Аннотация основной профессиональной образовательной программмы высшего образования – программ подготовки кадров высшей квалификации в ординатуре по специальности 31.08.21 “ психиатрия-наркология”

АННОТАЦИЯ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАМММЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ – ПРОГРАММ ПОДГОТОВКИ КАДРОВ ВЫСШЕЙ КВАЛИФИКАЦИИ В ОРДИНАТУРЕ

ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 31.08.21 “ ПСИХИАТРИЯ-НАРКОЛОГИЯ”

Основная профессиональная образовательная программа (ОПОП) является нормативно-методическим документом, регламентирующим содержание и организационно-методические формы обучения по специальности 31.08.21 - психиатрия-наркология ОПОП составлена на основании Приказа Минобрнауки России от 01.01.2001 N1063 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 31.08.21 - Психиатрия-наркология (уровень подготовки кадров высшей квалификации)".

Актуальность ОПОП - подготовки кадров высшей квалификации в ординатуре по специальности 31.08.21 – психиатрия-наркология.

Цель ОПОП - подготовка квалифицированного врача-специалиста – психиатра-нарколога.

Задачи ОПОП подготовки кадров высшей квалификации в ординатуре по специальности « Психиатрия-наркология»:

1. Сформировать обширный и глубокий объем базовых, фундаментальных медицинских знаний, формирующих профессиональные компетенции врача, способного успешно решать свои профессиональные задачи.

2. Сформировать и совершенствовать профессиональную подготовку врача-специалиста психиатра-нарколога, обладающего клиническим мышлением, хорошо ориентирующегося в сложной патологии, имеющего углубленные знания смежных с наркологией дисциплин

3. Сформировать умения в освоении новейших технологий и методик в сфере своих профессиональных интересов.

4. Подготовить специалиста психиатра-нарколога к самостоятельной профессиональной лечебно-диагностической деятельности, умеющего провести дифференциально-диагностический поиск, оказать в полном объеме медицинскую помощь, в том числе при ургентных состояниях, провести профилактические и реабилитационные мероприятия по сохранению жизни и здоровья во все возрастные периоды жизни пациентов наркологического профиля, способного успешно решать свои профессиональные задачи.

5. Подготовить врача специалиста психиатра-нарколога, владеющего навыками и врачебными манипуляциями по профильной специальности и общеврачебными манипуляциями по оказанию скорой и неотложной помощи.

6. Сформировать и совершенствовать систему общих и специальных знаний, умений, позволяющих врачу психиатру-наркологу свободно ориентироваться в вопросах организации и экономики здравоохранения, страховой медицины, медицинской психологии.

  7. Изучить вопросы медицинской этики и деонтологии при работе с больными и в кол­лективе.

  8. Изучить учетно-отчетную документацию и статистические методы по оценке пока­зателей деятельности стационара и наркологического диспансера.

  9. Изучить организацию работы лечебно-профилактического учреждения, в котором обучается клинический ординатор.

10. Изучить законодательство по здравоохранению, принципы организации наркологической помощи, директивные документы, определяющие деятельность органов и учреждений здравоохранения.

В ординатуру по специальности 31.08.21 - психиатрия-наркология

принимаются специалисты с высшим врачебным образованием по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия». Форма обучения в ординатуре – очная, продолжительность – 2 года (в соответствии с Приказом МЗ и СР РФ от 01.01.2001 г. N 415н «Об утверждении Квалификационных требований к специалистам с высшим и послевузовским медицинским и фармацевтическим образованием в сфере здравоохранения»).

Структура ОПОП по специальности 31.08.21 - психиатрия-наркология включает в себя учебный план (УП), рабочие программы дисциплин (модулей) (РПД), рабочую программу обучающего симуляционного курса (РП ОСК), рабочую программу практики (РПП), программу государственной итоговой аттестации (ГИА).

Содержание ОПОП по специальности 31.08.21 - психиатрия-наркология представлено как единое целое, с максимальной полнотой охватывающее вопросы теории и практики в области психиатрии-наркологии.

В рабочих программах дисциплин (модулей) выделяют: а) обязательные дисциплины: специальные дисциплины, смежные дисциплины, фундаментальные дисциплины и дисциплины по выбору ординатора; б) факультативные дисциплины. Каждая дисциплина подразделяется на разделы, каждый раздел – на темы, тема − на элементы. Таким образом, содержание рабочих программ представлено как систематизированный перечень наименований тем, элементов и других структурных единиц модуля программы.

За время обучения в ординатуре обучающиеся овладевают не только теорией, но и учатся применять свои знания в профессиональной деятельности.

Практика. Основная цель практики – закрепление теоретических знаний по психиатрии-наркологии и смежным дисциплинам, развитие практических умений и навыков, полученных в процессе обучения врача психиатра-нарколога и формирование универсальных и профессиональных компетенций, т. е. приобретение опыта в решении реальных профессиональных задач.

Практика в содержании ОПОП по специальности 31.08.21 – психиатрия-наркология составляет не менее 60 % учебного времени.

В программе практики предусмотрены:

1) практика в стационаре;

2) практика в наркологическом диспансере.

Задачи первого года обучения:

1.  Изучить социальную гигиену и организацию наркологической службы в Российской Федерации

2.  Изучить общие вопросы наркологии

3.  Изучить методы обследования больных наркологического профиля

4.  Изучить общую психопатологию

5.  Изучить психические расстройства и расстройства поведения

6. Изучить психические и поведенческие расстройства, вызванные употреблением алкоголя

7. Изучить вопросы медицинской этики и деонтологии при работе с больными и в кол­лективе.

8. Посещение лекций согласно утверждённому графику

9. Промежуточный контроль согласно расписания

Задачи второго года обучения:

1. Изучить клинику и течение зависимости от психоактивных веществ (наркомании и токсикомании).

2. Изучить вопросы неотложной наркологии

3. Изучить вопросы профилактики заболеваний наркологического профиля

4. Изучить принципы лечения зависимостей от психоактивных веществ и алкоголизма

5. Изучить возможности психотерапии и других немедикаментозных методов лечения в наркологии

6. Экспертиза в наркологии

7. Реабилитация в наркологии

8. Посещение лекций по смежным дисциплинам.

9. Итоговая аттестация: теоретический и практический контроль.

Учебный план определяет состав изучаемых дисциплин с указанием их трудоемкости, объема, последовательности и сроков изучения, устанавливает формы организации учебного процесса и их соотношение (лекции, семинарские и практические занятия), конкретизирует формы контроля знаний и умений обучающихся. В случае необходимости, учитывая уровень базисных знаний, актуальность задач подготовки врача-ординатора психиатра-нарколога, по усмотрению заведующего кафедрой могут быть внесены изменения в распределение учебного времени, предусмотренного учебными планами программы, в пределах 15% от общего количества учебных часов.

Для реализации ОПОП по специальности 31.08.21 - психиатрия-наркология кафедра располагает наличием:

1) учебно-методической документации и материалов по всем разделам дисциплины (модуля);

2) учебно-методической литературы для внеаудиторной работы обучающихся;

3) материально-технической базы, обеспечивающей организацию всех видов дисциплинарной подготовки:

-  учебные аудитории и кабинеты, оснащенные материалами и оборудованием для проведения учебного процесса;

-  клинические базы в лечебно-профилактических, научно-исследовательских и других учреждениях Минздрава России.

В процессе подготовки врача-специалиста 31.08.21 - психиатрия-наркология обязательным является определение базисных знаний, умений и навыков обучающихся перед началом обучения (входной контроль). Текущий контроль знаний осуществляется в процессе изучения дисциплин. По окончании изучения каждого модуля проводится промежуточный контроль в виде зачета. При этом используются различные методы контроля: решение ситуационных задач, тестовые задания. Теоретическая подготовка (врачей-ординаторов) предусматривает обязательное участие в семинарских занятиях, больничных и научно-практических конференциях, а также самостоятельное изучение литературы по программе профессионального образования врачей-специалистов по специальности 31.08.21 – психиатрия-наркология при написании рефератов, подготовке докладов, используя для этого специальную медицинскую литературу и архивный материал отделения.

Государственная (итоговая) аттестация (ГИА). По окончании обучения в ординатуре проводится ГИА, осуществляемая посредством проведения экзамена. Цель ГИА − выявление теоретической и практической подготовки обучающегося в соответствии с содержанием ОПОП ВО – подготовки кадров высшей квалификации в ординатуре по специальности «Психиатрия-наркология.

В конце ОПОП приводится общий список рекомендованной литературы и перечень законодательных, нормативно-инструктивных документов. После каждого учебного раздела рабочей программы даны ссылки на номера из общего списка литературы, относящиеся к тематике данного модуля.

При успешной аттестации обучающийся получает документ установленного образца

Трудоемкость ОПОП (общий объем подготовки)

·  Дисциплины (модули), относящиеся к базовой части программы ординатуры, являются обязательными для освоения обучающимся.

·  Дисциплины (модули) по общественному здоровью и здравоохранению, педагогике, медицине чрезвычайных ситуаций, патологии и реализуются в рамках базовой части Блока 1.

·  Дисциплины (модули), относящиеся к вариативной части программы ординатуры, и практики обеспечивают освоение профессиональных компетенций с учетом конкретного вида (видов) деятельности в различных медицинских организациях. После выбора обучающимся дисциплин (модулей) и практик вариативной части они становятся обязательными для освоения.

·  Количество часов, отведенных на занятия лекционного типа в целом по Блоку 1 "Дисциплины (модули)" составляет не более 10 процентов от общего количества часов аудиторных занятий, отведенных на реализацию данного Блока.

·  В Блок 2 "Практики" входит производственная (клиническая) практика (стационарная и выездная).

·  В Блок 3 "Государственная итоговая аттестация" входит подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена.