Школьный этап Всероссийской олимпиады школьников по обществознанию

Школьный этап Всероссийской олимпиады школьников по обществознанию

2015-2016 учебный год

9 класс

1. Установите верность или ложность утверждений. Впишите «да» или «нет» в соответствующие ячейки таблицы.

1.1. Вопросы, относящиеся к личным имущественным и личным неимущественным правам граждан, регулируются нормами гражданского права.

1.2. Посредническая функция рынка заключается в установлении равновесной цены на товар.

1.3.  Конституция РФ была принята в 1993 году.

1.4. В процессе познания человек использует только органы чувств.

1.5. Государственный бюджет является профицитным, если расходы равны доходам.

1.6. Однопартийная система является признаком авторитарного режима.

1.7. Международное гуманитарное право ограничивает бедствия, вызванные войной.

1.8. Президент РФ является гарантом прав и свобод человека и гражданина.

1.9. Роль социального конфликта может быть, как позитивная, так и негативная.

1.10. К отрицательным последствиям научно-технической революции относится применение синтетических материалов, заменяющих природные ресурсы.

2. По какому принципу образованы ряды? Назовите понятие, общее для приведенных ниже терминов, объединяющее их.

2.1. Верховенство закона, незыблемость прав и свобод человека, реальное разделение властей, взаимная ответственность государства и гражданина.

2.2. Всеобщее право, равное право, прямое право, тайное голосование.

2.3. Ограниченность ресурсов, мода, полезность товаров и услуг, период потребления.

3. Заполните пропуск в ряду.

3.1.Первобытнообщинная собственность, …, семейная собственность, коллективная собственность.

3.2. Свободные блага, воздух; … , одежда; комплементарные блага (комплементы), доска-мел; субституты, куртка – пальто.

3.3. Общественно опасное деяние, … , виновное деяние.

4. Финансовая организация В расположена в пригороде столицы государства. По каким признакам можно установить, что В – центральный банк? Обведите цифры, под которыми они указаны, в кружок.

4.1. Организация участвует в биржевых торгах

4.2. Организация формирует инвестиционные пакеты фирм

4.3. Организация обслуживает расчеты фирм

4.4. Организация осуществляет переводы средств

4.5. Организация устанавливает учетную ставку

4.6. Организация осуществляет эмиссию наличных денег

5 Приведите в соответствие имена мыслителей и высказанные ими идеи:

6. Прокомментируйте данный факт с точки зрения основных принципов демократии.

Парламент страны принял новый избирательный закон, который устанавливал в качестве необходимого условия для кандидата в депутаты в органы представительной власти владение недвижимой собственностью на сумму 300 тысяч у. е. на территории данной страны. 

7. Объясните тезис Макиавелли и его аллегории. Аргументируйте свой ответ.

акиавелли высказал тезис: «Государь, чтобы удержать власть, должен соединять в себе природу человека и зверя». В политическом трактате Н. Макиавелли «Государь» фигурируют аллегорические образы этих зверей – льва и лисицы.

8. Составьте схему, используя все предложенные понятия и термины. В схеме отразите их соотношение. В схему запишите только порядковые номера понятий и терминов.

1) Конкуренция.  8) Критерии классификации конфликтов.

2) Семейные.  9) Масштаб.

3) Профессиональные.  10) Межгосударственные.

4) Соперничество.  11) Религиозные.

5) Предмет спора  12) Способ протекания.

6) Этнические.  13) Конфронтация.

7) Внутриличностные.  14) Экономические.

9. Решите логическую задачу.

Один человек оставил в наследство трем сыновьям семнадцать верблюдов. Половина верблюдов должна была отойти старшему сыну, треть среднему, а девятая часть – младшему. Братья принялись делить наследство, но не смогли договориться, ведь семнадцать не делится ни на два, ни на три, ни на девять. В конце концов они обратились к мудрой старушке. Выступите в роли мудрой старушки  разделите наследство между братьями.

10. Прочтите приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

Федеральная антимонопольная служба (ФАС) оценила примерный размер штрафа, который должны будут выплатить МТС и «Вымпелком» за ___________(1) сговор при продажах iPhone 4.

В службу неоднократно поступали жалобы от ___________ (2) на то, что цены на iPhone 4, официально поставляемых МТС и «Вымпелкомом», в различных точках продаж идентичны. По мнению ФАС, между импортерами существовало соглашение об отказе от _______________(3) борьбы и согласовании общих условий обращения товара. По российскому законодательству сумма штрафов, которые грозили операторам, могла составить от 1% до 15% _____________(4) полученной на рынке, на котором было зафиксировано нарушение.

а) Выручка  г) покупатели

б) конкурентна  д) продавцы

в) неценовая  е) ценовая

11. К директору муниципального предприятия обратился подросток 15 лет Ананьев с просьбой о приеме на работу на должность курьера. Директор предприятия отказал ему в приеме на работу, обосновав это тем, что по закону, лица моложе 16 лет могут быть приняты на работу в исключительных случаях и с согласия профсоюзного органа.

Возможно ли заключить трудовой договор с Ананьевым, и что для этого нужно сделать?

12. Перед Вами высказывания известных мыслителей. Выберите одно из них и напишите эссе:

12.1. «Демократия не может стать выше уровня того человеческого материала, из которого составлены ее  избиратели». (Дж. Б. Шоу).

12.2. «Чтобы власть стала сильнее, следует ее ограничить». (Л. Бернэ).

12.3. «Человек при помощи науки в состоянии исправить несовершенство своей природы».

12.4. «Будучи социальной, личность в то же время индивидуальна, неповторима». ().

12.5. «Наиболее эффективное средство для достижения и обеспечения благосостояния – конкуренция». (Л. Эрхард).

Ответы и критерии оценок

1. За каждый правильный ответ 1 балл.

Максимальное количество баллов – 10.

2. За каждый правильный ответ 1 балл.

2.1. Признаки правового государства.

2.2. Принципы избирательного права в РФ.

2.3. Факторы, влияющие на потребительский выбор.

Максимальное количество баллов – 3.

3. За каждый правильный ответ 1 балл.

3.1. Государственная собственность.

3.2. Экономические блага.

3.3. Противоправное деяние.

Максимальное количество баллов – 3.

4. 5, 6

Максимальное количество баллов – 2.

5. За каждый правильный ответ 1 балл.

Максимальное количество баллов – 4.

6. Данный избирательный закон, вводя имущественный ценз, нарушает один из основных принципов демократии – наличие всеобщего равного избирательного права

Максимальное количество баллов –2.

7. В ответе должны содержаться следующие элементы

– политик, чтобы удержать власть, должен уметь сочетать в своей деятельности следование добродетелям и нарушение моральных принципов, если этого требуют интересы дела, т. е. укрепление власти;

– лев – олицетворение силы и доблести;

– лисица – олицетворение хитрости

Максимальное количество баллов – 4.

8.

За каждую правильную позицию – 1 балл.

Максимальное количество баллов – 14.

9. Старуха предложила братьям взять ее верблюда, таким образом, их стало восемнадцать. Старшему брату досталось девять верблюдов, среднему – шесть, младшему – 2. Один верблюд остался лишним – они его вернули мудрой старухе.

Максимальное количество баллов – 3.

10.

Максимальное количество баллов – 4.

11. С Ананьевым может быть заключен трудовой договор для выполнения легкого труда, не причиняющего вреда его здоровью. Согласия профсоюза для этого не требуется. В случае несогласия работодателя Ананьев вправе обратиться в комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав, которая совместно с органом местного самоуправления в месячный срок принимает меры, обеспечивающие его трудоустройство и продолжение освоения им образовательной программы основного общего образования по иной форме обучения (ТК РФ ст.63)

Максимальное количество баллов – 4.

12. Работа оценивается по следующим критериям:

1) понимание сущности поставленной проблемы;

2) представление собственной точки зрения при раскрытии темы;

3) раскрытие проблемы на теоретическом уровне,  владение понятиями курса;

4) аргументация своей точки зрения с опорой на факты общественной жизни и личный социальный опыт, соответствие между высказываемыми теоретическими положениями и приводимым фактическим материалом;

5) оригинальность решения проблемы.

Всего 15 баллов – за каждый критерий по3 баллов

Максимально за всю работу – 68 баллов.