- организацию охраны труда и техники безопасности при работе с ИВЭП;

- способы защиты от поражений различного характера;

- основные проблемы электроснабжения.

Студент должен:

уметь:

-  использовать достижения радиотехники;

-  использовать методы расчета различных преобразовательных устройств ЭПУ;

-  использовать элементную базу микропроцессорной и вычислительной техники;

-  использовать результаты экспериментального применения ЭПУ;

-  использовать режимы работы ЭПУ различного назначения;

-  составлять структурные схемы ИВЭП;

-  проводить электрические и тепловые расчеты силовых цепей выпрямителей переменного напряжения синусоидальной и прямоугольной формы, стабилизаторов напряжения и тока, преобразователей напряжения;

- проводить испытания источников вторичного электропитания и измерения их характеристик.

Дисциплина рассчитана на 110 часов, в том числе аудиторных - 70.

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

ВВЕДЕНИЕ

Предмет и задачи дисциплины. Характеристика дисциплины как целостной системы знаний, охватывающей вопросы использования электрофизических явлений при построении силовых электропреобразовательных устройств и, прежде всего, источников вторичного электропитания (ИВЭП).

Структура и содержание дисциплины, ее связь с другими дисциплинами учебного плана, место курса в системе подготовки радиоинженеров.

Раздел 1. Принципы электропитания электронной аппаратуры различного назначения

Классификация источников питания:  первичные источники питания (ПИП)  и источники вторичного электропитания (ИВЭП). Структурные схемы современных ИВЭП.

Принципы электроснабжения и электропитания радиоэлектронных средств различного назначения.

Раздел 2. Электромагнитные узлы электропреобразовательных устройств

Сетевые (силовые) трансформаторы. Электромагнитная схема трансформатора. Формула трансформаторной ЭДС. Уравнения равновесия электрических и магнитных воздействий в двухобмоточном трансформаторе.

Эквивалентные схемы и векторные диаграммы  для трансформатора на холостом ходе и в рабочем режиме. Опыты холостого хода и короткого замыкания для экспериментальной оценки характеристик трансформатора.

Формула электромагнитной (габаритной) мощности трансформатора. КПД трансформатора и его внешняя характеристика.

Основы расчета и проектирования  трансформаторов. Разновидности трансформаторов.

Электрические реакторы, их применение в устройствах электропитания. Дроссели, особенности их конструкции. Магнитные усилители (МУ):  назначение, принцип действия, основные схемы, особенности конструкции и характеристики. Применение МУ в ИВЭП.

Раздел 3. Выпрямительные устройства

Принципы выпрямления переменного тока. Классификация схем выпрямления: однотактные, многотактные, для однофазной и многофазных сетей.

Анализ работы многофазного выпрямителя при активной нагрузке. Особенности работы многофазного выпрямителя на нагрузку индуктивного характера. Внешняя характеристика выпрямителя. Работа многофазного выпрямителя на нагрузку емкостного характера. Основы графоаналитического метода анализа и расчета такого выпрямителя.

Схемы выпрямителей для однофазной и трехфазной сетей переменного тока. Выпрямители с умножением напряжения.

Сглаживающие фильтры в цепях электропитания. Переходные процессы в ИВЭП. Активные сглаживающие фильтры.

Раздел 4. Стабилизаторы напряжения и тока

Назначение, классификация, структурные схемы. Качественные и энергетические характеристики. Проблема миниатюризации.

Параметрические стабилизаторы постоянного и переменного напряжения и тока: принцип действия, электрические схемы, характеристики, основные расчетные соотношения, область применения.

Компенсационные стабилизаторы постоянного напряжения и тока с непрерывным регулированием.

Компенсационные стабилизаторы постоянного напряжения и тока с импульсным регулированием. Выбор принципа управления (релейный, с ШИМ), частоты, вопросы электромагнитной совместимости импульсных стабилизаторов с другой аппаратурой. Компенсационные стабилизаторы напряжения и тока с двойным управлением. Комбинированные компенсационные стабилизаторы с непрерывно импульсным регулированием.

Раздел 5. Преобразователи и инверторы

Структурные схемы преобразователей. Однотактные и двухтактные преобразователи и инверторы. Схемы силовых цепей инверторов. Схемы управления инверторами и преобразователями. Основные расчетные соотношения.

Раздел 6. Системы электропитания радиокомплексов, предприятий радиосвязи, радиовещания и телевидения

Электропитание радиокомплексов, радиопередающих, радиоприемных и телевизионных центров: определение и классификация систем электропитания, требования, предъявляемые к ним, технические и эксплуатационные параметры. Типовые схемы электропитающих установок (ЭПУ).

Электропитание РРЛ: принципы организации электропитания, требования к электропитающим установкам, агрегаты бесперебойного питания.

Электропитание спутниковых и тропосферных систем передачи: принципы организации электропитания наземной аппаратуры, требования к электропитающим установкам.

Надежность и резервирование источников электропитания.

Раздел 7. Применение вычислительной техники (ВТ) при проектировании устройств электропитания

Особенности использования ВТ при проектировании ЭПУ. Этапы проектирования. Разработка и обоснование технического задания на проектирование. Сущность системного подхода при разработке средств ЭП. Алгоритмы и программы расчета устройств ЭП (трансформаторов, выпрямителей, сглаживающих фильтров, преобразователей и стабилизаторов напряжения и тока).

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Основные тенденции и направления развития современной электропреобразовательной техники, устройств и систем вторичного электропитания.

ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ

1. Исследование однофазного силового трансформатора.

2. Исследование трехфазного силового трансформатора.

3. Исследование магнитных усилителей.

4.  Исследование выпрямительных устройств для однофазной сети переменного тока. 

5. Исследование выпрямительных устройств для трехфазной сети переменного тока.

6. Исследование выпрямительных устройств с умножением напряжения.

7. Исследование управляемых выпрямителей.

8. Исследование пассивных и активных сглаживающих фильтров в цепях электропитания.

9. Исследование статических транзисторных преобразователей напряжения. 

10. Исследование параметрических стабилизаторов постоянного и переменного напряжения.

11. Исследование статических тиристорных преобразователей напряжения.

12. Исследование транзисторных компенсационных стабилизаторов постоянного напряжения с непрерывным регулированием.

13. Исследование транзисторных компенсационных стабилизаторов постоянного напряжения с импульсным регулированием.

14. Исследование промышленных устройств и установок электропитания.

В выполнение работ целесообразно включать проведение предварительных расчетов ожидаемых результатов измерений и характеристик исследуемых устройств, определяемых по данным экспериментов.

ЛИТЕРАТУРА

ОСНОВНАЯ

1. Иванов - Цыганов устройства РЭС: Учебник для вузов по спец. «Радиотехника». - М.: Высш. шк., 1991.

2. , , Шихин устройства / Под ред. : Учебник для вузов. - М.: Энергоиздат, 1981.

3. Иванов - Цыганов устройства радиосистем: Учебник для вузов. - изд. 3-е, перераб. и доп. - М.: Высш. шк., 1984.

4. Электропитание устройств связи: Учебник для вузов /, , и др.; Под ред. . - М.: Радио и связь, 1988.

5. , Бокуняев источников электропитания устройств связи: Учеб. пособие. - М.: Связь, 1979.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ

1. Сергеев функциональных узлов источников вторичного электропитания: Справочник. - М.: Радио и связь,1992.

2. Источники электропитания РЭА: Справочник / , , и др. - М.: Радио и связь, 1985.

3. Казаринов электропитающих установок проводной связи. - М.: Радио и связь, 1984.

4. , Орехов автоматизированного проектирования источников вторичного электропитания. - М.: Радио и связь,

1985.

5. Моин транзисторные преобразователи. - М.: Энергоиздат, 1986.

6. Функциональные устройства систем электропитания наземной РЭА/ , , ; Под ред. В.Г. Костикова. - М.: Радио и связь, 1990.

7. , , Шалашова электропитающих установок систем передачи. - М.: Радио и связь, 1982.

Утверждена

УМО вузов Республики Беларусь по образованию в области информатики

и радиоэлектроники

« 03 » июня 2003 г.

Регистрационный № ТД-39-004/тип.

ИМПУЛЬСНЫЕ И ЦИФРОВЫЕ УСТРОЙСТВА

Учебная программа для высших учебных заведений

по специальности IРадиотехника

Согласована с Учебно-методическим управлением БГУИР

« 28 » мая 2003 г.

Составитель:

, доцент кафедры радиотехнических систем Учреждения образования «Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники», кандидат технических наук

Рецензенты:

Кафедра телекоммуникаций Учреждения образования «Высший государственный колледж связи» (протокол от 01.01.2001 г.);

Кафедра электроники Военной академии Республики Беларусь (протокол от 01.01.2001 г.)

Рекомендована к утверждению в качестве типовой:

Кафедрой радиотехнических систем Учреждения образования «Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники» (протокол от 01.01.2001 г.);

Научно-методическим советом по группе специальностей IСхемы радиоэлектронных устройств и систем УМО вузов Республики Беларусь по образованию в области информатики и радиоэлектроники (протокол от 01.01.2001 г.)

Разработана на основании Образовательного стандарта РД РБ 02100.5.108-98.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Типовая программа «Импульсные и цифровые устройства» разработана в соответствии с Образовательным стандартом РД РБ 02100.5.108-98 для специальности IРадиотехника высших учебных заведений.

Цель дисциплины - дать студентам знания по фундаментальным основам цифровой и микропроцессорной техники, а также по вопросам проектирования радиоэлектронных устройств, реализующих цифровые методы управления, формирования и обработки сигналов.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

- основные типы импульсных и цифровых устройств, их назначение, принципы работы, параметры и характеристики, схемотехнические методы построения, булеву алгебру, методы лингвистического описания логических схем;

уметь характеризовать:

- физические процессы, происходящие в цифровых и микропроцессорных устройствах;

уметь анализировать:

- импульсные устройства, используя расчетные соотношения, связывающие характеристики устройств с параметрами радиоэлектронных компонентов;

- цифровые устройства, используя аппарат булевой алгебры и теории конечных автоматов;

приобрести навыки:

- анализа и синтеза комбинационных и последовательных устройств.

Исследования импульсных и цифровых схем в процессе выполнения лабораторных работ рекомендуется проводить методом компьютерного моделирования с помощью пакета программ «WORKBENCH ELECTRONIC».

Программа рассчитана на общий объем 135 часов, в том числе 85 аудиторных часов.

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

ВВЕДЕНИЕ

Предмет и основные задачи курса. Характеристики импульсного процесса. Основные понятия и определения. Виды и параметры импульсных сигналов. Параметры электрических импульсов. Элементная база импульсной техники: пассивные линейные цепи, нелинейные элементы, ключевые устройства, операционные усилители, функциональные импульсные устройства. Типы и общая характеристика импульсных и цифровых устройств.

Раздел 1. ЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЦИФРОВОЙ ТЕХНИКИ

Позиционные системы счисления. Двоичная и десятичная системы счисления, перевод целых чисел из одной системы в другую.

Алгебра логики, основные понятия. Логические переменные. Простейшие логические операции: отрицание, логическое умножение, логическое сложение. Логические функции. Способы задания логических функций. Основные законы и правила алгебры логики. Преобразование булевых выражений. Тождественные преобразования, дизъюнктивные нормальные формы логических выражений, отрицание выражений. Минимизация логических функций. Аналитические и табличные методы минимизации. Минимизация не полностью определенных логических функций. Логические схемы. Логический базис. Построение логических схем по логическим уравнениям. Операция неравнозначности, реализация ее в различных базисах. Комбинационные схемы. Синтез комбинационных схем. Примеры синтеза двоичного сумматора и преобразователя кодов.

Раздел 2. ЭЛЕКТРОННЫЕ КЛЮЧИ И ЛОГИЧЕСКИЕ ЭЛЕМЕНТЫ

Характеристики электронных ключей. Ключи на биполярных транзисторах. Принцип действия, условия работоспособности, рабочие характеристики насыщенного транзисторного ключа с общим эмиттером. Методы повышения быстродействия транзисторных ключей: ключ с форсирующей емкостью, ключ с отрицательной нелинейной обратной связью. Ключевые схемы на МОП-транзисторах. Логические элементы. Основные параметры и характеристики логических элементов. Общая характеристика серий цифровых интегральных микросхем. Условные обозначения цифровых микросхем. Параметры, характеристики и особенности схемотехнического построения базовых логических элементов ДТЛ, ТТЛ, ТТЛШ, ЭСЛ, n-МОП, p-МОП, k-МОП, ИИЛ, ПТШ-GaAs серий. Многовходовые и многоступенчатые интегральные ключевые схемы.

Раздел 3. ТРИГГЕРЫ

Классификация триггеров, условные обозначения. Симметричные статические триггеры на потенциальных логических элементах. Асинхронный RS-триггер. Синхронный RS-триггер. Синхронный двухступенчатый RS-триггер (МS-триггер) D-триггеры. Т-триггеры. JK-триггеры. Реализация D - и T-триггеров на JK-триггере. Комбинированные триггеры.

Несимметричный статический триггер (триггер Шмитта), принцип действия, назначение, условия работоспособности, основные характеристики, реализация на различных компонентах.

Раздел 4. ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ЦИФРОВЫЕ УСТРОЙСТВА

Регистры: параллельные, последовательные, параллельно-последова-тельные, специализированные.

Счетчики: суммирующие, вычитающие, реверсивные. Счетчики с последовательным, параллельным и сквозным переносами информационных импульсов. Двоично-десятичные счетчики. Счетчики с произвольным коэффициентом пересчета.

Шифраторы и дешифраторы.

Мультиплексоры и демультиплексоры.

Реализация комбинационных устройств на мультиплексорах.

Раздел 5. ЛИНЕЙНЫЕ И НЕЛИНЕЙНЫЕ

ФОРМИРУЮЩИЕ УСТРОЙСТВА

Преобразование типовых импульсных сигналов RC-цепями. Осуществление операций дифференцирования (укорачивания) и интегрирования (удлинения) импульсов с помощью RC-цепей. Влияние паразитных элементов на форму выходных сигналов. Применение операционных усилителей с обратной связью для повышения точности дифференцирования и интегрирования. Свойства линий задержки (ЛЗ). Основные типы ЛЗ. Формирование импульсных сигналов с помощью линий задержки.

Амплитудные ограничители. Принцип действия, передаточные характеристики, основные типы диодных и транзисторных ограничителей. Усилители-ограничители на операционных усилителях и логических элементах.

Раздел 6. ГЕНЕРАТОРЫ ПРЯМОУГОЛЬНЫХ ИМПУЛЬСОВ

Общие сведения о генераторах прямоугольных импульсов.

Мультивибраторы. Основные характеристики и режимы работы мультивибраторов.

Ждущие и автоколебательные мультивибраторы на логических элементах: принцип действия, разновидности схемной реализации, условия работоспособности и основные характеристики.

Мультивибратор на операционном усилителе в автоколебательном и ждущем режимах: принцип действия и основные характеристики.

Ждущие и автоколебательные блокинг-генераторы, основные характеристики, варианты схем.

Раздел 7. ГЕНЕРАТОРЫ ЛИНЕЙНО

ИЗМЕНЯЮЩЕГОСЯ НАПРЯЖЕНИЯ

Основные характеристики и области применения генераторов линейно изменяющегося напряжения (ГЛИН). Принцип действия и основные характеристики ГЛИН с простой интегрирующей RC-цепью. Методы улучшения линейности ГЛИН: ГЛИН с токостабилизирующим двухполюсником; ГЛИН с компенсирующей ЭДС; ГЛИН с емкостной обратной связью.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Основные направления и перспективы развития импульсных и цифровых устройств.

ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

1. Минимизация логических функций аналитическим и табличным методами.

2. Анализ и синтез комбинационных схем на логических элементах.

3. Реализация логических выражений и устройств на мультиплексорах.

4. Анализ и синтез триггеров и счетчиков.

ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ

1. Моделирование работы импульсных и цифровых устройств в среде «WORКBENCH ELEСTRONIC».

2. Электронные ключи на биполярных транзисторах.

3. Интегральные ключевые схемы.

4. Формирователи импульсов на цифровых интегральных микросхемах.

5. Исследование триггерных схем.

6. Исследование регистров и двоичных счетчиков.

7. Исследование мультивибраторов.

8. Генераторы линейно изменяющегося напряжения.

9. Минимизация логических функций.

10. Синтез комбинационных схем на логических элементах.

ЛИТЕРАТУРА

ОСНОВНАЯ

1.  , Попов и цифровые устройства: Учеб. пособие. - М.: Радио и связь, 1992.

2.  Ерофеев устройства. - М.: Высш. шк., 1989.

3. Основы радиоэлектроники /Под ред. .- М.: МАИ, 1993.

4. Зельдин устройства на микросхемах. - М.:Радио и связь, 1991.

Утверждена

УМО вузов Республики Беларусь по образованию в области информатики

и радиоэлектроники

« 03 » июня 2003 г.

Регистрационный № ТД-45-019/тип.

ТЕЛЕВИДЕНИЕ

Учебная программа для высших учебных заведений

по специальностям IРадиотехника,

IСистемы радиосвязи, радиовещания и телевидения

Согласована с Учебно-методическим управлением БГУИР

« 28 » мая 2003 г.

Составитель:

, заместитель заведующего кафедрой систем телекоммуникаций Учреждения образования «Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники», доцент, кандидат технических наук

Рецензенты:

Кафедра терминальных устройств телекоммуникационных систем Учреждения образования «Высший государственный колледж связи» (протокол от 01.01.2001 г.);

, начальник лаборатории электромагнитных измерений УП «Гипросвязь», доктор технических наук;

, начальник управления радиосвязи и радиовещания Министерства связи

Рекомендована к утверждению в качестве типовой:

Кафедрой систем телекоммуникаций Учреждения образования «Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники» (протокол от 01.01.2001 г.);

Научно-методическим советом по направлению I-45 Телекоммуникации УМО вузов Республики Беларусь по образованию в области информатики и радиоэлектроники (протокол от 01.01.2001 г.);

Научно-методическим советом по группе специальностей IСхемы радиоэлектронных устройств и систем УМО вузов Республики Беларусь по образованию в области информатики и радиоэлектроники (протокол от 01.01.2001 г.)

Разработана на основании Образовательного стандарта РД РБ 02100.5.108-98.

пояснительная запИска

Типовая программа по дисциплине «Телевидение» («ТВ») разработана по специальностям IСистемы радиосвязи, радиовещания и телевидения и IРадиотехника высших учебных заведений. Она предусматривает чтение лекций, проведение лабораторных и практических занятий, выполнение курсового проекта; по специальности I– только лекции и лабораторные занятия.

Цель преподавания дисциплины (для Iизучение основ светотехники и колориметрии, математического описания характеристик оптического изображения, методов преобразования его в телевизионный (ТВ) сигнал в процессе анализа и обратно ─ в процессе синтеза изображения; различных способов передачи аналоговых и цифровых сигналов звукового сопровождения и телевидения стандартной четкости (ТСЧ), повышенного качества (ТПК) и высокой четкости (ТВЧ) по радиоканалам и направляющим средам, а также методов и средств записи (хранения) сигналов на различные носители.

Задачи изучения дисциплины - в результате изучения дисциплины «ТВ» студент должен:

знать:

- основные энергетические и световые величины;

- математическое описание оптических изображений, характеристик оптических цепей сигналов телевидения и звукового сопровождения;

- основные законы колориметрии;

- принципы построения и основные параметры аналоговых композитных и цифровых компонентных систем телевидения (ТСЧ, ТПК и ТВЧ);

- методы согласования параметров систем вещательного телевидения со свойствами зрения;

- системы распределения ТВ программ по радиоканалам и направляющим средам;

- методы и средства записи (хранения) аналоговых и цифровых ТВ сигналов на различные носители;

- принципы построения систем наземного и цифрового ТВ вещания (НЦВТ);

уметь характеризовать:

- физические процессы, происходящие при формировании, обработке, передаче приеме и хранении (консервации) сигналов в различных системах вещательного телевидения;

уметь анализировать:

- основные преобразования оптических изображений;

- методы формирования полных ТВ сигналов и радиосигналов вещательного телевидения;

- методы кодирования и декодирования сигналов в композитных системах цветного телевидения;

- способы и системы передачи ТВ сигналов по каналам связи;

- причины искажений сигналов и изображений, пути их уменьшения до допустимых значений;

- компонентные системы цветного телевидения;

- системы записи ТВ сигналов;

- различные режимы при планировании НЦТВ;

приобрести навыки:

- расчета основных параметров систем передачи ТВ сигналов;

- работы с ТВ аппаратурой, включая измерительную;

- применения теоретических знаний на практике при проектировании и эксплуатации ТВ систем.

«Телевидение» является одной из основных специальных дисциплин, необходимых для подготовки инженеров по телекоммуникациям по специальности «Системы радиосвязи, радиовещания и телевидения».

Цель преподавания дисциплины (для 1изучение методов преобразования оптического изображения в электрический сигнал (телевизионный), различных систем передачи ТВ сигналов (стандартных, повышенного качества (ТПК) и высокой четкости (ТВЧ); аналоговых и цифровых; черно-белых, цветных и стерео) по разным направляющим средам и по открытому пространству; способов преобразования принятого ТВ сигнала в оптическое изображение.

«Телевидение» является одной из специальных дисциплин, необходимых для подготовки инженеров по радиоэлектронике.

В результате изучения данной дисциплины студент должен:

знать:

- принципы построения и параметры аналоговых и цифровых систем цветного телевидения – стандартной четкости (ТСЧ), ТПК и ТВЧ;

- методы согласования основных параметров и характеристик ТВ систем с параметрами зрения;

уметь характеризовать:

- физические процессы, происходящие при формировании, обработке, передаче и приеме сигналов в различных ТВ системах;

уметь анализировать:

- искажения сигналов и соответствующих им изображений при отклонении характеристик тракта от заданных норм;

приобрести навыки:

- работы с ТВ аппаратурой;

- применения полученных знаний на практике при проектировании и эксплуатации ТВ систем.

Программа рассчитана на объем учебных часа. Примерное распределение учебных часов по видам занятий: лекций – часа, лабораторных работ –часа, практических занятий – 16 часов. В скобках указано число часов по специальностиРаспределение учебных часов по разделам, тема и видам занятий для специальностей 1и 1приведено в табл. 1-2.

Распределение учебных часов по разделам, темам и видам

занятий для специальности

Таблица 1

Наименование темы

Лек-ции (часы)

Практичес-кие занятия (часы)

Лаборатор-ные занятия

(часы)

Всего

1

2

3

4

5

Раздел 1. Теоретические основы телевидения

16

4

16

36

Тема 1.1. Введение, цели и задачи дисциплины «ТВ»

2

2

Тема 1.2. Система энергетических и световых величин

2

2

Тема 1.3. Механическая и электронная развертки изображения

2

4

6

Тема 1.4. Структурная схема аппаратно-студийного комплекса (АСК), основные этапы формирования полного ТВ сигнала

2

2

4

Тема 1.5. Восприятие оптического изображения

2

2

Тема 1.6. Параметры ТВ систем и согласование их с характеристиками зрения

2

2

2

6

Тема 1.7. Влияние шумов и помех на ТВ изображение. Измерение отношения сигнал/шум

2

4

6

Тема 1.8. Пространственный, временной и трехмерный пространственно-временной спектр частот

2

2

4

8

Раздел 2. Преобразователи «свет-сигнал» и «сигнал-свет» в ТВ

6

6

Тема 2.1. Передающие ТВ трубки и камеры

2

2

Тема 2.2. Преобразование ТВ сигнала в оптическое изображение

2

2

Тема 2.3. Безвакуумные воспроизводящие устройства

2

2

Раздел 3. Передача сигналов телевидения и звукового сопровождения по радиоканалам и направляющим средам

12

6

12

30

Тема 3.1. Классификация радиосистем передачи ТВ сигналов

2

2

Тема 3.2. Необходимые условия для неискаженной передачи методом АМ-ЧПОБП

2

2

4

Тема 3.3. Структура приемной сети ТВ вещания

2

2

4

8

1

2

3

4

5

Тема 3.4. . Структурная схема телевизора.

2

4

6

Тема 3.5 Варианты построения тракта промежуточной частоты (ПЧ) изображения и звукового сопровождения

2

4

6

Тема 3.6. Повышение качества изображения и звукового сопровождения

2

2

4

Раздел 4. Системы цветного телевидения (ЦТВ)

30

16

48

Тема 4.1. Требования к системам вещательного цветного телевидения (ЦТВ)

2

2

Тема 4.2. Законы аддитивного сложения цветов

2

2

Тема 4.3. Кодирующее устройство совместимой системы ЦТВ

2

4

6

Тема 4.4. Кодер совместимой системы ЦТВ

2

2

Тема 4.5. Декодирующее устройство совместимой системы ЦТВ

2

2

Тема 4.6. Кодирующее и декодирующее устройства системы НТСЦ

2

2

Тема 4.7. Кодирующее устройство системы ПАЛ

2

4

6

Тема 4.8. Отличительные особенности кодера системы ПАЛ

2

2

Тема 4.9. Декодер системы ПАЛ

2

2

Тема 4.10.. Система ЦТВ СЕКАМ

2

2

Тема 4.11. Кодер. СЕКАМ

2

2

Тема 4.12. ВЧ-предыскажение в системе СЕКАМ

2

2

Тема 4.13. Чувствительность СЦ системы СЕКАМ

2

4

6

Тема 4.14. Работа канала цветовой синхронизации

2

2

Тема 4.15. Сравнение систем НТСЦ, ПАЛ и СЕКА.

2

4

6

Раздел 5. Передача дополнительной информации в составе ТВ сигнала

4

2

4

10

Тема 5.1. Измерительные сигналы (ИС)

2

2

4

Тема 5.2. Структура строки данных в системе телетекста

2

4

6

2

2

Тема 7.9. Кодирование ТВ изображений

2

2

Тема 7.10. Групповое кодирование ТВ изображений

2

2

Тема 7.11. Предсказание с компенсацией движения

2

2

Тема 7.12. Реализация цифровых методов кодирования видеоинформации

2

2

Тема 7.13. Системы сжатия динамических изображений

2

2

Тема 7.14. Структурные схемы кодеров и декодеров

2

4

6

Тема 7.15. Современные достижения по сжатию ТВ сигнала

2

2

Тема 7.16. Канальное кодирование

2

2

Тема 7.17. Организация цифрового ТВ вещания

2

2

4

Раздел 8. Современные методы обработки ТВ сигналов, достижения в аппаратной реализации

6

2

8

Тема 8.1. Современные ТВ передающие камеры

2

2

Тема 8.2. Методы коррекции искажений ТВ сигнала на телецентре

2

2

4

Окончание табл. 1

1

2

3

4

5

Тема 8.3. Цифровое ТВ вещание (DVB):

2

2

Раздел 9. Телевидение высокой четкости (ТВЧ)

10

10

Тема 9.1. Требования к системам ТВЧ

2

2

Тема 9.2.. Варианты стандартов ТВЧ

2

2

Тема 9.3. Методы передачи сигналов ТВЧ по каналам связи и распределения

2

2

Тема 9.4 Цифровые способы передачи сигналов ТВЧ

2

2

Тема 9.5. Применение систем ТВЧ

2

2

Раздел 10. Методы записи ТВ сигналов на различные носители

14

4

18

Тема 10.1. Классификация методов записи ТВ сигналов

2

2

Тема 10.2. Магнитная видеозапись

2

2

Тема 10.3 Аналоговая магнитная видеозапись двухканальная

2

2

Тема 10.4 Аналоговая магнитная видеозапись одноканальная

2

4

6

Тема 10.5 Цифровая магнитная видеозапись композитная

2

2

Тема 10.6. Цифровая магнитная видеозапись компонентная

2

2

Тема 10.7. Магнитная и магнитно-оптическая видеозапись

2

2

Раздел 11. Системы стереоскопического телевидения

4

4

Тема 11.1. Общие принципы формирования, передачи и приема сигналов стереоцветного телевидения (СЦТВ)

2

2

Тема 11.2. Способы и устройства отображения

2

2

Распределение учебных часов по разделам, темам

и видам занятий для специальности

Таблица 2

Наименование темы

Лекции (часы)

Практичес-кие занятия (часы)

Лаборатор-ные заня-тия (часы)

Всего

1

2

3

4

5

Раздел 1. Физические основы и принципы телевидения

12

12

24

Продолжение табл. 2

1

2

3

4

5

Тема 1.1. Введение, цели и задачи дисциплины ТВ.

2

2

Тема 1.2. Общая структурная схема системы передачи изображений

2

2

Тема 1.3. Структурная схема аппаратно-студийного комплекса

2

4

6

Тема 1.4. Восприятие оптического изображения

2

2

Тема 1.5. Параметры ТВ систем и согласование их с характеристиками зрения

2

4

6

Тема 1.6. Пространственный, временной и трехмерный пространственно-временной спектр частот

2

4

6

Раздел 2. Преобразователи "свет-сигнал" и "сигнал-свет"

4

4

Тема 2.1. Передающие ТВ трубки и камеры

2

2

Тема 2.2. Особенности преобразования ТВ сигнала в оптическое изображение

2

2

Раздел 3. Передача сигналов телевидения и звукового сопровождения по радиоканалам и направляющим средам

12

8

20

Тема 3.1. Классификация радиосистем передачи ТВ сигналов

2

2

Тема 3.2. Необходимые условия для неискаженной передачи методом АМ-ЧПОБП

2

2

Тема 3.3. Организация спутникового ТВ вещания

2

4

6

Тема 3.4. Структура приемной сети ТВ вещания

2

2

Тема 3.5. Структурная схема телевизора

2

4

6

Тема 3.6. Варианты построения тракта промежуточной частоты (ПЧ) изображения и звукового сопровождения

2

2

Раздел 4. Цветное телевидение (ЦТВ)

12

12

24

Тема 4.1. Трехкомпонентная теория цветового зрения

2

2

Тема 4.2. Кодирующее устройство совместимой системы ЦТВ

2

4

6

Тема 4.3. Декодирующее устройство совместимой системы ЦТВ

2

2

Тема 4.4. Кодирующее и декодирующее устройства системы НТСЦ

2

2

Тема 4.5. Кодирующее и декодирующее устройства системы ПА.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13