Etelä-Amerikka ja Etelämanner: Maantieteen perusteet 7. luokalle

Aihe “ Etelä‑Amerikka. Antarktis. ” 7. luokka
I vaihtoehto
1. taso        
Nimeä tutkimusmatkailija, joka ensimmäisenä valloitti Eteläisen navan:
a) Robert Scott;
b) Roald Amundsen;
c) James Cook.
Nimeä aktiivinen tulivuori Antarktiksella:
a) Erebus;
b) Ellsworth;
c) Ruiz.
Nimeä pinta-alaltaan suurin Etelä‑Amerikan alanko:
a) La Plata;
b) Amazonin alanko;
c) Orinokon alanko.

2. taso
Valitse luettelosta niitä maastonmuotoja, jotka sijaitsevat Etelä‑Amerikassa:
a) Amazonin alanko;
b) Kordillieerit;
c) Trans‑Antarktiset vuoret;
d) Andit;
e) Kordillieerit.
Määritä ja ilmoita manner, joka on lähinnä Antarktista, ja salmi, joka erottaa ne.
Merkitse oikeat väittämät:
a) useimmat Etelä‑Amerikan joet kuuluvat Atlantin valtameren valuma‑alueeseen;
b) Antarktiksella ei ole aktiivisia tulivuoria eikä maanjäristyksiä;
c) Andeilla on maapallon suurin määrä korkeustyyppejä.

3. taso
Kuvaile Etelä‑Amerikan maantieteellisen sijainnin pääpiirteet.
Miksi Antarktista pidetään maapallon korkeimpana mantereena?
Kirjoita maantieteelliset kohteet: Antarktinen niemimaa, Brasilian ylänkö,
Rossin meri, Amazonjoki, Parana‑joki, Eteläinen napa, Erebus‑tulivuori,
Andien vuoret – vastaaviin sarakkeisiin.
Etelä‑Amerikka
Antarktis

4. taso
Miksi Atacaman autiomaata kutsutaan kuivaisuuden navaksi, vaikka se sijaitsee valtameren rannikolla? Perustele vastaus.

II vaihtoehto
1. taso
Nimeä Etelä‑Amerikan korkein huippu:
a) Cotopaxi;
b) Llullaillaco;
c) Aconcagua.
Nimeä Etelä‑Amerikan läntisin piste:
a) Pariñas;
b) Horn;
c) Cabo Branco.
Nimeä manner, joka löydettiin viimeisenä:
a) Australia;
b) Antarktis;
c) Etelä‑Amerikka.

2. taso
Valitse luettelosta virrat, jotka huuhtoavat Etelä‑Amerikan rannikoita:
a) Brasilian virta;
b) Alaskasta tuleva virta;
c) Golfvirta;
d) Perun virta;
e) Falklandin virta.
Määritä ja ilmoita valtameret, jotka huuhtoavat Antarktista.
Merkitse oikeat väittämät:
a) Etelä‑Amerikka on kuivain manner;
b) melkein koko Antarktiksen alue sijaitsee eteläisen napa‑alueen eteläpuolella;
c) Etelä‑Amerikan joet saavat pääasiassa sadevettä.

3. taso
Kuvaile Antarktiksen maantieteellisen sijainnin pääpiirteet.
Miksi Etelä‑Amerikka on kostein manner?
Kirjoita maantieteelliset kohteet: Amazonin alanko; Mannerkuningatar Modin maa;
Weddellin meri; Parana‑joki, Angelin putous; Trans‑Antarktiset vuoret; Titicaca‑järvi,
Erebus‑tulivuori – vastaaviin sarakkeisiin.
Etelä‑Amerikka
Antarktis

4. taso
10. Millä tekijöillä antarktinen ilmasto on ankara?

Aihe “ Litosfääri ” 6. luokka
I vaihtoehto
1. taso
Määritä ilmiöt, jotka syntyvät magmatismista:
a) tulivuoret;
b) maanjäristykset;
c) tsunami;
d) rapautuminen.
Nimeä vanhat vuoret:
a) Himalaja;
b) Uralin vuoret;
c) Karpaatit.
Valitse maastonmuoto, joka syntyy rapautumisesta:
a) dyynit;
b) kummalliset muodot;
c) kuruja.

2. taso
4. Millainen rakenne maankuorella on?
5. Nimeä tulivuoren osat. Merkitse ne kaavioon.
6. Etsi kartalta suurimmat alankot ja kirjoita ne ylös.

3. taso
7. Selitä, miten metamorfiset kivilajit syntyvät.
8. Kuvaile, miten tsunami syntyy. Missä niitä esiintyy?

4. taso
Kuvaile vuoristojärjestelmää suunnitelman mukaan.
                    Suunnitelma
Missä sijaitsee?
Ikä (nuoret vai vanhat vuoret).
Absoluuttiset korkeudet (keskimääräiset ja suurimmat).
Korkeusketjujen suunta.
Miten geyserit syntyvät? Missä niitä esiintyy?

II vaihtoehto
1. taso
Mikä nimi annetaan äkillisille murtoliikkeille maankuorella:
a) tulivuoret;
b) maanjäristykset;
c) tsunami.
Kurut ja kanjonit syntyvät vaikutuksesta:
a) rapautumisesta;
b) pintavesistä;
c) tuulesta.
Nimeä keskikorkeat vuoret annetuista:
a) Kaukasus;
b) Krimin vuoret;
c) Pamir.

2. taso
Millainen rakenne maankuoren ytimellä on?
Millainen Maa sisäisesti on? Näytä se kaaviollisesti.
Etsi kartalta mantereen suurimmat ylängöt. Kirjoita niiden nimet ylös.

3. taso
7. Miten magmaiset kivilajit syntyvät?
8. Mitä rapautumistyyppejä tunnet?

4. taso
9. Kuvaile alankoa suunnitelman mukaan.
Suunnitelma
Nimi
2. Absoluuttiset korkeudet.
3. Pituus.
4. Lähellä olevat kohteet.
5. Miten alanko syntyi?
Selitä, miten alankoja syntyy.

8. luokka
   “ Maasto ja luonnonvarat Ukrainassa ”
   I vaihtoehto
   1. taso

9. Nimeä Ukrainan korkein kohta:
   a) Roman‑Kosh;
   b) Hoverla;
   c) Berda.

10. Määritä vanhin tektoninen rakenne:
    a) Volyn‑Podolin laatta;
    b) Dnepr‑Donetsin allas;
    c) Ukrainan kilpi.

11. Määritä Ukrainan päärautatietialue:
    a) Kriviy Rih;
    b) Bilozerskyi;
    c) Kerch;
    d) Kremenchuk.

2. taso
4. Miksi tasamaalla ei ole tulivuoria?
5. Miten suhteellinen ikä määritellään kivilajeilla?

3. taso
6. Mitä maastonmuotoja alueellasi esiintyy? Arvioi niiden taloudellista merkitystä.
7. Mitä jäätikkömuotoja Ukrainassa esiintyy? Käytä geomorfologista karttaa ja nimeä niiden esiintymisalueet.

4. taso
Perustele, että denudaation ja akkumulaation välillä on vastakkaisuus, mutta ne ovat yhteydessä toisiinsa.

II vaihtoehto
1. taso
Määritä, missä Ukrainan korkein kohta sijaitsee:
a) Krimin vuorilla;
b) Karpaateilla;
c) Podolin ylänteellä.
Ilmaise alueilta, joissa kristalliset kivet nousevat pintaan:
a) altaat;
b) laatat;
c) kilvet.
Nimeä pinta-alaltaan suurin hiilikaivosalue Ukrainassa:
a) Donetsin;
b) Lviv‑Volynin;
c) Dneprin.

2. taso
Missä Ukrainan alueilla esiintyy maanjäristyksiä?
Miten absoluuttinen ikä määritellään kivilajeilla?

3. taso
Miksi tietyillä alueilla vallitsee eroosio, ja toisilla akkumulaatio? Perustele.
Määritä luonnonvarojen levinneisyys ja niiden suhde tektonisiin rakenteisiin.

4. taso
8. Millä tavalla kaivostoiminta vahingoittaa ympäristöä? Mitä ehkäiseviä toimenpiteitä voit ehdottaa?

6. luokka
   Aihe “ Maantieteelliset löytöt ja tutkimukset ”
   I vaihtoehto
   1. taso

7. Ilmoita, kuka ensimmäisenä saavutti Amerikan rannat?
   a) espanjalaiset;
   b) viikingit;
   c) portugalilaiset.

8. Määritä, kuka eurooppalaisista pääsi ensimmäisenä Kiinaan?
   a) F. Magellan;
   b) Marco Polo;
   c) J. Cook.

9. Nimeä, kuka tutkimusmatkailijoista oli yksi ensimmäisistä, joka vieraili Intian rannikolla?
   a) Marco Polo;
   b) Vasco da Gama;
   c) J. Cook.

2. taso
4. Millaisia käsityksiä antiikin Babyloniassa oli maailmasta?
5. Minkä tutkimusmatkailijan mukaan Amerikka on saanut nimensä?
6. Mikä laite mittaa tuulen suuntaa?

3. taso
7. Yhdistä sarakkeet:

1. Antiikin Kreikka                                     A. Intia

2. Marco Polo                                             B. Eratosthenes

3. Vasco da Gama                                        C. Antarktis

4. F. Bellingshausen                                    D. Kiina

5. Miten alkuperäisasukkaita Amerikassa kutsutaan? Selitä nimen synty.

4. taso
9. Miten nykyaikaisen maantieteellisen tieteen tehtävät eroavat suurten löytöretkien aikakauden tehtävistä?

II vaihtoehto
1. taso

1. Nimeä tutkimusmatkailija, joka ensimmäisenä saapui Australiaan?
   a) hollantilaiset;
   b) viikingit;
   c) J. Cook;
   d) M. Polo.

2. Määritä, kuka tutkimusmatkailija ensimmäisenä saavutti Antarktiksen?
   a) F. Bellingshausen;
   b) D. Livingstone;
   c) F. Drake;
   d) V. Bering.

3. Nimeä tutkimusmatkailija, joka teki ensimmäisen maailman ympäri matkan?
   a) J. Cook;
   b) M. Polo;
   c) F. Magellan;
   d) C. Columbus.

2. taso
4. Millaisena muinaiset intialaiset näkivät maan?
5. Minkä autiomaan arabimatkailija Ibn Battuta ylitti?
6. Millä laitteella mitataan Auringon säteiden kulma?

3. taso
7. Yhdistä sarakkeet:

1. Antiikin Kreikka                               A. Magellan

2. Pohjoinen Amerikka                              B. Ptolemaios

3. Tyyni valtameri                                    C. viikingit

4. Australia                                              D. J. Cook

5. Miksi Kristoffer Kolumbus ei alussa ymmärtänyt, että hän ei saapunut Intiaan, vaan aivan toiselle mantereelle? Tiesikö hän olevansa Amerikan löytäjä?

4. taso
9. Muodosta syyt ja seuraukset suurten löytöretkien aikakaudesta.

Aihe «Metallurgia ja konepajateollisuus» 9. luokka
I vaihtoehto
1. taso
Määritä lentokoneteollisuuden yritysten sijoittumisperiaate:
a) lähellä halpaa sähköenergiaa;
b) lähellä raaka‑ainetta;
c) lähellä kuluttajaa;
d) paikoissa, joissa on runsaasti korkeasti koulutettua työvoimaa.
Määritä värimetallurgian raaka‑ainespohjan erityispiirteet:
a) jokainen malmi on suhteellisen pieni varoiltaan;
b) korkea metallipitoisuus malmissa;
c) metallikomponentti on 70 %.
Ilmoita tuotanto, joka päättää metallurgisen syklin:
a) rullaus;
b) teräs;
c) rauta.

2. taso
Missä ja miksi muodostuivat pääalueet rautametallurgialle?
Laske raaka‑aineen ja polttoaineen kulutus laitoksessa, jonka tuotantokapasiteetti on 5 miljoonaa tonnia rullattua tuotetta vuodessa, kun tiedetään, että 1 tonnin tuotannossa käytetään noin 2 tonnia rautamalmia, 0,5 tonnia romua, 0,1 tonnia ferroseoksia ja poltetaan 1,3 tonnia koksihiiltä.

3. taso
Laadi metallien tuotantoketju. Erottele siinä pää- ja apulaitokset.
Miksi konepajateollisuudelle on tärkeää erikoistuminen ja yhdistäminen?

4. taso
Perustele alumiinitehtaan toiminnan tarkoituksenmukaisuus Mykolajivissa.

II vaihtoehto
1. taso
Määritä raskaaseen konepajateollisuuteen sijoittumisperiaatteet:
a) lähellä halpaa sähköenergiaa;
b) raaka‑ainetta;
c) kuluttajaa;
d) korkeasti koulutettua työvoimaa.
Määritä päätekijä rautametallurgian yritysten sijoittumiselle:
a) kuljetus;
b) työvoima;
c) poltto‑aineraaka‑aine.
Valitse luettelosta metallipainoinen tuotanto:
a) autoteollisuus;
b) energiateollisuuden konepajateollisuus;
c) maatalouskoneet.

2. taso
Missä ja miksi muodostuivat konepajateollisuuden pääalueet Ukrainassa?
Kuinka paljon rautamalmia tarvitaan 17 miljoonan tonnin raudantuotantoon, kun tiedetään, että 1 tonnin raudantuotantoon tarvitaan keskimäärin 1,5 tonnia rautamalmia?

3. taso
Laadi tuotannonalojen välisten yhteyksien kaavio konepajateollisuudelle.
Miksi rautametallurgialle on tärkeää integraatio?

4. taso
Perustele rikastuslaitoksen toiminnan tarkoituksenmukaisuus Irshanskin kaupungissa.