Аннотация рабочей программы учебной дисциплины
«Научно-исследовательский семинар»
по направлению подготовки 38.04.01 Экономика
1. Цель изучения учебной дисциплины:
выработка у магистрантов компетенций и навыков исследовательской работы в процессе подготовки магистерской диссертации, формирование компетенций самостоятельного поиска и аналитической обработки информации для обоснования постановки проблем, формулировки задач и выбора методов исследований, включая комплексные и междисциплинарные исследования по проблемам бухгалтерского учета, экономического анализа и аудита; формирование компетенций исследовательской и прогнозно-аналитической деятельности по актуальным проблемам учетно-аналитического обеспечения хозяйственной деятельности предприятия.
2. Задачи дисциплины:
- проведение профориентационной работы среди магистрантов, позволяющей им выбрать направление и тему исследования;
- обучение магистрантов навыкам академической работы, включая подготовку и проведение исследований, написание научных работ;
- обсуждение проектов и готовых исследовательских работ по направлению выпускающей кафедры;
- выработка у магистрантов навыков научной дискуссии и презентации исследовательских результатов.
3. Содержание дисциплины, основные разделы:
История бухгалтерского учета. Система нормативного регулирования. Современное развитие основных учетных систем. Актуальные проблемы развития теории и практики отдельных областей учета.
4. Формируемые компетенции:
- способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (ОК-1);
- способность разрабатывать варианты управленческих решений и обосновывать их выбор на основе критериев социально-экономической эффективности (ПК-1);
- способность обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость избранной темы научного исследования (ПК-2);
- способность проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной программой (ПК-3);
- способность представлять результаты проведенного исследования научному сообществу в виде статьи или доклада (ПК-4);
- способность анализировать и использовать различные источники информации для проведения экономических расчетов (ПК-9);
- способность разрабатывать варианты управленческих решений и обосновывать их выбор на основе критериев социально-экономической эффективности (ПК-12).
Аннотация рабочей программы производственной практики
по направлению подготовки 38.04.01 Экономика
Тип производственной практики: производственная (педагогическая) практика.
1. Цель производственной практики:
формирование у магистранта навыков педагога-исследователя, владеющего современным инструментарием науки для поиска и интерпретации информации с целью её использования в педагогической деятельности; формирование навыками постановки учебно-воспитательных целей, выбора типа, вида занятия, использования различных форм организации учебной деятельности студентов; диагностики, контроля и оценки эффективности учебной деятельности.
2. Задачи производственной практики:
- совершенствование навыков практической работы;
- закрепления и углубления теоретических знаний, полученных при изучении предметов специализации;
- развитие навыков формирования учебно-методических материалов.
3. Структура и содержание производственной практики:
- посещение и анализ лекционных, семинарских и практических занятий по кафедре: ознакомление с содержанием учебной дисциплины, занятия по которой предполагается посетить; изучение состава методического обеспечения учебной дисциплины; рассмотрение содержания компетенций, формируемых учебной дисциплиной и междисциплинарными связями; посещение лекционных и практических занятий по учебной дисциплине; составление аналитической записки по итогам посещения занятий по учебной дисциплине, содержащей характеристику вида занятия, его целей и задач, методов и технологий их решения;
- научно-педагогические исследования по проблемам высшего образования: выбор магистрантом темы для самостоятельного исследования; мотивация выбора темы; представление плана написания отчета руководителю;
- подготовка дидактических материалов для работы в аудитории: подготовка цикла лекционных либо практических занятий по дисциплине на основе утвержденной кафедрой рабочей программы; подготовка мероприятия по воспитательной работе со студенческой группой;
- педагогическая работа в аудитории: проведение семинарских, практических занятий или пробных лекций в соответствии с утвержденным индивидуальным заданием; проведение мероприятия по воспитательной работе.
4. Формируемые компетенции:
- готовность к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала (ОК-3);
- готовность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранных языках для решения задач профессиональной деятельности (ОПК-1);
- способность анализировать и использовать различные источники информации для проведения экономических расчетов (ПК-9)
- способностью применять современные методы и методики преподавания экономических дисциплин в профессиональных образовательных организациях, образовательных организациях высшего образования, дополнительного профессионального образования (ПК-13);
- способностью разрабатывать учебные планы, программы и соответствующее методическое обеспечение для преподавания экономических дисциплин в профессиональных образовательных организациях, образовательных организациях высшего образования, дополнительного профессионального образования (ПК-14).
5. Способ проведения:
стационарная
6. Форма контроля: зачет с оценкой.
Аннотация рабочей программы производственной практики
по направлению подготовки 38.04.01 Экономика
Тип производственной практики: производственная (технологическая) практика.
1. Цель производственной практики:
закрепление, углубление и дополнение теоретических знаний о методологии, методике и организации всех составляющих бухгалтерского учета (финансового, управленческого и налогового), полученных при изучении дисциплин профессионального цикла.
2. Задачи производственной практики:
- совершенствование навыков практической работы;
- закрепления и углубления теоретических знаний, полученных студентами при изучении предметов специализации;
- ознакомление студентов с практикой организации современного бухгалтерского учет и его ведения на предприятиях, понимание направлений классификации и оценки объектов бухгалтерского учета, систематизации информации на бухгалтерских счетах, привитие навыков самостоятельного применения теоретических принципов учета и обобщения хозяйственных операций на счетах бухгалтерского учета, финансовой (бухгалтерской) отчетности;
- углубление знаний о существующих проблемах, связанных с методологией контроля и аудита, исходных парадигмах, базовых концепциях, основополагающих принципах и правилах аудита, контроля и ревизии.
- сбор и подготовка материалов для диссертационного исследования.
3. Структура и содержание производственной практики:
- организационная работа: знакомство с базой практики; изучение учредительных документов, должностных инструкций работников всех служб, положения, приказы, распоряжения; изучение нормативных правовых актов, инструктивных и методических материалов, регламентирующими деятельность финансовых, казначейских, контрольно-счетных органов, органов управления государственными внебюджетными фондами, финансово-экономических подразделений государственных и муниципальных учреждений, других организаций; изучение экономической деятельности организации (предприятия, учреждения); изучение порядка планирования финансово-бюджетных показателей, методики оценки их достоверности; методов и приемов экспертно-аналитической и контрольной работы; написание раздела отчета о прохождении практики;
- работа на производстве (1 этап): изучение финансовой деятельности организации (предприятия, учреждения); изучение организацию учета и отчетности в секторе государственного и муниципального управления; порядка взаимодействия финансовых, казначейских, контрольно-счетных органов, государственных и муниципальных учреждений в рамках бюджетного процесса; проведение анализа финансовой деятельности организации (предприятия, учреждения); изучение особенности мониторинга результатов деятельности в секторе государственного и муниципального управления, эффективности государственных и муниципальных расходов; написание раздела отчета о прохождении практики;
- работа на производстве (2 этап): изучение специфики финансово-хозяйственной деятельности организации (предприятия, учреждения) и ее отражение в учетной политике; изучение содержания и методов аналитического обоснования решений по финансово-бюджетным вопросам, оценки последствий их реализации; основ автоматизации деятельности финансовых, казначейских, контрольно-счетных органов, органов управления государственными внебюджетными фондами, финансово-экономических подразделений государственных и муниципальных учреждений, других организаций; написание раздела отчета о прохождении практики.
4. Формируемые компетенции:
- готовность руководить коллективом в сфере своей профессиональной деятельности, толерантно воспринимать социальные, этические конфессиональные и культурные различия (ОПК-2);
- способность принимать организационно-экономические решения (ОПК-3);
- способность самостоятельно осуществлять подготовку заданий и разрабатывать проектные решения с учетом фактора неопределенности, разрабатывать соответствующие методические и нормативные документы, а также предложения и мероприятия по реализации разработанных проектов и программ (ПК-5);
- способность готовить аналитические материалы для оценки мероприятия в области экономической политики и принятия стратегических решений на микро-и макроуровне (ПК-8);
- способность анализировать и использовать различные источники информации для проведения экономических расчетов (ПК-9).
5. Способ проведения:
выездная
6. Форма контроля: зачет с оценкой.
Аннотация рабочей программы производственной практики
по направлению подготовки 38.05.01 Экономическая безопасность, профиль «Финансовый учет и контроль в правоохранительных органах»
Тип производственной практики: производственная практика.
1. Цель производственной практики:
развитие навыков самостоятельной теоретической и экспериментальной работы; закрепление, углубление и дополнение теоретических знаний о методологии, методике и организации бухгалтерского (финансового, управленческого и налогового) учета.
2. Задачи производственной практики:
- совершенствование навыков практической работы;
- закрепления и углубления теоретических знаний, полученных студентами при изучении предметов специализации;
- ознакомление студентов с практикой организации современного бухгалтерского учет и его ведения на предприятиях, понимание направлений классификации и оценки объектов бухгалтерского учета, систематизации информации на бухгалтерских счетах, привитие навыков самостоятельного применения теоретических принципов учета и обобщения хозяйственных операций на счетах бухгалтерского учета, в бухгалтерской (финансовой) отчетности;
- углубление знаний о существующих проблемах, связанных с методологией контроля и аудита, исходных парадигмах, базовых концепциях, основополагающих принципах и правилах аудита, контроля и ревизии.
- сбор и подготовка материалов для выполнения дипломного проекта.
3. Структура и содержание производственной практики:
- знакомство с базой практики: изучение учредительных документов, должностных инструкций работников всех служб, положения, приказы, распоряжения; изучение нормативных правовых актов, инструктивных и методических материалов, регламентирующими деятельность финансовых, казначейских, контрольно-счетных органов, органов управления государственными внебюджетными фондами, финансово-экономических подразделений государственных и муниципальных учреждений, других организаций; изучение экономической деятельности организации (предприятия, учреждения); изучение порядка планирования финансово-бюджетных показателей, методики оценки их достоверности; методов и приемов экспертно-аналитической и контрольной работы; написание раздела отчета о прохождении практики;
- работа на производстве (1 этап): изучение финансовой деятельности организации (предприятия, учреждения); изучение организацию учета и отчетности в секторе государственного и муниципального управления; порядка взаимодействия финансовых, казначейских, контрольно-счетных органов, государственных и муниципальных учреждений в рамках бюджетного процесса; проведение анализа финансовой деятельности организации (предприятия, учреждения); изучение особенности мониторинга результатов деятельности в секторе государственного и муниципального управления, эффективности государственных и муниципальных расходов; написание раздела отчета о прохождении практики;
- работа на производстве (2 этап): изучение специфики финансово-хозяйственной деятельности организации (предприятия, учреждения) и ее отражение в учетной политике; изучение содержания и методов аналитического обоснования решений по финансово-бюджетным вопросам, оценки последствий их реализации; основ автоматизации деятельности финансовых, казначейских, контрольно-счетных органов, органов управления государственными внебюджетными фондами, финансово-экономических подразделений государственных и муниципальных учреждений, других организаций; написание раздела отчета о прохождении практики.
4. Формируемые компетенции:
- способность действовать в соответствии с Конституцией Российской Федерации, руководствуясь принципами законности и патриотизма (ОК-1);
- способностью ориентироваться в политических и социальных процессах, использовать знания и методы гуманитарных и социальных наук при решении профессиональных задач (ОК-4);
- способностью к толерантному поведению, к социальному и профессиональному взаимодействию с учетом этнокультурных и конфессиональных различий, к работе в коллективе, кооперации с коллегами, к предупреждению и конструктивному разрешению конфликтных ситуаций в процессе профессиональной деятельности (ОК-7);
- способностью креативно мыслить и творчески решать профессиональные задачи, проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска, принимать ответственность за свои решения в рамках профессиональной компетенции (ОК-10);
- способность обосновывать выбор методик расчета экономических показателей (ПК-2);
- способность осуществлять бухгалтерский, финансовый, оперативный, управленческий и статистические учеты хозяйствующих субъектов; применять методики и стандарты ведения бухгалтерского, налогового, бюджетного учетов, формирования и предоставления бухгалтерской, налоговой, бюджетной отчетности (ПК-6);
- способность выполнять должностные обязанности по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества и государства (ПК-7);
- способность обеспечивать экономико-правовую защиту частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности (ПК-11);
- способность осуществлять расследование экономических преступлений в форме дознания (ПК-16);
- способность соблюдать в профессиональной деятельности требования правовых актов в области защиты государственной тайны и информационной безопасности, обеспечивать соблюдение режима секретности (ПК-23);
- способность выполнять профессиональные задачи в особых условиях, чрезвычайных обстоятельствах, чрезвычайных ситуациях, в условиях режима чрезвычайного положения и в военное время, оказывать первую медицинскую помощь, обеспечивать личную безопасность и безопасность граждан в процессе решения служебных задач (ПК-24);
- способность оценивать эффективность формирования и использования государственных и муниципальных финансовых ресурсов, выявлять и пресекать нарушения в сфере государственных и муниципальных финансов (ПК-27);
- способность применять методики судебных экономических экспертных исследований в профессиональной деятельности (ПК-41);
- способность принимать оптимальные управленческие решения с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможностей использования имеющихся ресурсов (ПК-46).
5. Способ проведения:
выездная
6. Форма контроля: зачет с оценкой.
