Политические партии

(урок обществознания в 11-м профильном классе)

Цель урока: сформировать у учащихся устойчивое, осознанное представление о роли политических партий в жизни общества, государства и отдельного человека.

Задачи урока:

образовательные:

1) рассмотреть понятие, признаки, типологию и функции политических партий;

2) сделать анализ современной партийной системы в РФ и её эволюции;

3) продолжить систематизацию правовых и политологических знаний учащихся и умения их интегрировать в практику общественной жизни;

развивающие:

1) закрепить умение ставить и формулировать проблему;

2)продолжить формирование навыков групповой работы, умения формулировать и отстаивать свою точку зрения;

3) способствовать развитию специфических навыков ретроспективного сопереживания и прогнозирования;

воспитательные:

1) стимулировать мотив к поиску новых знаний;

2) способствовать формированию толерантного мышления;

3) воспитывать уважение к своей родине, формировать чувство сопричастности к жизни своей страны.

Тип урока: проектно-исследовательский урок

План урока:

1.Понятие и признаки политической партии.

2.Типология и функции политических партий.

3.Работа в группах

Оборудование урока:

1)  мультимедийная презентация и оборудование,

2)  раздаточный материал

Ход урока:

Предварительный этап урока.

Учитель: Здравствуйте, ребята!

Мы знаем, что от первых шагов в деятельности любого государства зависит многое в его истории, в жизни его граждан. Я предлагаю вам подумать и сказать без чего не обходится Конституция ни одного правового государства.

Учащиеся работают в группах, выполняя задание.

Заслушиваем варианты ответов, среди которых ключевым обязательно будет слово “демократия”.

В ходе последующего обмена мнениями вспоминаем, что такое демократия и её признаки.

Оттолкнувшись от того, что важнейшим признаком демократии является наличие плюрализма мнений, свобода слова, собраний независимо от рода деятельности, социального положения и статуса, учитель просит учащихся назвать социальные группы и обозначить структуру общества созданного государства (ведь социальные группы: классы, страты, классово подобные группы - есть в любом обществе и государстве)

Формы реализации интересов социальных групп тоже бывают разными:

- реальными (открытыми): проведение акций, создание партий,

- латентными (скрытыми): лобби (организация давления), заинтересованные группы.

(Планируется, что выбор падает на первый вариант действий в виде создания партий.)

Учитель комментирует: Действительно, давно уже было замечено, что организованные действия более эффективны, чем индивидуальные устремления, а партии являются одними из наиболее влиятельных сил, открыто действующих в обществе.

Учитель далее предлагает учащимся сформулировать цель урока, исходя из его темы (показать слайд 1), корректирует формулировку, которая фиксируется в тетради.

Возможный вариант: В чём состоит роль и значение партий в процессе движения общества к прогрессу и стабильности, в процессе реализации прав и интересов человека?

Могут быть предложены и иные, но схожие варианты.

Изучение 1-го вопроса.

Учитель даёт небольшую справку (можно выбрать необходимую информацию из следующего текста):

Политические партии в их современном смысле возникли сравнительно недавно - во второй половине XIX в. Сам же термин “ партия” (от греч. part - часть чего-либо) начал использоваться задолго до появления собственно политических партий для обозначения групп граждан, которые представляли интересы определенной части населения и стремились влиять ради их осуществления на власть.

В историческом процессе формирования партий как политического института М. Вебер выделил три этапа:

1.  первый - этап существования партий как аристократических группировок;

2.  второй - этап существования партий как политических клубов;

3.  третий - этап современных массовых партий (показать слайд №2)

Уже во времена Аристотеля стихийно образовывались политические группы, которые и назывались партиями. Философ упоминал о партиях жителей гор, равнин и прибрежной части города Афин. Они представляли собой временные объединения для поддержки какой-либо личности. Группируясь вокруг конкретного политического деятеля, его сторонники и последователи обеспечивали координацию действий, что позволяло достигать поставленных целей. Однако политическая борьба оставалась соперничеством отдельных индивидов, опиравшихся на свои клиентеллы.

Партии в современном понимании начали формироваться с XVII в. в Великобритании в результате споров о наследовании трона после смерти королевы Елизаветы Тюдор, не имевшей прямых наследников. Яков 1 Стюарт (1603-1625) и Карл 1 Стюарт (1625-1649) в своем правлении полагались на “божественный характер” монархической власти, которая, по их мнению, не может быть ограничена никем. Однако такого мнения придерживались далеко не все в английском обществе. Борьба по поводу границ королевской власти привела к тому, что Карл 1 распустил парламент. С 1628 по 1640 г. парламент в Великобритании постепенно перестал существовать. Возникли две партии, из которых одна выступала за королевскую власть, ее члены называли себя кавалерами (это были предшественники нынешних консерваторов), а вторая партия – “круглоголовые” - выступала за парламентарную форму правления и защищала интересы буржуазии и нового дворянства. Она стала предшественницей либеральной партии современной Англии.

На начальных этапах отношение к обеим партиям было негативным, поскольку, защищая интересы определенных групп общества, они раскалывали его и служили источником конфликтов. По замечанию А. Токвиля, “партии есть неизбежное зло свободных правительств”.

Поэтому в период формирования первых политических партий в Великобритании (тори и вигов) английские мыслители начали готовить общественное мнение к положительному восприятию партий. Первоначально партиям было предписано выражать национальные интересы. Английский мыслитель Э. Берк (1729-1797) отмечал, что “партия представляет собой организацию людей, объединенных с целью продвижения совместными усилиями национального Интереса, руководствуясь некоторым специфическим принципом, относительно которого все они пришли к согласию”.

Демократическая партия США оформилась в 1828 г., в первой половине XIX в. представляла интересы плантаторов Юга и части торгово-банковских кругов. У истоков партии стоял Т. Джефферсон, третий президент США. По своей идеологической направленности демократы были классической либеральной партией, которая придерживалась той точки зрения, что npавительство должно как можно меньше вмешиваться в жизнь граждан. Однако к середине ХХ в. философия партии заметно изменилась. Уже при Ф., Рузвельте (1933-1945 гг.) и Л. Джонсоне (1963-1969 гг.)

Демократы на практике расширили границы вмешательства государства в дела гражданского общества, усилили регулятивные функции государства и способность его предотвращать социальные конфликты и поддерживать баланс интересов в обществе.

Вторая партия США - Республиканская, была основана в 1854 г. при непосредственном участии президента А. Линкольна (1861-1865 гг.). В период создания она объединяла сторонников капиталистического развития страны и выражала интересы промышленной буржуазии Севера. Идеологическая доктрина партии была основана на требованиях минимального вмешательства государства в дела гражданского общества, уменьшения налогов, наращивания военной мощи.

В современной Америке обе партии стремятся выражать интересы как можно более широкого круга лиц. При стирании различий в социальной опоре партий, они отличаются друг от друга: демократы (либералы) активно сотрудничают с профсоюзами, отражают интересы интеллигенции, среднего класса, национальных и религиозных меньшинств. Республиканская партия выражает интересы предпринимателей, фермеров, военных, интеллектуалов. Политическая идеология партии - неоконсерватизм.

Выделяют три подхода к рассмотрению политических партий.

Учитель далее, демонстрируя слайд №3,называет причины возникновения партий:

Причины возникновения партий по М. Дюверже:

1.  Необходимость формирования органов представительства интересов в структурах власти (парламентская партия)

2.  Распространение и универсализация избирательного права (электоральная партия)

3.  Преемственность по отношению к существовавшим ранее политическим организациям (партия внешнего происхождения)

Учитель указывает, что далее необходимо прежде, чем приступить к созданию партии, более глубоко узнать, что это такое, каковы признаки партии.

Учащиеся получают задание : в течение 1-2 минут сравнить два определения понятия “политическая партия” и выделить в них наиболее существенные признаки современных партий (раздаточный материал № 1) См. приложения.

Ответы учащихся заслушиваются.

Учитель акцентирует внимание учащихся на том, что не всякую группу организованных интересов можно назвать партией. Признаки, отличающие партию от других политических сил, сформулировали американские политологи Дж. Лапаломбара и М. Вейнер (показать слайд № 4)

1.  Партия - это организация, т. е. достаточно длительное по времени объединение людей.

2.  Наличие устойчивых местных организаций, поддерживающих регулярные связи с национальным руководством.

3.  Цель партии - завоевание и осуществление власти.

4.  Обеспечение народной поддержки, начиная от голосования и кончая активным членством в партии.

5.  Партия – носитель определенной идеологии, мировоззрения.

Учитель: А сейчас давайте подумаем и попробуем разобрать на примере задания №6 из С-части ЕГЭ для чего же создаются политические партии, какие функции они выполняют.

C 6. Политические партии играют важную роль в общественной жизни демократического общества. Назовите любые три функции политической партии в политической системе общества и проиллюстрируйте каждую из них конкретным примером.

Пояснение.

В правильном ответе должны быть названы функции политической партии и приведены соответствующие «меры, допустим:

1)выражение властно значимых интересов отдельных социальных групп (парламентская фракция политической партии представляет интересы среднего класса, добиваясь принятия законодательства, регламентирующего деятельность среднего и малого бизнеса, и налоговых льгот для этих видов бизнеса);

2) разработка политических программ (политическая партия представила свою программу развития институтов гражданского общества);

3) политическая социализация граждан и привлечение их к участию в политической жизни (политическая партия провела серию массовых митингов в поддержку демократических реформ, привлекая молодёжь к участию в них приглашением известных поп-исполнителей). Могут быть названы иные функции политической партии, приведены иные примеры.

Функции партий( как вывод, слайд 5)

Учитель далее обращает внимание, что спектр политических партий даже в совсем маленьком государстве достаточно широк, мир же политических партий чрезвычайно разнообразен. Поэтому попытки типологизировать партии достаточно условны, но имеют целью более глубокое проникновение в их природу и возможности(слайд 6).

Далее ученикам предлагается разбиться на 3 группы и придумать свою партию. Учитель замечает, что в рамках урочной деятельности невозможно реализовать все указанные признаки, поэтому каждая группа в ходе обсуждения в течение 5-7 минут реализует 3 организационных момента( слайд 7):

1) разработает цель партии в виде 3 программных лозунгов

2) выберет название партии в соответствии с выбранной позицией,

3)определит тип своей партии и лидера, указав на критерии выбора.

Учитель, возвращаясь к проблеме урока, предлагает учащимся выполнить задание №7 из С-части ЕГЭ и сделать выводы о роли политических партий в современном мире.

C 7. В лекции политолога была высказана мысль о том, что политические партии выступают связующим звеном

между гражданским обществом и государством. Приведите три аргумента в поддержку данного мнения.

Пояснение.

Могут быть приведены следующие аргументы:

- организация оппозиции государственным органам, давление на них, если их

политика не отражает интересов тех слоев, которые представляет партия.

- осуществляет посредничество между гражданским обществом и политической

властью;

- подготовка и выдвижение кадров для аппарата государства.

- служат выразителями интересов, потребностей и целей определенных социальных групп.

Учитель оценивает деятельность учащихся, формулирует домашнее задание:

1.  §22

2.  используя таблицу типологии политических партий провести классификацию партий Российской Федерации( Единая Россия, КПРФ, ЛДПР, Справедливая Россия, Яблоко, РОТ Фронт)

Использованная литература:

1)  , Зотов : Учебник. - М.,2001.

2)  , Муштук . Власть. Политика: Учебное пособие по курсу “Политология” для системы открытого образования, - М.: МЭСИ, 2003 .

3)  Мухаев .10-11 кл.: Учебник для общеобразовательных учебных заведений. – М.,1997

Приложение 2

C 6 Политические партии играют важную роль в общественной жизни демократического общества. Назовите любые три функции политической партии в политической системе общества и проиллюстрируйте каждую из них конкретным примером.

Пояснение.

В правильном ответе должны быть названы функции политической партии и приведены соответствующие «меры, допустим:

1)выражение властно значимых интересов отдельных социальных групп (парламентская фракция политической партии представляет интересы среднего класса, добиваясь принятия законодательства, регламентирующего деятель­ность среднего и малого бизнеса, и налоговых льгот для этих видов бизнеса);

2) разработка политических программ (политическая партия представила свою программу развития институтов гражданского общества);

3) политическая социализация граждан и привлечение их к участию в политической жизни (политическая партия провела серию массовых митингов в поддержку демократических реформ, привлекая молодёжь к участию в них при­глашением известных поп-исполнителей). Могут быть названы иные функции политической партии, приведены иные примеры.

Приложение 3

C 7. В лекции политолога была высказана мысль о том, что политические партии выступают связующим звеном

между гражданским обществом и государством. Приведите три аргумента в поддержку данного мнения.

Пояснение.

Могут быть приведены следующие аргументы:

- организация оппозиции государственным органам, давление на них, если их

политика не отражает интересов тех слоев, которые представляет партия.

- осуществляет посредничество между гражданским обществом и политической

властью;

- подготовка и выдвижение кадров для аппарата государства.

- служат выразителями интересов, потребностей и целей определенных социальных групп.

4)  Политология: Курс лекций. Под ред. - М.,1997.

Приложение 1.

Перед вами два определения понятия «политиче­ская партия».

а) «Партия - активная часть народа (группа людей), в большинстве случаев единомышленников, объединенная в политическую организацию, ставя­щая своей целью совместными действиями ее чле­нов отстаивать интересы оnределенной социальной группы общества

­ , Зотов : Учебник.- М.,2001.- с.186

б) «Политическая партия - это неnрерывно действующая организация, существующая как на национальном, так и на местном уровнях, нацелен­ная па получение и отправление власти и стремя­щаяся с этой целью к. народной nоддержке».

Мухаев .10-11 кл.: Учебник для общеобразовательных

учебных заведений – М.,1997 .- с. 282

Сравните эти определения. Выделите из них наи­более существенные признаки современных полити­ческих партий.