Промежуточная аттестация по физике – 7 класс
ДЕМОВЕРСИЯ
Из предложенных вариантов ответа к заданиям А1 – А8 выберите один правильный
А1. Температура веществ, участвующих в процессе диффузии понизилась. Процесс диффузии
1)стал происходить медленнее
2) стал происходить быстрее
3)происходит с той же скоростью
4) может происходить как быстрее, так и медленнее
А2. Расстояние 660 км от Москвы до Санкт – Петербурга поезд « Сапсан» проходит за 250 минут. Средняя скорость поезда равна
44 м/с
65м/с
4)160м/с
5)40м/с
А3. При выстреле из ружья
1)движется только пуля
2) пуля и ружьё движутся в одну сторону
3) пуля движется в одну сторону, ружьё движется в противоположную сторону
4)ружьё может двигаться в любом направлении.
А4.Для растяжения пружины на 2 см нужно приложить силу 2,1 Н. Коэффициент жёсткости этой пружины равен
1)105 Н/м
2)120 Н/м
3) 4,2 Н/м
4)0,95 Н/м
А5. Шарик движется под действием двух сил, направленных по одной прямой в разные стороны. Сила, направленная вверх составляет 0,15Н, а сила, направленная вниз – 0,15 Н. Равнодействующая сил, действующих на шарик, равна
1) 0 Н
2) 0,3 Н
3) 0,9 Н
4) 0,06 Н
А6. При уменьшении температуры газа неизменной массы при постоянном объёме давление газа
1)не изменится
2) увеличится
3) уменьшится
4) может как увеличиться, так и уменьшиться
А7.Для измерения объёма предмета неправильной формы ( гайки) необходимо
1)взвесить предмет на весах и измерить его высоту
2)опустить предмет в измерительный цилиндр с водой и измерить разность уровней воды до и после погружения предмета
3)подвесить предмет к динамометру и измерить удлинение пружины
4)уравновесить предмет на рычаге с помощью грузов и измерить расстояние до оси вращения
А8. Мальчик, масса которого 40 кг, держит в руках ведро с водой массой 5 кг. Какую работу он при этом совершает?
1)45Дж
2)400Дж
3) 50 Дж
4) 0 Дж
Часть 2.
Ответом к задания В1 – В2 будет некоторая последовательность цифр
В1 Определите, какие из величин правого столбца обозначают физическое тело, а какие – физическую величину.
А) Физическое Мгновение
Б)Физическая величина 2 )Молния
3 )Будильник
4 )Время
5) Движение
Номера выбранных ответов запишите в таблицу
А | Б |
В2. Определите единицы измерения физических величин
А). Скорость | 1) Па |
Б). Давление | 2) Н |
В).Сила | 3) м/с |
Г). Масса | 4) с |
Д). Время | 5) кг |
Номера выбранных вариантов запишите в таблицу
А | Б | В | Г | Д |
Часть 3.
Для задания С1 запишите полное решение, включающее законы и формулы, необходимые для решения задачи, а также математические преобразования, расчёты и численный ответ
С1. Школьник по дороге в школу прошёл 260 м со скоростью 1,2 м/с, затем
бежал со скоростью 2,2 м/с в течение 3 минут. Чему равна средняя скорость школьника по дороге в школу?
ОТВЕТЫ
А1 | А2 | А3 | А4 | А5 | А6 | А7 | А8 | В1 | В2 | С1 |
1 | 1 | 3 | 1 | 1 | 3 | 2 | 4 | 34 | 31254 | 1,65 м/с |
Спецификация
Контрольная работа ( промежуточная аттестация) по физике в 7 классе ( 2016 - 2017 учебный год )
Цели и задачи – определение уровня подготовленности обучающихся по физике в 7 классе по программе « Физика – 7» - 2016 г. ,соответствующая требованиям, предъявленным ФГОС при проверке знаний и умений учащихся, оценка уровня их подготовки.
Данная работа позволяет проверить сформированность у учащихся следующих умений, видов деятельности:
- владение основным понятийным аппаратом школьного курса,
-знание и понимание смысла основных законов
--знание и понимание смысла физических величин
- решение задач разного уровня сложности
В работе представлены задания разного уровня сложности. Задания первой части проверяют усвоение наиболее важных физических понятий, явлений и законов. Отвечая на эти вопросы, семиклассники должны показать знания основных физических законов и явлений, уметь находить связь между физическими величинами, характеризующими тот или иной закон, знать определения физических величин.
Задания группы В даны на соответствие ответов к заданиям, предполагают проверку знания основных формул, единиц измерения физических величин, физических приборов, предназначенных для измерения : давления, силы, объёма, длины пути, массы, температуры и др.
десь семиклассники должны продемонстрировать полное решение задачи, правильность оформления, умение раскрыть физический смысл, применять изученные законы, делать математические расчёты и получать правильный ответ
Задания
А1, А3,А5, А6, А7 - оцениваются в 1 балл
А2, А4 - 3 балла
А8, В1 2 балла
В2 - 5 баллов
№ С1 – 10 баллов
Оценка выполненной работы:
« 5» - 25 б - 30 б ( 83 % – 100% )
« 4» - 19 б – 24 б ( 63% - 82% )
« 3» - 15 б - 18 б (50% - 62 % )
Учитель физики



