Темы семинаров

Тема 1: Этика как философская наука.

Предмет этики и ее значение. Сущность и специфика морали. Функции морали. Понятие нравственности, золотое правило нравственности.  Поведение как моральная категория. Особенности служебного поведения.

Вопросы для обсуждения

1.  Как соотносятся между собой понятия этика, мораль и нравственность?

2.  Совпадает ли научное определение понятий этика, мораль и нравственность с их повседневным употреблением?

3.  Как изменился предмет этики с течением времени?

4.  Какие функции мораль выполняла и продолжает выполнять в современном обществе?

5.  Почему «золотое правило нравственности» не утратило своего значения и сегодня?

6.  Какое содержание вкладывается в понятие «моральная деятельность»?

7.  Какие социальные нормы вырабатывает общество для регуляции поведения и взаимодействия людей в социальной среде?

8.  Каковы механизмы взаимодействия сознания и поведения человека?

9.  Как соотносятся понятия «служебное поведение», «деловое поведение» и «организационное поведение»?

10.  Какими средствами регулируется, контролируется и оценивается служебное поведение?

11.  Как связаны между собой понятия мораль и коррупция?

12.  ФЗ «О государственной гражданской службе Российской Федерации» введено новое понятие «служебное поведение». Как соотносится это понятие с уже имеющимся – «организационное поведение»:

1)  эти понятия являются синонимами

2)  эти понятия конгруэнтны, то есть частично равны

3)  понятие организационное поведение шире понятия служебное поведение

4)  понятие служебное поведение шире понятия организационное поведение

5)  понятие организационное понятие относится только к сфере бизнеса

6)  понятие служебное поведение относится только к сфере государственной гражданской службы?

13. Какие составные части включает в себя понятие нравственная культура личности и почему они неразрывно связаны между собой?

Практическое задание

Проведите личные наблюдения и сформулируйте примеры соблюдения и нарушения «золотого правила нравственности», которое за тысячелетия так и не утратило своего значения.

Рекомендуемая литература:

1.  , [ и др.]. Этика. – М.: Изд-во Юрайт, 2013.

2.  Этика. – М.: Изд-во Юрайт, 2014.

3.  Этика государственной и муниципальной службы. – М.: Юрайт, 2014.

4.  Этика и культура управления. – М.: ФОРУМ, 2013.

5.  Г. Организационное поведение. – М.: Экономистъ, 2005.

Тема 2: Профессиональная этика.

Понятие профессиональной этики. Структура и функции профессиональной морали. Виды профессиональной этики. Административная этика как вид профессиональной этики.   

Вопросы для обсуждения

1.  Каковы основания и мотивы для возникновения и развития профессиональной этики?

2.  Какие виды профессиональной морали бывают?

3.  Что объединяет и различает между собой различные виды профессиональной этики?

4.  Чем обусловлено появление новых видов профессиональной этики в наше время?

5.  Какие функции выполняет профессиональная мораль и как они взаимодействуют между собой?

6.  Соотнесите между собой понятия «административная этика», «этика государственной службы» и «этика государственной и муниципальной службы».

7.  Чем обосновано выделение административной этики в отдельный вид профессиональной этики?

8.  Что является объектом административной этики?

9.  Какие категории должностных лиц являются объектом изучения административной этики?

10.  Что составляет предмет административной этики как научной дисциплины?

11.  Дайте определение понятий «служащий», «должностное лицо», «государственный служащий» и соотнесите их.

12.  На I Международном конгрессе по медицинской этике и деонтологии Клятва Гиппократа была дополнена одной фразой: «Клянусь обучаться всю жизнь». Объясните причину такого дополнения. Относится ли это к другим видам профессий?

13.  Определите и соотнесите между собой понятия административной этики и этики государственных служащих. Сравните с практикой использования этих понятий в научной литературе других стран.

14.  Распространяются ли или должны ли распространяться, по вашему мнению, требования административной этики на государственные должности Российской Федерации?

Аналитическое задание

Известный русский юрист в книге «Уголовный процесс: нравственные начала» писал: «Служение только тогда будет полезно, когда в него будет внесена строгая нравственная дисциплина, когда интерес общества и человеческое достоинство личности будут ограждаться с одинаковой чуткостью и усердием». Согласны ли вы с этим утверждением?

Практическое задание

Составьте алгоритм ваших действий, представляя, что вы – руководитель структурного подразделения органа государственного управления (например одного из департамента МИД) и ваша задача – обеспечить высокий уровень не только профессиональной, но и нравственной культуры каждого работника и здоровый морально – психологический климат в коллективе.

Рекомендуемая литература:

1.  , [ и др.]. Этика. – М.: Изд-во Юрайт, 2013.

2.   Этика. – М.: Изд-во Юрайт, 2014.

3.   Этика и культура управления. – М.: ФОРУМ, 2013.

4.   Этика государственной и муниципальной службы. – М.: Юрайт, 2014.

5.  Литвинцева служба в зарубежных странах. –М.: Изд-во РАГС, 2003.

Тема 3: Профессионализм как нравственная черта личности.

Понятие профессионализма. Профессионализм и отношение к труду как характеристика морального облика личности. Категории профессионализма. Профессиональная пригодность.  

Вопросы для обсуждения

1.  Каково место этического кодекса в профессии человека?

2.  Кто такой профессионал? И в чем, по вашему мнению, разница между профессионализмом и любительством?

3.  Что такое профессионализм? Почему именно с профессионализмом связывают будущее общественное развитие и прогресс?

4.  Связана ли профессия человека с его социальным статусом в современном обществе?

5.  Что такое профессиональная пригодность? Какие степени профессиональной пригодности различают?

6.  Что такое профессиональная деформация личности?

7.  Каково содержание категорий «профессиональный долг» и «профессиональная совесть»?

8.  Каково содержание категорий: «профессиональная честь», «профессиональное достоинство» и «профессиональная ответственность»?

9.  В чем состоит профессиональная справедливость?

10.  Каковы основные принципы профессиональной нравственности?

Аналитическое задание

Все чаще сегодня можно услышать такое выражение как «будущее за профессионалами»! Как бы вы прокомментировали это высказывание. И почему профессии «человек – человек» в настоящее время считают главным носителями норм профессиональной морали? К какому типу профессий по вы отнесли бы свою будущую профессиональную деятельность и почему?

Рекомендуемая литература:

1.  А. Профессиональная этика: основы общей теории. - М., 2014.

2.  Профессионализм: опыт социально-философского анализа. М., 2004.

3.  . Профессиональная этика. Ч.1. - М., 1997.

Тема 4: Основы этики государственных и муниципальных служащих.

Особенности этики государственных и муниципальных служащих. Правовые основы этики и служебного поведения государственных и муниципальных служащих.

Вопросы для обсуждения

1.  Как соотносятся понятия «административная этика, «этика государственной службы», «этика муниципальной службы?

2.  Какие основания позволяют выделить этику государственных и муниципальных служащих в особый вид профессиональной этики?

3.  Каковы цели и задачи этики государственной и муниципальной службы как научной дисциплины?

4.  Оцените состояние правовой базы формирования этики государственных и муниципальных служащих.

5.  Каким правовым актом утверждается единство требований к государственным и муниципальным служащим?

Аналитическое задание

1.  Проанализируйте нормативную правовую базу формирования должностной морали государственных и муниципальных служащих и ответьте на вопросы:

1)  какие правовые решения полностью реализованы в практике функционирования государственной и муниципальной службы?

2)  Какие правовые решения ещё ждут реализации в практике функционирования государственной и муниципальной службы?

3)  Что, по вашему мнению, мешает реализовать принятые решения по нравственному очищению кадрового корпуса государственной и муниципальной службы?

4)  Какие задачи, поставленные в политических документах и выступлениях руководителей государства, не реализованы в правовых нормативных актах?

2.  Проанализируйте Послание Президента РФ Федеральному Собранию 2008 г., в котором говорится, что невыполнение государственными и муниципальными служащими установленных правил поведения на службе должно влечь дисциплинарную, а в необходимых случаях, и административную, и уголовную ответственность, и ответьте на вопрос, какие действия, с вашей точки зрения, должны быть или могут не быть осуществлены для выполнения этого поручения?

Практическое задание

Представьте, что вы являетесь государственным служащим и в соответствии с законом вы не вправе выполнять данное вам неправомерное поручение руководителя. Продумайте алгоритм ваших действий в случае получения неправомерного поручения руководителя.

Рекомендуемая литература:

1.  . Морально – этические и правовые основы государственного и муниципального служащего. – М.: Дело, 2009.

2.  Этика государственной и муниципальной службы. – М.: Юрайт, 2014.

3.  Гражданская служба: нравственные основы, профессиональная этика/ под общ. ред. , . – М.: изд-во РАГС, 2006.

Тема 5: Кодекс этики государственных и муниципальных служащих.

Структура и содержание кодекса служебной этики государственных служащих.

1.  Дайте определения понятиям «этический принцип», «норма» и «правило». Объясните, почему кодекс административной этики должен включать не только систему принципов, но и нормы и правила.

2.  Чьи требования выражают этические принципы гражданских служащих?

3.  В чем состоит нравственный смысл принципов законности, гуманизма, ответственности, справедливости, составляющих основу профессиональной этики государственного служащего?

4.  Каковы механизмы реализации этих требований?

5.  В чем смысл слов «политическая нейтральность государственного служащего»?

6.  Раскройте содержание принципа лояльности в применении к государственным служащим.

7.  Каковы ваши действия, например, в следующей в ситуации: вы являетесь государственным служащим. Сотрудники радиостанции «Говорит Москва» обратились к вам с просьбой прокомментировать широко обсуждающийся в прессе факт освобождения от должности в связи с утратой доверия одного из ваших руководителей?

Аналитическое задание

1.  Проанализируйте текст Типового кодекса этики и служебного поведения государственных служащих РФ и муниципальных служащих и ответьте на вопросы:

1)  Какие принципы включены в Типовой кодекс?

2)  Как раскрывается содержание этих принципов?

3)  По каким основаниям они систематизированы?

4)  Как соотносятся между собой составляющие содержания кодекса принципы, нормы и правила поведения?

5)  Какие механизмы реализации требований Типового кодекса содержатся в нем?

6)  Предусматривает ли Типовой кодекс ответственность за несоблюдение принципов и норм административной этики и требований к служебному поведению?

Рекомендуемая литература:

1.  Административная этика: учебное пособие/ под общ. ред. . – М.: Изд-во РАГС, 1999.

2.  Гражданская служба: нравственные основы, профессиональная этика/ под общ. ред. , . – М.: изд-во РАГС, 2006.

3.  Этика государственной и муниципальной службы. – М.: Юрайт, 2014.

Тема 6:  Этика международной политики.

Понятие политической этики. Мораль личности и общественная мораль. Мораль - как способ нормативной регуляции. Институализация морали. Теория справедливой войны. Основные принципы.

1.  Что такое политическая этика?

2.  Что составляет предмет политической этики?

3.  Назовите основных представителей в истории политической этики. Расскажите кратко об их понимании сущности политической этики.

4.  Перечислите условия взаимоотношений морали и политики.

5.  Какие основные проблемы рассматривает политическая этика?

6.  Что такое общественная мораль и мораль личности? Каковы их специфические особенности? (укажите функции и признаки).

7.  Каковы основные истоки нормативности общественной морали?

8.  Что такое институализация морали? Назовите основные характеристики.

9.  Что такое пацифизм и пацифистское движение?

10.  Что такое теория справедливой войны? Каковы ее основные принципы?

Рекомендуемая литература:

1.  Бернхард Сутор. Малая политическая этика. Электронный ресурс учебника http://krotov. info/lib_sec/18_s/sut/or. htm

2.  , [ и др.]. Этика. – М.: Изд-во Юрайт, 2013.

3.  А. Профессиональная этика: основы общей теории. – М., 2014.

Тема 7: Международный этикет и дипломатический протокол.

Деловой этикет. Требования международного этикета. Дипломатический протокол.

1.  Что такое деловой этикет?

2.  В чем состоит отличие делового этики от служебной этики?

3.  Что такое международный этикет? Назовите основные элементы международного этикета.

4.  Почему знание правил международного этикета необходимо современному деловому человеку?

5.  В чем состоят национальные особенности требований этикета в ситуациях приветствия, обращения, знакомства, прощания?

6.  Какие особенности требований международного этикета необходимо учитывать при ведении деловой переписки с зарубежными партнёрами?

7.  На каком языке следует отвечать на письмо зарубежного адресата?

8.  Назовите виды официальных мероприятий, поведение участников которых регулируются правилами международного этикета.

9.  Дайте определение понятия «дипломатический протокол».

10.  Какой правовой акт лежит в основе современного дипломатического протокола?

11.  Назовите основные принципы дипломатического протокола?

12.  Определите понятие «международная вежливость» и назовите вопросы, которые с ею регламентируются.

Практическое задание

Просмотрите ряд телевизионных передач (новости к примеру), посвящённых международным встречам на высшем уровне и иным международным событиям, и оцените поведение участников этих встреч с точки зрения соблюдения правил международного этикета и дипломатического протокола.

Рекомендуемая литература:

1.  Вуд, Дж. Дипломатический церемониал и протокол. – 2-е изд. – М.: Международные отношения, 2011.

2.  Государственная служба: культура поведения и деловой этикет/ под общ. ред. . – М.: Изд-во РАГС, 1998.

3.  Н. Российский и дипломатический протокол: история и современность. – М.: Белый город, 2011.

4.  Я. Современный этикет. Деловой и международный протокол. – 8-е изд. – М.: Ось-89, 2010.