Приложение
к методике разработки и реализации
региональной программы по формированию системы
комплексной реабилитации и абилитации инвалидов,
в том числе детей-инвалидов (типовая программа
субъекта Российской Федерации),
утвержденной приказом Минтруда России
от _______ 2017 года
Система
целевых показателей (индикаторов)
Программы субъекта Российской Федерации
Цель и задачи Программы субъекта Российской Федерации | Перечень целевых показателей (индикаторов) | Фактическое значение на момент разработки Программы субъекта Российской Федерации | Изменение значений по годам реализации Программы субъекта Российской Федерации (в процентах) | Планируемое значение на момент окончания действия Программы субъекта Российской Федерации | |
2019 год | 2020 год | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
Цель Программы - повышение уровня обеспеченности инвалидов, в том числе детей инвалидов, реабилитационными и абилитационными услугами, услугами ранней помощи, а также повышение уровня профессионального развития и занятости инвалидов, в том числе детей-инвалидов, в субъекте Российской Федерации | |||||
Задачи Программы: | |||||
а) определение потребности инвалидов, в том числе детей-инвалидов, в реабилитационных и абилитационных услугах, услугах ранней помощи в субъекте Российской Федерации | доля инвалидов, в отношении которых осуществлялись мероприятия по реабилитации и (или) абилитации, в общей численности инвалидов, имеющих такие рекомендации в индивидуальной программе реабилитации или абилитации (взрослые), в субъекте Российской Федерации; | ||||
доля инвалидов, в отношении которых осуществлялись мероприятия по реабилитации и (или) абилитации, в общей численности инвалидов, имеющих такие рекомендации в индивидуальной программе реабилитации или абилитации (дети), в субъекте Российской Федерации; | |||||
доля детей целевой группы, получивших услуги ранней помощи, в общем количестве детей, нуждающихся в получении таких услуг, в субъекте Российской Федерации; | |||||
б) формирование условий для повышения уровня профессионального развития и занятости инвалидов, в том числе детей-инвалидов, в субъекте Российской Федерации; | доля выпускников - инвалидов 9 и 11 классов, охваченных профориентационной работой, в общей численности выпускников - инвалидов в субъекте Российской Федерации; | ||||
число занятых инвалидов, трудоустроенных при поддержке общественных организаций инвалидов в субъекте Российской Федерации; | |||||
доля инвалидов, принятых на обучение по программам бакалавриата и специалитета (по отношению к предыдущему году), в субъекте Российской Федерации; | |||||
доля студентов из числа инвалидов, обучавшихся по программам бакалавриата и специалитета, выбывших по причине академической неуспеваемости, в общей численности инвалидов, принятых на обучение по программам бакалавриата и специалитета, в субъекте Российской Федерации; | |||||
доля инвалидов, принятых на обучение по программам среднего профессионального образования (по отношению к предыдущему году), в субъекте Российской Федерации; | |||||
доля студентов из числа инвалидов, обучающихся по программам среднего профессионального образования, выбывших по причине академической неуспеваемости, в субъекте Российской Федерации; | |||||
доля занятых инвалидов трудоспособного возраста в общей численности инвалидов трудоспособного возраста в субъекте Российской Федерации; | |||||
доля трудоустроенных инвалидов в общем количестве инвалидов, нуждающихся в трудоустройстве, сведения о которых в виде выписок из индивидуальных программ реабилитации или абилитации инвалидов представлены в органы занятости населения в отчетный период; доля трудоустроенных инвалидов в общей численности выпускников-инвалидов профессиональных образовательных организаций, обратившихся в органы службы занятости; | |||||
доля трудоустроенных инвалидов в общей численности инвалидов, впервые поставленных на учет в учреждениях медико-социальной экспертизы и обратившихся в органы службы занятости; | |||||
доля трудоустроенных инвалидов в общей численности квалифицированных специалистов из числа инвалидов, обратившихся в органы службы занятости; | |||||
в) формирование и поддержание в актуальном состоянии нормативной правовой и методической базы по организации системы комплексной реабилитации и абилитации инвалидов, в том числе детей-инвалидов, а также по организации ранней помощи в субъекте Российской Федерации; | доля реабилитационных организаций, подлежащих включению в региональную систему комплексной реабилитации и абилитации инвалидов, в том числе детей-инвалидов, в общем числе реабилитационных организаций, расположенных на территории субъекта Российской Федерации; | ||||
г) формирование условий для развития системы комплексной реабилитации и абилитации инвалидов, в том числе детей-инвалидов, а также ранней помощи в субъекте Российской Федерации | доля семей, включенных в программы ранней помощи, удовлетворенных качеством услуг ранней помощи, в субъекте Российской Федерации |



