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Lista dos resultados de aprendizagem planejados para a disciplina, correlacionados com os resultados de aprendizagem planejados do programa principal de formação profissional (OPOP) do mestrado
Competências do estudante, formadas como resultado da aprendizagem da disciplina:
Código da competência. Fase de formação da competência Formulação da competência Resultados de aprendizagem planejados (indicadores de alcance da competência)
PK-2 Básica Capaz de participar na gestão dos regimes dos sistemas de eletroenergia
Comentário: Esta disciplina contribui para a formação da competência PK-2 conjuntamente com as disciplinas: Prática de Produção (O), Regimes e estabilidade dos sistemas de eletroenergia (O), Preparação para o procedimento de defesa e defesa do TCC (I), Automação de emergência e operacional (O), Prática pré-diploma (OI), Modelagem matemática em eletroenergia (O), Sistemas automatizados de controlo de processos tecnológicos (O), Trabalho científico-investigativo (NOI), CAD de sistemas de eletroenergia e dispositivos eletrotécnicos (O).
PK-2.1. Determina os regimes produtivo-tecnológicos ótimos de funcionamento dos sistemas de eletroenergia
PK-2.2. Utiliza software aplicado para o cálculo dos regimes de funcionamento dos sistemas de eletroenergia;
PK-2.3. Demonstra compreensão do conjunto de problemas técnicos e informacionais da gestão de redes eléctricas;
PK-2.4. Aplica materiais de referência e analisa informações científico-técnicas sobre modernização e reconstrução de equipamentos de SAUTP. -
Lugar da disciplina na estrutura do OPOP do mestrado e língua de ensino
A disciplina “Automação de emergência e operacional” faz parte da secção formada pelos participantes das relações educativas do plano de estudos do programa principal de mestrado nesta direcção de formação e é obrigatória para estudo. De acordo com o plano de estudos, a disciplina é leccionada no 4.º semestre com carga de 42,4 créditos. O ensino da disciplina baseia-se nos conhecimentos, habilidades e competências adquiridos ao longo do programa de nível anterior, bem como no estudo das disciplinas: Regimes e estabilidade dos sistemas de eletroenergia, CAD de sistemas de eletroenergia e dispositivos eletrotécnicos, Questões especiais dos cálculos de protecção e automação de sistemas de potência, Sistemas automatizados de controlo de processos tecnológicos, Processamento digital de sinais, Organização e estágios de projecto em energia, Modelagem matemática em eletroenergia. A língua de ensino – russo. -
Tipos de actividades de ensino e conteúdo temático da disciplina
A carga total da disciplina é de 4 unidades de crédito ou 144 horas académicas.
Resumo do conteúdo da disciplina por secções e tipos de actividades de ensino
No. | Secção da disciplina (módulo temático) | Carga por tipos de actividades (em horas académicas) | Meio de avaliação
Semestre nº 4
1 Automação de Emergência e Operacional (AEO): definição, tarefas principais resolvidas por AEO. Conceitos e definições principais. Tipos de AEO. AEO local e centralizada. | 6 | 1 hula, 0 prática, 0 laboratório, 5 trabalho autónomo | Entrevista
2 Princípios principais de controlo de emergência. Documentação normativa e técnica na área de AEO. Instruções metodológicas sobre estabilidade dos sistemas de energia e o Standard da AO “SO EES” «Regras para determinar os fluxos máximos permitidos e fluxos admissíveis de potência activa em secções controladas». | 8 | 1 hula, 0 prática, 0 laboratório, 7 trabalho autónomo | Resolução de conjuntos de tarefas (caderno de trabalho); Entrevista
3 Equipamentos de transmissão de sinais de emergência e comandos e acções de controlo da automação de emergência | 8 | 2 hulas, 0 prática, 0 laboratório, 6 trabalho autónomo | Resolução de conjuntos de tarefas (caderno de trabalho); Entrevista
4 Automação para prevenção da violação da estabilidade. Estabilidade estática de funcionamento do sistema de energia. Estabilidade dinâmica da operação paralela de geradores. Dispositivos locais AЕНU: automação de descarga em caso de desligamento de linhas de transmissão, equipamentos de rede e/ou geradores (ARO SGO), automação de descarga por sobrecarga de potência (ARPM), automação de descarga por curtos-circuitos (ARKZ). Designação, factores de activação, acções de controlo. Sistema centralizado de automação de emergência (CSPA). | 18 | 4 hulas, 4 práticas, 0 laboratório, 10 trabalho autónomo | Resolução de conjuntos de tarefas (caderno de trabalho); Entrevista
5 Automação de eliminação do regime assíncrono (ALAR) | 17 | 3 hulas, 4 práticas, 0 laboratório, 10 trabalho autónomo | Entrevista
6 Automação de limitação da queda de tensão (ALCT). Automação de limitação da subida de tensão (ALST) | 14 | 3 hulas, 2 práticas, 0 laboratório, 9 trabalho autónomo | Resolução de conjuntos de tarefas (caderno de trabalho); Entrevista
7 Automação de limitação da subida e descida da frequência (ALSF e ALDF) | 14 | 3 hulas, 2 práticas, 0 laboratório, 9 trabalho autónomo | Entrevista
8 Automação de limitação da sobrecarga de equipamento (ALSO) | 11 | 3 hulas, 2 práticas, 0 laboratório, 6 trabalho autónomo | Resolução de conjuntos de tarefas (caderno de trabalho); Entrevista
9 Automação de regulação de tensão (ART) | 3 | 2 hulas, 1 prática, 0 laboratório, 0 trabalho autónomo | Entrevista
10 Automação de regulação da excitação dos geradores (ARE) | 2 | 2 hulas, 0 prática, 0 laboratório, 0 trabalho autónomo | Entrevista
11 Regulação automática agrupada de potência (GRAM, GRARM) | 2 | 2 hulas, 0 prática, 0 laboratório, 0 trabalho autónomo | Entrevista
12 Controlo automático de frequência e potência de equipamento gerador | 2 | 2 hulas, 0 prática, 0 laboratório, 0 trabalho autónomo | Entrevista
13 Automação de regulação de frequência e potência (AFR) | 3 | 2 hulas, 1 prática, 0 laboratório, 0 trabalho autónomo | Entrevista
Tipo de avaliação intermediária no semestre:
Semestre nº 4
14 Resolução de tarefas | 16 | 0 hulas, 0 prática, 0 laboratório, 16 trabalho autónomo | Resolução de conjuntos de tarefas (caderno de trabalho)
15 Preparação para o exame da disciplina | 20 | 0 hulas, 0 prática, 0 laboratório, 20 trabalho autónomo | Tipo de avaliação intermediária no semestre: exame.
Total: 144 | 30 hulas | 16 práticas | 0 laboratório | 98 trabalho autónomo
Desenvolvedor(es): Denis Evgenievich Petrushin, Professor Assistente, Departamento de Suprimento de Energia e Eficiência Energética das Empresas, candidato de ciências técnicas
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