26. Тематический анализ науки Дж. Холтона.
27. Концепция структуры и исторической эволюции теоретического знания .
28. Теоретическое и эмпирическое знание в научном познании.
29. Научное познание как деятельность.
30. Начальные вопросы философии естественных наук.
31. М. Планк о природе физического познания.
32. А. Эйнштейн о категориях мышления, понятиях физической теории и их отношении к реальности.
33. Н. Бор о теории физического познания и идеалах физического описания.
34. Концепция философии физики М. Бунге.
35. Философия биологии М. Рьюза.
36. Категории мышления нелинейной динамики и их общенаучное значение.
37. Знание, рациональность и ценности как проблемы современной философии науки.
Раздел 5. Перечень основной и дополнительной литературы
Литература основная
Аналитическая философия: Избранные тексты. М.,1993.
Аристотель: Собр. соч. в 4–х тт., т. 1, М. 1975,
Аристотель: Собр. соч. в 4–х тт., т.2, М. 1978,
Аристотель: Соч. в 4–х тт.,т.3, М. 1981,
Новый рационализм. М., 1987.
Наука в истории общества. М., 1958.
Бурбаки. Очерки по истории математики. М., 1963.
Ван дер Варден наука. М., 1959.
Философские работы (часть I). М., 1994.
Философские работы (часть II книга 1). М., 1994.
Демокрит: Фрагменты Демокрита и свидетельства о его учении// Материалисты Древней Греции. Собрание текстов Гераклита, Демокрита и Эпикура, М., 1955, с. 53-178.
Декарт, Р.: Соч. в двух томах. Т. 1, М. 1989,
Декарт, Р.: Соч. в двух томах. Т.2, М. 1994,
Евклид. Начала. Т. 1 — 3. М. — Л.., 1948 — 1950.
Кант, И.: Критика чистого разума// Соч. в 6–ти тт.,т. 3, М. 1964,
Кант, И.: Критика способности суждения// Соч. в 6–ти тт., т.5, М. 1966,
Кант, И.:, Метафизические начала естествознания //Соч. в 6–ти тт., т. 6, М. 1966
Структура научных революций. М.,2002.
Логика открытия или психология исследования? // Структура научных революций. М.,2002. – С. 539-576.
Замечания на статью И. Лакатоса // Структура научных революций. М.,2002. – С. 577-592.
Философские основания физики: Введение в философию науки. М., 2003.
Очерки истории философской мысли. О влиянии философских концепций в развитии теорий. М., 1985.
Аристотелизм и платонизм в средневековой философии// Очерки истории философской мысли. М., 1985, с. 51 — 73.
Пустота и бесконечное пространство в XIV в.// Очерки истории философской мысли. М., 1985, с. 74 — 108.
От мира “приблизительности” к универсуму прецизионности// Очерки истории философской мысли. М., 1985, с. 109 — 127.
Галилей и Платон// Очерки истории философской мысли. М., 1985, с. 128 — 153.
Понять науку в контексте культуры // Структура научных революций. М.,2002. – С. 3-8.
Фальсификация и методология научно-исследовательских программ // Структура научных революций. М.,2002. – С. 269-454.
История науки и ее рациональные реконструкции // Структура научных революций. М.,2002. – С. 455-524.
Доказательства и опровержения. М.,1967.
Лейбниц, Г.: Монадология// Соч., Т.,
-Ф. Состояние постмодерна: Пер. с фр. - М.; СПб., 19 с
Наука и социология знания. М., 1983.
Точные науки в Древности. М., 1968.
Платон. Собр. соч. в четырех томах. Т. 2, М. 1993.
Платон. 1994, Собр. соч. в четырех томах. Т. 3, М.
Поппер научного исследования. М.,2004.
Объективное знание. Эволюционный подход. М., 2002.
Нормальная наука и опасности, связанные с ней // Структура научных революций. М., 2002. – С. 525-538.
Нищета историзма. М., 1993.
Поппер и рост научного знания. М.,1983.
Полани знание: На пути к посткритической философии. М., 1985.
Порядок из хаоса: Новый диалог человека с природой. М., 1986.
Время, хаос, квант. М.,1994.
О науке. М., 1983.
Человеческое познание: Его сфера и границы. М., 1957.
Рассел, Б.: История западной философии. Изд–во Новосибирск. ун–та, Новосибирск. 1994.
Исследование значения и истины. Идея — пресс/ Дом интеллектуальной книги. М.,1999.
Рорти, Р. Философия и зеркало природы. – Новосибирск: Изд-во Новосиб. ун-та, 1997. – 186 с.
Секст Эмпирик: Соч. в 2 тт. Т.1, М.: Мысль. 1976.
Секст Эмпирик: Соч. в 2 тт. Т. 2, М.: Мысль. 1976.
Степин знание. М., 2003.
Степин науки. Общие проблемы. М., 2004.
Современная философия науки. М.,1996.
Структура и развитие науки. М., 1978.
Тулмин понимание. М., 1984.
Против методологического принуждения // Избранные труды по методологии науки. М., 1986.
Хакинг Ян. Представление и вмешательство: Начальные вопросы философии естественных наук: Пер. англ. - М.: Логос, 19 с.
Хилл теории познания. М., 1965, гл. 13,14.
Тематический анализ науки. М., 1981.
Швырев научного познания. М., 1988.
Швырев, B. C. Рефлексия и понимание в современном анализе науки / // Вопросы философии. – 1985. – № 6. – С 45 – 56.
Юнг и алхимия. М., 1997.
Юм, Д.: Трактат о человеческой природе. Соч. в 2–х тт., т.2, М. 1965,
Литература дополнительная
Алексеев России XIX-XX столетий: Биографии, идеи, труды. - 5-е изд., перераб. и доп. - М.: Академ. проект, 19 с.
Философия. Энциклопедический словарь / Под ред. . — М.: Гардарики, 2004.
Моральное измерение науки и техники. М., 1998.
Алексеев проблемы формализации знания. Л.,1981.
Гете и Фауст: от замысла к свершению. М., 1983.
Античная литература. Греция. Антология. Ч. 1 и 2. М., 1989.
Античная литература. Рим. Антология. М., 1988.
Ахутин “природа” в античности и в Новое время. М., 1988.
Ахутин принципов физического эксперимента: от античности до 17 века. М., 1976.
Баженов и функции естественнонаучной теории. М.,1978.
Банк социологических данных. : (Информ. ресурсы) / Под ред. - М.: Изд-во Ин-та социологии РАН. - Кн9 с.; Кн3 с.
Бердяев и машина // Судьба России. М., 1990.
Измерения: понятия, теории, проблемы. М., 1987.
Наука в истории общества. М., 1958.
Блауберг целостности и системный подход. - М.: Эдиториал УРСС, 19 с.
Интуиция и наука. М., 1967.
Материальная цивилизация. Экономика и капитализм. XV — XVIII вв. Т. 1,2. М., 1988.
Вагнер основания сравнительной психологии: Биопсихология: В 2 т. - М.: Наука, 2005. - Тс.
Варфоломеев энзимология: Учебник. - М.: Академия, 20с. –
В поисках теории развития науки. М., 1982.
Избранные произведения. М., 1990.
Протестантская этика и дух капитализма. М., 1990.
От Моне до Лотрека. М., 1958.
Вернадский натуралиста. М., 1978.
Вергилий. Собр. соч. С Пб, 1994.
Греция. Ростов — на — Дону, 1995.
Выгодский и алгебра в Древнем мире. М., 1967.
Гайденко понятия науки (XVII — XVIII вв.). М., 1987.
Гайденко понятия науки. М., 1980.
Глобальные проблемы и общечеловеческие ценности. М., 1990.
Гоулднер кризис западной социологии: Пер. с англ. - СПб.: Наука, 20с. - (Классика социологии; Университетская библиотека).
Григорьян от античности до наших дней. М., 1974.
, Фрадлин механики твердого тела. М., 1982.
1000 поразительных фактов из жизни растений. - М.: Аст, 20с.
Горский и познание. М., 1985.
Гусев и метафора. Л., 1984.
Феноменология внутреннего сознания времени // Сочинения. М., 1994. Т. 1
Гомер. Одиссея. М., 1993.
Грушин сознание. М.,1987.
Гуревич средневековой культуры. М., 1984.
М. Собрание научных трудов. - М. - Т.3: Квантовая теория: (науч. ст. с.
Дубнищев в зеркале философской рефлексии: Учеб. пособие. - М.: Инфра-М, 19 с.
О методах исследования и доказательства. - М.:РОССПЭН, 19 с. - (Научная философия).
Зотов западная философия. М., 2001.
Единицы измерений и соотношения между ними: Пер. с англ. - М.: АСТ: Астрель, 20с. - (Мини-энциклопедия).
Идеалы и нормы научного исследования. Минск, 1981.
Ионин и методология эмпирической социологии: Учеб. пособие. - М.: Изд. дом ГУ ВШЭ, 20с. - (История эмпирической социологии).
Исследования по истории физики и механики. - М.: Наука. 205 с.; 204 с.
Историки античности. В двух томах. Т. 1. Древняя Греция. М., 1989.
Историки античности. В двух томах. Т. 1. Древний Рим. М., 1989.
Касавин познания в плену у анархии: Критический анализ новейших тенденций в буржуазной философии науки. М., 1987.
Капица , теория, практика. Статьи, выступления. М., 1974.
Катасонов математика XVII в. М., 1993.
Кезин в зеркале философии. М., 1990.
Келле как компонент социальной системы. М., 1988.
Кнаббе Рим. История и повседневность. Очерки. М., 1986.
Компьютер и мозг: Новые технологии: Сб. ст. / Под ред. - М.: Наука, 20с. –
Кохановский и методология науки. М., 1999.
Косарева генезис науки. М., 1989.
История культуры Древней Греции и Рима. М., 1990.
Культурология. История мировой культуры. М., 1998.
Кузнецов и образы Возрождения. М.,1979.
Кузнецов современной науки. М., 1983.
Курашов философии науки. - Казань: Казан. ун-т, 20с.
Ким науки: Философско-методологические аспекты / , - Екатеринбург, 19 с.
Лазар науки. Л., 1985.
Лебедев науки: Словарь основных терминов. - М.: Акад. Проект, 20с. - (Gaudeamus).
Леви- Структурная антропология. М., 1983.
Лекторский классическая и неклассическая М., 2000.
Лейбин как социальный институт. М., 1986.
Оборотная сторона зеркала: Пер. с нем. - М.: Республика, 19 с.
Лосев античного символизма и мифологии. М., 1993.
Лосев античной эстетики. Итоги тысячелетнего развития. В 2 — х кн. Кн. 1. М., 1992.
Лосев Возрождения. М., 1978.
Лось и философия науки: Основы курса: Учеб. пособие. - М.: Дашков и Ко, 20с.
Ле Цивилизация средневекового Запада. М., 1993.
Лотман и взрыв. М.,1992.
Мамчур социокультурной детерминации научного знания. М., 1987.
Мартынович анализ научного факта. Саратов,1973.
Факт науки и его детерминация. Саратов, 1983.
Мартынович и диалог в бытии философии и научного познания // Человек, диалог, понимание. Саратов, Изд-во СГУ, 1996, 1,0.
Мартынович и психология: анализ взаимоотношений // Бюллетень Международной академии психологических наук. Вып. VI. Саратов–Яросласль, 1998.
Мартынович науки и философия культуры: понятие, проблемы, подходы// Философия культуры и философия науки: проблемы и гипотезы. Саратов, Изд — во Саратовского ун — та, 1999, с. 99 — 108.
Мартынович и вещи: начала философии науки. Саратов, 2000.
Мартынович науки: понятие, архетипы и методы // Современная парадигма социально-гуманитарного знания. Саратов, 2004.
Мартынович науки: архетипы и методы // Философия и будущее цивилизации. Том 1. М., 2005.
Методологические проблемы взаимодействия общественных, естественных и технических наук. М., 1981.
Микешина, науки: Современная эпистемология. Научное знание в динамике культуры / . – М.: Прогресс-Традиция: МПСИ: Флинта, 2005. – 464 с.
Михайлова культуры: Учеб. пособие. - 2-е изд. - М.: Дашков и Ко, 20с.
Моисеев рационализм. М., 1995.
От имени науки. О суевериях XX века. М., 1980.
В поисках иных смыслов М., 1993.
Наука глазами гуманитариев. М., 2004.
Наука в зеркале философии XX века. М., 1992.
Наука и культура. М., 1984.
Наука в культуре. М., 1998.
Нелинейная динамика и управление: Сб. ст. / Под ред. , - М.: Физматлит, 2004. - Выпс.
Никифоров науки: история и методология. М., 1998.
Новая технократическая волна на Западе. М., 1986.
Новые идеи в философии природы и научном познании / Под ред. - Екатеринбург, 20с. - (Филос. проблемы науки и культуры).
От натурфилософии к теории науки. М., 1995.
Огурцов науки эпохи просвещения. М., 1993.
Огурцов структура науки. М., 1988.
Онтология и эпистемология синергетики / РАН. Ин-т философии; Отв. ред. - М., 19 с.
Основы философии науки: учеб. пособие для аспирантов / и др. - Ростов н/Д: Феникс, 20с. - (Высшее образование).
Пантин и циклы социального развития: Цивилизац. динамика и процессы модернизации. - М.: Наука, 20с.
Петров в математике и его связи с авариями и катастрофами / - 4-е изд. - СПб.: БХВ-Петербург, 20с.
Петров , знак, культура. М., 1981.
- первый Нобелевский лауреат России: Посвящ. 100-летию присуждения Нобелев. премии / и др. - СПб.: Гуманистика, 2004. - Т.1: Нобелевская эпопея Павловас.; Т.2: Павлов без ретуши: Павловой, , .; Т.3: Ученики и последователи Павловас. - (Серия изданий по истории нобелевского движения как социального феномена ХХ века).
Пригожин статистическая механика: Пер. с англ. - 2-е изд. - М.: Едиториал УРСС, 20с. - (Синергетика: От прошлого к будущему).
Природа научного познания. Минск, 1979.
Принципы историографии естествознания. XX век. М., 2001.
Причинность и телеономизм в современной естественно-научной парадигме. М., 2002.
Программные средства и математические основы математики: Сб. ст. / Под ред. - Новосибирск, 20с. - (Конструирование и оптимизация программ).
Полякова науки и техники XX века: Учеб. пособие / , , - М.: Высш. шк., 20с.
, Стяжкин логических идей в эпоху Возрождения. М., МГУ, 1983.
Разин и формирование естественных, технических и гуманитарных наук. Красноярск, 1989.
Разум и экзистенция. СПб., 1999.
Рациональность на перепутье: В 2 кн. / РАН. Ин-т философии. - М.: Росспэн, 1999. Кн с.; Кн с.
Рожанский наука. М., 1980.
Розов эмпирического анализа научных знаний. Новосибирск,1977.
История импрессионизма. М., 1959.
Постимпрессионизм. М.,1975.
Рабинович как феномен средневековой культуры. М., 1979.
Рабинович мира в зеркале алхимии: От стихий и атомов древних до элементов Бойля. М., 1981.
Русанов и методология прикладной математики: Учеб. пособие / , - М.: ВМИК МГУ, 20с.
Рутенбург Возрождения. М., 1976.
Самосознание европейской культуры ХХ века. М., 1991.
Сачков революция в науке (вероятность, случайность, независимость, иерархия). - М.: Научный мир, 19 с.
Синергетическая парадигма. Многообразие поисков и подходов. - М.: Прогресс-Традиция, 20 с.
Слинин интерсубъективности. - СПб.: Наука: С.-Петерб. изд. фирма, 20с. - (Слово о сущем; т.49).
, Солонин философии и обоснование науки. СПб., 1993.
Системный подход в современной науке: Сб. ст.: (К 100-летию Л. фон Берталанфи) / Отв. ред. , - М.: Прогресс-традиция, 20с.
Современная философия науки: знание, рациональность, ценности в трудах мыслителей Запада: Хрестоматия. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Логос, 19 с.
Современная западная социология науки. М., 1988.
Социо - логос. Вып.1, М., 1991.
Сокулер обоснования знания. Гносеологические концепции Л. Витгенштейна и К. Поппера. М., 1988.
Сухонос вакуум Вселенной, или гипотеза о природе гравитации. - 3-е изд. - М.: Новый Центр, 20с.
, , Розов науки и техники. М., 1991.
Структура и развитие науки. М., 1978.
Традиции и революции в развитии науки. М., 1991.
Уэллс истории цивилизации: Первая публ. в России: Пер. с англ. - М.: ЭКСМО, 20с. - (Антология мысли).
Фандо научных школ в отечественной генетике в гг. - М.: , 20с.
Физика в системе культуры. М., 1996.
Философия науки: Общий курс / Под ред. . М., 2004.
Философия и методология науки / Под ред. . М., 1996.
Философия науки в историческом контексте: Сб. ст.: Посвящ. 85-летию со дня рождения / Под ред. - СПб.: Рус. христиан. гуманитар. ин-т: С.-Петерб. гос. ун-т, 20с.
Философия науки. - Новосибирск: Ин-т филос. и права СО РАН, 2004. - N 4(2с.
Философия науки: Науч. изд. по философии, методологии и логике естеств. наук. - Новосибирск. - Вып7
Философия и методология науки/ , , М., 1994.
Философия современного естествознания: Учеб. пособие / Под ред. - М.: ГРАНД: Фаир-пресс, 20с.
Философия и методология науки: Учеб. пособие / Под ред. - М.: Аспект Пресс, 19 с.
Философия, наука, цивилизация: Сборник / Отв. ред. . - М.: Эдиториал УРСС, 19 с.
Философия физики элементарных частиц. М., 1995.
Философский век: Альманах. - Вып.7: Между физикой и метафизикой: наука и философия. - СПб., 19 с.
Возникновение и развитие научного факта: Введение в теорию стиля мышления и мыслительного коллектива / Пер. с англ., нем., польск. - М.: Идея-Пресс, 19 с.
Фок труды: К 100 - летию со дня рождения , гг. - СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 20с.
Формирование современной естественно-научной парадигмы. М., 2001.
, Юдин науки. М., 1987.
Иметь или быть. М., 1991.
История нравов. Галантный век. М., 1994.
История нравов. Буржуазный век. М., 1994.
Осень средневековья. М., 1988.
Истина мифа. М., 1996.
Цицерон. Диалоги о государстве. О законах. М., 1994.
Человек, наука, цивилизация. М., 2004.
Чернавский и информация. М.,2004.
Шалак контент-анализ: Прил. в обл. политологии, психологии, социологии, культурологии, экономики, рекламы. - М.: Омега-Л, 20с.
Швырев и эмпирическое в научном познании. М, 1979.
Манипуляторы сознанием. М., 1980.
Свобода воли и нравственность. М., 1992.
Шулепова несогласия в научном познании (филос.-методол. анализ) / Новосиб. гос. ун-т. - Новосибирск: Изд-во ИДМИ, 19 с.
Азиатская алхимия: Сб. эссе: Пер. с рум., фр., англ. - М.: Янус-К, 19 с.
, Юдин и мир человека М., 1978.
Смысл и назначение истории. М., 1991.
Universitas: Наука в контексте современной культуры: Междисциплинар. сб. науч. тр. молодых ученых СПбГУ / Отв. ред. - СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 20с.
100 лет квантовой теории. История, физика, философия. М., 2002.
Раздел 6. Перечень средств обучения.
В качестве технического и информационного средств при изучении курса Философия и методология науки применяется компьютер и Internet.
Раздел 7. Вопросы к курсу Философия и методология науки.
1. Понятие философии и понятие философии науки.
2. Философия науки и науковедение.
3. Философия науки и история науки.
4. Философия науки и социология науки.
5. Философия науки и психология науки.
6. Философия науки и методология науки.
7. Философия науки и логика науки.
8. Философия науки и философия культуры.
9. Научные программы античности. Атомизм, платонизм, аристотелизм.
10. Проблема делимости до бесконечности (проблема неделимых) в учении атомистов.
11. Учение о космосе и проблема множественности миров в учении Демокрита.
12. Парадоксы Зенона и их значение для осмысления понятий конечного и бесконечного, прерывного и непрерывного, движения и времени.
13. Платон о специфике теоретического знания в типологии “знания” и “мнения”.
14. Платон о геометрии как познании вечного бытия.
15. Классификация наук Аристотеля. Первая философия, математика и физика как виды теоретического познания.
16. Учение Аристотеля о четырех причинах и его значение для естественнонаучных трудов Аристотеля.
17. Понятие начала в научной методологии Аристотеля и его значение. Форма, лишенность, материя.
18. Понятие природы в философии Аристотеля.
19. Взаимоотношение понятия движения с понятиями места, пустоты, времени в “Физике” Аристотеля.
20. Б. Рассел о ранней греческой математике и астрономии.
21. К. Поппер о платоновской программе развития геометрии.
22. Догматическая (рационалистическая и сенсуалистическая) и скептическая философия науки до Канта.
23. Критическая философия науки Канта. Образ научного знания.
24. Учение Канта о синтезе знания. Соотношение формы и содержания знания.
25. Учение Канта о суждениях восприятия, суждениях опыта и о синтетических априорных суждениях.
26. Концепция метафизических начал естествознания Канта. Синтез метафизики, математики и опыта как условие возможности физики.
27. Неокантианская философия науки как осмысление кризиса методологических оснований естествознания и исторического познания в конце XIX века.
28. Позитивизм как программа философского анализа научного знания.
29. Конта. Идея позитивно–научного знания.
30. Установка позитивизма на устранение метафизики из философии и науки и проблема понимания предмета и задач философии.
31. Понятие науки в спекулятивной философии абсолютного духа Гегеля.
32. Осмысление науки в системе антропологического философствования Л. Фейербаха.
33. Метод теоретического восхождения от абстрактного к конкретному в “Капитале” К. Маркса и его значение для научного познания.
34. Диалектическая философия естествознания Ф. Энгельса.
35. Эмпириокритицизм и его самооценка как философии естествознания XX века.
36. Философии науки Э. Маха, ее антиметафизическая направленность.
37. Мах об установлении зависимости наших чувственных переживаний друг от друга как цели научного исследования.
38. Мах о понятиях, законах и теориях науки как временных средствах для достижения цели научного исследования, используемых для экономии мышления.
39. Мах об ощущениях как общих “элементах” всех возможных физических и психических переживаний. Элементы (ощущения) как последняя основа, подлежащая физиологическому и физическому исследованию.
40. Учение Маха о трех типах комплексов элементов (ощущений), образующих мир тел, наше тело, наше Я и его значение для истолкования природы науки.
41. Мах о категориях философии и науки как обозначениях комплексов ощущений.
42. Мах о науке как процессе приспособления наших мыслей к определенной области опыта, к фактам действительности.
43. Соотношение философии науки и историографии науки Маха. Историко-научные работы Маха.
44. Мах о различии и сходстве обыденного, философского и естественно-научного мышления.
45. Мах о мировоззрении человечества и человека как даре природы и культуры и его развитии, исправлении в ходе научного исследования.
46. Философия науки А. Пуанкаре.
47. Учение Пуанкаре о соотношении голого факта и научного факта, и его значение для понимания механизма формирования фактуального знания.
48. Пуанкаре о конвенциональных элементах в системе научного знания.
49. Пуанкаре о взаимосвязи опыта, числа, математической величины в научном познании.
50. Паункаре об опыте, пространстве и природе геометрического знания.
51. Пуанкаре об исторических типах рациональности научного исследования и статусе научной гипотезы.
52. Аналитическая философия науки: понятие, проблемы, подходы.
53. Неопозитивизм как программа постановки, анализа и решения философско-методологических проблем науки.
54. Эмпиризм, феноменализм и логицизм неопозитивизма.
55. Логический позитивизм о философии как логическом анализе языка науки.
56. Логический позитивизм о принципе верификации и его функциях в научном познании.
57. Концепция философских оснований физики Карнапа и оценка ее значения для философии науки и научного познания.
58. Вероятностно-эмпиристская эпистемология Г. Рейхенбаха и научное познание. Рейхенбах о понятии и задачах эпистемологии.
59. Соотношение эпистемологии и языка в анализе научного знания. Рейхенбах о языке как системе правил, которая соединяет символы и факты посредством функции значения символов.
60. Рейхенбах о науке как дедуктивно упорядоченной системе синтетических утверждений, информирующих нас о физическом мире.
61. Философия науки и феноменология. Э. Гуссерль о кризисе европейских наук и трансцендентальной феноменологии.
62. Б. Рассел о специфике философии логического анализа, и ее отношении к научному познанию.
63. Установки эмпиризма и логицизма в программе анализа научного знания Б. Рассела.
64. Рассел о наглядных определениях, собственных именах, эгоцентрических словах и их роли в научном познании.
65. Рассел о соотношении факта, веры, истины и познания.
66. Рассел об интерпретации, минимальных словарях и их роли в научном познании.
67. Проблемы философского анализа научного знания в “Логико-философском трактате” и “Философских исследованиях” Л. Витгенштейна.
68. “Логика научного исследования” К. Поппера: проблематика и значение для философии науки.
69. Поппер о проблеме индукции, ее оценке.
70. Поппер о проблеме демаркации, ее содержании и значении.
71. Поппер о фальсифицируемости как критерии демаркации.
72. Поппер об опыте как универсальном методе науки.
73. Поппер об эмпирическом реализме и цели науки.
74. Концепция роста научного знания К. Поппера.
75. Методология критического рационализма Поппера, и ее реализация в естественнонаучном и социальном познании.
76. Прагматическая философия науки.
77. Прагматизм о понятиях и теориях науки как инструментах и планах действия.
78. Прагматическая теория истины и ее реализация в истолковании природы научного знания.
79. Принципы философии науки У. Куайна. Концепция онтологической относительности Куайна: теории и их объекты.
80. Тезис Дюгема-Куайна, его содержание и значение.
81. Концепция парадигм научного исследования Т. Куна.
82. Методология научно-исследовательских программ И. Лакатоса.
83. Отрицание адекватности рациональных реконструкций истории науки П. Фейерабендом.
84. Эволюционная модель развития науки.
85. Тематический анализ науки Дж. Холтона.
86. Основные стороны бытия науки: наука как система знаний, как процесс получения нового знания, как социальный институт и как особая область и сторона культуры.
87. Наука в культуре современной цивилизации. Общекультурное значение истории науки и ее роль в понимании сущности науки.
88. Традиционалистский и техногенный типы цивилизационного развития, и их базисные ценности. Ценность научной рациональности.
89. Наука и философия. Наука и искусство. Роль науки в современном образовании и формировании личности. Функции науки в жизни общества: наука как мировоззрение, как производительная и социальная сила.
90. Возникновение науки и основные стадии ее исторической эволюции. Критика европоцентризма и антиисторизма в понимании сущности и происхождения науки.
91. Преднаука и наука в собственном смысле слова. Две стратегии порождения знаний: обобщение практического опыта и конструирование теоретических моделей.
92. Культура античного полиса и становление первых форм теоретической науки. Античная логика и математика.
93. Манипуляция с природными объектами - алхимия, астрология, магия.
94. Становление опытной науки в новоевропейской культуре. Формирование идеалов математизированного и опытного знания. Экспериментальный метод и его соединение с математически описанием природы. Г. Галилей, Ф. Бэкон, Р. Декарт.
95. Формирование науки как профессиональной деятельности. Возникновение дисциплинарно организованной науки.
96. Технологические применения науки. Формирование технических наук.
97. Становление социальных и гуманитарных наук. Мировоззренческие основания социально-исторического исследования.
98. Структура научного знания. Эмпирический и теоретический уровни знания, критерии их различения. Научное познание как деятельность Особенности познавательной деятельности на эмпирической и теоретической стадии науки.
99. Структура эмпирического знания. Средства и методы эмпирического познания. Факт науки и его детерминация.
100. Структура теоретического знания. Средства и методы теоретического познания.
101. Основания науки. Структура оснований. Идеалы и нормы научного исследования и их социокультурная определенность. Система идеалов и норм как схема метода деятельности.
102. Научная картина мира и ее исторические формы. Познавательные функции научной картины мира: картина мира как онтология, как форма систематизации знания, как исследовательская программа.
103. Философские основания науки. Роль философских идей и принципов в обосновании научного знания. Философские идеи как эвристика научного поиска.
104. Динамика науки как процесс порождения нового знания. Взаимодействие оснований науки и опыта как начальный этап становления новой дисциплины. Обратное воздействие фактов науки на основания науки.
105. Формирование первичных теоретических моделей и законов науки. Становление развитой научной теории.
106. Научные традиции и научные революции. Научные революции как перестройка оснований науки. Нелинейность роста знания. Научные революции как точки бифуркации в развитии знания.
107. Взаимосвязь научных и технических революций.
108. Глобальные революции и типы научной рациональности. Историческая смена типов научной рациональности: классическая, неклассическая и.
109. Особенности постнеклассической науки. Связь дисциплинарных и проблемно-ориентированных исследований. Освоение саморазвивающихся систем и новые стратегии научного поиска.
110. Роль нелинейной динамики и синергетики в познании исторически развивающихся систем.
111. Категории мышления нелинейной динамики и их общенаучное значение. Линейные колебания и линейные волны. Нелинейные колебания и нелинейные волны. Хаос и структуры.
112. Глобальный эволюционизм как синтез эволюционного и системного подходов.
113. Сближение идеалов естественнонаучного и социально-гуманитарного знания. Включение социальных ценностей в процесс выбора стратегий научного исследования.
114. Наука как социальный институт. Подходы к определению социального института науки. Многообразие ценностных ориентаций науки как социального института.
115. Научные сообщества, и их исторические типы. Научные школы. Научные коллективы. Подготовка научных кадров. Наука, экономика, власть. Проблема государственного регулирования науки.
116. Компьютеризация и информационные технологии как фактор развития современной науки.
117. Значимость критической традиции внутри научного сообщества как основания научной объективности. Знание, рациональность, ценности как темы современной философии науки.
118. Классическая наука, неклассическая наука и постнеклассическая наука. Особенности стиля мышления в науке ХХ века.
Заведующий кафедрой
теоретической и социальной философии
доктор философских наук, профессор
Автор –
доктор философски наук, профессор
« 10 » апреля 2006 г.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |
