения растений в доме.

12.  Влияние растений на домашнюю обстановку. Виды цветочных композиций и их использование.

13.  Дизайн штор, карнизов, жалюзи, текстиля.

14.  Лоджия как часть жилого пространства.

15.  Отделка – материалы и технологии.

16.  Эскизное проектирование интерьера.

17.  Особенности функциональное зонирование.

18.  Коммуникационное зонирование.

19.  Рациональное зонирование.

20.  Принцип эргономики в зонировании.

21.  Обустройство и реконструкция интерьера помещений: перепланировка и переоборудование с учетом требований соответствующих организаций.

22.  Цветовой круг Гете-Освальда. Цветовые гармонии.

23.  Психологическое воздействие цвета на человека.

24.  Эмоционально-пространственные свойства цветов (сравнительные таблицы).

25.  Гармонические сочетания элементов интерьера и предметов обустройства жилища

5 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

5.1 Основная литература

1.  Архитектура [Электронный ресурс] Т.8 . Выдающиеся архитекторы. Великие города мира. Знаменитые замки и дворцы. – Электронные данные. – М.: Равновесие, 2005. – 1 оптический диск (СД-ROM).

2.  Теория цвета и ее применение в искусстве и дизайне. М., 1998.

3.  Дизайн архитектурной среды: [Учебник для вузов] /[, , и др.] – М.: Архитектура – с, 2004;

4.  Дизайн: иллюстрированный словарь-справочник / [, , и др.] – М.: Архитектура – с, 2004.

5.  Проблемы дизайна. М., 1971.

6.  , Фролов и система управления качеством. Горький, 1987.

7.  Ивянская жилища. Архитектура. Дизайн. Строительство. История. Традиции. Тенденции. М., 2000.

8.  Лазарев индивидуального застройщика. – Ростов н/Д: Феникс, 2003.

9.  Цветовой тест Люшера. /Пер. с англ. А. Никоновой. – М.: Изд-во Эксмо, 2005. – 192 с. - психологический практикум: тесты).

10.  Павлова . – М., 2000;

11.  Интерьер вашего дома: материалы и технические решения. М., 2005.

12.  Твой дом [Электронный ресурс] – Электронные данные. – Москва: издательство «Медиа-Сервис», 2005. – 1 оптический диск (СД-ROM)

13.  Энциклопедия интерьеров. [Электронный ресурс] – Электронные данные. – Москва: издательство «Медиа-Сервис», 2006. – 1 оптический диск (СД-ROM);

5.2 Дополнительная литература

1.  Архитектура. Строительство. Дизайн. 2004. №1-6; 2005. №1.

2.  ГОСТы, СНиПы, информация об отделочных материалах. www. *****.

3.  Дизайн: Сб. науч. тр./ Рос. акад. художеств, НИИ теории и истории изобразит. искусств. М., 1995. Вып. 3.

4.  Курс эргономики. www.

5.  Международный союз дизайнеров. www. *****

6.  Цветовая гармония интерьера. Советы профессионалов. М., 2003.

7.  , Романычева технологии в дизайне. СПб., 2001.

6. Стили интерьера: от классики до авангарда. – М.: Издательский дом «Ниола 21-й век», 2004.

7. Галерея современного интерьера. [Электронный ресурс] – Электронные данные. – Москва: «Новый диск», 2004. – 1 оптический диск (СД-ROM)

5.3  Программное обеспечение и Интернет-ресурсы

1.  URL: http// www. *****/-nicr/listrum. htm

Библиотека Администрации Президента РФ

2.  URL:http: //194.226.30/32 /book. htm

Российская библиотечная ассоциация

3.  URL: http/7 www. *****

Межрегиональная ассоциация деловых библиотек

4.  URL: http// www. *****

Муниципальное объединение библиотек

5.  URL: http// www. gibs. *****

Сетевая электронная библиотека

6.  URL: http// web, *****

7.  URL: http// www. *****/couricr

Списки ссылок на библиотеки мира

8.  URL: http// www. *****

Электронная библиотека

9.  URL: http/7 stratum..pstu. *****

Виртуальные библиотеки

10.  URL: http// imin. urc. *****

Список библиотек, доступных в Интернет и входящих в проект «Либнет»

11.  URL: http// www. *****/-nicr/listrum. htm

Российская национальная библиотека

12.  URL: http// www. *****

Государственная публичная научно-техническая библиотека России

13.  URL: http:// *****

Публичная электронная библиотека

14.  URL: http//*****

15.  www. *****

16.  www. *****

17.  www. wikipedia. org

18.  www. *****

19.  www. *****

20.  www. *****

6 Материально-техническое обеспечение дисциплины

(Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля). Указываются фактические специализированные лаборатории и кабинеты с перечнем оборудования и технических средств обучения, обеспечивающих проведение всех видов учебной работы)

В качестве материально-технического обеспечения дисциплины используются:

- мультимедийные средства, аудио, видеотехника, технические аудиовизуальные средства обучения;

- учебники и учебные пособия, хрестоматии;

- дидактический и раздаточный материал;

- методические разработки (рекомендации) по предмету;

- средства наглядности (рисунки, схемы, фото и др.).

Справка о материально-техническом обеспечении дисциплины

Дизайн предметов труда и интерьера

№п/п	Наименование оборудованных учебных кабинетов, лабораторий	Перечень оборудования и технических средств обучения
1	учебный кабинет	Демонстрационно – презентационный комплекс (экран, ноутбук, проектор) Интерактивная доска
…
N

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах: 1 2 3